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初中校園日記

時(shí)間:2022-12-28 09:14:43 中學(xué)生日記 我要投稿
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初中校園日記(15篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的初中校園日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中校園日記(15篇)

初中校園日記1

  最珍貴美好的事物往往藏于最平凡的景色。出自偶然,我發(fā)現(xiàn)校園一隅的櫻花樹,矗立在一棵棵柚樹,卻絲毫不受它馥郁的香氣掩蓋,反而成了最佳的旁襯,蓊郁墨綠的樹叢中依稀透著紫紅,如同圣誕樹,一閃、一閃。

  那是數(shù)以百計(jì)的醉蝶翩翩起舞。

  要不是偶然,我不會(huì)留意到校園的櫻樹,春神來了怎知道?是它暗示的密語,聽過梁山伯與祝英臺(tái)的凄美故事嗎??jī)扇嗽谏半m無法相作伴,去世后卻化作蝴蝶,有情人終成眷屬。當(dāng)前一只只殞落的醉蝶優(yōu)雅的降落于地,須于間我是蝴蝶,蝴蝶如我。再遠(yuǎn)處的花圃有幾只啼血的杜鵑,何等悲戚的叫聲!只怕他是擔(dān)憂無人賞識(shí)。 確實(shí),有幾人真正向前細(xì)察?唯恐今后也無人知曉,諷刺的是,我在這之前也是一無所知!芭蕉葉張開羽翼護(hù)送我們離去,紫花酢漿草似乎有些不捨,遙望我們漸行漸遠(yuǎn)。

  終日被囚禁在教育的牢籠里,我們?cè)缫蜒傺僖幌,從籠中歸于自然,書中所讀所學(xué)都據(jù)實(shí)呈現(xiàn),大自然何嘗不是一本好書?

初中校園日記2

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。

  同學(xué)們和老師一說完再見,就開始爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng),像比賽一樣,看誰第一個(gè)先跑到操場(chǎng)。其中許多同學(xué)手里都拿著大繩,這是干什么?原來是他們課間要請(qǐng)好 朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動(dòng),我們邊跳繩邊說笑。有兩個(gè)人甩大繩,可以好幾個(gè)人同時(shí)跳進(jìn)去,我們隨著跳繩的一高一低而蹦跳著,我們有時(shí)能跳幾十個(gè),還可以加上花樣跳。課 間我們都喜歡跳大繩,因?yàn)樘罄K既可以幫助鍛煉身體,還可以欣賞別人跳花樣,真是其樂無窮!

  跳大繩、做游戲、升國(guó)旗、課堂上激烈的爭(zhēng)論、課間悠閑地說笑,這就是我們的學(xué)校生活。我們的校園生活真是豐富多彩,每一天我們都在快樂中度過!

初中校園日記3

  記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人,她很少打人。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)來的特早,聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去,便都躲在三樓,值日生看見了我們,去跟老師說,老師很生氣,把我們都叫上,我們以為老師肯定批評(píng)我們,沒想到老師笑著對(duì)我們說:“以后可不能早來了,下次我可就不會(huì)饒了你們的!蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過,老師這招還真靈,從那天開始我們沒有再早來了。

  我們的數(shù)學(xué)老師也很好,他對(duì)我們很嚴(yán)肅,每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。

  有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字,老師讓我從寫一遍,我雖然很不高興,但我從心里佩服老師。

  這位老師很關(guān)心人,有一次,我們班的一位同學(xué)受了傷,老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室,并親自給他包扎,我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。

  怎么樣,我的校園生活很美好吧。

初中校園日記4

  當(dāng)你仔細(xì)觀察學(xué)校里的一草一木時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)春天的校園有著其它季節(jié)沒有的景致。

  校園里的杜鵑花開了,開得那么燦爛,那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。≡谖L(fēng)的帶動(dòng)下,都紛紛跳起舞來。蝴蝶花也不甘落后,都爭(zhēng)先恐后地綻放著花瓣,那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的蝴蝶,好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗,也好像在歡迎春天的到來!

  學(xué)校里的幾棵大樹發(fā)芽了,經(jīng)過寒冷的冬天,樹木終于獲得了重生,長(zhǎng)出了細(xì)綠的嫩芽。芽?jī)核蔽禾鞄Ыo它們的甘露,對(duì)春天它們只有無言的感謝!

  看著這美麗的春色,此時(shí)的我無法用語言來表達(dá)對(duì)她的愛意之情。我真想大聲吶喊:春天,你是一個(gè)多么令人神往的季節(jié),你真美!你一切的一切是多么令人敬佩。

  我再次深情地欣賞著校園里的一草一木,靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣,在心里油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)。

  。〈禾,你在我們的校園里已經(jīng)留下了新的痕跡,帶給了我們新的希望,我們的學(xué)校不能沒有你,世界更不能沒有你!

