【精選】高中日記范文集合6篇
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的高中日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中日記 篇1
昨天，我與一同學(xué)在網(wǎng)上聊了幾句有關(guān)他的同桌與我的同桌之間的事情。當(dāng)時(shí)他對(duì)我說，是誰弄傷了誰，就是誰的錯(cuò)。我聽了之后十分的氣憤，所以就不想再理他了。
今天，來到教師后，見到他同桌早早地就在教室里“閑逛”，隨之，大多數(shù)同學(xué)也到了，我同桌也來了。她傷心的對(duì)我說：“我該怎么跟他道歉？”但我覺得這不是我同桌的錯(cuò)，她用不著跟他道歉。心中這么想，為什么不使她更傷心，所以就對(duì)她說：“你還是當(dāng)面道歉或者寫張紙條給他得了�！边^了一會(huì)兒，她便在紙上寫了三個(gè)大字“對(duì)不起”，交給了他。但他只憋了一眼，還是不理她。后來，我看不下去了，便寫了一句“你是不是真的生她的氣了？”他看了之后，匆匆的說了句：“你無聊啊，關(guān)什么閑事！”
我聽了之后心中十分難過，好象這事根本不能管似的。她是我的同桌，我應(yīng)該關(guān)心。你們都是我的同學(xué)，我應(yīng)該擔(dān)心……她十分傷心，我的心也隱隱作痛，心里好象有說不完的委屈……
高中日記 篇2
你是四月天里的云煙，繚繞不失澄澈，你是四月天里的暖陽，溫暖沁心，你是來自方圓四里的和風(fēng)，出自嚴(yán)寒止步于這個(gè)春天。很感謝那些觸動(dòng)我心弦的人，教會(huì)我忘記了一冬天的懷念，教會(huì)我用記憶最深處的東西，去代替——一段回不去的時(shí)光，一場(chǎng)無疾而終的故事。四月，是不可言說的溫柔直覺。因?yàn)槊土业娘L(fēng)，打開了正成長(zhǎng)的花苞，散成了許多花瓣圍繞在旁，它，是第一個(gè)蒞臨在春的使者。那是溫柔的愛。原諒我后知后覺的發(fā)現(xiàn)，原諒我毛躁了很久很久，原諒我錯(cuò)過了太多格外的燦爛。.冰雪永遠(yuǎn)是容不下溫柔的，只能說很難再遇見，遇見那個(gè)四月天，遇見那格外燦爛的日子。仿佛再一次遇見，仿佛告別已久，那溫柔美麗的讓人不舍，不舍多看一眼。只愿以后的生活即便沒有如此，溫柔的人也能夠被溫柔以待。
高中日記 篇3
《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。令人驚異的是，這部中國(guó)現(xiàn)代小說史上具有開山意義的作品，已經(jīng)顯示出極其成熟的特色，使后來的許多研究者為之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學(xué)素養(yǎng)外，我們也無法不嘆服于先生的天才。
單單就以他的文學(xué)作品而論，也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想，拋棄了封建社會(huì)的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學(xué)殿堂為他展開的大門前進(jìn)，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。
《狂人日記》的獨(dú)創(chuàng)性主要表現(xiàn)在大膽采用寫實(shí)與象征相調(diào)和的方法。象征和理想的緊密交融，象征又做到含蓄和明朗的和諧統(tǒng)一，也是<狂人日記>的突出特點(diǎn)。小說充滿深切的哲理意味，使心理刻畫具有凝重深沉的格詞。對(duì)魯迅自身的靈魂袒露和潛意識(shí)的表白，也是值得人們深深品味的一個(gè)特點(diǎn)�！犊袢巳沼洝凡捎萌沼涹w，各個(gè)章節(jié)互相區(qū)別又互相聯(lián)系，形成一個(gè)完美無缺的整體。從藝術(shù)風(fēng)格的角度而言，《狂人日記》樹立了時(shí)代性和民族性相統(tǒng)一的楷模。
