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高中日記

時(shí)間:2022-08-03 14:11:00 中學(xué)生日記 我要投稿

【必備】高中日記范文匯編九篇

  一天就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記怎么寫才不?huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的高中日記9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】高中日記范文匯編九篇

高中日記 篇1

  清晨,一縷陽光透過了爬山虎把房間照亮,爬山虎開始刷刷地生長。燕子優(yōu)雅地看著這位新來的朋友,驚嘆它如此堅(jiān)強(qiáng)。

  碧綠的爬山虎很頑強(qiáng),綠色的葉子很多,均勻地鋪在玻璃窗上,

  從遠(yuǎn)出望去,猶如綠色的瀑布,飛流直下。青青的藤被許許多多的綠葉遮住。

高中日記 篇2

  什么是精彩?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?它們都是精彩,每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  五月四日是青年人的節(jié)日,每當(dāng)這時(shí),正值青春年華的我都會(huì)思索,該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在,它紀(jì)念的是一個(gè)日子,弘揚(yáng)的卻是一種精神。

  青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

  進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但*終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

  前途是光明的,道路是曲折的,只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)!

  青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。

高中日記 篇3

  夜深了,我還沒睡。不經(jīng)意間總是會(huì)想起她,那一抹身影在我心里久久無法抹去。

  每次下課的時(shí)候總是有意無意地繞去她的教室,而每次從教室外看去,她總是在那里寫著一些東西。她很少出來,碰巧遇到她的時(shí)候,我問過她怎么平時(shí)都不出去。她說,外面很無聊,沒地方去。而我正好相反,我覺得外面還行,下課的時(shí)候在上下樓走來走去,樂此不疲。每次放學(xué)之后都會(huì)去她的教室繞一圈,假裝在那里看風(fēng)景,看看她還在不在,然后再回家。

  晚自習(xí)的時(shí)候也是如此,總是想著她,這樣,愁緒也增加了。當(dāng)然,作業(yè)是有做的。當(dāng)我做作業(yè)靜不下,想著她,心就平靜了許多。當(dāng)我克制不了自己的時(shí)候,想著她,自己也就鎮(zhèn)定了。她逐漸取代了我的意志,在我眼中,一切的事或物都以“為了她”為基礎(chǔ)構(gòu)建起來的。她在我眼中,是榜樣,是楷模,我忘不掉她做事時(shí)候的認(rèn)真。也有一絲別樣的情感,在心中涌現(xiàn)……

  并沒有那個(gè)勇氣去說,因?yàn)槟菢涌赡苓B朋友都做不了?尚睦镆灿胁桓省

  好,睡了,晚安。愿明天,又能是充滿希望的一天……

高中日記 篇4

  今天,我在書上看到“荏苒韶華,若白駒過隙,已是碧玉年華”。原來時(shí)光荏苒,我已經(jīng)慢慢長大。慢慢的,從小學(xué)到高中,慢慢的,懂了些人情世故。

  遙想當(dāng)初,看著鄰家姐姐背著書包,開開心心的進(jìn)入學(xué)校,放了學(xué),可以理直氣壯的呵斥那些小年級的同學(xué),自己的心中就燃起了斗志。上了小學(xué),突然發(fā)現(xiàn),原來,學(xué)校并不是天堂,在這里,只有無窮無盡的讀讀背背,畫畫寫寫,有時(shí)還要承受住那些不堪入目的成績的打擊,老師總是說,我很聰明,一學(xué)就會(huì),可是只有我自己知道,我付出了多少。

  從小學(xué)一年級時(shí)我就特別喜歡語文,喜歡看平常的一件小得不能再小的事在作者的筆下變得多姿多彩,漸漸地,我長大了,我開始敏感的捕捉作者筆下的每一個(gè)字眼和每一次作者情緒的波動(dòng)。然后自己儼然就成為了其中的一員,覺得文學(xué)是那樣美好,那樣多姿多彩,在這美麗的文學(xué)當(dāng)中,我看到了一個(gè)嶄新的自我,沒有了成績的束縛,更加的自由自在,無憂無慮。慢慢的,我開始更加深刻的了解到文章中的美好,常常被一篇好的文章感動(dòng)得痛哭流涕。

