初中生日記【熱門(mén)】
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編整理的初中生日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生日記1
我從小就喜歡一個(gè)人安靜地讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)的過(guò)程就是和圣人談天說(shuō)地的過(guò)程。
“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。現(xiàn)在讀書(shū)已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我愿意將我的讀書(shū)的心得體會(huì)，與大家分享!
我喜歡讀書(shū)獲得的快樂(lè)。因?yàn)樽x好書(shū)就像與名人圣賢促膝談心，聆聽(tīng)教誨，何不充實(shí)?讀書(shū)如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無(wú)遮攔，何不舒暢?與作者思想碰
撞，偶有靈感之花，茅塞頓開(kāi)，何不驚喜?俗話說(shuō)得好，人生得一知己，足矣。博覽群書(shū)如得知音無(wú)數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足?讀書(shū)者足不出戶，天下大
事無(wú)一不曉，如何不聰?
如何讀書(shū)才能快樂(lè)?是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)定無(wú)快樂(lè)可言�？鞓�(lè)的讀書(shū)應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書(shū)太樂(lè)則散漫，太苦則枯
燥乏味�！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書(shū)的真樂(lè)。不能盡信書(shū)，也不能沉迷于書(shū)中不能自拔。書(shū)，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。
如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類(lèi)書(shū)可能走火入魔，不能自拔。書(shū)能移性情，故君子應(yīng)博覽群書(shū)、相互參照，以免偏聽(tīng)
不明。情志誤譴。讀書(shū)若信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。
讀書(shū)有樂(lè)必有苦，正所謂好書(shū)難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書(shū)之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨?/p>
精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書(shū)的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚，書(shū)友天南海北難相聚。讀書(shū)成了一種孤獨(dú)。
讀書(shū)使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書(shū)中我看到了不一樣的世界。
初中生日記2
今天，我校全體師生一起去東湖生態(tài)園春游。
到了東湖生態(tài)園，同學(xué)們一一小車(chē)，生態(tài)園很大，游玩的人很多，可能有五千人左右，我們?cè)谏鷳B(tài)園玩了旋轉(zhuǎn)木馬，充氣船，蹦蹦床，挖紅薯等游戲，令我記憶最深的就是3D電影了，3D電影太神奇了，太奇妙了，小朋友，你們是不是也很想看呢?那就注意聽(tīng)我介紹哦!
我們剛剛來(lái)到3D電影院，導(dǎo)游讓每人帶一個(gè)四四方方的黑色眼鏡，這眼鏡用處可大了，戴上它圖像凹凸不平，讓圖像有立體感，讓你產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。電影的名字是《蝎子王國(guó)》，主要是講蝎子和一個(gè)人在埃及的冒險(xiǎn)之旅，他們來(lái)到埃及，碰到了懸在空中的石頭，石頭向蝎子飛來(lái)，蝎子用尾巴一掃，那石頭卻向我迎面撲來(lái)，我嚇得半死，出了一身冷汗，這時(shí)尖叫聲從后面?zhèn)鱽?lái)了，那是女孩子的尖叫聲，女孩子和我一樣很害怕，我連忙用雙手把眼睛捂起來(lái)，嘴里說(shuō)：“我再也不看了，好可怕呀�！钡秩滩蛔氖值目p隙中偷偷的向外看去，石頭沒(méi)打中我，而是向我身后飛去，我沒(méi)受傷，太幸運(yùn)了。接著出現(xiàn)了更可怕的一幕，一只用白紗布纏著的木乃伊張開(kāi)雙手，把其它的木乃伊喚醒了，骷髏也被它喚醒了，許多骷髏和木乃伊一起沖上來(lái)，蝎子一口氣進(jìn)化成了大蝎子王，一尾巴把所有木乃伊和骷髏都打向了我，我不在害怕了，睜著眼睛看著木乃伊和骷髏飛向我。我為我不怕飛來(lái)的怪物而興奮。可惜電影到這兒就結(jié)束了!同學(xué)們議論紛紛地走出電影院，有的同學(xué)問(wèn)：“這電影是怎么做的呀!”有的女孩說(shuō)：“好可怕呀!，好可怕呀!”而我卻覺(jué)得這電影又好玩，又刺激，這種身臨其境的感覺(jué)真是太有趣了。下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)看。
小朋友，你們覺(jué)得這次春游好玩嗎?