高中日記 篇4
雪花一片一片從空中飄落下來，輕輕地，生怕驚動(dòng)了大地上正在熟睡的孩子，恰似一個(gè)墜落凡間的天使。我趴在窗前，看著窗外紅色的燈籠一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋，感受來自年后的雪，感受著那一抹令人悸動(dòng)的純白。
“嗒嗒嗒”一聲聲不和諧的聲音從遠(yuǎn)處傳來，打破了這年后難能的安靜。我不禁蹙起眉頭聞聲看去，雪一點(diǎn)點(diǎn)模糊了視線，我只能依稀看見遠(yuǎn)方的身影一點(diǎn)點(diǎn)向我靠近。只見他拄著一根木棍似的的東西，走路向左一偏，向右一扭，一腳一腳地朝我走來，活像一只笨拙的企鵝，但是體態(tài)卻不似那般體態(tài)豐滿，就像一根葦絮在在空中左右搖擺。直到他走近，我才看見他的樣子�！霸瓉硎前 毙闹械谋梢挠旨又亓瞬簧�。我自小是討厭阿啞的，因?yàn)椴还苡惺聸]事只要見到人，他就會(huì)沖著你“啊啊啊”地亂喊一氣，還會(huì)抓著你不放，我討厭阿啞，村中沒有幾個(gè)人是喜歡他的，都唯恐見著他。和我同齡的孩子見了他自然也是如此。大人們總愛告訴孩子，“你不聽話，我就會(huì)把你送給阿啞�！睗u漸地，阿啞選擇自己習(xí)慣一個(gè)人，還有陪伴他的那只母雞。有時(shí)他會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看著孩子們傻笑。
升入初中后見阿啞的次數(shù)就更少了，沒想到年后竟然又見到了他。只見他穿著一件破舊的雨衣，袖口已經(jīng)磨破了，腳上拖著一雙大棉鞋，手背上有幾道干裂的口子，眼窩深陷，凹進(jìn)的的雙眼顯得突兀。他沖著我啊啊啊亂叫，我不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭假意敷衍他。誰知到他卻沒有讓我走的意思。一只手一個(gè)勁地朝著前方亂指，我從他眼神中竟然讀出來乞求，心中不禁一緊。只見他拉著我的手就往外走，不知怎么搞得，我竟跟著他離開了。
他在前面走著，我在后面跟著。只見他一手拿著拐杖，然后一只腳邁出，另一只腳再跟上，佝著背一步又一步地向前走著，這一路上我沒怎么和他說話，只是偶爾他會(huì)“啊啊”大叫幾聲，這是我就會(huì)假裝沒聽見，不是“啊啊”的聲音令人急躁，只是在那一刻，我竟不知如何同一個(gè)啞巴交流?沉默是哪一刻我最好的回答。
只見阿啞小心翼翼地取出一個(gè)箱子，輕輕彈去箱子上的雪花，眼中流出憐愛的眼光，剎那間我竟看得有些失神。阿啞像捧著一件珍寶似的東西“啊啊啊”亂叫，臉上掛著一中略帶興奮的神秘，不緊好奇心又加重了幾分。只見他攤開手心，一只半個(gè)手掌大的小雞躺在他的手心里，眼睛微閉，全身籠罩著一種初生的嫩黃，我驀然被那種無意間給予的生命力所震撼，心猛地一顫，似乎這只小雞是他這一生的希望。那一刻他笑了，笑的如冬日雪花般耀眼，我也笑了，年后的我收到了那一份不同尋常的禮物，承載著阿啞生活希望的禮物。有那么一瞬間，我看到阿啞眼神流出的不舍。阿啞沖著我“啊啊”亂叫一氣，最后拍拍我的肩膀，深情地望了望那只小雞，繼而轉(zhuǎn)身沖入了雪中。
“嗒嗒嗒”的聲音再次回蕩在這一片寂靜之上，蹣跚地邁著步子向遠(yuǎn)方走去，瘦削的背影顯得有些孱弱，剎似空中灑落的雪花。阿啞進(jìn)了敬老院，直到現(xiàn)在，我再也沒有見過他，只是沒想到那竟是最后一次與阿啞交談，竟成了最后的告別。
站在雪中，望著空中零落的雪花，透過陽光的罅隙，雪折射出獨(dú)有的純白，眼睛有些充溢，又是一年，朋友你可安好?
