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高中日記

時(shí)間:2022-06-10 09:56:58 中學(xué)生日記 我要投稿

【熱門】高中日記范文合集九篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的高中日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】高中日記范文合集九篇

高中日記 篇1

  秋意濃風(fēng)肅殺,一陣風(fēng)過,光禿禿的樹干上顫顫地綴著幾片不肯落去的枯葉,瑟縮地打著旋兒。

  倏地,一片落葉飄進(jìn)我攤開的書頁,黑_的邊兒早已碎敗,蜷曲著身子,不知被什么蟲子咬得滿是瘡洞……

  我突然想到愁,不正是心上擱了個(gè)秋么?

高中日記 篇2

  深秋的傍晚,微風(fēng)有些涼。在余暉下,你我的身影被拉得好長好長。

  你說,要我做一個(gè)幸福的人。我轉(zhuǎn)身看著你清秀的側(cè)臉,而你卻望向遠(yuǎn)方。我說,我會(huì)的。

  想想這花開花落的三年,總是你為我擦干淚水;總是你分擔(dān)著我的憂傷,和我分享著你的快樂;總是你對(duì)我說要做一個(gè)幸福的人。

  在喧鬧的城市中心里,街道旁的路燈釋放著刺眼的光芒,石板凳坐著你和我。那是個(gè)周末,我不敢回家,我害怕聽到父母吵架是摔東西的聲音。*著你的肩膀,眼淚悄悄地掉落。是你伸出手為我拭干,是你告訴我要做一個(gè)幸福的人就要勇敢地面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……就這樣,你給我講了很多,你要我拉鉤答應(yīng)你一定要做一個(gè)幸福的人。當(dāng)我面對(duì)你的那一刻,又流淚了,問你是不是做到了這些,就是一個(gè)幸福的人了。你說,我會(huì)懂的。當(dāng)時(shí),我騙你,說我不懂。

  其實(shí),我是懂的,我懂得要堅(jiān)強(qiáng),我懂得我要做一個(gè)幸福的人。

  時(shí)間,總是在我不留意時(shí)悄悄流逝。有時(shí)候,我會(huì)怨恨時(shí)間的無情,因?yàn)槲液ε履銜?huì)在我的記憶里慢慢消失。

  在宿舍里,你眉飛色舞地講著你的快樂史,講著你過去傳奇的十幾個(gè)春秋。那時(shí),你的快樂就如白開水般純潔,你的快樂是那么的肆無忌憚。聽著你的故事,常會(huì)哈哈大笑,你手舞足蹈的樣子,我想我永遠(yuǎn)都會(huì)不會(huì)忘記。我知道,你是在默默地告訴我,做一個(gè)幸福的人,就要快快樂樂地充實(shí)地度過每一天。

  在那個(gè)時(shí)候,你經(jīng)常說看到我哈哈大笑,你就會(huì)覺得很幸福。但也許你不知道,我在笑的時(shí)候,眼里始終掩飾不了有淚光,其實(shí)我是在害怕,害怕畢業(yè)后我們會(huì)分開,害怕我會(huì)舍不得你。

  而今,還沒有畢業(yè),你卻離開了。

  你放棄了高考,而我仍然要坐在冰冷的教室里,重復(fù)著每天都要做的事情。

  記得你離開那天,你在電話里說,不要我送你,要我好好讀書,帶著兩個(gè)人的夢想。

  可是,我最后還是瘋狂地跑出了教室。

  在校門口,我第一次看見你流淚,淚水放肆地滑過你的臉頰,你輕輕地靠著我的肩。我想,風(fēng)會(huì)吹*臉上的淚水的,你永遠(yuǎn)都會(huì)是我的快樂天使。

  你上了紅色的小轎車,在你轉(zhuǎn)身的那一剎那,留下的只有淡淡的熟悉的香皂味。

  也許,你離開了校園后,你會(huì)有自己新的生活,也許你不會(huì)再經(jīng)常對(duì)我說要做一個(gè)幸福的人。那么,我會(huì),我就會(huì)每天對(duì)自己說,我要做一個(gè)幸福的人,我們都要做一個(gè)幸福的人。

  我知道,再多的淚水也挽留不了過去,再多的輕狂也預(yù)知不了未來。那么,就讓我們努力地過好每一天,彼此都要做一個(gè)幸福的人。

高中日記 篇3

  隨著蟬的不安鳴叫,荷花的別樣紅,蓮葉的格外綠,夏天來了。

  火辣辣的太陽掛在天空,毫不保留地把她的熱情放縱于大地。站在樹蔭下,望去,廣袤的大地,陽光涂上了一層金黃的暖色,夏風(fēng)吹來掀起一陣熱浪亦掀清清河中小孩歡笑的臉頰。