  我就這樣在文學(xué)的熏陶下慢慢長大,后來,我才發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)和文字分不開了,我很開心,自己可以和文字作伴,去理解每一個(gè)文字所含的每一個(gè)情感。我就這樣慢慢長大,開始了我自己選擇的文學(xué)之旅。

高中日記 篇5

  歲月無情的撕下那一頁頁的日歷,那一頁頁飄落的日歷見證了我的成長。

  年幼時(shí)的我們總是天真的問著奇怪的問題,永遠(yuǎn)都可以不在乎別人的看法哈哈大笑或放聲大哭,那種感覺是那么的真實(shí),真實(shí)的感覺到快樂與傷心,真實(shí)的感覺到自己活在一個(gè)真實(shí)的世界中,自己是那么真實(shí)的存在著。

  只是美好的東西大都是易逝的,越是想留住的就越容易失去,而心就越容易受傷因?yàn)槟阍诤。因(yàn)樵诤跬陼r(shí)的單純所以童年很短這段時(shí)光只占了生命的幾十分之一,少的可憐卻令人難忘。

  當(dāng)我的“第一次”到來時(shí)我知道我的童年結(jié)束了只是那是的我并沒有認(rèn)為童年對于我有很大的意義,只知道童年成為了回憶,就像昨天成為我回憶中的一部分一樣,并沒有像在這種深深的痛,從小女生變成少女的那一刻我顯得不知所措,只是那么多年過去了那時(shí)的羞澀也褪去了,畢竟我長大了。

  “長大了”只是三個(gè)字卻意味著自己要開始行走了,走出那張暖床去自己筑造自己的窩,這對于稚嫩的我來說顯得有些龐大,從歲只是6年的時(shí)光并不長,卻改變了很多,長大也許就是改變的開始,一張陌生的臉成熟中顯得稚嫩。有時(shí)對著鏡子會(huì)問這是誰?是我嗎?長大了心就不在澄澈,正片原本平靜的心湖開始出現(xiàn)波紋先是小小的蕩漾,暖暖的好奇妙,在湖底寫下一個(gè)名字讓深深的湖水掩埋,怕被人看見。奇妙的變化我開始懂得除了親情友情之外的感情。只是后來明白的多了心也就傷了,這顆心變得支離破碎了,只要輕輕地觸碰就會(huì)碎落一地碎片,變得更加破碎不堪,這顆心已經(jīng)承載了太多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的負(fù)荷,在重壓之下,在夜深人靜時(shí)會(huì)聽到那顆心破碎的聲音,一聲一聲痛在心底,那聲音劃破了夜的寂靜,在黑暗下褪去所有的偽裝,卸下所有的面具,獨(dú)自躲在角落悄悄的落下一顆顆“珍珠”每一顆都是炙熱的,落在掌心也印在心里,每一顆都是一種真實(shí),只有這是才會(huì)感到一切是真實(shí)的自己存活著這是真實(shí)的。逃開喧囂,黑夜于寂靜終會(huì)讓人恢復(fù)本來的面目,卸下所有感受心臟的跳動(dòng),感受傷痛,這份痛有時(shí)是隱隱而作有時(shí)讓人欲死不能但無論是那種都讓我切實(shí)感覺到自己還活著,自己不是那個(gè)在白日喧囂舞臺上的戲子,不是那個(gè)偽裝得自己。

  長大了渴望有人可以走進(jìn)我的心,渴望有人去觸摸著這顆跳動(dòng)的心給她溫暖,可我害怕傷害,一切只是渴望,我依舊一個(gè)人孤單而快樂著,也許很自私但不會(huì)受傷。選擇是一種痛,沒有選擇的生活是幸福的。