高中日記 篇5
轉(zhuǎn)眼已是高中。
接觸過許許多多的老師。每一位老師都是為了學(xué)生付出了巨大的心血。他們不斷付出，哪怕回報(bào)是那么的小亦或者沒有，卡他們?nèi)詧?jiān)守在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)。時(shí)間沖刷著我的記憶，很多事情會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而淡忘，唯有老師對(duì)我恩情無法忘懷。
是老師引領(lǐng)了咿呀學(xué)語的我到蒙學(xué)初開的小學(xué);仍是老師，把我領(lǐng)進(jìn)朝氣蓬勃的初中;現(xiàn)在仍是老師陪我度過第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)帶我步入了美好的高中生活。
感謝老師讓我知道學(xué)習(xí)是一件快樂的事情而不是一種負(fù)擔(dān);感謝老師讓我了解學(xué)知識(shí)先學(xué)做人，要德才兼?zhèn)?感謝老師讓我懂得在失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中為自己開擴(kuò)光明。
因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生，您把深深的關(guān)愛給了您深愛的我們;因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煟覀儠?huì)以異的成績(jī)來回報(bào)你們所為我們付出的辛苦、勞累。
我不是詩人，我不會(huì)用慷慨激昂的文字去贊頌;
我不是畫家，我不會(huì)用色彩斑斕的.畫作去勾勒;
我不是歌者，我不會(huì)用甜蜜可人的聲音去歌唱……
但我會(huì)用心去記住我生命里的那些老師們，不會(huì)忘記他們給我?guī)砹颂�、太多無形的財(cái)富。
老師們，我會(huì)一直銘記
我也會(huì)把你們所交的用在我所能用到的地方，不會(huì)辜負(fù)你們的一片苦心。
高中日記 篇6
那時(shí)候我是司馬談的侍官，所謂侍官，其實(shí)就是幫助司馬談收集整理資料，為司馬談準(zhǔn)備撰寫的史書作準(zhǔn)備。怎料其半道而亡，將著書一事遺命于其子司馬遷。司馬遷子承父職，我也就自然而然成了司馬遷的侍官。
當(dāng)了太史令的司馬遷為了完成其父遺愿可謂是全力以赴，嘔心瀝血。借其職務(wù)之變，我有幸能夠博覽大漢的皇室藏書，了解各地的風(fēng)土人情，生活習(xí)慣，知道了一些聞所未聞的事。日子就這樣一天天過去，然而就在司馬遷而立之年執(zhí)筆著書之時(shí)，卻發(fā)生了一件令人始料未及的事。 天漢二年，漢武帝派李陵和李廣利帶兵攻打匈奴。李陵兵拜投降，消息傳到長(zhǎng)安，漢武帝大怒，朝堂之上歇斯底里欲誅李陵全家。滿朝大臣兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，無人敢言。而此時(shí)司馬遷站了出來，為與自己毫無交情的李陵鳴冤。此時(shí)此刻的漢武帝自然會(huì)遷怒于他，幾番怒言之后司馬遷無辜入獄， 以觀其變：若李陵真的回來，則釋放司馬遷，否則的話就視為同黨處死。我聽聞此事后暗暗為司馬遷叫冤。司馬遷他頭臉發(fā)熱不說，漢武帝也更是昏庸之極�？杉词顾鋈绱耍珴h武帝還是處死了李陵家人。 我以侍官的名義探監(jiān)，見到司馬遷時(shí)他正一動(dòng)不動(dòng)地坐在牢房里的磚木床上，倚著墻抬首望著牢頂天窗，日光穿過天窗射進(jìn)來，冷冷的沒有一點(diǎn)熱度。
我清楚地知道他心里在想著眼什么：一旦李陵真的投降不歸，自己則必遭殺身之禍，這樣的話父親的遺命便無法完成。
司馬遷見我來了，便下床拖著重重的腳鐐緩緩走近，沉重的金屬碰撞聲聽著異常刺耳。沒問別的，只是關(guān)心材料的整理情況如何，我告訴他還可以，就等您出來后接著寫了。
