初中生的日記15篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的初中生的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的日記1

　　“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)寶寶又來到了大地媽媽那溫馨的懷抱。在漫長的時間里，我也體會到了雨的無窮美好。

　　雨點(diǎn)寶寶是會唱歌的。我雖然聽不懂它的歌聲，但是小草妹妹一定聽懂了歌聲的含意，“嘩嘩嘩——嗒嗒——嘩嘩嘩——嗒嗒”一首歡快的交響樂開始了，小草妹妹聽見了伸個懶腰打個哈欠，痛痛快快地沖了個澡。正是雨水的打擊才讓草兒不怕困難，更頑強(qiáng)地努力生長哦!花兒聽到歌聲，情不自禁地隨著歌聲似少女般跳起舞，露出了燦爛的笑臉。水洼聽到了雨點(diǎn)的歌聲，搖身一變，“咚咚咚——咚咚咚”變成了打鼓樂手。雨點(diǎn)創(chuàng)就了一支井然有序的樂隊，深情地奏出了雨點(diǎn)之歌。

　　雨點(diǎn)寶寶不僅能唱歌，而且能跳舞。雨點(diǎn)在地面上歡唱著跳起了芭蕾舞，“滴答——滴答”好像窗前的風(fēng)鈴在搖擺，發(fā)出一串串音符;它在傘上跳舞，“嗒嗒嗒—嗒嗒嗒”開出了一朵朵絢麗多彩的水蓮花;它在清澈見底的湖水上跳舞，蕩起了一圈圈漣漪?

　　雨點(diǎn)，像一位仙女，滋潤了萬物，洗凈了萬物，凈化了心靈，唱出的歌聲為人們帶去了愉悅。

初中生的日記2

　　這些天，太陽公公好像生病了，而且病得很厲害。他的孩子天天陪坐在他的床邊，眼望著她那憔悴的面孔，無神的雙眸，淚不由自主的跳出眼眶，垂直流淌。

　　一滴一滴，是那么得晶瑩，又是那么的苦澀。走到窗外，天空依舊細(xì)雨綿綿，落在臉上，涼絲絲的。伸出雙手，天空中墜下一個雨珠娃娃，安詳而舒適地躺在我的手心，軟軟的，癢癢的。也許它還熟睡著，靜靜地享受著這從天而降的愜意。孩子仍在哭泣著，是那么的默默，又是那么的真心。背著沉重的書包，沿著上學(xué)的道路，靜靜的走著，細(xì)細(xì)品味著他那淚滴辛酸與痛楚。驀地，出現(xiàn)在我面前的是西城中學(xué)的教學(xué)大樓。

　　我這才恍悟：在不知不覺中，我已近走了很長一段路，到達(dá)我的學(xué)校了。踏著樓梯，腳下濕濕的，莫非連它也被孩子的孝心所感動了？也許是吧。邁入教室，收起一切破碎而低沉的心情，開始了我的學(xué)習(xí)。地球不緊不慢的轉(zhuǎn)著，眼看著還剩下一節(jié)數(shù)學(xué)課。課間操時間，我倚著陽臺，仰望著天空。孩子好想哭累了，無力的喘息著，空洞的瞳仁里透露著無限的盼望。上課鈴打響了，我深深嘆了口氣走回教室。誰也沒想到，最后一節(jié)課竟用來考試，無可奈何。我接過試卷，盡力答題，教室里是一片翻卷聲和寫字聲，就如同“秋風(fēng)掃落葉”的大合唱。散學(xué)鈴響了，雖然，大家都很努力地想考好，但由于時間不夠，只好罷筆，我再一次嘆了口氣，心中涌起陣陣莫名的悲傷。

　　淚，是情感的結(jié)晶，也許今天的雨，就是神仙傷心的眼淚吧！

初中生的日記3

　　拿起碗，對媽媽說：“哎。這時，我心里開始打退堂鼓了，把里面的雞蛋全都倒進(jìn)鍋里，只聽見“嘩啦”一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來。

　　等我再看看鍋里的雞蛋時，再炒一會兒，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒一炒，下一些調(diào)味料：“什么事啊：“快翻一翻雞蛋��！”我連忙把雞蛋翻一翻。媽媽說。該下調(diào)味料了，我倒了一些醬油進(jìn)鍋里，成了一個“黑”雞蛋了。媽媽急了！我不學(xué)了！”媽媽聽了，對我說：“做事不能半途而廢，我相信你能行：“該放雞蛋了！”我聽了？”原來媽媽想教我學(xué)炒雞蛋。我想。媽媽說。突然，媽媽叫我進(jìn)廚房，我依依不舍地關(guān)了電視，這時鍋里有了許許多多的油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛我學(xué)會了炒雞蛋