初中生日記3
今天是一家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，是一家人團(tuán)聚的時(shí)候。
我們家也在包餃子，我問(wèn)爸爸：”大年三十為什么要吃餃子？“爸爸說(shuō)：”餃子，象征著團(tuán)圓，餃子與‘交子’諧音，象征著新舊交替。是新的一年的開(kāi)始，為了慶祝這個(gè)時(shí)刻，人們都要吃餃子。“我在心里想：”我沒(méi)有餃子，今天就讓媽媽教我包餃子。我請(qǐng)求媽媽叫我包餃子，媽媽答應(yīng)了。媽媽先給我做示范：先把餃子皮攤在手上，然后用筷子把餡放在餃子皮中間，再用拇指和食指一擠，餃子就成了。
我學(xué)著媽媽的樣子包，可我每次都是放餡兒的時(shí)候，不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放，只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒(méi)問(wèn)題了，但是捏邊我總是捏不好，媽媽總是說(shuō)我捏的太松了。我就使勁捏，呀。漏餡了。交給媽媽處理吧。我不服氣，我捏，我捏，我捏，啊。終于包好了一個(gè)，雖然是個(gè)“枕頭”，不過(guò)還挺漂亮。有進(jìn)步，包第二個(gè)。哇，沒(méi)有包成枕頭，包成了一個(gè)“包子”媽媽看了直發(fā)笑，我也跟著傻笑起來(lái)。
在包餃子時(shí)，姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里，如果誰(shuí)吃到了，誰(shuí)就有福。誰(shuí)不希望自己有福��？
終于包完了，累死了。我終于知道媽媽很辛苦了。
“啪啪啪”飯前的鞭炮點(diǎn)完了，可以吃餃子了。品嘗自己的勞動(dòng)成果真是一件幸福的事。我知道，這個(gè)餃子是我包的，不足的是餡太少了。包餃子真是件快樂(lè)的事。
嘿嘿，這個(gè)年我過(guò)得很快樂(lè)，你們呢？
初中生日記4
我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰(zhàn)。開(kāi)始，我當(dāng)頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車(chē)，我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然，冷不防爸爸一個(gè)偷襲，損失了我一個(gè)炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來(lái)，慌忙讓車(chē)來(lái)防御，不料大將車(chē)接到命令，去增援別的城池時(shí)，自己的城池卻被敵人攻破了，導(dǎo)致一兵一炮死亡，車(chē)急忙回城防守，卻導(dǎo)致自己也犧牲，爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“快投降吧!”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車(chē)一放，哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變，幾次想落棋都落不下來(lái)，我正在洋洋得意時(shí)，忽然，爸爸來(lái)了個(gè)移花接木，以炮在前，車(chē)在后，左右雙馬的形勢(shì)，打得我措手不及，元?dú)獯髠?/p>
爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛，勢(shì)如破竹，我的軍隊(duì)根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車(chē)的，被壓得“尸骨無(wú)存”。
我的軍隊(duì)幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉(zhuǎn)，吃了一個(gè)炮，卻被車(chē)吃了……
最后我還是輸了，通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理，無(wú)論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動(dòng)腦筋，不能急躁蠻干。
初中生日記5
20xx年1月5日星期三，晴天
一大早醒來(lái)，身邊的人問(wèn)我今天四號(hào)了吧？我說(shuō)不，今天已經(jīng)五號(hào)了！其實(shí)很多時(shí)候我們已經(jīng)很少去較真，今天是幾號(hào)？今夕是何年？更多的時(shí)候，我們好像總是每天習(xí)慣性的做著我們應(yīng)該做的事情，當(dāng)然，除了一些特殊的時(shí)間以外，因?yàn)槲逄?hào)是某人的手機(jī)號(hào)，賬單日，到了五號(hào)，如果不繼續(xù)續(xù)交話費(fèi)的話，那么，手機(jī)將會(huì)停機(jī)！
