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一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的高中日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
迎面山上的“觀音菩薩”手拿佛珠,坐在蓮花臺上,正對著我們。又往前走,到了一個大水池邊,這水池上面寫著一個大大的“凈”字,我知道這池子里的水非常干凈,導(dǎo)游阿姨讓我們把手伸到池里洗洗,再去摸摸池旁的竹子,我一摸,奇怪了竹桿怎么是方的而不是圓的,我不相信,再摸還是方的,這時阿姨才說這是甘露寺的一個特景。接著我們跨入寺門,只見一根紅色的柱子立在那,導(dǎo)游阿姨說那是一根狀元柱,只要抱抱就會沾上靈氣,考出好成績。于是,我直奔上前,迫不及待的抱著,抱完我才想這根柱子到底是做什么用的呢?——原來這甘露寺就在兩座巖石的中間,整座寺廟就靠這一根柱子在正中央支撐著。接下來我們?nèi)チ说诙尽弦痪天。在一線天里,我們手腳并用,里面又黑又窄,伸手不見五指,只能一個人靠自己的力量往上爬,終于我見到了洞口的亮光,我們順利的出了一線天。接下來還有鴛鴦湖、靈山佛閣……
最后,我們?nèi)バ沱惖娜麓髰{谷。整個峽谷深切曲折,赤石翠峰,美麗極了!
泰寧的二日游結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了泰寧,泰寧的水上丹霞奇觀,盡顯了天空造物之奇,盡顯了大自然之美,令人無不為之驚嘆。
暑假,福娃帶我游泰寧,我知道了泰寧有四個景點——有壯觀的狀元巖、幽靜的上清溪、秀麗的塞下大峽谷、還有一個當(dāng)然是大金湖了。
上午,我們?nèi)サ牡谝粋景點——狀元巖。
你們知道這座山為什么叫狀元巖嗎?我來告訴你們吧!因為這里以前是南宋狀元鄒應(yīng)龍讀書的地方!我們從山腳下出發(fā),山太陡了,在烈日炎炎下,我們爬得很慢,大家都爬得上氣不接下氣,終于爬到山頂了,導(dǎo)游阿姨對我們說:“早在很久很久以前,泰寧曾發(fā)生了火山爆發(fā),原來的汪洋大海都被頂成了一座座大山,所以這里的山奇形怪狀的,巖石都是紅色的!蔽覀冃菹⑦^后,現(xiàn)在要下山了。俗話說上山容易下山難!這下我可體會到了。我們走得小心加小心的,這時來到一個交錯的叉路口,導(dǎo)游阿姨介紹說前面是“潘桃盛會”,我以為是一大遍的桃樹呢!但到了那里,卻一棵樹也沒有看到,只見一塊大石頭上刻一個個像桃子形的東西,中間刻著一個紅色的“壽”字。媽媽說:“潘桃盛會是天上玉帝、王母娘娘過生日時舉辦的盛會!编,我知道了。我們繼續(xù)往下走,終于來到了鄒應(yīng)龍讀書的地方了。
最先看到的是一個圓圓的、小小的一個窟窿。導(dǎo)游說那是鄒應(yīng)龍抖米用的。原來鄒應(yīng)龍當(dāng)時上來讀書,都是扛谷子上來,然后在這里抖成米才能做飯呀。在抖米處的左邊是鄒應(yīng)龍的肖像,肖像的右前方立著個介紹他的石碑。我看了一下,知道鄒應(yīng)龍以前有6個老婆、13個兒子。傳說鄒應(yīng)龍老的'時候,他的眉毛黑得像用墨汁畫上去的一樣,非常的黑。在石碑的正上方,有三個天然形成的洞,就像三頂帽子,導(dǎo)游阿姨說這三頂帽子,就是三個狀元帽,已經(jīng)有二個狀元戴上了,一個是北宋狀元,一個是南宋狀元,還有一頂帽子至今都沒人戴呢。
從肖像的前方往遠(yuǎn)處看,在隱隱約約的山群里,有一座山就像一個筆架子,傳說那是鄒應(yīng)龍放筆的地方。
