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初中日記

時(shí)間:2022-07-25 12:33:36 中學(xué)生日記 我要投稿

【實(shí)用】初中日記合集7篇

  很快一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的初中日記7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中日記合集7篇

初中日記 篇1

  在中學(xué)學(xué)習(xí)《狂人日記》時(shí),為準(zhǔn)備考試,背會(huì)了魯迅是新文化的斗士,而《狂人日記》更被尊稱新文化運(yùn)動(dòng)向舊禮教挑戰(zhàn)的檄文;四千年的歷史,每頁(yè)都刻著“仁義道德”,而字縫中透出的卻是“吃人”這段話被反對(duì)禮教的人們當(dāng)成槍彈,向中國(guó)的傳統(tǒng)道德,向維護(hù)傳統(tǒng)的人們展開持久道德的征討。然而, 如果我們透過文字的表象,會(huì)發(fā)現(xiàn)以前認(rèn)為魯迅把“仁義道德”與”吃人“化為等同的理解是對(duì)原文的曲解。我從以下兩個(gè)細(xì)節(jié)來質(zhì)疑這種曲解:

  1. 狂人本身的角色。以前的評(píng)論都是認(rèn)為狂人代表一個(gè)反傳統(tǒng)禮教的正面聲音,然而,作者賦予狂人精神障礙的用意注定了角色片面性臆想性。 文中幾處提到狂人關(guān)于吃人的引證,大多讀者認(rèn)為是狂人記憶有誤,比如,狂人將易牙”蒸其子首而獻(xiàn)之(齊桓)公“ 說成了“易牙蒸了他兒子,給桀紂吃”;又比如“把唐代《本草拾遺》的作者陳藏器說成明代的《本草綱目》作者李時(shí)珍。這些明顯有背事實(shí)的說法說明魯迅想要讀者看到狂人的局限性臆想癥。所以,狂人“仔細(xì)看了半夜,從字縫里看出來滿本都寫著兩個(gè)字”吃人“”埋下伏筆:狂人的本身的局限性使他錯(cuò)誤地把“仁義道德”與“吃人”劃為等同。

  2.狗的角色。《狂人日記》中幾處提到狗,第一節(jié)“那趙家的狗,何必看我兩眼呢?”;第六節(jié)“趙家的狗又叫起來了“;第七節(jié)又專門提到”海乙那“,”眼光和樣子都很難看;時(shí)常吃死肉。。!,還提到“海乙那”是狼的的親眷,狼是狗的本家。。!。 魯迅先生這里用了比較長(zhǎng)的篇幅講了”海乙那“,”狼“和”狗“, 然而他通篇卻沒有講過狗要吃人,而是“看我兩眼”。 我個(gè)人認(rèn)為這里的用意是把”仁義道德“的禮教比為狗,像狗那樣會(huì)以“看兩眼”“叫起來”以提醒世人遵守禮教,然而人性的丑陋卻才是的狼,是海乙那,“想起來也叫人害怕”。

  我認(rèn)為《狂人日記》中魯迅意在批判人性的丑陋,暗示仁義道德虛偽的一面,但沒有把”仁義道德“的與吃人化為等同,也沒有有意批判傳統(tǒng)道德禮教的。

  Me:

  我一直覺得《狂人日記》比較難懂,更有從中學(xué)老師那里來上先入為主的教育思想,F(xiàn)在重讀本文,感覺摒棄以前的想法,進(jìn)行獨(dú)立思考并不容易。

初中日記 篇2

  金秋十月,丹桂飄香,我們學(xué)校又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整潔的校服,神采奕奕地來到操場(chǎng),等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的開始。

  我們聽到主席臺(tái)上的王校長(zhǎng)大聲宣布:“濟(jì)師附小20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式現(xiàn)在開始!”王校長(zhǎng)的話音剛落,操場(chǎng)上就響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。首先是入場(chǎng)儀式,莊嚴(yán)的國(guó)旗隊(duì)后面緊跟著由亭亭玉立的女生們組成的花束隊(duì),接著是英姿颯爽的男生們組成的彩旗隊(duì),這些方隊(duì)依次進(jìn)入同學(xué)們的視線,觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲與喝彩聲。