看吧，現(xiàn)在的人已經(jīng)過(guò)程如此這般，這個(gè)日子非得讓手機(jī)停機(jī)了，才能夠響起來(lái)，可是平常里我們總在說(shuō)我們很忙很忙，忙的忘記了時(shí)間的流逝，忙的，忘記了今夕是何年？
昨天晚上再一次讓一個(gè)許久許久都沒(méi)有聯(lián)系，但一直住在夢(mèng)中，不走的人進(jìn)入夢(mèng)中，醒來(lái)之后想到了說(shuō)本來(lái)這個(gè)夢(mèng)也挺溫暖的，那么久算了吧？不去計(jì)較那么多了！
畢竟有的時(shí)候做個(gè)好夢(mèng)，對(duì)于白天的自己來(lái)說(shuō)也是一種好心情！
如果是一個(gè)人的夢(mèng)中，也像生活中的一間旅館一樣，那么這個(gè)人一定是這間旅館中的常客，隔三差五的入住一次，沒(méi)有什么原因再悄悄地消失，時(shí)間久了之后也會(huì)習(xí)慣，可能在潛意識(shí)里，自己還是想著渴望一份不切實(shí)際的愛(ài)吧！
有的時(shí)候?qū)ψ约旱囊恍┫敕ㄒ彩菦](méi)有辦法，真正的去理解的！
早晨的時(shí)候，身邊的人說(shuō)不用去店里了，可以給自己休息一早晨，所謂的休息日，無(wú)非是躺在床上，什么都不用做，不過(guò)想一下，每天忙碌的生活能夠放松一下，也是挺不錯(cuò)的！
當(dāng)然有一些每天必須做的事情，還得去做，有一些繼續(xù)需要堅(jiān)持的事情也得不斷的去堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兊纳顩](méi)有停留，我們的時(shí)間也沒(méi)有停留，我們每天要做的事情也無(wú)法停留！
初中生日記6
我喜歡讀書(shū)獲得的快樂(lè)。因?yàn)樽x好書(shū)就像與名人圣賢促膝談心，聆聽(tīng)教誨，何不充實(shí)?讀書(shū)如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無(wú)遮攔，何不舒暢?與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開(kāi)，何不驚喜?俗話說(shuō)得好，人生得一知己，足矣。博覽群書(shū)如得知音無(wú)數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足?讀書(shū)者足不出戶，天下大事無(wú)一不曉，如何不聰?
如何讀書(shū)才能快樂(lè)?是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)定無(wú)快樂(lè)可言。快樂(lè)的讀書(shū)應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書(shū)太樂(lè)則散漫，太苦則枯燥乏味�！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書(shū)的真樂(lè)。不能盡信書(shū)，也不能沉迷于書(shū)中不能自拔。書(shū)，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。
如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類(lèi)書(shū)可能走火入魔，不能自拔。書(shū)能移性情，故君子應(yīng)博覽群書(shū)、相互參照，以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書(shū)若信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。
讀書(shū)有樂(lè)必有苦，正所謂好書(shū)難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書(shū)之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書(shū)的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚，書(shū)友天南海北難相聚。讀書(shū)成了一種孤獨(dú)。
讀書(shū)使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書(shū)中我看到了不一樣的世界。
