【精華】初中日記匯總5篇
一天終于結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候認真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家收集的初中日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
今天晚上,我們去大酒店吃飯,有好多好多人。一共5桌,一桌10人。我爸爸點了好多菜。有活蹦亂跳的鯉魚?有威武的龍蝦?有五顏六色的小點心?還有甜甜的饅頭和冰激凌……
上菜了,我吃了龍蝦,嚇的我的眼淚都出來了。上了冰激凌,我吃了一個,太甜了,甜得我牙齒都要掉下來了,上了鯉魚,又香又好吃。
我吃飽了,今天晚上真是開心的一個晚上!
初中日記 篇2
望西方,一片無盡蒼茫。落日映出入血染的霞光,發(fā)散般地,鋪向無垠的天際。西邊的那一角,暈出了一筆絢爛的油彩,美得讓人窒息,讓人絕望伴著侵入體膚,刺入肌骨的涼,一個人,漫步在這空山秋后,萬籟俱寂,獨享這天的山水間的凄涼、寂寥。那是怎樣的一種震撼哪!只讓人想起西域的大漠孤煙、長河落日。耳邊恰依稀聽到邊塞的鼓聲陣陣,胡琴哀響。
站在青山之巔,俯瞰淮水平靜的東流而去,仰視那殘霞悲壯的西行而散。心靈深處,那最柔軟的地方仿佛被重擊一下,在秋風中,霎時生出一股暖流,只在一瞬,就傳至發(fā)膚。頃刻間不禁有一種莫名的感嘆在心中涌動。
手擎短笛,在此情此景,奏起送別友人的驪歌。夕陽西下晚霞紅,驪歌聲聲催歸鴻。但
奏出此曲,非為友人,而是為了追憶已逝的年華。過去,已過去;未來,還未來。在這兩兩交界之時,回憶過去,只為展望未來。從你每日睜開眼的那一剎那,是否已知,這,已是未來?
沐著殘霞、秋風,下得山來,將此感醞釀一番,似乎得此真諦:在暗夜前,總有絢爛;在黎明前,總有黑暗。我繼而望了望愈西愈暗的天空,美麗過去了,明天可能會再來。但人卻不像天地星辰那樣有日月輪回,如果,能有綻放光彩的機會,不要摒棄,盡己所能,釋放華美。 深吸一口暮秋之氣,冬天將至,春既不遠,已逝的美麗,只讓它沉淀在記憶里,重現(xiàn)在夢里。
初中日記 篇3
紗簾飄飄,夢與理想不覺被生活中各種繁雜瑣事圍隔,在這道巨大的屏障內,是我,我需要給自己畫一扇窗,明白目標何方,為之努力。
有人說,生活每天都是復制粘貼,而我不認為。生活是多姿多彩的,每一天都有你必須做的和想做的事,若是沒有條理,無目標的去做事,那么一天下來勞累而無所獲。
正如陳頤所言:“學者患心慮紛亂,不能寧靜,此則天下公病。'我國有名的文學家范仲淹,準備進京赴考前,一個同窗對他說;“京城派宰相作為欽差,來我們這個地方視察,趕緊走,去看看他長什么樣!狈吨傺驼f:“待到考進京城,不就看得到了嗎?”后來,他考上進士,步入仕途。
其實,我們每一個人都要明白所做之事的'主次,為了一個目標去努力。生活中,我們只用為自己畫一扇窗,窗外乃希望與理想的路徑,找好畫窗的工具,想好必需做的事,專一畫窗,一定能成功。
窗邊是條條荊棘,它們會用松懈與繁亂擋住你畫窗的手,你要學會言謝,執(zhí)著于自己,否則將一事無成。