  最引人注目的要數(shù)我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們組成的方隊(duì)了。 六年級(jí)同學(xué)身著正裝校服,手拿紅手絹扭著秧歌步走到主席臺(tái)前,開始進(jìn)行亮相表演。只見六年級(jí)年輕的年級(jí)主任,身穿紅色外套,站在方隊(duì)中間和同學(xué)們一起扭起了歡快大秧歌。他們獲得了老師與同學(xué)們的熱烈鼓掌。接著,我們五年級(jí)方隊(duì)的同學(xué)們身穿雪白的武術(shù)服閃亮登場(chǎng)。我們邁著輕盈的步子來到主席臺(tái)前,我也是其中光榮的一員。我們隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲口令,便一邊口中喊著節(jié)拍“哈!哈!哈!”,一邊打起了五步拳來。主席臺(tái)上的老師們同樣為我們的精彩表演鼓掌叫好。還有其他年級(jí)的同學(xué)們組成的方隊(duì),都穿著漂亮的服裝,做著老師精心編排的動(dòng)作從主席臺(tái)前走過。這場(chǎng)面真是熱鬧非凡。

  歡快的入場(chǎng)式結(jié)束后是莊嚴(yán)的升旗儀式。三位護(hù)旗手,邁著整齊的方步走到旗桿下,把國(guó)旗拴好。隨著雄壯的國(guó)歌聲“起來,不愿做奴隸的人們。。!滨r艷的五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們舉起右手向五星紅旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮。

  升旗儀式完畢,王校長(zhǎng)又宣布,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目開始比賽。于是,接下來的兩天時(shí)間,我們將會(huì)有鉛球、跳遠(yuǎn)、跳高、百米賽跑以及200米、400米、

  800米賽跑和接力賽跑各項(xiàng)比賽項(xiàng)目,另外還有不同的集體比賽項(xiàng)目。令我印象最深的還是我們與五班同學(xué)進(jìn)行的拔河比賽。裁判老師一聲哨響,宣布了比賽開始。我們就奮力地往自己班這邊使勁拉。雖然有賈老師為我們加油打氣,可是最后,我們還是沒有勝過五班。我們班的同學(xué)都為這次拔河比賽的失利感到遺憾。但是,我們并不氣餒,相信在下次比賽中我們可以?shī)Z回勝利!

  兩天的時(shí)間過得飛快,這場(chǎng)隆重的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,全校各班參賽同學(xué)都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

初中日記 篇3

  有一次,早晨,我正在懶洋洋得在睡懶覺,沒想到,媽媽進(jìn)我得房間,說:“快起床,太陽(yáng)都在干活,你還睡.”我反過頭來說:“媽,星期天也不讓睡覺呀!眿寢屪诖策吳那膶(duì)我說:“孩子,你要知道,我們那時(shí)候有很多事要做,比如看牛;割草。不像你一樣,可以自由自在得飛翔!薄皨專钦l(shuí)讓你那樣做呀?不干活就沒飯吃,孩子,你知道這就話得意思嗎?”“當(dāng)然知道,不勞動(dòng)就沒有甜蜜,地球人都知道呀!我說:“那你想不想吃飯呀?如果想就起床干活,如果不想,那就睡吧”!我想“媽媽是不會(huì)不給我吃得,那我就說不想吧!反正也有飯吃!蔽艺f:“不想!眿寢寶鈽O,說:“那你就今天一天不吃吧!”說完,快步地走出我得房間。

  我十二點(diǎn)鐘就起床,我問:“媽,有東西吃嗎?”有也不給你吃!”我爸爸插嘴說。“!來真得”“除非把家中得衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說話得!應(yīng)該把早餐和中餐給扔!薄鞍!還真是!”為能吃上飯,我答應(yīng)媽媽得要求,忙一下午,一直忙到晚上,媽媽叫:“吃飯!蔽衣牭竭@聲音,快步跑到桌子旁邊,拿著飯就咽起來,媽媽說:女孩子要斯文點(diǎn)!”我笑笑,說:“哦!蔽覍(duì)媽媽說:“明天六點(diǎn)叫我起床,我要把家務(wù)做完!眿寢寣(duì)爸爸說:“你信不信,明天太陽(yáng)會(huì)從西邊升起來?”