  偶爾碎碎的陽光也會(huì)不經(jīng)意灑落在清涼的樹蔭下,引起心中一段陽光的升騰。此時(shí),樹下自然也少不了乘涼的人,說說笑笑,談這家講那家,干點(diǎn)手工活······夏天的時(shí)光便慢慢流逝,直到天邊上演起五顏六色的火燒云,人們才慢慢離開。

  夏夜的'星空,是四季中最迷人的。天空浩瀚而幽迷,繁星閃閃點(diǎn)綴其中,盡情地綻放出屬于它們的微弱之光,微紅,銀白,閃藍(lán),淡黃,似乎沒規(guī)則地排布但冥冥中又有規(guī)律,看,如驕傲的孔雀,飛翔的天馬,裝滿東西的葫蘆·······宛若天邊無際的畫卷,勾起的奇妙想象,點(diǎn)亮創(chuàng)造的天空。

  我猜,星星如果不是上帝隨意撒落的棋子就是上帝頑皮的螢火蟲,否則怎么會(huì)如此引人入勝。夜涼于水,月色入戶,輕拍著小扇,搖著涼床,適然入睡。輕輕地,星光滑落,夜色褪盡······

  夏天是一個(gè)詩意的季節(jié),或紅艷或純白的荷花,墨綠的蓮葉上,隨風(fēng)搖曳,婀娜多姿,細(xì)心或許能看到晶瑩的露珠在葉上打轉(zhuǎn)發(fā)出耀目的光芒,又似珍珠引人垂涎。

  遠(yuǎn)處看,白色蓮花就像脫凡的凌波仙子的清新不俗,紅色荷花像是集萬千寵愛的妃子的嫣然一笑,菡萏嬌嫩,惹人憐惜。此景入詩——荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖。夏雨有時(shí)也會(huì)不期而至,滂沱大雨沖蕩天地,猶如白白瀑掛于乾坤,洗滌萬物,地上濺出雨花,雨中響起青蛙三重奏,山色空蒙,遠(yuǎn)景深迷,近景幽,又何嘗不是一首詩——雨對(duì)蔽穹蒼,冥蒙自一方。

  愛夏,愛她的一切。

高中日記 篇4

  今天又是最最快樂的星期五!早上番茄下的面條路直說太好吃了。配著山楂條果然開胃!

  昨天去廣場玩了爬樹,比原來熟練多了。路說好久沒吃餃子了,在餃子店,路拿著個(gè)鐵勾跟人說這是搭耳旁,坐在旁邊的是一位帶著孩子和小泰迪的媽媽,路可能跟人聊了,弄的那位媽媽臨走時(shí),還特別告訴我路是個(gè)特有想象力的孩子,他畫畫一定非常棒,要多鼓勵(lì)他等等。我心里突然想起路下午告訴我他做卷子了,他把太陽比喻成圓圓的黃豆,雖然他會(huì)背“紅紅的氣球”。我心說,咋太陽和月亮在路心里老是稀奇古怪的存在呢!

  路寫字讀書還是非常需要提醒和督促,一放手,他就會(huì)寫的跟被門擠過一樣的字體。

高中日記 篇5

  緊張的期中考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,在下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。期中考試結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來的便是對(duì)考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始…

  也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。

  先說說英語和歷史吧。總體來說進(jìn)入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì),語法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。

  歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因?yàn)樯洗慰荚囘得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語:眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。

  再說說政治吧。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊(cè)的知識(shí)比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分。

  看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的,以至于對(duì)張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣,F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。

高中日記 篇6

  這些話我從剛才的暑假就想和你說了,只是我每次打開QQ想要和你說都退縮了,今天以這個(gè)特殊的方式說出來,我不知道自己希不希望你看到

  上初中時(shí),我和你被分到同一個(gè)班,我知道這是因?yàn)槲乙院髸?huì)喜歡上你。上初中后,你是班里的學(xué)霸,而我呢,也緊跟在你后面,我那時(shí)對(duì)你的感覺就只是遙不可及,從初一到初三我從來沒有覺得自己會(huì)喜歡喜歡上你,甚至我們每天在學(xué)校也說不了幾句話,除了學(xué)習(xí)上的事情。雖然剛上初中的模擬考試第一和第二是你和我,我對(duì)你也沒有過多的關(guān)注。