高中日記 篇6

  深秋的傍晚,微風(fēng)有些涼。在余暉下,你我的身影被拉得好長好長。

  你說,要我做一個(gè)幸福的人。我轉(zhuǎn)身看著你清秀的側(cè)臉,而你卻望向遠(yuǎn)方。我說,我會(huì)的。

  想想這花開花落的三年,總是你為我擦干淚水;總是你分擔(dān)著我的憂傷,和我分享著你的快樂;總是你對我說要做一個(gè)幸福的人。

  在喧鬧的城市中心里,街道旁的路燈釋放著刺眼的光芒,石板凳坐著你和我。那是個(gè)周末,我不敢回家,我害怕聽到父母吵架是摔東西的聲音。*著你的肩膀,眼淚悄悄地掉落。是你伸出手為我拭干,是你告訴我要做一個(gè)幸福的人就要勇敢地面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……就這樣,你給我講了很多,你要我拉鉤答應(yīng)你一定要做一個(gè)幸福的人。當(dāng)我面對你的那一刻,又流淚了,問你是不是做到了這些,就是一個(gè)幸福的人了。你說,我會(huì)懂的。當(dāng)時(shí),我騙你,說我不懂。

  其實(shí),我是懂的,我懂得要堅(jiān)強(qiáng),我懂得我要做一個(gè)幸福的人。

  時(shí)間,總是在我不留意時(shí)悄悄流逝。有時(shí)候,我會(huì)怨恨時(shí)間的無情,因?yàn)槲液ε履銜?huì)在我的記憶里慢慢消失。

  在宿舍里,你眉飛色舞地講著你的快樂史,講著你過去傳奇的十幾個(gè)春秋。那時(shí),你的快樂就如白開水般純潔,你的快樂是那么的肆無忌憚。聽著你的故事,常會(huì)哈哈大笑,你手舞足蹈的樣子,我想我永遠(yuǎn)都會(huì)不會(huì)忘記。我知道,你是在默默地告訴我,做一個(gè)幸福的人,就要快快樂樂地充實(shí)地度過每一天。

  在那個(gè)時(shí)候,你經(jīng)常說看到我哈哈大笑,你就會(huì)覺得很幸福。但也許你不知道,我在笑的時(shí)候,眼里始終掩飾不了有淚光,其實(shí)我是在害怕,害怕畢業(yè)后我們會(huì)分開,害怕我會(huì)舍不得你。

  而今,還沒有畢業(yè),你卻離開了。

  你放棄了高考,而我仍然要坐在冰冷的教室里,重復(fù)著每天都要做的事情。

  記得你離開那天,你在電話里說,不要我送你,要我好好讀書,帶著兩個(gè)人的夢想。

  可是,我最后還是瘋狂地跑出了教室。

  在校門口,我第一次看見你流淚,淚水放肆地滑過你的臉頰,你輕輕地靠著我的肩。我想,風(fēng)會(huì)吹*臉上的淚水的,你永遠(yuǎn)都會(huì)是我的快樂天使。

  你上了紅色的小轎車,在你轉(zhuǎn)身的那一剎那,留下的只有淡淡的熟悉的香皂味。

  也許,你離開了校園后,你會(huì)有自己新的生活,也許你不會(huì)再經(jīng)常對我說要做一個(gè)幸福的人。那么,我會(huì),我就會(huì)每天對自己說,我要做一個(gè)幸福的人,我們都要做一個(gè)幸福的人。

  我知道,再多的淚水也挽留不了過去,再多的輕狂也預(yù)知不了未來。那么,就讓我們努力地過好每一天,彼此都要做一個(gè)幸福的人。

高中日記 篇7

  經(jīng)過初中三年的努力,我終于考上了市里最好的高中。我滿心期待自己的'高中的生活的模樣。

  在暑假里,父母為了鼓勵(lì)我,終于兌現(xiàn)承諾給我買了心心念念的吉他。我報(bào)了吉他班學(xué)習(xí)彈吉他。對于我這樣沒有一點(diǎn)音樂基礎(chǔ)的人來說,學(xué)習(xí)彈吉他是個(gè)困難的事情。但是我心里非常熱愛音樂,所以我付出了巨大的努力。終于我也會(huì)彈奏一些簡單的歌曲。這是我暑假里最開心的事情。

