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初中日記作文

時間:2022-07-24 08:19:31 中學(xué)生日記 我要投稿

【實用】初中日記作文錦集7篇

  一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的初中日記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初中日記作文錦集7篇

初中日記作文 篇1

  鳥學(xué)會了飛翔,卻仍拼命展翅高飛。因為她已經(jīng)愛上了藍(lán)天熱切的擁抱,并癡想著飛過珠穆朗瑪峰。

  ——題記

  自習(xí)課終于在一陣清脆的鈴聲中結(jié)束了,身旁陸續(xù)有人走過,教室頓時人聲鼎沸,充斥著喧囂。同桌拍了拍我的肩膀,然后從我身后跨過,和著講臺上的幾個同學(xué),搗鼓著電子白板。

  我稍稍松了下手,揉捏著右手中指上因用力過大而磨腫的繭子,抬起疲勞酸痛的眼眸,瞥了一眼講臺上,他們又要放電影了。前排已經(jīng)快坐滿了,有男有女,都是等著看電影的,他們上揚的嘴角,溢于言表的期許與激動,像剛出囚籠的飛鳥,比起上課時的奄奄一息,簡直是天壤之別。

  如果這是在上期的話,我大概也會像他們一樣。但是……如今不一樣了。我夾掖著書,握緊筆,離開了教室。外面下著纏纏綿綿的秋雨,一滴兩滴,滴滴拉成一條條銀線,陰冷的風(fēng)撩撥著我的頭發(fā)。我半倚半靠在陽臺上,瞭望著遠(yuǎn)方,心里算了算還有273天就中考了。

  眼前凋零的枯葉與一如既往翠綠的松柏和著秋雨倒有些朦朧,迷迷糊糊,若即若離。再默念著很喜歡的一句七堇年的話:要有詩和遠(yuǎn)方,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  然后感覺教室也沒那么吵了,似乎也被這浪漫寂靜的秋雨感染了。低頭翻看著書卷,好似聞到了一股蘭花的清幽。

初中日記作文 篇2

  一顆代表時間的星星,一點微弱的閃爍的光亮,映入我的眼簾,照亮我的心房,好像一盞啟明燈,引導(dǎo)著我,催促著我,我因它而加快了腳步,更奮力向前……

  從宿舍樓里一出來,便看到了那盞“啟明燈”,心中感慨萬分。我以前從沒注意過天空,更沒注意到星星,只有在教室無聊時,才會望向天空幾眼,瞥見的只是它的點點……

  我站在那兒凝望了一會兒,呆呆出神,直到朋友叫我,我才回過神。我快步趕往教室,推開后門,站到陽臺上,“啊!”我長舒一口氣,“還好,還在”我喃喃道,“都說光陰似箭,我咋沒看出來,哎”同學(xué)催促我快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,因為今天有一個比賽。

  我戀戀不舍的挪動腳步,回過神去準(zhǔn)備。教室里人煙寥寥,只有幾個打掃衛(wèi)生的同學(xué)。天空漸漸泛白,東方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也無心顧及,抓緊準(zhǔn)備吧,否則來不及了。

  我專心翻著書,好像才一會兒,我忽然想到陽臺上看書,抱著書起身走向陽臺,隔著玻璃望向天空,“啊,怎么回事,為什么沒有了,難道真的是‘光陰似箭’時間真多的這么快?”我慌忙拉開窗子,“真的沒有了,沒有了……”我喃喃出神,我并不放棄,努力尋找著,尋找著。可東方已出現(xiàn)了幾絲紅云,我知道那幾乎不可能了,但我仍心懷一絲期望,渴盼奇跡的降臨……

  又有一位同學(xué)來到陽臺,“什么。渴裁礇]有了?”“星星,星星……·”“那不是在那嗎!薄澳膬?在哪兒?”一絲狂喜涌上我的心頭,占據(jù)我的心間。我急切尋視,我怎么沒看見,“那不是在那兒嗎!”我努力尋視,找到了,找到了,那么微弱,只有點點,似乎那么遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)……

  在廣闊的天空映襯下,他顯得那么無力,那么脆弱,那么渺小,可他也在努力綻放著自己的光芒,詮釋著自己的精彩,舞動著自己的燦爛。

  他都在努力,我有什么權(quán)利不努力呢?他都那么有自信,我有什么權(quán)利沒自信呢?