我們繼續(xù)往下走,在半山腰導(dǎo)游讓我們看前方一塊大石頭,那巨石上有許多小窟窿。其中有一個窟窿里駐著一個鳥巢,導(dǎo)游阿姨說那是一個老鷹的窩。我覺得這個鳥巢像——我們奧運(yùn)會的國家體育館。
我們一路往下走,我都在留心每一塊巨石,看巨石中的窟窿還有沒有鳥巢。就這樣我們下到了山腳下,來到兩座山的縫隙里,腳下是一片清泉,在清泉上立著一塊塊梅花樁,走在這感覺像走進(jìn)空調(diào)房一樣的涼爽,腳下的泉水叮叮咚咚的唱著歌,我第一次在梅花樁上捉小魚,而且是在“空調(diào)房”里,真是太爽了!雖然沒捉到魚,但是我們捉到一只蝦,還是一只“孕婦”蝦呢。這樣我們戀戀不舍地走出了“空調(diào)房”,路上看見一條四腳蛇從路上橫穿過,我們害怕極了,趕緊快步走出狀元巖。
下午,我們?nèi)ビ撵o的上清溪,我們坐上了由竹子編成小船——竹排,劃竹排的梢公來給我們講解。劃了一段路,梢公讓我們看左前方說:“這塊巨石像一頭鯊魚,正張著大嘴巴,鋒利的牙齒都露出來了!鄙夜贿吔o我們劃船一邊唱山歌,我在溪邊兩側(cè)看見了野芒果樹、板栗樹,那板栗樹上還結(jié)了許許多多毛茸茸的小球,媽媽說那小球里就住著板栗。突然,我發(fā)現(xiàn)上午在山上很少見到小鳥,反而在這有一些鳥兒,不過這些鳥兒都是很稀有的,帶著這份好奇,我忍不住問梢公:“為什么這里的鳥這么少呢?”梢公說:“泰寧這里丹霞赤壁,山是紅色的,巖石也是紅色的,所以山上沒什么蟲子,鳥兒就比較少,而上清溪里有許多小魚,因此鳥有多一點呀。在這里有許多蜻蜓,它們都穿著彩色的外衣!甭犐夜@么一說,我忙向兩岸找尋蜻蜓的蹤影。這時,耳邊傳來梢公的介詞:“這里前面的巨石上有一個大腳印,那是赤腳大仙的腳印,你們看看,他還有“香港腳”,原來這腳印上有長一點一點的白斑。我們一邊看這幽靜,優(yōu)美的景色,一邊聽著梢公的解說,竹排順著溪流,曲曲折折不停地往下劃,溪水清澈透明泛著亮光,水底沙石清澈可辨,水里面的小魚三三兩兩的在石頭縫隙中游上游下呢!這迷人的景色使我不禁想起一年級所學(xué):小小竹排畫中游。
終點到了,我心里戀戀不舍地想多劃幾圈,多想留在這上清溪的仙境里呀。
第二天,我們?nèi)ヌ⿲幙胺Q天下湖山之中的極品——大金湖。
我們買完船票,準(zhǔn)備坐船,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,可惜人太少了,得等別的團(tuán)隊一起合租,等了好久都沒等到,我滿臉垂喪,終于來了一群老人家要和我們合租了。船開了,我和妹妹興奮地跑到甲板上吹泡泡,大大小小的泡泡飄灑到湖面上,飄呀飄,美極了!到了第一站——甘露寺。這里的一塊巨石頭從側(cè)面看,就像一位如來佛主,頭發(fā)一珠一珠的,鼻子也像極了,非常逼真!再往前走。
高中日記 篇2
看,在寒風(fēng)中顫抖的枯樹枝,夜幕上朦朧的冷月,抑或是即便在中午也無精打采的太陽,無不具有動的氣息。
再看那街面上,似乎也冷清了不少,人們都貪戀溫暖而躲進(jìn)各自的家;即便是街上寥寥可數(shù)的幾位,也把自己捂得如同粽子一般,個個行色匆匆。你感覺到什么呢?凄涼嗎?冷落嗎?可我一人把冬季看作最喜愛的季節(jié)。不光因為我喜歡冬的獨(dú)到的風(fēng)格·自由的意境,更是因為我依戀那如冰似玉的雪。
造物主把雪賜予了冬天,讓它于蒼涼中有了生氣,沉寂中有了樂趣。冬不再是枯燥乏味的季節(jié),它變得生動起來,又如同陳年老酒一般,甘厚香醇,苦中帶甜,讓人體味不盡。
的確的,我們會發(fā)現(xiàn)世界此時變得如此晶瑩剔透,好似一塊翡翠;雪湮沒了一切,使世界變得那么潔白,那么的一塵不染;整個世界仿佛變成了一個水晶寶殿,顯得分外妖嬈,然而我的整個心也仿佛沉浸到了水晶之中去了。
