【精選】初中日記錦集九篇
有趣的一天又要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的初中日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
魯迅先生的話題講地話,恐怕三天三夜也說不完。因?yàn)轸斞赶壬侨绱说莫?dú)特、如此的博大。
單單就以他的文學(xué)作品而論,也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅先生他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中,而魯迅先生為了我們中華民族的存亡,在這生死悠關(guān)的時(shí)刻,他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想,拋棄了封建社會(huì)的思想主義,踏上了革命的道路,朝著文學(xué)殿堂為他展開的大門前進(jìn),用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗,用手中的筆挽救中華民族的靈魂,讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅先生他是一個(gè)作家,也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天,他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛,寫作則是最適合他的“翅膀”。
而他為了可以飛的更高更遠(yuǎn),就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美,更加無懈可摧。也正是因?yàn)檫@樣,才讓世人可以大飽眼福,欣賞到更多更好的作品。
除了《阿Q正傳》,《狂人日記》就是魯迅先生最出名的小說了。這片短短的小說在今天被定為向舊社會(huì)、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書”。與此同時(shí),也成為了我們每一個(gè)中國人的必修課、必讀物!犊袢巳沼洝贰俺匀似毡椤边@個(gè)“事實(shí)”在后邊屢屢出現(xiàn),構(gòu)成這篇文章的主題。趙貴翁、街上的人、打孩子的女人、兩個(gè)醫(yī)生、狼子村的佃戶,甚至自己的親哥哥、親娘也都吃人。最后,連“我”也未必沒有吃過人。
整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空。
初中日記 篇2
我最欣賞我家的那條金魚。金魚不大差不多5厘米,它穿著一件金色的龍袍,那鱗片非常精美,在燈光照耀下閃爍著金光,有著獨(dú)特的風(fēng)光。它最吸引人的地方是它的尾巴,它的尾巴像蠶絲制成的金紗一樣柔韌,精細(xì)均勻的花紋布滿整個(gè)尾巴,給它增添了獨(dú)有的尊貴。金龍魚的兩只小眼睛炯炯有神,眼睛分為兩圈,第一圈是灰色的,第二圈是黑色的,散發(fā)著金色的光。讀完這段,你應(yīng)該知道我為什叫它“金龍魚”了吧!
一開始,我將它放入一個(gè)不大的水盆里,從魚食袋里抓把魚食撒在水面上,金龍魚不但不吃,還害怕地四處逃竄,不時(shí)地用眼睛警覺的察看四周的動(dòng)向,尾巴拼命的撲打,水沾了一臉不說,還把魚食弄成了粉,整池水立刻渾濁了。害得我要幫它換水。換水時(shí)我也遇到了麻煩,不管我怎么捉它,總是捉不到它,即使我捉住了,也從我的手縫里逃走了,好不容易才用了九牛二虎之力捉住它。在我細(xì)心地照顧中,他似乎體會(huì)到了我的好,開始大膽地接近我,喂食時(shí),它不再東躲西藏,每次我喂多少它就照單全收,從不抱怨,換水時(shí)也配合我。從此,金龍魚便成為了我的好伙伴,孤單時(shí)總能想到它,它更是我相伴左右的好幫手,每次看到它時(shí),總能提醒我今天有沒有進(jìn)步。
雖然金龍魚已經(jīng)不在了,但我想它一定去了它夢(mèng)想中那個(gè)自由的世界。每當(dāng)看到賣金魚的人,總能想到金龍魚,假如能讓這些金魚生活在自由自在的河流,那是多么美好。
初中日記 篇3
在香港路浮山所站我們坐上104路公交車,每人只花2元車票,用了四十分鐘就到石老人海水浴場(chǎng)了。
石老人海水浴場(chǎng)因一個(gè)凄涼的民間傳說而得名。一位老漁夫每日站在大海邊向海面張望,盼望被浴霸搶走的女兒能早日平安歸來。日復(fù)一日,年復(fù)一年,始終不見女兒的蹤影,而老漁夫最終演化成石頭人,至今仍站立在離岸邊不遠(yuǎn)的海水當(dāng)中。