  初一到初三這段時(shí)間內(nèi),我一直坐在第一排,你在第二排,每天我轉(zhuǎn)頭向后看時(shí),不經(jīng)意間就會(huì)看到你,就是這么巧,你正好也轉(zhuǎn)頭向我這邊看,我和你對(duì)視了一秒鐘后,轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)聽課,這種現(xiàn)象每天都會(huì)發(fā)生無數(shù)次,而我卻沒有注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。

  在畢業(yè)前的那幾個(gè)月中,我們兩個(gè)之間的接觸漸漸變得頻繁,漸漸親密起來,就像從不認(rèn)識(shí)的人很快變成親密的好朋友,我不知道是你主動(dòng)還是我主動(dòng),總之,謝謝你讓我在那段時(shí)間過得開心,過得快樂,我每天都不自主的想多和你說話,多靠近你一點(diǎn),多看你一眼。我們回家順一小段路,所以我每天放學(xué)后會(huì)偷偷地等你背起書包走出教室,然后再機(jī)智的跟上去和你打招呼,和你一起走出教學(xué)樓、走出校門,一起順那一小段路。在路上,我們時(shí)而也會(huì)嬉笑打鬧,然后笑著分開。在那段時(shí)間里,我們每天都這樣相處著,期間也有很多讓我難忘的事,比如:你“搶”了我的幾塊錢,你給我戴“結(jié)婚戒指”等等,其他就不多說了。然而可笑的是,我竟然還沒有感覺到對(duì)你的好感不知道你意識(shí)到了嗎?就這樣過了幾個(gè)月。

  中考了,上天讓我們又在同一所高中重逢。開學(xué)那天,我去學(xué)校報(bào)到,一張接一張看著分班結(jié)果,終于在第三張看到你的名字,我當(dāng)時(shí)心里有些激動(dòng),覺得我們會(huì)同班。開始找自己的名字,終于在同一張分班表上的最后找到了!拔覀兺嗔!""我們同班了!”

  我知道這是上天在照顧我。

  當(dāng)天下午去教室報(bào)到,同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)來,我盯著教室門口,希望看到你,然而始終沒有。老師開始點(diǎn)名,我希望聽到你的名字,然而事實(shí)又令我失望。晚上我問你,你說去了隔壁班,那個(gè)班更好一點(diǎn),你還說只有一墻之隔,我們可以經(jīng)常見面,我們還約定每節(jié)課下課以后都出來在樓道里聊聊天,我也覺得挺好的,心情也變好了。

  剛開學(xué)的幾個(gè)月,我們也確實(shí)是經(jīng)常見面,但不知從什么時(shí)候開始,幾星期甚至幾個(gè)月也見不到你,我漸漸沒有心情去學(xué)習(xí),變成班里的下等生,而你在班里是學(xué)霸。我感覺我們之間的距離越來越遠(yuǎn)。正因?yàn)檫@樣,我才發(fā)現(xiàn),我見不著你就經(jīng)常想你,想見到你。突然有一天,我腦子發(fā)熱,就初中三年和上高中這段時(shí)間我對(duì)你的感覺和我們之間關(guān)系的變化、我們之間發(fā)生的各種事情,進(jìn)行了仔細(xì)的推論,最終我驚喜的得出一個(gè)結(jié)論:我喜歡上你了!!我每次下課后都想去你們班后窗瞧你一眼,可是我都沒有,我似乎覺得兩個(gè)班之間有條界線,我始終跨不過去。我甚至到現(xiàn)在都沒有在你們班后窗瞧過你一眼,雖然我也經(jīng)常從你們班經(jīng)過,但不知為什么,我始終不能把頭轉(zhuǎn)向你們班,或許是因?yàn)榕驴匆娔惆。我漸漸麻木,開始害怕見到你,和你越來越陌生了,我對(duì)你的單相思好像也變淡了。這或許是因?yàn)槲业男愿裼悬c(diǎn)內(nèi)向吧。

  因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,所以上高中后我對(duì)初中同學(xué)是視而不見,避免遇見他們,避免和他們說話。對(duì)你也是這樣,但我并不想這樣,我遇見你時(shí),不會(huì)主動(dòng)和你打招呼,每次都是你主動(dòng)打招呼,我的回應(yīng)也不怎么樣,漸漸地,你可能覺得我不想和你說話,現(xiàn)在你也很少和我打招呼了。這都是因?yàn)槲业男愿瘢液尬易约!然而最近我們不?jīng)意間的對(duì)視,就像初中時(shí)那樣,雖然每次都只持續(xù)一秒,可足以讓我開心一個(gè)星期,真讓我對(duì)你的單相思又重新燃燒起來,一直到現(xiàn)在。我不知道,我對(duì)你僅僅是單相思卻喜歡你這么長時(shí)間,或許是你也在暗戀我吧。嘿嘿。