  是它,映照著我;是它,點燃了我;是它,讓我充滿信心;是它,讓我更加自信。

  嗯,我決定了,就算再微弱,再渺小,也要綻放自己的光芒。

  我的嘴角更上揚了,那是更加自信的表現(xiàn)!

初中日記作文 篇3

  時光如劍,日月如梭,時間如同流水一般逝去,留給我的只是一陣陣匆忙,一聲聲嘆息,一點點回憶,一句句感悟。

  暮然回首,自己將將還是乳臭未干的小學(xué)生,又天真,又幼稚,整日與伙伴無日夜地耍。眨眼之間,自己在初中已呆了三個月了。初來時的想家,學(xué)習(xí)時的勞累,成功后的喜悅,后悔時的無地自容,有時受委屈還忍不住要傷心,甚至掉淚。這一幕幕,令我回味無窮,百感交集。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,不錯的,我真正體會到時間的珍貴。剛剛還是一聲雞啼,日出東方,恍惚又已夕陽西下,日暮黃昏。一天又一天,總是那么匆匆忙忙,就如洶涌澎湃的大河,一往無前。追憶小學(xué),五年的時光那么快就過去了,留給我些什么呢?現(xiàn)在,難道還能像小學(xué)那樣,將一大把一大把的時間都揮霍出去嗎?答案是否定的。可是,回首六中這浸透了汗水、淚水與歡笑而無比充實的時光,我怎能以輕巧的得失二字來形容呢?

初中日記作文 篇4

  《洋蔥頭日記》中的“洋蔥頭”大家一定很好奇吧?其實,“洋蔥頭”是一個女生創(chuàng)的朋友圈,這個朋友圈也真是名副其實。

  創(chuàng)這個朋友圈的女生叫做美姬,文中的我叫做京華,非常想加入洋蔥頭。洋蔥頭名字的來源很簡單,因為班里大多數(shù)女生都加入了,所以一下課,女生們就圍住了美姬,和她聊天、講策略什么的,美姬姓楊,她就像洋蔥頭一樣,名字就此而來。沒參加洋蔥頭的人都說要提防美姬,因為如果惹怒了美姬,她就會命令洋蔥頭的成員一起欺負(fù)那個人。當(dāng)京華參加了洋蔥頭,發(fā)現(xiàn)美姬還會欺負(fù)洋蔥頭的成員,而成員們卻一點也不發(fā)脾氣,任美姬做事。最后,京華終于生氣了,開始反駁美姬,而美姬也不再欺負(fù)人了。

  看完這本書后,我最先懂得了要學(xué)會說不,別人說的話不一定要聽。雖然說人要幫助別人做事情,可是不能強(qiáng)忍著劇痛來幫助別人。當(dāng)然也不能有個鐵心腸,一定不要一點芝麻大的小事也不幫忙。

  我還懂得了,心胸要寬廣和寬容,不要因為一點小事,就發(fā)脾氣,也就成了一個令人討厭的、在社會上沒有用的人。還懂得了要學(xué)會分享,自己有好東西要與朋友分享,有福同享,有難同當(dāng)。

  在社會上,有些人會用以大欺小和人多勢眾的方式來欺負(fù)人。我想對他們說:“不要再欺負(fù)人了!請讓那些人快樂而自由的生活吧!”

初中日記作文 篇5

  20xx年4月8日星期五晴

  今天,我在樹媽媽的懷里睡的正香,不想有個人把我從樹媽媽的懷里拽了出來,并把我放在了一個小筐里,那里有我好多的'伙伴。這時我才知道,原來我要被摘下來要拿去賣了。

  一個小販把我放在一個筐里,那里的“人”我一個也不認(rèn)得!顧客們來了又走,沒有一個會看我一眼,因為我不是“紅富士”!這一筐賣完了,小販又把我放在另一筐里,這是一個婦女匆匆走來,把我?guī)ё吡恕?/p>