石老人海水浴場(chǎng)海岸線長(zhǎng),沙灘面積大,地勢(shì)平坦,沙細(xì),水清。即使走到海里幾十米遠(yuǎn)的水域,海水仍然沒不到膝蓋。特別適合初學(xué)海泳的人。由于驕陽炙熱的蒸烤,腳下的沙灘被曬得燙腳。外孫除了趟水,就是堆沙堡,自得其樂。一不小心被沙子迷住了自己的一只眼睛。由于害怕,外孫哭著要回賓館。我給他講了眼睛自我保護(hù)的功能,鼓勵(lì)他不要害怕,直到沙粒順著眼淚流出,他才重新找到安全感,也就是這段小風(fēng)波,使他有了關(guān)于眼睛保護(hù)的知識(shí)與一段小小的人生經(jīng)歷。
晚飯過后,從浮山賓館向南穿過香港與東海路,我們向五四廣場(chǎng)方向走去。經(jīng)過奧帆基地、海產(chǎn)品小商品市場(chǎng),來到五四廣場(chǎng)五月風(fēng)紅色雕塑下。廣場(chǎng)上非常熱鬧,有跳舞的、騎雙人自行車的,街頭演唱的,放風(fēng)箏的,排隊(duì)準(zhǔn)備坐快艇的。音樂廣場(chǎng)上,聶耳、冼星海、貝多芬等音樂大家的塑像栩栩如生地立在綠茵草坪上。外孫與他們一一照相留念。
夜幕降臨,行人與建筑物漸漸化為剪影,五四廣場(chǎng)沉浸在歌聲與濤聲的交響曲中。
初中日記 篇4
再過一天就要月考了,我的心里很沒底,雖然我努力了,但這學(xué)期的功課超難。然后我有時(shí)做題做的我心煩意亂,在題海里暈頭轉(zhuǎn)向?晌颐靼,這學(xué)期是初中最關(guān)鍵的一學(xué)期,稍有一點(diǎn)放松就會(huì)前功盡棄!
我顧不得休息,顧不得睡覺,顧不得玩耍,顧不得看動(dòng)畫片,一門心思都用在學(xué)習(xí)上。然后就是這樣的努力學(xué)習(xí),但我還是心中沒底,整天就像十八只吊桶打水,七上八下的。
這兩天,我讓自己靜下來好好思考,不能因?yàn)榍懊嬗欣щy就把我嚇到,我要再努力拼搏下去,爭(zhēng)取打造一個(gè)完美的我!
初中日記 篇5
最近國家正在大力推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)新,開放和現(xiàn)代化建設(shè)是人民群眾的事業(yè),也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功,所以就不折不扣地走群眾路線,真正做到“執(zhí)政為民”。
尊重群眾的首創(chuàng)精神,將人民群眾中蘊(yùn)藏的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好。領(lǐng)導(dǎo)人也繼承了長(zhǎng)征奮斗的精神,為我國人民考慮周到,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力。保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,正是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。
我們進(jìn)行的是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),是新的長(zhǎng)征。走在新長(zhǎng)征路上,我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神,把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們前進(jìn)的巨大力量。紅軍長(zhǎng)征的路是艱苦的、漫長(zhǎng)的;新長(zhǎng)征的路會(huì)更艱苦、更漫長(zhǎng)。因此,我們回憶長(zhǎng)征、紀(jì)念長(zhǎng)征,就是要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神,把紅軍長(zhǎng)征留給我們的寶貴精神財(cái)富一代一代傳下去,萬眾一心、艱苦奮斗,爭(zhēng)取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長(zhǎng)征”的勝利。
兩萬五千里長(zhǎng)征,不管時(shí)間流逝的多長(zhǎng),我們都會(huì)時(shí)刻緊記在心,將紅軍長(zhǎng)征的優(yōu)良美德傳承下去。