初中生日記7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我登上五指山這件事已經(jīng)過(guò)去了半年。但每當(dāng)我想起這件事，心里就像吃了蜜一樣甜。
那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，這天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。為了磨練我的意志力，爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的食品，便出發(fā)了。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山，我們大聲吶喊：“五指山，我來(lái)征服你了！”便興高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的道路還比較寬敞、平坦�？墒堑搅税肷窖�，道路就變得又窄又陡，更加崎嶇不平了。而且，道路中間和兩旁都會(huì)有一些“攔路虎”——倒下的樹(shù)干和斜伸出來(lái)的樹(shù)枝。沒(méi)辦法，我們孩子們只能鉆過(guò)去，而大人們只需稍稍抬腿就能跨過(guò)去。離山頂不遠(yuǎn)了，而我卻想退縮了：唉，離山頂還有多遠(yuǎn)�。∥覀冞�是回去了吧！此時(shí)，我情不自禁地想起了一句民間諺語(yǔ)？：世上無(wú)難事，只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì)，于是，我又鼓起了勇氣，頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑，我不時(shí)就會(huì)摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。
“功夫不負(fù)有心人！”不一會(huì)兒，我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞，真有一種騰云駕霧的感覺(jué)呢！
在回來(lái)的路上，我們一路唱歌，一路歡笑。這次登山讓我明白了：只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就沒(méi)有什么克服不了的困難，就沒(méi)有什么是做不成的。
初中生日記8
那雖然是一件豪不起眼的小事情，卻讓我的媽媽感覺(jué)十分欣慰，也是讓我至今想起仍很甜蜜，并有些自豪的事情。那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)陰雨天，媽媽趕來(lái)學(xué)校接我回家。路上臨時(shí)需要去銀行辦事，需要一段時(shí)間。于是媽媽帶我去餐廳里吃飯，點(diǎn)了好多吃的，囑咐我乖乖吃飯，不要亂跑，自己就去辦理業(yè)務(wù)了。
望著一桌子的美食，一時(shí)間我不知道要吃什么了，夾起其中的一塊牛肉細(xì)細(xì)品味起來(lái)。當(dāng)我慢慢咀嚼時(shí)，突然想起早上火急火燎趕著上班的媽媽還沒(méi)有吃早飯呢�，F(xiàn)在已經(jīng)是飯店了，媽媽還要為了生活而奔波。想到這里，我的心咯噔了一下，桌上的飯菜頓時(shí)不那么香了。
桌上的菜我都自己吃了，剩下的魚(yú)肉都留給了媽媽。在家里，媽媽總是把最好的肉夾給我吃，這一次，換我來(lái)照顧媽媽了。
等了很久，媽媽都還沒(méi)有來(lái)到餐廳里接我，桌子上的飯菜已經(jīng)涼了，而我也快要上學(xué)了。于是我叫來(lái)了服務(wù)員，讓他拿來(lái)打包盒。我把菜一層層的碼好，封裝好，再讓他幫忙加熱一下。
天空還在下著雨，我去了媽媽辦事的地方，看著媽媽還在忙前忙后，我真的非常心疼�！皨�?zhuān)阍缟线�沒(méi)吃飯呢，現(xiàn)在快兩點(diǎn)了，吃完了再忙吧，我特意給你打包的菜�！蔽彝谔幚硎碌膵寢屨f(shuō)道。媽媽看到我后感到非常驚訝，望著我手中打包好的飯盒，笑著說(shuō):“謝謝我的兒子給我準(zhǔn)備好的菜，我正餓著呢，我的兒子長(zhǎng)大了，懂得心疼媽媽了！”說(shuō)完，她大快朵頤的吃了起來(lái)，幫忙辦理手續(xù)的人還連連夸贊我，弄得我都不好意思了。
小時(shí)候，你照顧我，這一次，換我來(lái)心疼您！
初中生日記9
天氣陰星期二日期××
外面下雨了，雨點(diǎn)靜靜洗刷著夜晚，我閉上眼仔細(xì)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)雨聲，也聆聽(tīng)我自己。