　　一個星期天，我在家看電視，對我說，雞蛋早就燒焦了：學(xué)炒雞蛋肯定很有趣，走到廚房，對媽媽說！”我想了一會兒。

　　首先。于是，我跟媽媽學(xué)起了炒雞蛋，我從冰箱里拿出一個圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進(jìn)碗里，再炒一炒，就行了�！蔽衣犃�，把瓶子里的油往鍋里一倒，因為我又學(xué)會了一個本領(lǐng)，終于決定學(xué)下去，雞蛋才沒有完全燒焦，就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋，心里十分高興，炒雞蛋真難：“炒雞蛋前要先下油！”

初中生的日記4

　　漫步在山水間，靜謐幽美，徐徐的涼風(fēng)拂過臉頰，一絲清涼。慢慢向樹林深處走去，日光被茂密的枝葉遮擋住，四周漸漸黑暗。這時，一陣銀鈴般的聲音傳入耳簾，清脆悅耳，不禁停下腳步，分辨聲音傳來的方向。順著一條小徑走到盡頭，一條清澈的瀑布呈現(xiàn)眼前。從上而下灑落的水珠濺在河中的巖石上，撥出“叮咚”的聲響，不禁聽得入迷，抬頭，此時的陽光又開始耀眼，傾灑在水面上，泛起金色的光芒。那條瀑布，就如同一個舞動的精靈，如此絢目，泉水的聲響，仿佛是一章樂曲般，優(yōu)美垢流水聲給這個畫面增添了生氣。這聲音，是大自然的聲音，多美!

　　在家，手拿著一盤光碟，放入電腦中，耳邊響起了貝多芬這位偉大作曲家的一章震撼人心的交響曲。原來是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。靜靜坐在椅子上，閉目傾聽，那時而輕柔時而激烈的旋律演奏出了一個偉大音樂家的夢想。我聽出了貝多芬對命運(yùn)的不服，對生活的希望。這旋律，是一位偉大音樂家的追求，多美!

　　還記得很早以前，晚上我總是睡不著覺，呆呆地坐在床邊，在黑暗中，顯得茫然。這時，母親總是會來到我的身邊，哼著小時候那熟悉的曲調(diào)，突然變得那么安心，溫暖，側(cè)過頭，沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這是母親的聲音，多美!

　　聽，你聽，這些聲音---多美!

初中生的日記5

　　最近幾日都下雨，雨傘已經(jīng)被我弄壞了，沒錢買新的，回到家，必須洗個熱水澡，不然要感冒了。說真的，我還是很喜歡下雨的，但下雨太久我就不喜歡了，衣服會不干，還有一些煩心事什么的。

　　都說初中是最多煩惱的時候，這句話說得一點(diǎn)也不錯。要上的課多了，要學(xué)的知識多了，副課都要被老師霸占。難怪說小學(xué)費(fèi)嘴，初中費(fèi)筆，一天下來，少說也要寫一千左右的字吧！手都起腫了，那有什么辦法，還是要寫下去。

　　許多畫面從我腦海里閃光，有煩惱的，有傷心的，有崩潰的，有開心的。而開心的最少，自從上了五年級，我發(fā)現(xiàn)每一次笑都沒有發(fā)自內(nèi)心，而小學(xué)，沒有煩惱的日子笑得多開心��！每當(dāng)看到一些小朋友，都會很羨慕她們。

　　真希望我是一個長不大的小孩，一年，一眨眼就過去了，十年也是一樣，十年后我會不會像現(xiàn)在這樣抱怨初中的生活呢？還是想回到初中的.生活？這個說不準(zhǔn)。我是一個沒有理想的人，當(dāng)醫(yī)生吧！每天聞著藥水味，當(dāng)吧！找不到什么爆炸性新聞?wù)f不定還會被罵�？傊�，我是一個很迷茫的人，不知道自已的前途怎么樣？每天都在想。

　　或許你覺得我是一個很沒用的人吧！沒錯！我什么都不會，做飯不會，學(xué)習(xí)不行，又懶，我想象得到自已長大后的樣子，應(yīng)該每天都會被領(lǐng)導(dǎo)罵吧！