初中日記 篇6
今天呢,我又從start2玩到了start3了!start2這里的陷阱更是比 start1多!start2剛進(jìn)去就有一個(gè)陷阱,我跟你說是什么陷阱吧,那就是容易走錯(cuò)路!本來是該拐彎的,可是前面沒有路,“嘭”的一下,就掉進(jìn)陷阱里去了。
第一關(guān)過去了,那第二個(gè)陷阱又會(huì)是什么呢?第二個(gè)陷阱那就是55到56中間的兩條軌道,很容易拐上另一條軌道。
不過,這一個(gè)陷阱你又過去了,那么就看下一個(gè)陷阱,那就是61和66,61那里有一個(gè)小缺口,66那里也有一個(gè)小缺口,球很容易從那里跑出去,而且我告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)每一個(gè)數(shù)字的外面的圈,就告訴你下一步該往哪里走,那個(gè)尖嘴朝哪里,就該往哪里走。它一會(huì)兒朝上,一會(huì)兒朝下,一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒朝右。
如果這一個(gè)陷阱你又過去了,那么接下來再看下一個(gè)陷阱,那就是69-73。69這個(gè)下樓梯,如果你走得太快的話,也有好處,這樣一下就會(huì)不用力,就會(huì)從72、73這樣一下跳過去,沒有沖浪;但是如果你這個(gè)69正好走到70,如果太猛的話,就會(huì)“嘩”一下掉到陷阱里去了。
下面的陷阱就是77,本來是不該掉頭的,可是掉頭的話,很容易就“嘭”的一下,掉到陷阱里。
如果這個(gè)困難你也克服了,那么就看下面一個(gè)陷阱,這里所說的就是82。82這個(gè)陷阱很多人都過不去,它是斜著走,有的人把它當(dāng)做直行,結(jié)果“嘭”的一下,就掉到陷阱里了。
如果這些困難你都克服了,那么就看最后一個(gè)超難陷阱。很多人都容易走錯(cuò)路,就是跟8相似的,掉個(gè)頭,轉(zhuǎn)到背面去了,有的人誤以為直行,可是不對(duì)頭,從八十幾就轉(zhuǎn)到一百多了,如果這些困難你都過去了,你就走到start3了, start3又有什么難題呢?馬上為您揭曉!
初中日記 篇7
大師兄,名叫郝錦澤,皮膚黝黑,身材很壯啊!
大師兄一看就是北方漢子,粗獷豪放。所以大師兄在讀書筆記本上寫的字,那叫一個(gè)飄逸啊!所以大師兄的讀書筆記本上的批語通常都是一個(gè)紅紅的“閱”或者是一個(gè)平淡的“好”。大師兄也習(xí)慣這種結(jié)果了。然而今天,奇跡出現(xiàn)了——
今天發(fā)下讀書筆記本,我看了一眼我的批語:“非常好”,很高興呀!然后轉(zhuǎn)向郭思雨,想損損她,結(jié)果郭思雨的評(píng)語和我一樣。然后我想:大師兄應(yīng)該例外吧?他一向……遂翻開他的讀書筆記本一看,我怔住了,鮮紅飽滿的批語:非常好!
大師兄回到教室坐定后,看看桌上的讀書筆記本,眼神中掠過一絲無奈與憂傷!安豢纯矗浅:媚!”“不是吧,我看看——”接著大師兄便喜形于色!肮,這是我讀書筆記的巔峰啊!哈哈!”大師兄拍拍胸脯,高興的說道!皩(duì)了,你的批語是啥?”他喜滋滋地問我!昂湍阋粯印!蔽沂钦娌幌肫茐乃@愉快的心情啊!他又問郭思雨,又是當(dāng)頭一棒!鞍,這是什么世道啊!突然之間人人都‘非常好’啊!”大師兄不甘心,于是又趕緊問李未棟借讀書筆記本,一看批語是個(gè)“閱”,便高興了。把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,額,貌似我也是。
不管怎樣,大師兄的讀書筆記終于迎來了春天,值得高興。
初中日記 篇8
現(xiàn)在,我最想做的一件事
作業(yè)快完成了,我也可以放松一會(huì)兒了。當(dāng)跺步渡到窗口時(shí),我被外面的`一切挽住了腳步,靜靜地觀賞著。
小鳥在枝頭賣弄清脆的喉嚨,呼朋引伴地唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,嫩葉被暖暖的春風(fēng)吹拂,不時(shí)打著轉(zhuǎn)兒。樹下的空地上,有許多的小伙伴牽著風(fēng)箏;拉著爸爸或媽媽,任性地吵嚷著的往往是一些不會(huì)放風(fēng)箏的小弟弟小妹妹,他們多希望爸爸媽媽能變成心目中的“大超人”,把風(fēng)箏放上藍(lán)天;在這些小皇帝小公主中間,還有些與我年齡相仿的“調(diào)皮蛋”呢!瞧瞧,正當(dāng)我在搜羅著小皇帝與小公主們的趣事時(shí),正好逮到了一個(gè)熟悉的身影,喲,那不是咱班同學(xué)嗎?