  看,我學(xué)會(huì)不再偷懶。

初中日記 篇4

  人的一生,往往會(huì)發(fā)生一兩件后悔的事,我也不例外,這件事它曾經(jīng)在我的`腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),使我很后悔。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的晴天,爸爸媽媽都去上班了,只有我和弟弟在家。當(dāng)時(shí)我覺得很無聊,看見弟弟在玩毛絨狗。于是,我悄悄地走到弟弟的后面,一手抓住他的毛絨狗,給他搶了過來。弟弟很不服氣,就和我爭(zhēng),我也不讓他,一個(gè)追,一個(gè)跑。

  當(dāng)他快要的手的時(shí)候,我一手把毛絨狗扔到了沙發(fā)的那邊。沒想到,我扔的太高了,把毛絨狗扔到了天花板上,只聽見砰的一聲,玻璃片‘嘩嘩嘩的落下來,三顆大燈被打碎了。當(dāng)時(shí)我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),心想等爸爸下班回來我哪有好果子吃,如果我誠(chéng)實(shí)的告訴爸爸媽媽,他們會(huì)原諒我嗎。我不管三七二十一,選定了撒慌這條路。

  我先和弟弟把玻璃碎片找個(gè)袋子裝起來,把它放在一個(gè)陰暗的角落里。我有對(duì)弟弟說’好弟弟,如果你當(dāng)我的替罪羊,你就會(huì)得到五元錢的報(bào)酬!艿芟仁仟q豫不決,一會(huì)兒答應(yīng),一會(huì)兒不答應(yīng)。最后他為了得五元錢,斬釘截鐵地說’好,我答應(yīng)你。’聽了這句話,我終于松了口氣。

  到了晚上,我裝作若無其事的樣子,對(duì)媽媽說‘媽,弟弟把玻璃打碎了!瘚寢屄犃耍苌鷼。馬上把弟弟打了一頓,我聽見弟弟的哭聲,心里也很難受。

  這件事在我心里已經(jīng)有兩三年了,我很后悔當(dāng)時(shí)沒有誠(chéng)實(shí),如果有后悔藥,我絕不這樣做。

初中日記 篇5

  我流淚,我哭泣,我懺悔,我沒臉見人!老師批評(píng)得我太對(duì)了,怎能因一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜?

  那天的政治課,我不知怎的,顯得無精打采。結(jié)果,政治老師把我叫了起來,得知我便是那個(gè)孟強(qiáng)后,狠狠地批評(píng)了我,引起了放學(xué)后同學(xué)們的哄堂大笑。當(dāng)時(shí),我的確已無地自容,只是默默撿起笤帚打掃衛(wèi)生。

  王慧同學(xué)檢舉我很對(duì),這鞭策了我自己,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足,是我從困惑中見到了光明。王老師的教誨,使我覺悟了,我差點(diǎn)又重蹈小學(xué)的復(fù)轍,略有成績(jī)便驕傲自大,沾沾自喜,以至于停步不前,甚至倒退。再則說,班里的人才多的是,藏龍臥虎,學(xué)如逆水行走,不進(jìn)則退,王老師寄予我的厚望,我卻差點(diǎn)辜負(fù)了他的苦心,我還有臉見家長(zhǎng),有臉見同學(xué)嗎?