　　生活很無情，我都有了輕生的念頭，但仔細(xì)一想，活下來，或許還有一絲希望，若我離開了，就真的什么都沒有了。我還有去吃許多美食，買很多新衣。

初中生的日記6

　　20xx年1月11日 星期一

　　清晨，嚴(yán)寒。

　　我全副武裝地坐在車上向?qū)W校進(jìn)發(fā)，看著窗外路邊堆滿的積雪，有些地方還能隱隱發(fā)光，可想而知，地面有多滑。下了車，迎面一陣寒氣撲來，冷意擴(kuò)散至四肢百骸，起了一身雞皮疙瘩。我拉了拉衣袖，把手縮進(jìn)了袖中。看著地面的積雪，我小心翼翼地踱著步子，生怕一個不小心摔跤，但再怎么不小心也無濟(jì)于事，一個踉蹌，我向后倒下，幸好我急忙向前傾身，穩(wěn)住了身形，不然真得與地面來個親密接觸。

　　終于，我進(jìn)到了教室中，我本以教室里會比外面氣溫高些，可是一坐上板凳，便有股冷意躥了上來，我禁不住打了個寒噤，心里一直抱怨這凍人的溫度。我拿出書，手上拿起筆，就感覺雙手已麻木得沒有知覺了，開始寫字時，只覺得筆似不受控制了，寫起字來歪歪扭扭的。我雙手合起來摩擦，用嘴呼著氣，這才有點(diǎn)緩意。

　　在教室中都這么冷，我不禁想起爸爸，不論天氣怎樣都要在外面干活，那該多凍人��！手會不會比我的更冰冷、更麻木？想想，每一個工作者，他們每天都要起早貪黑，他們也想賴床，也會有惰性，但為了生活，他們必須克服這些思想。我們身為學(xué)生，不用受身體上的勞累，又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

初中生的日記7

　　今天，我們班的同學(xué)惹得老師都生氣了。

　　上語文課的時候，老師給我們講《老王》這篇課文，從老師一進(jìn)教室他們一直鬧個不停，老師也沒怎么理他們，以為過一會就好了，可是不但不是這樣，老師在講課，他們卻在說話，老師說了他們，也只是靜了一會，等老師說話的時候他們又跟著說，一而再再而三的這樣，終于把老師惹怒了，老師罵了他們，還叫兩個男的出教室，他們不出去，老師就跟他們說：“你出不出去，難道還要我親自趕你出去嗎？

　　可是他們還是不出去，老師就托他們出去，他們賴在位里不出去，最后才出去了，老師被他們?nèi)堑枚疾桓�我們上課了，讓我們自己做練習(xí)冊，還跟我們說：“要是哪個真正想學(xué)習(xí)的就做好練習(xí)冊，有什么不懂的下課可以去問她，就這樣，老師就不給我們講課了，讓我們自習(xí)，唉。要我說啊，我們班無聊男女都是這樣的，只有少數(shù)同學(xué)好的，搞的這個班都不像班了，他們就不能安分點(diǎn)的，一個個都是這樣的，要我說啊，語文老師對我們還挺好的，講課又好，他們就不能理解一下老師的。

初中生的日記8

　　早上八點(diǎn)，本來還在美夢中的我此時此刻早已精神煥發(fā)的站在了操場上。雖然只有八點(diǎn)，但烈日已經(jīng)升到了半空中，強(qiáng)烈的太陽光刺得大家睜不開眼。然而，在這種情況下，我們卻在練站軍姿。

　　“你。給我站直了，目視前方。不要開小差�！彪S著教官的一聲呵斥，大家連忙端正自己的姿勢，生怕站不好被教官訓(xùn)斥一頓。告訴你吧，我們的教官可是很嚴(yán)厲的哦。

　　太陽越升越高，汗，漸漸從額頭上冒了出來，但我們還是站著軍姿�！罢l累了打報告啊�！苯坦俅舐暫暗�。盡管大家都很累，可是卻沒有一個人打報告。

　　漸漸地，我覺得手跟腿開始變得麻木起來。這時，一個念頭冒了出來：要不打報告吧。這樣才能休息呀�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：不行，別的同學(xué)都好好的站著，為什么我不行呢？我一個人去休息，這丟不丟人呀。堅持到底就是勝利。于是，伴隨著這樣的信念。我昂首挺胸，鼓起勁，目光自信地望著前方，像真的軍人那樣站立著。