細(xì)看看周圍那些再熟悉不過的靜物,雪的映襯使它們散發(fā)著獨(dú)有的氣息。清一色的紅磚房往日看上去那么呆板單調(diào),死氣沉沉;而雪覆蓋著它們原本冷灰色的水泥屋頂,讓它們變得白胖胖,毛茸茸,再加上與紅磚的相互映襯,房子頓然增色,顯得可親可愛。光禿禿的樹枝先前在寒風(fēng)中孤苦無助地顫抖時,讓人不免生出憐憫。而現(xiàn)在呢,深褐的樹枝上覆蓋著銀白的雪,恰如一髻兒白花,生氣盎然地挺立著,仿佛在生長。就連平日無精打采的太陽也高興起來了,所以陽光在雪中也顯得明媚多了。
家鄉(xiāng)的老山總是孤獨(dú)的'坐在北邊,在刺骨的寒風(fēng)中挺著腰板,卻仍讓人剛到他的寂寞。然而善解人意的雪總是打破這番孤寂,為山穿上一件白綠鄉(xiāng)間的條紋大衣,伴著閃閃的光芒,使它的寂寞瞬間支離破碎。
雪,總是在無聲無息中降臨,漸漸包容這個村莊,使它變得潔白·秀麗·典雅·可愛,讓我的家鄉(xiāng)充滿童話色彩。
高中日記 篇3
懷著一種好奇與憧憬,今天我們高一年級踏上了軍訓(xùn)的征途。因為從來沒有經(jīng)受過如此正規(guī)的訓(xùn)練,所以內(nèi)心充滿期待。
下午一些簡單的訓(xùn)練,讓我內(nèi)心的弦緊繃了起來。沒想到本來我以為的一些簡單動作還有這么多規(guī)定。比如說正立吧。本來以為只要站直就行了,但是這個最基本的動作在教官的口中卻規(guī)矩多多。首先要站直,然后還要將兩腳分開六十度,身體略往前傾,兩肩向后,手還要緊貼褲子中縫……就這簡簡單單的站姿,就煉了好一會兒。這里的生活真的不一般,非常有秩序,被子要疊地有棱有角,像教官說的“被子要疊地像切開的豆腐,必須有棱有角”。床上不許放別的'雜物,只準(zhǔn)有枕頭、被子和縟子;站隊時要在一分鐘內(nèi)集合完畢,而且要做到快﹑靜﹑齊三點。
在半天的緊張操練后,我?guī)еv進(jìn)入了夢鄉(xiāng),養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)。
星期四 8月16日 晴 高一 五 班 楊文靜
今天懷著無比興奮而又恐懼的心情來到了我們期望已久的軍訓(xùn)基地。我對這里充滿著好奇,還有一點點恐懼。恐懼是聽說這里很嚴(yán),很苦。雖然這樣,但我也很高興,喜悅勝于恐懼。剛來這里,就被教官領(lǐng)走,并進(jìn)行了基本的訓(xùn)練和軍隊紀(jì)律教育。當(dāng)動員會上奏起國歌時,全體起立,聽到這莊嚴(yán)的國歌,我心中不由地飄起了一面冉冉升起的五星紅旗。她讓我想到了許許多多。我默默地告訴自己:要做一名好學(xué)員、好學(xué)生。嚴(yán)格要求自己,通過軍訓(xùn)錘煉自己,以適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活。
高中日記 篇4
他緊縮著眉頭,背著手,一步一步緩緩地走著,走到這頭,又折回去,走到那頭,又折回來。堂前的那炷香緩緩地燃燒著,煙氣繚繞。在堂外,呂后派來的使者垂手站立,靜靜地等候。
韓信遲疑了。這位曾在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云處事果斷頭腦冷靜的人遲疑了。呂后派人請他參加慶祝漢王打勝仗的宴會。隱約地,他感到有一絲危險,憑著他多年馳騁沙場的經(jīng)驗他感覺到了。他明
白兔死狗烹的道理,卻沒想到這厄運(yùn)來這么早。這么說,漢王已經(jīng)決意要除掉他了?盡管他早已被剝?nèi)チ送鯔?quán),只保留了一個大將軍的虛名。
他的手心滲出了汗;如果不去,該怎么向呂后交代呢?他抬頭望了一眼那使者,恰好和那使者的目光交遇。使者并沒有躲避,而是輕輕地說了句:“蕭丞相也將出席!