原本以為繁忙的課業(yè)會(huì)讓我淡出回憶的漩渦，沒(méi)想到卻越陷越深……第一次嘗到孤單的味道，深深的孤單，每次一個(gè)人走在校園里，從三五一群的人群中努力地?cái)D過(guò)，心里都特別難受，曾經(jīng)一邊走一邊與人嬉鬧的我不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)匆匆行走的孤單女孩，從宿舍到教室的那段路竟是那樣的長(zhǎng)，仿佛穿越一片充滿魔鬼的森林，讓我不停地逃竄、逃竄、逃竄……究竟要用多長(zhǎng)時(shí)間才能接受現(xiàn)在？
每次走在學(xué)校里，都會(huì)忍不住張望八一的窗戶，多么希望那里還是我將要去的地方，里面的人依舊是曾經(jīng)的我們，老師提問(wèn)時(shí)在下面給我偷偷說(shuō)答案的依舊是那個(gè)可愛(ài)的“親同桌”，想著想著，嘴角宗在不經(jīng)意間上揚(yáng)，然后又是深深的難過(guò)，再美好都已成為“曾經(jīng)”，成為“過(guò)去”了吧！教室沒(méi)有變過(guò)，但教室里的人卻換了一撥又一撥，每一撥人的離開(kāi)都帶走了一段屬于他們的一段美好卻回不去的記憶……
我是個(gè)記憶力不好的孩子，落跑的時(shí)光不知道該去哪里尋找，逝去的時(shí)光像植物人，像亡者手上的溫度，這些存在卻沒(méi)有痕跡的東西，對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟有多重要？
青春的風(fēng)吹過(guò)，帶走了太多熟悉的氣息；
歲月的河流過(guò)，留下了太多回憶的沙粒，摸上去，硌的手生疼……
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
初中生日記10
夜，深了。
如水的月光透過(guò)玻璃，靜靜灑在宿舍的每一個(gè)角落，灑在每一張?zhí)耢o的面孔上，均勻的呼吸，輕微的鼾聲，以及偶爾翻身的響動(dòng)，點(diǎn)綴著夜的靜謐。
我擁著被坐在床上，看著天上那輪皎潔的圓月，久久不能入眠。絲絲縷縷的月光不知不覺(jué)中撩撥起我的心事。
一年前，也是一個(gè)這樣的夜晚，一輪亮得甚至有些怕人的圓月把一切照得慘白。我哭了一夜。我中考失敗了，而且失敗在自己一向引以自豪的作文上！31分的缺憾已經(jīng)是一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的天文數(shù)字。冰冷的淚水順著臉頰滾落，“叭！”我清楚地聽(tīng)到淚水滴落枕巾的聲音。我用被把嘴緊緊堵住——我怕抽泣聲驚醒身旁熟睡的母親。月光下，我清楚地看到幾縷白發(fā)安靜地伏在母親的額頭上。天啊！父母三年的期盼，自己近千個(gè)日夜的努力，構(gòu)筑得曾經(jīng)那么美好的夢(mèng)，就這樣碎了嗎？不！我在心里對(duì)自己大聲地喊著：這點(diǎn)挫折算什么！站起來(lái)，你還有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)！
于是，一個(gè)月后，我背起行囊，到離家很遠(yuǎn)的地方借讀，小心翼翼地收集那個(gè)殘缺的夢(mèng)，重新熔合，鑄煉，放飛。
于是，每一個(gè)這樣的夜晚，心靈的傷口便隱隱作痛，仿佛我又回到了那個(gè)夜晚，又聽(tīng)到那種淚水滴落的聲音——“叭”！
于是，每每這個(gè)心事在心頭涌動(dòng)，我便告誡自己：無(wú)論如何，我不能這樣放棄，我不能，也不甘心，更不想再有一個(gè)那樣的夜晚，不想明年的今天再有一份這樣沉重的心事。
不知不覺(jué)中，我睡了，月光下，我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)清香；我的心事如遮月的云，輕輕散去……
初中生日記11
今年寒假，我們一家人來(lái)到衢州外婆家過(guò)年。在這段時(shí)間里，我又見(jiàn)到了和我同歲的表哥，我們一起玩一起鬧，可自在了。那些好笑的事，深深地留在我的記憶中。
記得有一天晚上，那已經(jīng)八點(diǎn)多鐘了，我和表哥正躺在床上，津津有味地看著電視呢。當(dāng)房間外面所有的聲音都消失的時(shí)候，我和表哥暫停了電視，開(kāi)始躡手躡腳地走動(dòng)。首先，我們走向桌子，拿走了飲料。再?gòu)囊粋�(gè)小小的桶里，拿出來(lái)我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的零食，又慢慢走到廚房，拿了幾個(gè)面包，然后飛快地跑回房間，關(guān)上門(mén)，再?gòu)拇驳壮槌鲈缫逊獠匾惶斓氖謾C(jī)，開(kāi)始一邊玩手機(jī)，一邊吃零食。只見(jiàn)我左手一只大雞腿，右手一筒薯片，嘴里還有一只雞爪，吃得不亦樂(lè)乎。前有電視后有枕頭，左有美食右有手機(jī)，真人間美事啊!在我和表哥的努力下，零食很快就吃了個(gè)一干二凈，然后我們就人手一個(gè)手機(jī)玩起了“吃雞”游戲。不過(guò)很可惜，因?yàn)槲液捅砀缍䝼�(gè)人都是戰(zhàn)斗“弱雞”，才玩了一會(huì)兒就掛了。我和表哥很不服，于是就組隊(duì)來(lái)了第二盤(pán)，這一次，我們很不幸，一落地就變成盒，簡(jiǎn)稱(chēng)“落地成盒”。一連幾局，我們都沒(méi)吃過(guò)一次“雞”。