一個江蘇的九歲男孩,小時候父母便讓他學畫畫,大姨讓他學鋼琴,姑姑讓他學唱歌,而他文章寫得好,但沒堅持寫,十四年后,他只當了個辦公室職員。
窗是光明的路徑,是希望的心扉,畫一扇窗給自己,專一目標,在紛繁中找到理想。
初中日記 篇4
我期待好久得日子終于來到,今天我們要去春游啦!一大早才六點多我就起床,刷牙洗臉得時候我也背著我心愛得書包,因為里面裝著我喜歡得零食和飲料。
吃過早飯我就迫不及待得去學校,到教室已經(jīng)有好多同學,大家都在互相看自己帶得玩具和零食。老師一來,我們就出發(fā),我們浩浩蕩蕩地走出校門,高高興興地走在那熱鬧得街頭。路上得行人紛紛盯著我們看,有得用好奇得目光看著,有得用羨慕得眼神看著,我想,他們是多么想跟我們一起去春游呀!快樂得春游
我們一路歡聲笑語說說笑笑,不知不覺已經(jīng)來到今天得目得地—外灘公園。大家排著隊整齊地走上臺階,找塊空地坐下來。老師給我們分成幾個小組,我們四個一群六個一伙得圍成一圈,大家快樂地分享著各自帶來得零食和玩具。
吃完后,同學們就開始快樂地飛跑起來,外灘公園里開著許多很美麗得花,我們忍不住做不文明得采花人。我感覺今天得陳老師特別得親切和可愛,我就摘一朵花送給陳老師,陳老師說:“謝謝!”她把花插在頭上,跳一圈又轉一圈,高興地手舞足蹈,我看著陳老師也笑成一朵花。這時候,我真想念媽媽得手機!如果有手機在,我就可以把陳老師這可愛得一幕拍下來。
我們還玩很多游戲,有老鷹捉小雞、丟手絹、飛行棋、跳棋等等,潘老師做我們得裁判,誰輸誰就要表演節(jié)目。于是,周裕凱展示武術,曾以諾展示美妙得歌喉,其他得女孩子都紛紛使出自己最拿手得本領,我也展示一些舞蹈動作。
玩累我就靠在外灘圍墻邊休息邊看風景,哇!好大得飛云江!一艘艘輪船停在江面上游蕩著,那船上飄動著得帆就好像一只只小鳥似得在天空中盤旋著,遠處得飛云江大橋就好像一條長龍在江上飛舞。我正看得入迷,只聽見有同學說潘老師在拍照,我飛奔過去看見兩個男同學在拍,就坐在他們得中間,誰知道一下子圍過來很多同學,潘老師“咔嚓”一聲就留下這難忘得一刻。等我看到照片時,呀!我后面圍著得全部都是男生,我頓時就驚呆!快樂得春游
快樂得時光總是過得很快,我們還沒玩夠就該回去,同學們又排好隊伍依依不舍得回學校。
初中日記 篇5
我從哪里來?要到哪里去?
我是一位旅行家,要到天涯海角去。
清晨,我來到廣袤的森林,我看見綠葉上露珠的笑臉。我給予大自然語言,于是花草樹木都為我歌唱。我?guī)ё咂压⒌暮⒆,將它們撒向荒野漠地,我載著水蒸氣來到這里,澆灌出一片蒲公英的海洋。
晌午,我經(jīng)過浩瀚的大海,便與浪花交上了朋友。我攜著它洶涌起舞,魚兒乘著我們遠行,海鷗也為我們歡笑。我愛大自然,就像愛我自己。
傍晚,當我疲倦了,便棲息在一望無際的稻田里。我騎在老黃牛的背上,傾聽著夕陽下牧田的笛音,安詳?shù)睾粑r家的氣息,安詳?shù)爻领o在夢里。
深夜,我闖進繁弦急管的都市。絢爛迷離的燈火令我陶醉,激烈陶醉的音樂又使我迷離。我撞在硬邦邦冰冷的石墻上,在一片嘈雜聲中,消散了我自己。
我從現(xiàn)實來,要到夢里去。
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