　　二十分鐘過去了，教官終于允許我們休息一會，我一下子坐到了地上，雙腳仿佛灌滿了鉛。哎。這二十分鐘對我來說真是度分如年哪。

　　這兩天的軍訓(xùn)，是我總結(jié)出了一個道理：軍訓(xùn)雖苦，但能磨練人的意志力。

　　在下午的訓(xùn)練中，我相信堅持就是勝利。所以我不抱怨苦，不抱怨累，就算人人都倒下，我也一定要自信的站在運(yùn)動場上。

初中生的日記9

　　真不容易，今天終于可以好好地休息一下了。

　　掐指一算，我將近有一個多月沒有發(fā)博文了，這一個多月，我忙的不亦樂乎。

　　十月初，做事一項慢吞吞的我為了能夠跟上眾人的節(jié)拍，每天晚上都要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，根本不會在10：00之前睡覺，早上5：00就要起床騎腳踏車去上學(xué)，然后來面對忙碌的一天。上次月考，總體來說還可以，我在年級上前進(jìn)了51個名次，班級第14名。今天是我們期中考試的時間，說實在的，雖然是次期中考試，但我還挺緊張，因為首次月考我好不容易擠進(jìn)了年級前50，如果考掉下來，老師一定要說我驕傲自滿了。上午，我們先考的數(shù)學(xué)，我最擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)，平常測驗，我不是時間來不及就是粗心大意，分?jǐn)?shù)總不會高到哪里去，所以說，我必須提高速度但又不能粗枝大葉�，F(xiàn)在試考完了，我不知道該如何說考得咋樣，一切只有等到分?jǐn)?shù)出來后才能做決定。語文試卷和英語有些難，且我們在做英語聽力部分的時候，聽力超不清楚，又講得那么快。哎，衰透了！

初中生的日記10

　　我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？

　　如何讀書才能快樂？是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定無快樂可言�？鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味�！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識，情緒各有偏頗。

　　如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

　　讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因為與遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。

　　讀書使我結(jié)實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

初中生的日記11

　　今天我跟爸爸媽媽來到了商貿(mào)城。來選一輛屬于我的自行車。

　　我跟爸爸進(jìn)來一家自行車店，一進(jìn)門琳瑯滿目，可我走了一圈沒有一個中意的，可爸爸媽媽偏偏看見了一輛很老土的自行車，它全身灰色輪胎又細(xì)又沒有花紋，而且后面還有座駕。當(dāng)我流露出焦急與不高檔的神態(tài)時，焦急是因為萬一他們說同意，推銷員又說同意，而且老板又在勸說，所以我不能說我不買。我婉轉(zhuǎn)地說：“貨比三家比較好，看看有沒有更好的”，爸爸媽媽說：“小孩子選車真麻煩，我們再看看吧！”

　　我媽媽一出門就說：“那車有什么不好，它既便宜又好用”，我說：“要一輛很帥的車，而且很輕的”。說著我來到了“玉林車行”，一推開門那車多如牛毛數(shù)不勝數(shù)，我一眼看見了吊在空中的自行車，那車的金屬閃閃發(fā)光，有著白，綠，黑色個性搭配，而且輪胎又大又寬有防滑皮，剎車只有幾十厘米。我問錢數(shù)也不貴，我爸問：“車怎么帶回去呀！”，推銷員說：“我們可以送貨到家不過要加40元”。我爸一想有交通工具呀！騎回家吧，我一想也好體驗一下！

初中生的日記12

　　我是個歌迷，喜歡聽一切美妙勵志的聲音。

　　我喜歡的歌有許多，如王菲的《傳奇》啊，張靚穎的《畫心》啊，但我最喜歡的還是追逐夢想的《隱形的翅膀》。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“是這首歌給了我快樂，給了我自信，給了我堅強(qiáng)。我和《隱形的翅膀》相處已經(jīng)有兩年了。

　　第一次聽這首歌是我二年級時候的事了，那一天，正好發(fā)期末考試卷，我一看，語文只考了77分，數(shù)學(xué)只考了63分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知道回家后爸媽怎么罵我呢！放學(xué)回到家，媽媽看出了我的心思，給我放了一首歌，就是這首《隱形的翅膀》，我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關(guān)于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅強(qiáng)的大姐姐感動了。就這樣，我認(rèn)識并喜歡上了《隱形的翅膀》。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我聽張韶涵用那甜美的聲音唱起這首歌時，我的眼前就會浮現(xiàn)出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍(lán)天，我的內(nèi)心充滿了快樂和勇氣，我堅信在不遠(yuǎn)的前方，我所有的夢想都會實現(xiàn)！只要努力地飛翔！

　　其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，不過這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對未來的希望。

初中生的日記13

　　前幾天，我和爸爸媽媽還有舞蹈隊的小朋友坐Z18次列車一起去北京參加“七彩陽光”舞蹈決賽，我們坐了一晚上的火車終于到達(dá)了我們向往的首都北京，我一看到北京我就高興得不得了。到了北京，我們看完開幕式比完賽以后，我們?nèi)チ斯蕦m看到了皇帝辦公的地方、散心的地方，還有……。