初中校園日記5

  初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實(shí)這四個(gè)詞來形容。雖說每天學(xué)業(yè)繁重但科學(xué)的飲食、合理安排時(shí)間,讓我此周的收獲還真不!原本陌生的英語音標(biāo),現(xiàn)已融會(huì)貫通;原本不熟悉的課文,現(xiàn)也能一字不差地背誦下來。一周下來,心中自然也有莫名其妙的欣喜。

  學(xué)校的操場(chǎng)也充滿著活力,同學(xué)們做著各式各樣的體育鍛煉,我也頗有興趣,因而在課余時(shí)也去積極參加。在學(xué)習(xí)中學(xué)找快樂;在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂;在汗水和熱淚中尋找快樂。細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂處處有樂趣,校園處處有歡喜。做生活的有心人,同時(shí)我們也本著“德智體美勞”去全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)子!

  老師也為同學(xué)認(rèn)真地備課,將每個(gè)40分鐘運(yùn)用得淋漓盡致!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”關(guān)鍵重要的知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們也自覺得做筆記。為我們敬業(yè)的老師喝彩。

初中校園日記6

  記得那一天,我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”,最后我輸了。我跑來跑去,也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個(gè)好辦

  法,我先往左邊撲一步,她們趕緊往左躲,我趁她們不注意趕快往右跑。果然,我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方

  法,但是已經(jīng)被我們識(shí)破了。

  我們正玩得高興,突然,上課鈴響了,我們依依不舍地跑回了教室。

  通過這個(gè)課間,我知道了,如果我們會(huì)安排時(shí)間,你就會(huì)覺得十分鐘好長(zhǎng)。∥覀円鰰r(shí)間的小主人,學(xué)會(huì)安排時(shí)間,才能讓我們的課間更

  加快樂、更加豐富多彩!

初中校園日記7

  星期一的早上,我們坐著校車去上學(xué)了。

  下了校車,我看到了校園里一片生機(jī)勃勃,綠樹紅化真的是太美了。為什么我總覺得一個(gè)寒假過后又不太記得學(xué)校里的美景了呢?

  我看了一眼手表的時(shí)間,“呀!都30分了,我得趕快去班上了!

  “終于到了,還好沒來很多人呀!蔽覈L試安慰自己。我坐到了我的位子上,和同學(xué)聊天,不一會(huì),張老師進(jìn)來了,叫我們安靜坐好。這時(shí),我們學(xué)校的廣播開始了,蔡老師在廣播里先向我們問好,又問我們有沒有感覺到了學(xué)校的變化,還有早上的變化。老師是這么說的`,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是我們的晨會(huì),就是小組長(zhǎng)跟組員開的會(huì)。和廣播站播放的時(shí)間的調(diào)動(dòng),每天中午起床后1:55~2:00是廣播時(shí)間。

  聽完廣播后,我們要去搬書了。張老師叫了班上的男生去下面搬書,而我們沒下去的卻另有安排,張老師叫我:“李靜雯和蔣婧涵幫忙,如果他們把書搬上來了,我們要剪開袋子,然后分類放好。然后會(huì)有人拿書進(jìn)去發(fā)!边@件事可沒那么簡(jiǎn)單,我們可快忙了一個(gè)上午了呢!

  這是開學(xué)第一天的事,回到學(xué)校也是滿高興的呢。

初中校園日記8

  20xx年X月X日 星期X 晴

  寬敞明亮的教室不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,我們每天迎著冉冉旭日走入校園,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。

  隱藏在校園的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。

  生長(zhǎng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨(dú)特的打招呼方式。

  對(duì)于慣友,見面不時(shí)吐槽兩句,對(duì)于陌友,見面說句“:hello,再微笑一下。”是多么愜意而又舒適的畫面!

  上了初中,老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。

  我喜歡現(xiàn)在的校園生活,來到這兒,這么美好的境界。老師對(duì)你和藹可親;同學(xué)對(duì)你親密無間……整個(gè)校園洋溢著和諧的氛圍!

  我們的校園充滿活力,富有生機(jī),含有情趣,充滿詩意,注有笑意!獨(dú)一無二,鶴立雞群的我們,在如此美好的校園無慮的,快樂茁壯的成長(zhǎng)!

  我們的初中生活只有三年,三年不長(zhǎng),且行且珍惜!