  暑假一過,高一生活很快就開始了。我認(rèn)識了班級里的新同學(xué)、新老師。學(xué)校里的一切事物對我來說都那么的新鮮。

  我印象最深刻的幾個(gè)同學(xué),他們后來也成為我最好的朋友。首先是班長姜同學(xué),他同學(xué)是個(gè)為人處世比較踏實(shí),和他熟悉之后慢慢發(fā)現(xiàn)他是個(gè)多么有趣的人。他天生帶著幽默的氣質(zhì),隨口的話語都能成為班級的笑點(diǎn)。還有普通話說得抑揚(yáng)頓挫的李同學(xué),他雖然和我們同齡,但他明顯比我們成熟很多。他經(jīng)常和我講一些深?yuàn)W的人生哲理,我雖然不明白是什么意思,但內(nèi)心對他充滿了敬佩之情。后來在學(xué)校的各級演講比賽中都能看到他獲獎(jiǎng)的身影。他是個(gè)善于感染別人的同學(xué),他適合站在閃閃發(fā)光的舞臺上。我至今還記得他高亢嘹亮的聲音講述人生哲理的片刻。我最好的朋友是王同學(xué),她性格非常的活潑,臉上整天掛著大大的笑容。在高中時(shí)她很喜歡班里的一個(gè)男生,可是最后沒有在一起。一向重感情的她很受傷,我默默地安慰她。她很快就走出了痛苦的陰影,我們繼續(xù)在一起沒心沒肺的快樂的玩耍。后來她轉(zhuǎn)校了,臨走之前送給我一個(gè)小玩偶。我們抱在一起大哭了一下午,我們還想繼續(xù)陪伴彼此,但是現(xiàn)實(shí)就要把我們無情的分開了。

  現(xiàn)在我高二了,很幸運(yùn)我們還能每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍。我要好好珍惜現(xiàn)在的每一天。

高中日記 篇8

  國慶第五天,未知的未來才更精彩。

  下了幾天的雨,天空終于善意地放晴了,幾乎快發(fā)霉的我也該去陽光下曬曬自己。其實(shí)即使早上被刺眼的陽光叫起床,我也依舊沒有想外出的決心。不料,早飯過后就被他們說服去玩。我是毫無準(zhǔn)備的,因此我頂著一個(gè)大油頭在外飄蕩了大半天,而且身上什么也沒帶,包括手機(jī)。更出乎我意料的是,堵車太厲害,沒辦法自駕,所以我們就選擇了"自駕"小黃車。先不說我騎自行車的技術(shù)有多么的爛,就是小黃車我也從來不騎的,因?yàn)闆]騎過,加上我之前夜騎的痛苦回憶,我堅(jiān)決反對騎自行車,可是最終我還是被說服了。我就帶著無限的未知開啟了新的一天。

  從未在那條路上騎過車,我對路況自然不了解,雖然知道目的地在哪里,可是也從不會(huì)關(guān)注騎車到底要多久才能到。我的心中有太多關(guān)于這車騎行的未知與恐懼,因?yàn)槲抑膀T自行車也只是閑玩玩,根本沒有在那么多車的路上行駛過,況且我之前夜騎的時(shí)候由于沒有路燈加上行駛車輛開遠(yuǎn)光讓我累到這輩子都不想騎自行車了。所以一路上我有問你玩的問題,我不斷詢問"到底還要多久";我不斷詢問:"十字路口多嗎";我不斷詢問:"前面的路車多嗎"。不過這樣的內(nèi)心恐懼沒有堅(jiān)持多久。雖然對前方還是未知的,但我變得從容,而且都還沒有經(jīng)過的地方充滿期待,而且我變得十分開心。