司馬遷聞言悵然嘆了口氣：“生死未知，談何出獄？怕父命難遂了！”
我這時(shí)正可以將腹中愁惑向他拋出：“主公，您與李都尉并無交情，可又為何明知后果地替他辯護(hù)呢？”
司馬遷抬頭望著牢房頂，良久，才緩緩地道：“子波，你知道作為一個(gè)史官，職責(zé)如何？”子波是我的字。
“真實(shí)地記錄前期朝及當(dāng)朝所發(fā)生的事�！�
“不僅僅是這點(diǎn)，還要記載各朝奇人異事，山川河流 ，更重要的是，永遠(yuǎn)地堅(jiān)持正義與真理�！� 緩緩道來，不緊不慢。
我還要說些什么的時(shí)候，門外傳來叫嚷聲：“喂！時(shí)候差不多了，快走快走－－－－－”
告別之后，站在牢門之外，我的胸口很是壓抑，許久才能舒出一口氣來。可是，自己又能為他做點(diǎn)什么呢？
李陵家人被殺的消息數(shù)天便傳到匈奴之境，不久之后匈奴那里也傳來李陵真正投降的訊報(bào)。
我聞此大呼不好，考慮再三還是委婉地把消息告訴了他，即使不說，他遲早還會(huì)知道。司馬遷明曉后先是一怔，然后便跌跌撞撞伴著雜亂的鐵器撞擊聲走向磚木床，仰面躺下后一動(dòng)不動(dòng)。周圍很安靜，我看到他的胸口劇烈地起伏，甚至可以聽到他那沉重的呼吸聲。而我只能站在那兒無能為力。
要想不死，當(dāng)時(shí)只有兩種辦法：交錢或?qū)m刑。司馬遷為官清貧，又少與人交往，自然拿不出那么多錢，現(xiàn)在擺在他面前的是道只能單選的多選題！
卑賤的生，或壯烈的死！
日光照耀下，我清楚地看到淚水在他的眼角劃下一道刺眼的淚痕。多么沉重的男兒清淚�。「覇栥筱蟠鬂h怎能承載它的重量！
我無聲地離開了，我無法忍心看著他痛苦的樣子。就在當(dāng)天晚上，一紙公文被送往牢房－－－－－－－－司馬遷最后必須作出抉擇的時(shí)刻還是來了。
我忽然想起司馬談臨終時(shí)的情景：重病纏身，臥在床上一息奄奄。司馬遷握著父親的手跪在床邊，痛哭無聲。司馬談呼吸艱難，可幽憂的眼神仍盯著案牘上的資料，司馬遷明白父親的意思，當(dāng)司馬談的眼睛望向他之時(shí)，他深吸了一口氣，萬分堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭，似是領(lǐng)兵上陣陣的將士。我不知道為何會(huì)想起這個(gè)，但可以肯定司馬遷必定想起過這個(gè)情景。身兼此任，他要完成，也必須得完成，不僅存為父親，更是歷史的重托。
司馬遷意料之內(nèi)地承受了宮刑，我能夠感受到他內(nèi)心的痛苦，也清楚這意味著什么。歷史呵！為何你總是讓人別無選擇？
我去看望受刑之后的司馬遷。他躺在床上以淚洗面。他見我來了，無語。是啊，這時(shí)候還能說些什么呢？即將到來的冷嘲熱諷該如何面對(duì)，九泉之下該如何去見列祖列宗？事已至此，無法挽回，至少，自己對(duì)得起大漢。既然選擇活著，就必須完成諾言。
每次看他，他都沉默不語。終有一天，他對(duì)我說：“你代我去司馬氏祠堂那兒上柱香吧，跟他們說說情況，我已無顏再面對(duì)他們了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)天便收拾行李趕往他的老家夏陽。無奈他們知道我此行的目的后，無論如何也不讓我替司馬遷上香，我好說歹說，又是苦衷又是皇上的，他們才勉強(qiáng)道著對(duì)司馬遷的惡言惡語允許我進(jìn)去。事畢他們便下了逐客令，而“司馬氏的臉都讓他丟光了”這句話卻遲遲回蕩在我耳邊，連帶我也讓他們說得一無是處，這倒是我沒能想到的－－－－－－試想連我都遭到如此境地，司馬遷的狀況可想而知。
昔日里與司馬遷交往甚密的好友人間蒸發(fā)般不見了蹤影，但我卻不能像他們那樣，我也有自己己的諾言。
至于司馬遷為維護(hù)我所說的過激話略去不談，終于在一個(gè)月后，司馬遷足不出戶，閉門在家
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