  回到女主人的家后,她把我放到了水里。不一會兒,我就別放到了水果盤里,女主人拿起一個走進(jìn)了房間里。就在也沒出來。

  20xx年4月9日星期六陰

  今天,女主人的女兒在看電視,女主人走了過來關(guān)上了電視說:“這都什么時候了,你還看電視!你還想不想考高中了!”少主人噘著嘴說:“我已經(jīng)學(xué)了好幾個小時了玩一會都不行嗎?”“不行!你在這看電視人家在學(xué)習(xí)那你不就拉下了!”女主人說。

  只聽“砰”的一聲,少主人走到房間把門猛地關(guān)上了。女主人十分生氣,大聲說:“我給你好吃好喝的是叫你好好學(xué)習(xí)的,是叫你發(fā)脾氣的嗎?你給我好好學(xué)習(xí),要是考不上高中我打斷你的腿!”

  少主人的房間里傳出一陣哭泣聲。

  晚上十二點時房間里有一陣響動,我睜開眼睛。只見。少主人背著一個大書包,把一封信放在桌子上就出去了。

  20xx年4月10日星期天雷雨

  今天早上,女主人發(fā)現(xiàn)了這封信,看完后遍奪門而去。信上是這樣寫的:

  媽媽:

  我知道我在這時還看電視是不應(yīng)該,但您總該給我一點時間讓我放松一下吧!我不是神我也會累,中考固然重要,但是如果沒有好的身體,中考又有什么意義哪?……

  所以我決定要出去一段時間,靜靜心。該回來的時候我會回來的!您不要擔(dān)心。

  您的女兒雨柯

  我終于知道女主人為什么這樣急著出去了!……

  20xx年4月15日星期一陰

  已經(jīng)過了好幾天了,少主人還沒回來女主人的眼睛已經(jīng)哭腫了。

  早知今日何必當(dāng)初哪!……

初中日記作文 篇6

  有的人很幸福,有的人卻不一樣,他們活在悲痛之中但他們很堅強(qiáng),雖然命運在捉弄她們,可他們?nèi)匀粓詮?qiáng)因為他們只有一個信念“堅強(qiáng)”堅強(qiáng)二字說得容易做起來卻很難,我們都要堅強(qiáng)哦

  人是脆弱的,外表堅強(qiáng)內(nèi)心卻不是,在強(qiáng)的人也會有脆弱的一面,也許他們就在你的身邊,也許就是你的家人·朋友·知己......你想得到嗎他們有時正在承受著比別人多幾倍甚至幾十倍的痛苦?伤齻儾幌蛎\低頭,因為她們要堅強(qiáng)地活下去,去打敗命運。

初中日記作文 篇7

  天氣:晴 日期:20xx.11.30 心情:高興

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天已來臨,再無那以往的春意盎然的景異,而我也如此,只為自己以后而努力奮斗。

  今天,我被班主任叫到辦公室,不是被請去“喝茶”,就只是單純的為我的學(xué)習(xí)和讓我怎樣學(xué)習(xí)能有更好的效果。 您搬來了一把椅子,讓我坐在上,然后語重心長的對我說:“一個人有幾斤幾兩,到了戰(zhàn)場就能知道你的本事有多大,在考試來臨時,你卻早已發(fā)冷汗或緊張不已,那就說明你在平時沒有準(zhǔn)備充分,你就應(yīng)該練一練膽子,而且你平時考試發(fā)揮的也還行啊,怎么一到關(guān)鍵時刻就掉鏈子了呢?這就說明了兩個方面:一、心理素質(zhì)不好 二、平時準(zhǔn)備不充分;讀書靠技巧,靠質(zhì)量,而不是靠速度。

  總得來說,你就認(rèn)真讀書……總之就是老師我看好你!,莫讓老師寒心!我很受益匪淺,你說了很多,而我也永遠(yuǎn)明白:一個老師的真正本領(lǐng)不在于他是否會講述知識,而是在于能否激發(fā)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的動機(jī)能否喚起對學(xué)習(xí)的求知欲望。

  然我會努力學(xué)習(xí),盡我最大的全力,不管結(jié)果怎樣,只要我無怨無悔就足夠了!加油!加油!加油!

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