這句事先由呂后交代好的話似乎洞穿了韓信的心,他的眼睛豁然一亮:“蕭丞相!”是的,蕭丞相――他的摯友,良師。韓信望著那繚繞的煙氣,陷入了沉思……
同邑的人嘻嘻哈哈地笑著,要他從他們的胯下爬過,韓信緩緩地彎下了腰。
漂母每天給他拿來食物,盡管她自己也貧窮得靠洗衣為生。
他緩緩走出劉邦的帳下,對著皓皓明月長嘆一聲,心里充滿著迷惘,痛苦。他隨著逃亡的士兵漫無目的的走著。身后一陣馬蹄響,蕭何那清晰的聲音如同那清冷的月色一起穿入他的心中:“韓信留步!”爾后是月下對酌,暢敘心曲。那晚,他會心的笑了,如那輪滿月一樣清純。
“是的.,蕭丞相是我相交多年的知己,若沒有他,就沒有我的今日!表n信的眉頭舒展開來,重重的吁了口氣,恢復(fù)了往日的神采:“走吧!笔拐呗冻隽艘粋不易覺察的詭秘的笑。
韓信輕快地跳上了前來接他的馬車。馬車“嗒嗒”地響著,揚(yáng)起歲月的風(fēng)塵,向未央宮駛?cè)。那天,韓信沒有從未央宮走出,以后也沒有。
高中日記 篇5
親情,永恒的主題。不管身處何處,總是難以忘懷那些為我們成長嘔心瀝血、默默付出、不計回報的親人,他們或許在社會的底層卑微的活著,或許他們的文化水平并不是很高,他們總是節(jié)衣縮食,勤勤勉勉,起早摸黑,不知疲憊,為了子女,傾盡一生,他們才是最可愛的人。有時候,真想為這些親人寫點什么東西。我始終相信,社會底層的`人們善良、淳樸,倘若鄉(xiāng)鄰真有了拌嘴,那也離勾心斗角遠(yuǎn)的很,他們很容易滿足,甚至一個微笑、一個問候、一個電話,甚至,你只要聽他們的話,哪怕是敷衍,他們也會感覺足夠了。
記得,奶奶在世前,我經(jīng)常對她說,奶奶,你怎么這么漂亮啊?奶奶就會笑著,害羞著,或許,若干年前,爺爺對她說這句話時,她也是這個表情吧,只有害羞,爺爺奶奶結(jié)婚五十多年,他們相濡以沫,勤儉持家拉扯著五個子女,從不發(fā)脾氣,十五年前,爺爺左半身癱瘓,除伯父伯母在家悉心照顧外,奶奶始終伴隨左右,不離不棄,相互攙扶著生活、趕集、開村委黨員會議。當(dāng)爺爺讀書看報(爺爺幾十年如一日,堅持讀書看報),奶奶坐在旁邊叨叨,恩愛溢于言表。三年前奶奶患老年癡呆癥,生活難以自理,爺爺就每天督促奶奶洗漱吃飯,擦洗身子,從未間斷。偶爾的怨言,也只是偶爾而已。
時至今日,生死有命,物是人非,爺爺?shù)臏I水不知流了多少,他說,每天夢里,晚上醒來都是奶奶的模樣。家人想起奶奶,無不心疼,強(qiáng)忍淚水,甚至不敢在爺爺面前提及奶奶半句。奶奶應(yīng)該幸運(yùn)的是,爺爺窮盡其愛,讓她幸福終老。世上的愛也不過如此了吧?