  這一路的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己的人生和未來。我經(jīng)常會(huì)為一些未知的未來而感到恐懼,我規(guī)劃這我的未來,我卻又害怕著我的未來,因?yàn)槲液ε挛业奈磥聿粫?huì)如我規(guī)劃的藍(lán)圖一樣精彩。然而我所有關(guān)于對未來的恐懼都是毫無意義的。人生本來就是這樣,出來生下來就知道自己會(huì)面臨死亡外,沒有任何我們要面臨的問題是可以預(yù)知的,然而,真實(shí)因?yàn)檫@份不可預(yù)知的未來,才讓我們帶著希望和好奇心向未知的未來前進(jìn);蛟S路途的距離有導(dǎo)航引導(dǎo)我們,但是生命的長短卻沒有人可以給出答案;可能現(xiàn)實(shí)路段有多少十字路口有紅路燈為我們指明,但是人生的方向卻沒有準(zhǔn)確的方向標(biāo);也許前方的路況有人告訴我們,但是未來道路上的坎坷卻無人知曉。如果我們看完了人生的篇章,那么誰還會(huì)想繼續(xù)前進(jìn),真是因?yàn)槲覀內(nèi)松俏粗,我們才活得更加豐富多彩。

高中日記 篇9

  11月15日 星期一 晴

  聽說11月15日是“世界不說話日”,聯(lián)合國設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是為了讓人們體驗(yàn)聾啞人的生活。出于好奇,我對幾個(gè)好朋友說,今天上午除了老師喊我發(fā)言,否則我將不說話,體驗(yàn)一下不說話的感覺。

  早晨一到教室,我把早讀改成了默讀,檢查晨讀的李欽是我的好朋友,知道我的計(jì)劃,對我笑了笑,沒有批評我,我也對她笑了笑,表示感謝。下課了,我和尹佳、李雨樂幾個(gè)人跳牛筋。李雨樂總是跟不上我的節(jié)奏,我用手勢表示了一下,讓她快點(diǎn),可是她看不懂,還嘻嘻哈哈地逗我說話,讓我好著急。我用手勢表示了一下跳“小皮球”,可是李雨樂還是迷迷糊糊的樣子,表示看不懂,我靈機(jī)一動(dòng),先示范了一下,她才明白我的意思。

  上課了,我本來決定不發(fā)言,可是老師偏偏讓我們討論。我們小組的幾個(gè)同學(xué)也聽說了我的計(jì)劃,都很支持我,也不要求我發(fā)言,可我自己心里覺得不是滋味。我還是我們討論小組長呢?發(fā)言還是不發(fā)言呢?這真是叫人左右為難,開口吧,今天上午的計(jì)劃就落空了;不說話吧,自己的意見不能表達(dá),總覺得心里悶悶的。討論結(jié)束了,老師提問“如履平地”的“履”和“鄭人買履”的“履”是一個(gè)意思嗎?天啊,多簡單的問題啊,宋旭居然不知道,我真想站起來告訴他正確的答案。可是,唉,我怎么能說話呢?

  兩節(jié)課過去了,出操前,老師檢查我們的教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)我的腳下有一張很大的廢紙,批評了我.還讓我撿起來。我一邊把廢紙撿到簍里,一邊委屈地想,這張廢紙是旁邊的宋旭扔的,他總是這樣,我都說過他好幾回了,可他總是不改。再看看宋旭,他一副得意揚(yáng)揚(yáng)的神情,真是氣死我啦!我想用手勢告訴老師,可又怕老師誤會(huì),想想還是忍住了!

  第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,陳老師講完一道數(shù)學(xué)題,問我們都懂了嗎?我自信地舉起了手,哪里想到陳老師偏偏讓我站起來再講解一遍,這下糟了,我可不能讓老師覺得我不懂裝懂啊,于是,我終于熬不住,開口講話了。

  我終于沒有能夠堅(jiān)持到吃午飯?jiān)僬f話,不能說話的日子真難熬啊,想想聾啞人不僅不能說話,還聽不到我們說什么,生活不是更困難嗎?我們應(yīng)該多關(guān)心聾啞人,讓他們感受到我們對他們的關(guān)懷!

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