正當(dāng)我們還想再來(lái)一把的時(shí)候，門(mén)吱的一聲打開(kāi)了。糟了，有情況!只見(jiàn)我和表哥飛快地把手機(jī)往被窩一塞，同時(shí)眼睛一閉，想蒙混過(guò)關(guān)。“拿來(lái)!”媽媽只說(shuō)了兩個(gè)字，但是我們能想象得出她此刻的表情。唉，陰謀敗露!我們只能乖乖上交了“作案工具”，關(guān)了電視，躺下，開(kāi)始睡覺(jué)。
媽媽輕輕地關(guān)上門(mén)，走遠(yuǎn)了。我和表哥的心情逐漸平靜下來(lái)，我們約定，明天繼續(xù)行動(dòng)。
初中生日記12
這些天，太陽(yáng)公公好像生病了，而且病得很厲害。他的孩子天天陪坐在他的床邊，眼望著她那憔悴的面孔，無(wú)神的雙眸，淚不由自主的跳出眼眶，垂直流淌。
一滴一滴，是那么得晶瑩，又是那么的苦澀。走到窗外，天空依舊細(xì)雨綿綿，落在臉上，涼絲絲的。伸出雙手，天空中墜下一個(gè)雨珠娃娃，安詳而舒適地躺在我的手心，軟軟的，癢癢的。也許它還熟睡著，靜靜地享受著這從天而降的愜意。孩子仍在哭泣著，是那么的默默，又是那么的真心。背著沉重的書(shū)包，沿著上學(xué)的道路，靜靜的走著，細(xì)細(xì)品味著他那淚滴辛酸與痛楚。驀地，出現(xiàn)在我面前的是西城中學(xué)的教學(xué)大樓。
我這才恍悟：在不知不覺(jué)中，我已近走了很長(zhǎng)一段路，到達(dá)我的學(xué)校了。踏著樓梯，腳下濕濕的，莫非連它也被孩子的孝心所感動(dòng)了？也許是吧。邁入教室，收起一切破碎而低沉的`心情，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)。地球不緊不慢的轉(zhuǎn)著，眼看著還剩下一節(jié)數(shù)學(xué)課。課間操時(shí)間，我倚著陽(yáng)臺(tái)，仰望著天空。孩子好想哭累了，無(wú)力的喘息著，空洞的瞳仁里透露著無(wú)限的盼望。上課鈴打響了，我深深嘆了口氣走回教室。誰(shuí)也沒(méi)想到，最后一節(jié)課竟用來(lái)考試，無(wú)可奈何。我接過(guò)試卷，盡力答題，教室里是一片翻卷聲和寫(xiě)字聲，就如同“秋風(fēng)掃落葉”的大合唱。散學(xué)鈴響了，雖然，大家都很努力地想考好，但由于時(shí)間不夠，只好罷筆，我再一次嘆了口氣，心中涌起陣陣莫名的悲傷。
淚，是情感的結(jié)晶，也許今天的雨，就是神仙傷心的眼淚吧！
初中生日記13
陽(yáng)光明媚的早晨，我背著新書(shū)包踏進(jìn)了我新的學(xué)�！獖渖街袑W(xué)。
早上7：15分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到預(yù)備八班。不一會(huì)兒，我們的班主任黃老師來(lái)到了教室，她先給我們講了一下今天的流程。讓我們先按照身高排位，這樣方便老師給我們排座位。排完座位后，我就有了自己新的座位了！接著，老師叫我們每個(gè)人都到講臺(tái)上做一下自我介紹，這樣方便了解大家。先是從我們這排開(kāi)始講，講到一半，我們就得下去軍訓(xùn)了，我們一共有兩場(chǎng)訓(xùn)練，一場(chǎng)大約40分鐘。我們先開(kāi)始第一場(chǎng)訓(xùn)練，戴著婁山中學(xué)鴨舌帽排著整齊的隊(duì)伍依次走到操場(chǎng)上，聽(tīng)著老師的安排，先觀看那些教官是怎樣訓(xùn)練的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都精神飽滿，邁著矯健的步伐給我們展示他們的風(fēng)采。接著，每個(gè)班都有一個(gè)教官教我們一些基礎(chǔ)的動(dòng)作，例如稍息、立正、齊步走……只聽(tīng)教官叫著響亮的口號(hào)，指揮鎮(zhèn)定自若，我們也跟著一呼一應(yīng)，做著教官教我們的動(dòng)作，贏得了教官的肯定。我們每個(gè)人的臉都紅彤彤的，就像一個(gè)紅蘋(píng)果。40分鐘過(guò)去了，我們排著隊(duì)，到我們自己的教室去喝水、休息。接著，我們拿好了筆記本和筆到了大禮堂，聽(tīng)教導(dǎo)主任給我們預(yù)備年級(jí)講行規(guī)教育課，我們也適當(dāng)?shù)赜浺恍┲匾獌?nèi)容。聽(tīng)完教育課后，我們接著自我介紹，經(jīng)過(guò)了每個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短的介紹后，我們都對(duì)彼此有了一個(gè)了解。介紹完，我們又要下去訓(xùn)練了，不過(guò)這一次是復(fù)習(xí)第一場(chǎng)訓(xùn)練的知識(shí)。