現(xiàn)在每每打電話給爺爺,他都會主動先說:吃飯沒?腳就那樣子,身體很好,在外不要掛心,誰解其中味?我想,親情應(yīng)該就是水做的吧,柔而不膩,善利萬物而不爭,平淡中永遠(yuǎn)孕育著偉大和不平凡。!
高中日記 篇6
一朵花,并不知道自己的魅力,而百花的鮮美則裝扮了整個世界;一棵樹,并不認(rèn)識自己的粗壯,而萬木成森則撐起一片綠蔭。微小的總是不起眼的!耙换ㄒ皇澜纾粯湟黄刑!奔(xì)微之處見成敗。
細(xì)微之處促成智者的成功。當(dāng)下,社會上找工作的人多之又多,而真正上崗的人卻是少之又少,這原因,就在于主考官考的不一定是你的文化知識,更側(cè)重于人文。或許在不經(jīng)意之間就掉鏈子,卻惘然不知,主考考的就是細(xì)微之處。再如,達(dá)爾文以前是個不折不扣的神學(xué)主義者,到南美洲后,十七種有略微差異的事物引起了他的注意,使其對神學(xué)產(chǎn)生懷疑,開始投身于科學(xué)研究。十七種細(xì)微的差別,卻帶來了一個巨大的'科學(xué)發(fā)現(xiàn);一個細(xì)微的觀察,改變了達(dá)爾文的一生。人們說“達(dá)爾文改變世界”,這是給達(dá)爾文和給《進(jìn)化論》的高度評價,這不也是給“細(xì)微之處見精神”的表彰嗎?
細(xì)微之處加速愚者的失敗?催^《三國演義》的人,應(yīng)該都會為“揮淚斬馬謖”這一幕而痛心。他自大,不可一世,目無小事。把街亭的差事不當(dāng)差事,不把敵軍的勢力當(dāng)作威脅,忽略細(xì)微之物,把軍令當(dāng)兒戲,終釀就“失街亭”的慘劇,更嚴(yán)重的是加速了蜀國的滅亡以及葬送了自己的生命。只是因為擅自改變了扎營的地點,卻要用個人生命與國家的存亡來陪葬,這錯誤犯得太沉重了。正是“一步錯,滿盤皆輸”。一個企業(yè)的興敗也蘊(yùn)涵這理兒,曾記得,有一外商來中國投資,說到了洽談合同的事,企業(yè)負(fù)責(zé)人感到這事是十拿九穩(wěn),激動得打了個響指。正是因為這個動作,外商覺得這個企業(yè)的人輕浮,不沉穩(wěn),決定撤資。僅僅是因為一個響指,打響了心中的喜悅,卻打碎了一條致富的道路。
或許,你能在這日益激烈的競爭中,找到一個金飯碗,如果你足夠細(xì)心的話;或許,你也能如達(dá)爾文般發(fā)現(xiàn)世界性的發(fā)現(xiàn),如果你利用細(xì)心的話;或許,你能將自己的企業(yè)做大做強(qiáng),如果你善用細(xì)心的話。
誰曾想到一支花帶來百花齊放;一棵樹帶來萬木成森?
細(xì)微之處見成敗,把握細(xì)微,也許你就是那黑馬,悠然馳騁萬里。
高中日記 篇7
老師這個稱呼讓人充滿敬意又使人感到那么親切。有人把老師比做辛勤的園丁人類靈魂的工程師太陽底下最崇高的職業(yè)。而我覺得老師像夜空中的北極星在茫茫的黑夜中我不害怕迷路因為在北極星的引導(dǎo)下我可以走向自己的夢想……
我們班是聞名全校的優(yōu)秀班集體這當(dāng)然跟楊老師的辛勤勞動是分不開的。主題中隊會您為了制作課件熬紅了雙眼。每當(dāng)校運(yùn)會來臨您都會犧牲自己的休息時間站到火辣辣的太陽下監(jiān)督我們練習(xí)一直到靜校鈴的響起。為了能讓我們對升學(xué)考試有信心時您都會絞盡腦汁想出辦法?刹皇菃峤淌依锏哪强谩按髽洹泵恳黄~子和每一個蘋果都是您親手剪的上面的每一句格言都是激勵我們勇往直前的好方法!