  寫到這里,我大概也把我心里所有的秘密、心里話說出來了,啊,這一瞬間我覺得非常舒服。

  最后我還想說,若你當(dāng)初沒有“走后門”去隔壁班,我的學(xué)習(xí)熱情就不會(huì)消失,現(xiàn)在我和你就是班里的“神雕俠侶學(xué)霸”了。我的事業(yè)和愛情就雙全了啊。你看到了嗎,這是寫給你的情書,如果你看到,你應(yīng)該能猜到我是誰吧。我也不妄想你會(huì)被感動(dòng)的痛哭流涕,要找我當(dāng)男朋友。我只想你知道,你在我心中有多重要,就是這樣。

  我寫這篇情書,卻沒有對(duì)你說那三個(gè)字,是因?yàn)楝F(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我不想因此影響你的學(xué)業(yè)與前程。

高中日記 篇7

  今年清明節(jié),我回老家掃墓,當(dāng)我們回到村口時(shí),一眼望見寬闊的田野上,到處是干涸的景象,我覺得很奇怪:清明節(jié)不正是播種插秧時(shí)候,為什么田里如此干涸,沒有一點(diǎn)兒水呢?媽媽告訴我說:“造成今天沒有水種田,是人們以前不懂得珍惜資源造成的,這是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P!”

  聽了媽媽的話,我還是似懂非懂,不太理解,讀了《珍惜資源 崇尚節(jié)約》這本書后,我才知道,原來這是水資源向我們發(fā)出的警報(bào)!目前我國的水資源非常短缺,西部地區(qū)嚴(yán)重缺水,一些山區(qū)連人畜飲用水都發(fā)生困難,更不用說是沒水種田了。而我平時(shí)只知道,一打開水龍頭,水就“就嘩嘩”地流出來,總以為水是流不盡的,也用不完的,所以平時(shí)根本不注意節(jié)約用水,經(jīng)常跟伙伴們不是潑水玩就是拿水槍射水玩;有時(shí)開水龍頭來洗手、洗臉的時(shí)候,常忘了關(guān)水龍頭,讓自來水白白浪費(fèi)了。每次媽媽批評(píng)我,我還理直氣壯地說: “不就是一點(diǎn)兒水嗎?有什么了不起的。”現(xiàn)在想來,我所浪費(fèi)的水不知道能讓缺水地區(qū)的人喝上多少天呢!想到這,我的臉都紅了。我決定,從今天起決不再浪費(fèi)一滴水了。其實(shí),我們每個(gè)人都知道水是地球萬物的生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,那么在我們這個(gè)缺水國中,說更應(yīng)該愛水、節(jié)水。但奇怪的是像我這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻處處可見。也許就像富蘭克林曾說過的那樣:“只要水井不干,我們就不會(huì)了解水的價(jià)值!蔽覀儧Q不能等到水井干涸的那一天才想到去愛水、節(jié)水,決不能做臨渴掘井的事。試想一下,假如我們每人每月少用一噸水,那么13億人口所節(jié)省的水無疑說是一個(gè)天文數(shù)字,而這是我們完全有能力做到的,只不過是我們是否愿意去做,是否主動(dòng)去做罷了。因此,我們要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,從我做起,從日常生活做起,從身邊小事做起。例如,洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_,然后沖廁所;淘米水、煮過面條的水,可以用來洗碗筷,這樣去油又節(jié)水;養(yǎng)魚的水可以用來澆花能促進(jìn)花木生長,人走水關(guān)等,而這些都是舉手之勞,只要養(yǎng)成習(xí)慣。為了不讓“人最后一滴水是將是我們自己的眼淚”的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)。

  讓我們從現(xiàn)在開始,提倡節(jié)約用水,制止浪費(fèi)水的行為,做一個(gè)愛護(hù)水的小能手。

高中日記 篇8

  今天周一,早上去升旗了。高中的升旗都差不多,7點(diǎn)十五分開始升旗,不過在升旗前介紹了一下升旗手。這應(yīng)該是算是比較有特色的內(nèi)容,旗手都是在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,這樣也算是一種獎(jiǎng)勵(lì)方式吧。升旗后就是校務(wù)處念了一則時(shí)事,而后還公布的**征文的獲獎(jiǎng)名單。念這份名單的時(shí)候順序是先說班級(jí),再說學(xué)生名字,然后是指導(dǎo)老師。這招不錯(cuò)把所有的與之相關(guān)的內(nèi)容都說明了。最后值得一提的是,整個(gè)主持的過程是由學(xué)生會(huì)干部主持的。從整個(gè)升旗的過程來看,學(xué)校是充分給學(xué)生以發(fā)展的空間了。