初中校園日記9

  我們的校園很美麗、很衛(wèi)生。下面,我就向大家介紹一下我們那樹木成蔭、空氣清新的校園。

  學(xué)校的南側(cè)是大門,從大門往里走,中央有一個(gè)大水池,水池中開著五顏六色的睡蓮花:黃的、白的、粉的、紫的......好看極了!一座木橋把水池分為左右兩半,左半邊的左上角有一個(gè)巨大的地球雕塑,在藍(lán)天白云的映襯下,銀光閃閃,可美了!右半邊有兩頭水牛雕像,水牛浸在水中,就像是在泡澡呢!成群的小紅魚在水中自由自在地游來游去,可真是快活!

  東面是個(gè)大操場(chǎng),我們經(jīng)常在那里上體育課。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)食堂,那是我們中午就餐的地方。

  學(xué)校西邊有一面圍墻,圍墻邊種植著各種各樣的植物:有高大的白楊樹;有低矮的萬年青;還有許多不知名的小花......

  北面是教學(xué)樓,樓里分布著各個(gè)班級(jí)和老師的辦公室,還有圖書室、音樂室和電腦房......教學(xué)樓前的空地上,還有單杠、雙杠和空中踏步等多種健身器材,供同學(xué)們課間鍛煉身體。

  這就是我們的校園,怎么樣?漂亮嗎?有空就來參觀一下吧!

初中校園日記10

  春天來了,春天來了,校園里一片歡呼。桃花開了,柳樹發(fā)芽了,到處是春色,美麗極了。

  春姑娘來我們的校園了,瞧,校園里一片春色。往里面走,看,一個(gè)大花壇,花壇里面的花抽出了嫩芽,一片新綠,美麗極了。

  往左走,會(huì)看見一個(gè)小亭院,里面的柳樹發(fā)芽了,抽出嫩綠的枝條,春風(fēng)拂過,柳樹枝條擺動(dòng)起來,從遠(yuǎn)處看,就像一位亭亭玉立的美少女在風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。

  往右看,首先映入眼簾的是桃樹,桃樹開花了。桃花呈粉紅色,看起來就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,一個(gè)個(gè)張開裙子,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)美麗的少女穿著粉紅色的衣裙,在風(fēng)中舞蹈,漂亮極了。對(duì)了,還有高大的楊樹呢!從遠(yuǎn)處望,楊樹挺著胸,就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士,威武極了!

  往前走,就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是一排冬青樹,冬青樹的葉子綠綠的,顯得勃勃有生氣。冬青樹后面有一排楓樹,楓樹的葉子紅紅的,從遠(yuǎn)處看,就想一把燃燒的火焰。

  往操場(chǎng)兩邊看,槐樹開花了,花朵是玫紅色的,一串串一串串的,看起來真像一串串的紅寶石。

  看,這就是我們春天的校園,美麗嗎?

初中校園日記11

  今天中午大課間時(shí),語文老師突然來了。她把我們辦黑板報(bào)的人叫到講臺(tái)上,急急忙忙的對(duì)我說:“你倆趕快帶領(lǐng)組員們辦板報(bào)吧,就剩一天了!”我們聽到這個(gè)突如其來的消息,都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我趕緊看了一下課程表,唉!好慘,今天只剩下一節(jié)副科了。我們只能來學(xué)早,放學(xué)遲了!

  第四節(jié)音樂課開始,我們的組員們就急忙擦黑板,我和其他的小朋友也急匆匆的設(shè)計(jì)版面。經(jīng)過一節(jié)課的努力,黑板是擦得閃閃發(fā)光了,可是,設(shè)計(jì)圖還沒有準(zhǔn)備好呢!

  上午回家的時(shí)候,我還不能休息。先急著把版面設(shè)計(jì)好,又得找資料,忙的我不亦樂乎!

  呀!我一看時(shí)間,快一點(diǎn)了!趕緊得提前到校。到了校,我和小伙伴們趕緊把設(shè)計(jì)好的圖往黑板上畫。時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,有道上課時(shí)間了。為了不耽誤上課時(shí)間,放學(xué)后,經(jīng)過我們的一番修改、補(bǔ)充,終于在下午五點(diǎn)半完成了一個(gè)完美、合理的板報(bào)。

  第二天,在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的時(shí)候,我們班很榮幸的得了“一等獎(jiǎng)”!在班會(huì)課上,老師特意把我們表揚(yáng)了一番,并把那個(gè)充滿辛苦的獎(jiǎng)狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是,我明白一個(gè)道理:只有堅(jiān)持到底,才能勝利。我明白的這個(gè)道理雖然不是什么大道理,但是卻能讓每個(gè)人受益匪淺!

