初中日記

時間：2022-06-06 11:41:40 中學生日記我要投稿

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精選初中日記模板5篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的初中日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選初中日記模板5篇

初中日記篇1

　　“又熱又渴，如何是好��！哎�！蔽�?guī)缀跻稽c力氣都沒有。

　　“真想出去買水啊！可是又去不了。”袁野無可奈何地說，其實我也想出去買水，可是想想現(xiàn)在是上課時間，門衛(wèi)也不會開門�。�

　　昨天下午，酷暑的天氣，我們都在烈日蒸騰的操場上放風箏，誰能想到現(xiàn)在我們其實就是生活在沙漠上的人，人么都不缺之缺水。放風箏的時候由于渴和熱，我們大家的水都很快都被喝光了，我原來最喜歡的風箏，都很少碰了，就是因為渴、熱、累，我和袁野好幾次想出去買水都被自己的心抑制住了，終于我實在忍不住出去買了水，我打開了蓋子，“嘟嚕嘟嚕”喝了一口，瞬間變得清涼無比，之后聽說門衛(wèi)那有水，于是我和袁野AA制買了一瓶水，現(xiàn)在我和袁野就是有水的大戶了，有好多人都來要水，大方的我當然是義不容辭的給了他們，緊接著，我也缺水了！我只好把AA制的水分了，不公的是袁野得到的水比我要多，我也只好認命了。不過，在那些一點的水都沒有的人眼中，我就像財主一樣，可是人是自私的，我只給了他們每人一點點。

　　水是生命之源，我終于真正理解了這句活。

初中日記篇2

　　今天，考試卷發(fā)下來了，我一個人走在回家的路上。

　　我望著試卷上那幾個紅勾勾，望著名字后面的9再反過來，好像在對我微笑呢，心里別提多高心了。我真希望一進門就看見一桌子的好菜等著我回來吃飯！我走在回家的路上，聽到了許多小狗的汪汪汪的叫聲。我望著那些小狗，貌似再對我歌唱，此時好像在對我說：“恭喜你考了一個這么高的分數(shù)！”我對那一群小狗說：“謝謝你們?yōu)槲覛g慶，我感到很快樂。”我抬起頭，望了望天空，一望無云，燦爛的大太陽在天空中發(fā)出耀眼的陽光。還想在對我說：“好樣的，考了九十六分這樣的.高分。”太陽在天空中好像對我露出了開心的眼神。我走到家門前就聞到了一股飯菜味道，我立馬走了進去，報告好消息。

初中日記篇3

　　我的成長過程經(jīng)歷了很多很多的小故事，其中我印象最深的，就是給爸爸、媽媽做飯的小故事。

　　暑假的一個早上，我醒來，聽了聽，外面還是靜悄悄的�？纯次业摹皶r間小衛(wèi)士”―――－鬧鐘，“什么？快八點了！”我心里嘀咕著，推開門走出臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽還在呼呼大睡。我見此情況，就想去看電視，可是，我的肚子 “抗議”了――――它發(fā)出了 “咕咕”的叫聲，好象在說：“主人主人，進餐時間到了！”但爸爸、媽媽都還在睡夢中，我應該怎么辦呢？情急之下，我做出了一個驚人的決定——自己做飯。

　　做什么早飯呢？我想來想去，決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個“雞蛋寶寶”，洗了一下，放在鍋里，然后加水，加到鍋的三分之一就可以了，把鍋放到電磁爐上，用“健康炒”開關啟動。我看著時間，開鍋后五分鐘，我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水，就是把剛撈出的熱雞蛋浸到?jīng)鏊校浀靡郧奥爧寢屨f過，這樣雞蛋就好剝皮了。