我們的楊老師還有一個絕活——她的眼睛會說話!你可別不信先聽我道來吧:夕會課時間楊老師走進(jìn)了教室在說話之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)過不要講小話而我卻偷偷的跟同桌問了問數(shù)學(xué)作業(yè)不料被楊老師發(fā)現(xiàn)了。楊老師只是望向了我們這邊看著我的眼神仿佛失望極了。我條件反射般的底下了頭心里就向打翻了五味瓶不是滋味……當(dāng)我再抬起頭時楊老師的目光仍舊望著我這次我看得出楊老師的眼神不再是失望了好像在說:好孩子不錯!你讀懂了楊老師眼中的信息下次不能這樣了。每當(dāng)我看到楊老師疲憊的`身影總是想化做一股春風(fēng)為您帶去片刻的涼爽與舒適;又想變做一杯綠茶滋潤滋潤您的喉嚨。
老師的關(guān)心感動一生;老師的教導(dǎo)一生受益!它是我們?nèi)松缆飞系脑慈牧α。我只能再說一句話無論我將來成為參天的大樹還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福!
謝謝您楊老師!
高中日記 篇8
今天的我犯了個錯誤,自己獨(dú)自一個人去找懷孕的人了。應(yīng)該在原地等待的。也沒有給自己定好目標(biāo)去做。有些難過。也有些打算跟人做一個交易。以自己的工作為代價。
可能是我自己太急于求成了,好使自馬上完成自己的`目標(biāo)。然后離開,去參加三校高考。看到別人可以把客戶接待的時候,心里有些嫉妒了,F(xiàn)在深思熟慮了一下。
認(rèn)為沒有必要了。在這么表現(xiàn)自己的情緒都是無用的。有些事情不是能自己做盡量自己做。沒有指定目標(biāo)什么都不會有的。陽光下的光束,能用網(wǎng)來打撈嗎?不能的。
一次挫折,吸起教訓(xùn)。行不同的方式適當(dāng)改之。要用一技之長來挽留顧客的心。
高中日記 篇9
工夫過得真快,軍訓(xùn)曾經(jīng)停止到了第三天,本以為本人會堅持不上去,但每次離開操場,看到教師在烈日炎炎中不離不棄的陪伴,聽到教官聲響嘶啞的口號聲和全體軍訓(xùn)同窗響亮的口號聲,我總是心頭一振,忽然間身體里就迸收回一股打敗一切的力氣,我想我曾經(jīng)順應(yīng)這嚴(yán)厲的軍事化訓(xùn)練了。
明天次要訓(xùn)練齊步走、下蹲、還禮,比起前兩天訓(xùn)練的辛勞,明天我反而覺得不是那么累了。跟著教官的口號聲,我們齊步走曾經(jīng)練得小有成果了,同窗們走的步伐分歧,踏步擲地有聲,但是每次立定的時分同窗們卻總也協(xié)調(diào)不好,教官幽默地說:“噼里啪啦像放鞭炮似得!”正所謂“細(xì)節(jié)決議成!”經(jīng)過教官的耐煩教誨和同窗們持之以恒的刻苦勁,總算讓教官顯露了難得一見的淺笑。
一個下蹲舉措教官誨人不倦的延續(xù)重復(fù)的讓我們做,我的腿疼痛難忍,覺得膝蓋骨快要解體的`時分,終于迎來了隊長的休息令,我像泄了氣的大皮球吐了長長的一口吻。
還禮與禮畢嘛那是一定要說的,由于教官說:“要當(dāng)好一名軍人,就必需把還禮與禮畢學(xué)好,還禮是最能展示軍人風(fēng)采與氣質(zhì)的!”手臂彎曲,大拇指關(guān)節(jié)曲成九十度扣在食指第二個關(guān)節(jié)處,把手抬到軍帽邊緣地位,禮畢時把手自然垂下成軍姿形態(tài)。教師的一招一式我們是不是都練得有模有樣?
軍訓(xùn)的第三天義務(wù)圓滿完成!
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