只見她一手拿著風(fēng)箏,一手拉著還在舔冰棍的弟弟,看她們姐弟倆的打扮,就知道一定是來放風(fēng)箏的,只見她把弟弟叫到一邊坐下,自個(gè)兒拿著風(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏隨著線與風(fēng)的完美結(jié)合,竟飛了起來,惹得她那一旁的弟弟手舞足蹈,當(dāng)然,我也被她那風(fēng)箏的技術(shù)給驚得拍手叫好,她見風(fēng)箏飛高了,一拉一扯,接著又跑了幾米,這風(fēng)箏竟粘了“502”似的,在空中定了格,再也不會(huì)往下墜了。她把弟弟叫了過去,讓弟弟拿著風(fēng)箏自個(gè)兒玩,而她則坐在了石凳上,欣賞著這一切。
我走下樓,徑自來到她身旁,與她交談了起來,可是沒一會(huì)兒,風(fēng)箏被弟弟扯了下來,她只得再次放上去,可是風(fēng)向不對(duì),她們又走向了別處,尋覓著放風(fēng)箏的“風(fēng)水寶地”,看著她們一高一矮的背影,我心里竟也有一股沖動(dòng)——希望與她們一同放風(fēng)箏。
于是,我追上她們,和她們一起尋找放風(fēng)箏的地方,也許有了我的幫助,風(fēng)箏會(huì)快些飛上去吧。這是我現(xiàn)在最想做的一件事。
初中日記 篇9
“救,救,救救我……”是誰在那么低沉、凄慘地呼喊?我抬頭一看,哦!電視機(jī)的熒屏上出現(xiàn)了這么發(fā)人深省的一幕;從地球里鉆出來的一個(gè)巨大泥人,他在不停地掙扎著.地球媽媽身上光禿禿、黑糊糊,沒有一絲生氣.這是什么呢?接著熒屏里又打出了一排醒目的大字“保護(hù)地球,就是保護(hù)人類”原來,這是一則公益廣告。
看了這則公益廣告后,我由此想起學(xué)過的一篇文章《只有一個(gè)地球》里的話“地球是人類的母親,生命的搖籃……如果地球受到破壞人類就沒有地方居住”。是啊,沒有地球,不就沒有了你家、我家、他家了嗎?想到這,我不禁頭涔涔而淚潸潸了.人們賴以生存的地球怎么會(huì)變成這樣呢?
讓我們?cè)賮砘仡櫼幌氯祟愂侨绾螌?duì)待自己的母親的吧!你看馬路上不講文明的人把瓜果皮屑隨手一扔,來來往往的汽車一路噴出混濁的尾氣;青蛙成了人們餐桌上的佳肴;工廠里的廢水被排放到小河里,魚兒翻著白肚一條條死亡;大片森林遭到砍伐………這就是人類所做的一切。環(huán)境被破壞了,生態(tài)得不到平衡.我仿佛聽到了地球母親那痛苦的呻吟.
每個(gè)人都有自己的家,你的家,我的家;家家戶戶收拾得窗明幾凈,何必要把自己家中清除出來的垃圾扔在美好的環(huán)境中呢?森林都砍光了,鳥兒都飛走了,動(dòng)物都倒下了,我們?nèi)祟愒趺瓷婺?
現(xiàn)在,人們已在行動(dòng),好多國家頒布了《森林保護(hù)法》、《海洋保護(hù)法》,建造了合流污水處理工程;設(shè)計(jì)出減少廢氣的汽車等.處在家中的我能做些什么呢?對(duì)了!垃圾不能亂扔,再也不吃青蛙肉了,積極參加綠化活動(dòng),和大人們一樣保護(hù)環(huán)境
啊!地球只有一個(gè),保護(hù)地球,就是保護(hù)人類,就是保護(hù)你家,我家,他家………
【初中日記】相關(guān)文章:
初中的日記06-22
初中的日記07-07
初中的日記12-11
初中校園日記-初中日記09-01
初中優(yōu)秀日記800字-初中日記03-24
初中生觀察日記-初中日記09-01
初中作文-初中日記11-19
日記:初中軍訓(xùn)日記11-23
初中 觀察日記10-29
初中的勵(lì)志日記09-03