　　等我浸好雞蛋，爸爸、媽媽也起床了，媽媽看見我煮好的雞蛋，目瞪口呆，媽媽一疊連聲地說我長大了，懂事了。我很開心。

　　這是我成長中的一個小故事。雖然它很微不足道，但從那時起，我逐漸學著幫爸爸媽媽做家務了。

初中日記篇4

　　一天，我從書上看到了一個實驗，名字叫做：制作空白信。我對這個實驗很感興趣，就親手做了起來。

　　我按書上說的，找到了一個玻璃杯、一根蠟燭、一盒火柴、白糖和白開水。

　　我先把玻璃杯接滿了水，又加了白糖，并且使勁地攪拌。不一會兒，白開水就變成了糖水。然后，我又用毛筆在白紙上寫了幾個字，放在了信封里，拿給了爸爸。爸爸把白紙從信封里拿了出來，他看了半天，也沒看出來。我一把奪過去，然后點燃了蠟燭，把白紙放在火上烤，咦，怎么沒有字呢？突然，我一拍腦袋，恍然大悟，我忘了要蘸著糖水寫了！

　　唉，我真是太粗心了！只好再蘸著糖水寫字！寫下了“我愛我家”這四個字。又把白紙重新放到信封里，交給了爸爸。爸爸拆開信封，看了半天也沒看出是什么來。我神秘兮兮地問爸爸：“爸爸，你知道我寫了什么嗎？”爸爸搖了搖頭。我趕緊把白紙拿到了蠟燭上方，不一會，黑褐色的字就出現(xiàn)了。爸爸看到了字后，非常高興。爸爸又問我：“女兒，你知道是什么原理嗎？”“知道！”“哦？是什么呀，快點告訴我吧！”

　　“爸爸，是這樣的，用糖水寫的字隱藏在了紙上，表面上看不出來。當把它放在火上烤時，糖分因受熱而脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，這樣就看見了白紙上的字。”“哦，我的乖女兒，知識可真多呀”，真棒！”“嘿嘿，沒什么。”

　　這次實驗真是太有趣了！它告訴了我，只要細心，用心，不粗心大意，有堅持不懈的精神，沒有干不成的事！

初中日記篇5

　　開學初的一節(jié)思品課上，蔣老師正在選第五課的“小老師”，我舉了手，本來是想裝裝樣子的，但事與愿違，蔣老師偏偏選了我。無奈之下，我找了小黃做我的助手。

　　我懷著喜憂參半的心情回了家，喜的是我可以當回老師了，憂的是做課件太麻煩了�；氐郊液�，我和黃嘉誠開始分頭按主題收集資料。我收集好了資料一看，那么多內容，頭都大了－－真不知該從何下手。在媽媽的指導下，我挑出了有用的資料，確定了內容綱要，決定從四個方面來講解，然后再把資料歸類，接下來就可以著手做課件了。先在課件的每一頁填加文字和圖片，然后添加動畫效果：有的字一下放大變得龍飛鳳舞，有的文本框被“扔”進屏幕，有的圖片一下連翻好幾個跟頭。。。。。�？吹脣寢屟刍脕y。

　　盼望已久的這節(jié)思品課終于來臨了，我忐忑不安地走上講臺，哆哆嗦嗦地打開課件。蔣老師發(fā)現(xiàn)我很緊張，就走過來對我說：“別緊張，你一定能行的！”聽了這句話，我頓時信心百倍。我深深地吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來，開始講課。剛開始，同學們還挺專心，瞪大了眼睛看著投影，但不出幾分鐘，下面就有人蠢蠢欲動了，接著，我看見有人目中無人地折紙飛機；有人在全神貫注地寫作業(yè)；有的還在指手劃腳地聊天。。。。。。太可惡了！當我正想發(fā)泄出來時，我想起了蔣老師，她每天都要面對這樣的課堂，而她總是用種種辦法使我們認真地聽課。于是，我大聲地提了一個問題，果不其然，教室里鴉雀無聲，大家都在思索著這個問題。

　　這節(jié)課結束時，同學們用熱烈的掌聲給了我們很大的鼓勵。通過這節(jié)課，我不僅了解了人口與資源的知識，還體會了做老師備課、上課的艱辛。以后上課我一定要好好聽講！

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