  王老師對(duì)我深刻的教誨,令我痛心不已。俗話說:“男兒有淚不輕彈”,我卻難以抑制自己悲憤,傷心的心情,對(duì)自己感到失望的心情,終于大哭一場(chǎng)。同學(xué)們都勸說我,我也明白,王老師也好,同學(xué)們也好,都對(duì)我寄予厚望,倘若我真因?yàn)轵湴炼谄谀┛荚囍新浒,還能算個(gè)學(xué)生嗎?

  

初中日記 篇6

  今天,我來到了外婆家。很快以是中午11點(diǎn)了,外婆把生火的任務(wù)交給了我和妹妹。

  我和妹妹,興沖沖的來到了生火的地方,頓時(shí)傻了眼。沒紙頭當(dāng)燃物怎么燒呀?這時(shí)妹妹跑了出去拿了一張小紙頭來,這可把媽媽給逗樂了。我卻說沒關(guān)系先試試看嗎!我拿著火柴把那紙頭點(diǎn)燃放進(jìn)爐灶中拿起一根小樹枝放在上面烤可是紙頭烤完了小樹枝卻沒點(diǎn)著。這可把我難住了,這時(shí)外婆拿來了幾張舊報(bào)紙。這下好辦了,我拿起幾張舊報(bào)紙點(diǎn)燃又放進(jìn)了幾根小樹枝和幾根大樹枝,不一而火慢慢變大;鹈缰蓖飧Z,這把我和妹妹樂地手舞足蹈。當(dāng)我還想再拿幾根放上去,回頭一看樹枝都太長(zhǎng)了我只好拿起身旁斧頭去砍樹枝。剛砍完一半我被媽媽叫去開門了等我回去一看結(jié)果讓我大吃一驚,妹妹竟然把斧頭連樹枝一起放進(jìn)了火爐里面幸好我即時(shí)趕到才免去了一頓教訓(xùn)。終于我們把飯和菜都燒好了,我開心的吃著自己燒的飯和菜心里甜滋滋的。

  這次的生火記可真一波三折呀!

初中日記 篇7

  我的掌聲代表給予你的肯定,給予你的贊美,給予你的尊重與鼓勵(lì)……

  我把掌聲送給你。是你教會(huì)了如何做人,是你把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的世界,你的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我,學(xué)會(huì)了走路,你的溫柔語(yǔ)言,讓我倍感溫馨。為了我們,你曾冒著生命危險(xiǎn)把我們降臨,在世界上;為了我們,你辛苦的工作,,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我把帶有感激的掌聲送給你。

  我把掌聲送給你。是你教會(huì)了我加減乘除,是你教會(huì)了我詩(shī)篇朗誦,是你教會(huì)了我與外國(guó)人對(duì)話……當(dāng)我考試失敗的時(shí)候,你總是用這樣的一句話:“沒關(guān)系,下回好好考,以后好好學(xué),成績(jī)一定會(huì)趕上來的!庇幸环N類型的題不會(huì)是,可能會(huì)問你一遍,兩遍,三遍……甚至十遍,你總是耐心的給我講解,這兒怎么做,哪兒為什么那樣做。你沒有厭煩的時(shí)候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。

  我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個(gè)健康完好的身體。我記得,在我12歲的時(shí)候,我的了闌尾炎,,慢性炎癥,急性發(fā)作。當(dāng)我在死亡與生命之間徘徊的時(shí)候,是你揮動(dòng)你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來。可以這樣說。是你給了我第二次生命。我很感激你,在這里,我把掌聲送給你。

  我把掌聲送給你。我認(rèn)為,你可以了,你的痛苦從來不向父母說,我知道你為什么這樣做,你是怕父母擔(dān)心你。有委屈總是憋著,你從不在父母面前哭,你總是跑出去,偷偷的哭,可又有誰(shuí),能了解你心里的苦呢?!也就有我吧!你已經(jīng)夠累了!該歇歇了。我給你掌聲,給予你鼓勵(lì)的掌聲,加油!

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