初中校園日記12

  7月22日,500年一遇的日全食奇觀就要來到了。盡管在河口看不到全部的日全食,但我和媽媽還是激動(dòng)地等待它的出現(xiàn)。

  9點(diǎn)15分左右,媽媽從樓下叫我,來到樓下,我感到天有點(diǎn)陰,媽媽手里拿了兩副太陽鏡疊在一起,讓我抬頭望日,我看見原來圓圓的太陽一點(diǎn)點(diǎn)的小了,就像仲秋節(jié)我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了,最后變成一個(gè)月牙。

  媽媽說:“日全食會(huì)有六大迷人景象,鉆石環(huán)弧乍現(xiàn),貝利珠璀璨奪目,俯視大地飛影驚魂,仰觀日輪儀態(tài)醉人,久違水星露出真容和遠(yuǎn)眺地平若夢(mèng)幻!

  盡管很好看,媽媽只是讓我看了一會(huì),因?yàn)闀?huì)很傷眼睛。

  看完日全食,媽媽又查閱了一下報(bào)紙,說:“要想再看到日全食,要等到20xx年了,”

  日全食真是難得一見的美景呀!

初中校園日記13

  我在學(xué)校有幾個(gè)好友。其中的莫過于凡奇與寶

  一次在學(xué)校的食堂里,我們不知怎的就排了座次,我莫名其妙地成了大哥,當(dāng)然寶是二弟,凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。

  在枯燥的住校生活中,我們?nèi)私?jīng)常在一起互相大聊。經(jīng)常學(xué)我們那些可親可敬的老師和同學(xué)們,而且二弟往往學(xué)得很逼真,我們經(jīng)常這樣找笑料。有時(shí)會(huì)互相說小品段子,總之不論在校園的哪個(gè)角 落,都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。

  關(guān)于我們的故事,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶給大家……

初中校園日記14

  鳥窩

  學(xué)校,像一只鳥窩;我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥。

  教室排列的桌子,是一條一條鳥窩的樹根,井然有序。你一條,我一條,大家做好。在老師的傳授下,在各種書籍的幫助中慢慢成長(zhǎng)。時(shí)而在歷史的隧道中飛向古代;時(shí)而在彌漫在數(shù)學(xué)的奧數(shù)中;時(shí)而讀書郎朗;時(shí)而。在知識(shí)天地中積累。像一群小鳥正在覓食,嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中存儲(chǔ)食物,好似準(zhǔn)備過冬。

  樹葉

  叮鈴鈴。下課了,校園,就像一片片樹葉。

  在華從樹下,在草坪操場(chǎng)上,在讀書走廊里;@球在彈跳,彩裙在飄動(dòng),在跑步的步子聲。各種各樣的流動(dòng)身影,旋轉(zhuǎn)的舞姿,亭亭玉立的風(fēng)姿,像一片片樹葉在空中翩翩起舞,扭動(dòng)著自己的身體,在天空中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

  樹根

  我們是花朵,我們是會(huì)成為豐碩的果實(shí),我們有著美好的未來。當(dāng)果實(shí)累累,當(dāng)滿樹鮮花,在當(dāng)滿樹黃葉,我們也不會(huì)忘記是我們成長(zhǎng)的樹根,它是默默奉獻(xiàn),傳授給我們營(yíng)養(yǎng),同時(shí)落葉也是,“落紅不是無情物,化作塵泥跟護(hù)花!

初中校園日記15

  今天,我過的很充實(shí),既沒有想大笑,也沒有想大哭,心情沒有太大的起伏。雖然心情起伏不大,但是我看著陰沉沉的天空,卻多出一份淡淡的傷感和憂郁。

  我突然回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、與同學(xué)之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山,雖然與同學(xué)之間有摩擦、磕磕絆絆,但是我們還是順順利利的度過了小學(xué)時(shí)光。不管我怎樣的惆悵,現(xiàn)在的事情總在發(fā)生,總在繼續(xù)。無論怎樣都要過好眼下,與現(xiàn)在的同學(xué)好好相處,共同把我們1班創(chuàng)建成最好的班級(jí)。

  最后一節(jié)課,我們?nèi)啻驋咝l(wèi)生,努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走,我們各司其職、井井有條,同時(shí)這也是我第一次感受到大家一起勞動(dòng)的快樂。

  雖然人生中有許多的第一次,但每個(gè)第一次都有它的紀(jì)念意義,而且每個(gè)第一次都是寶貴的、難得的。

  這一天過得平靜又快樂,雖然沒有那種風(fēng)和日麗、春光明媚、萬里無云的心情,但卻多了一縷秋意正濃的心情。

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