  嘻,想到了一點(diǎn)。這次的升旗,給我一個(gè)可能在班會(huì)上講話的題材:慶祝我們的**同學(xué)獲得征文比賽的一等獎(jiǎng)。

  今天還有一件事就是,今天數(shù)學(xué)教研組開會(huì)了。我不小心旁聽了他們的例會(huì)。聽到了一點(diǎn)自己還算是有用的信息,那個(gè)組長說:“關(guān)于實(shí)習(xí)老師,現(xiàn)在要開始留意一下。如果發(fā)現(xiàn)有解題能力比較強(qiáng)的,而且又有意留在一中工作的。到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們幾個(gè)老師一起去聽聽課。算是今天聽到的一個(gè)好消息了吧。(不過我還不清楚我要不要當(dāng)老師,今天林鷺老師那來了個(gè)電話,說的她那邊可以給我介紹一軟件公司。)總之盡量好好表現(xiàn)就是了。

  關(guān)于這次會(huì)議,也了解一下他們的一些教學(xué)特色吧。從高一開始,他們就開始辦提高班和補(bǔ)差班。雖然說這是學(xué)生自愿報(bào)名的,但是這主要還是以上學(xué)期期未考試的成績?yōu)橹鞯。這些班級(jí)都是以各自老師所帶的班級(jí)為單位,周二(或者是吧,我?guī)?0班和11班是這天的)為補(bǔ)差時(shí)間周六下午是提高班。關(guān)于這種做法,上次也跟別人說過?梢愿乙郧暗母V莅酥凶龇ㄍ鲆粍t。福州八中的做法不是很在成功,聽說今年就取消了。因?yàn)樯龑W(xué)率不理想吧。其實(shí)是的挺喜歡這中做法的,中大學(xué)的上課點(diǎn)像。行政班不變,主要課程分A、B。

  關(guān)于這類的提高、補(bǔ)差。談?wù)劯V莅酥械淖龇,有人說高一進(jìn)來就開始分層次,是不是太早就把人給定性了。當(dāng)然,這也不能說不對(duì),但是分層次教學(xué),都會(huì)有這種嫌疑的。其實(shí)我認(rèn)為八中的一個(gè)不足可能是與他主辦的活動(dòng)太多有關(guān)。特別在廈門一中實(shí)習(xí)過后,這種想法就更強(qiáng)烈了,因?yàn)橛浀酶咭、高二的時(shí)候我并沒有像他們這么多的作業(yè)的。只是到了高三我作業(yè)也才做到9點(diǎn)就完成了。高三更多的時(shí)候是自己看書。

  我總是認(rèn)為,提高、補(bǔ)差之類的做法應(yīng)該還是行之有效的吧,要不然不會(huì)有那么多的學(xué)校衽這一套的。但是談到這里,我也要說說自己心里的一點(diǎn)點(diǎn)的不滿吧。因?yàn)樽约阂郧耙彩羌淖x生,每每聽到老師想將寄讀生排除在提高、補(bǔ)差之外時(shí),心里頭總不是滋味,但也不好意思說些什么,因?yàn)椤鞍嗌献畈畹哪菐讉(gè)都是寄讀的,而且現(xiàn)在班上寄讀的學(xué)生很多都要有10個(gè)了。一個(gè)班就20多個(gè)的名額,如果都給他們了,那么正式生應(yīng)該怎么辦呀!”

高中日記 篇9

  助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是值得人們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。

  在這個(gè)人世里,就像是有著無數(shù)支蠟燭的大廳,每個(gè)蠟燭就如同一個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和關(guān)愛他人的光亮,照耀著整個(gè)大廳,可有的卻熄滅了這閃爍的光芒,熄滅的越多,大廳就會(huì)越來越暗淡,越來越孤單。相反,如果人人都能燃燒著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛!人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂。

  助人為樂是大家認(rèn)可的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)能助人為樂的人,才是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長;在道德的比拼上,他的實(shí)力最強(qiáng)。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。

  那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?難道是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。

  俗話說,滴水之恩,將涌泉相報(bào)。助人之后,至少自己的心里是愉快的,愜意的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。大家或許都聽過這樣的一個(gè)故事:從前,在大街上有個(gè)乞丐整天都坐在一個(gè)墻角邊,很多人看見他都盡可能避開,但有個(gè)人卻特意將他帶到自己家中養(yǎng)病,不久,他的病好了,就變成了一個(gè)神仙。他給了那個(gè)人很多好處。那個(gè)男人從此變得幸福起來。所以助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。

  它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

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