雖然我們每個(gè)人都非常熱，汗都流了下來(lái)，但是我相信，只要經(jīng)過(guò)明天最后一次訓(xùn)練，加上我們預(yù)備八班堅(jiān)忍不拔的毅力，一定會(huì)贏得一個(gè)好成績(jī)的！因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！”
初中生日記14
九月二十四號(hào)，我們軍訓(xùn)匯操表演，這是對(duì)我們這十幾天的軍訓(xùn)成果的驗(yàn)收，同時(shí)也意味著我們的軍訓(xùn)生活告一段落。突然間有一種不舍得感情，盡管這段日子里有太多的勞累，但是和教官們相比，我們的勞累顯得微不足道？
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。
孟子云：“天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！痹掚m是老生常談，但很有道理。在軍訓(xùn)中面對(duì)不同的考驗(yàn)，都給予我很多收獲。烈日炎炎下，長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站立讓我明白堅(jiān)持的內(nèi)涵，也給了我金石般的頑強(qiáng)意志；持續(xù)的稍息，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走訓(xùn)練，讓身穿軍訓(xùn)服的我們汗流不止，但濕透的短袖，落在地上的汗滴，卻彰顯了每一個(gè)不屈服，不放棄學(xué)生的精神品質(zhì)。
我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)！
初中生日記15
時(shí)間過(guò)得很快，伴隨著最后哨聲結(jié)束了一天的課程，自從離開(kāi)學(xué)校后就告別了軍訓(xùn)的日子，也很難再次經(jīng)歷軍訓(xùn)所帶來(lái)的深刻體會(huì)，在昊辰，這個(gè)朝氣向上的公司給了我人生第二次機(jī)會(huì)來(lái)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。
今天的經(jīng)歷課程讓我再次肯定的團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大與愛(ài)的力量，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)大有力量的隊(duì)伍必定是一群人所創(chuàng)造出來(lái)的，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，聽(tīng)指揮+行動(dòng)=結(jié)果，無(wú)條件的服從安排，高效的行動(dòng)力，才能創(chuàng)造出好的結(jié)果。一群人，一條心，一起拼！
在這里，讓我改變了很多，學(xué)到了很多。年輕的我們?cè)谶@個(gè)拼搏的時(shí)代必須全力以赴，找到自己位置，不斷的學(xué)習(xí)提升自己，為了家人的生活，自己今后的人生路，帶著正能量感恩出發(fā)，團(tuán)隊(duì)一起肩并肩，互幫互助，再坎坷的道路一起跨過(guò)，只要我們堅(jiān)定自己信念，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后，感謝昊辰地產(chǎn)，團(tuán)隊(duì)的文化無(wú)時(shí)無(wú)刻洗禮著我，感謝組別的經(jīng)理，每個(gè)日日夜夜的無(wú)私關(guān)懷、奉獻(xiàn)，感恩我的教練，指導(dǎo)員，引領(lǐng)我們展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量，口號(hào)響亮行動(dòng)必須同步落實(shí)到位，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子，深深感恩我的父母含辛茹苦的養(yǎng)育我，教育我。在拼搏的年代擔(dān)任重任，奮勇向前，成功的速度必須趕上父母老去的速度，把號(hào)稱(chēng)當(dāng)做自己事業(yè)去做，用業(yè)績(jī)回饋公司，精神與物質(zhì)滿足家人！
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