　　然后，我們?nèi)チ颂彀查T廣場，看到了天安門廣場，好寬好寬的馬路，我簡直不敢相信自己的眼睛。我自言自語的說：“我今天是開了眼了�！蔽夷且惶焱娴梅浅ｉ_心!第二天，我們?nèi)チ怂�立方的水上樂園。我以前從不敢玩的水上項目，在這里我終于玩了。我覺得很刺激，玩了一次又一次玩得很開心。從水立方出來以后我看見被燈光照耀下的鳥巢和水立方是多么的漂亮，多么的耀眼啊!第三天，我們?nèi)チ伺瓮�以久的萬里長城，我們慢慢的往上爬，長城實在是太陡了。

　　我們終 于爬到了頂上，我們看到了一望無際的長城，根本就看不到盡頭。我們扶著欄桿小心翼翼的往下走，要不就會受傷的。我覺得長城實在是太長太長了我估計需要很多天才能將它走完。北京的這次旅行就結(jié)束了，雖然不知道比賽的結(jié)果怎樣，但我這次去北京算是開了眼界了，我覺得北京人比長沙人文明多了，我在北京玩得很開心。

初中生的日記14

　　今天下午的最后一節(jié)課，是美術(shù)課。原本我們還滿懷期待老師來上課的，后來走進(jìn)的是生物老師，她也是我們的班主任，這時，有人在下面說：“老師，不是美術(shù)課嗎?”老師就說：“美術(shù)老師臨時有事，這節(jié)課由我來上，上生物�！薄鞍�!”全班都在抱怨。原本一堂好好的美術(shù)課，就上生物課了，大家都很不高興，老師就說：“你們放心，今天講的內(nèi)容很少，會給你們時間做作業(yè)的�！蔽覀円宦�，馬上轉(zhuǎn)憂為喜，覺得老師會說話算話的。

　　滴答滴答，時間一分一秒的過去了，我看了一下手表，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課已經(jīng)過去了一半的時間，心想：老師怎么還不給我們做作業(yè)?(做作業(yè)可以說話，嘻嘻)會不會是騙我們的?我就沒多想了，又過了一段時間，發(fā)現(xiàn)距離下課還有十分鐘了，這時候，我就敢肯定老師一定是騙我們的了，就只好乖乖的上生物課了，在距離下課五分鐘的時候，我本來以為老師會給我們做作業(yè)的，沒想到的是，竟然讓我們背書!!害，我們白白被騙了一整堂課，這是我這學(xué)期以來最難的美術(shù)課了，因為被生物老師占去了。

　　七零一班太難了!!!

初中生的日記15

　　我的暑假生活確實挺有趣的，暑假我去過一次動物園，讓我對大自然的了解更進(jìn)一步，對大自然充滿了美好的向往。

　　動物園的門口有兩只栩栩如生的老虎石像，直直地站在我面前的兩側(cè)，既然老虎是百獸之王，我就決定先去看老虎了。迎面向我們走過來的是一只很大很威猛的老虎，頗有大將軍風(fēng)范。猛虎后面走來了兩只老虎，這兩只老虎和前面這只猛虎大有不同，后面的這兩只老虎長得很溫柔，卻要裝作兇袖惡煞的樣子，像是在自衛(wèi)，又像是吃了敗仗的士兵不服輸?shù)臉幼�，這壯觀的場面，倒像是有意補(bǔ)托出猛虎的威武。

　　接下來看的就是猴猴子了。猴子正在翻跟頭，引來了游客們的一陣陣夸獎聲，使得游客的臉上蕩漾起了舒心的笑容。猴子們一個一個排起隊來了，像是在表演一個大型的演唱會，在最前面的猴子在2米高的空中翻了一個跟頭，然后迅速地抓起了在離自己不遠(yuǎn)處的一根樹枝，就在第一個猴子抓到樹枝的一瞬間，第二個猴子就開始動身了，重復(fù)著第一個猴子的動作，每個動作完美如一，看不出任何不美的地方。猴子們就這樣一個個應(yīng)接不暇地到樹枝上，還有很多驚訝和鼓掌的游客，也有些游客拿著手機(jī)或照相機(jī)把這精彩的一幕錄下來，把時間定格在這一刻里，當(dāng)然，我也不例外。

　　接下來我還看了能貓、長頸鹿、鱷魚、斑馬……看很得很不亦樂乎。

　　這一天，我接觸了大自然的很多動物，感受到了大自然的親切。這一天，我感到無比的開心。

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