【精華】高中日記范文錦集10篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的高中日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中日記 篇1
偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。
92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲*壯麗的青春之歌,織就了一幅*宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中*絢麗、*奇妙、*燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!
我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國主義的殘忍……
高中日記 篇2
他們,是一群被上帝咬了一口的蘋果。
晚風(fēng)輕輕地吹,舞臺(tái)上聾啞女孩的袖帶在飛舞,紅彤彤的,刺痛了我的眼,全身的血液仿佛都凝固住了。她們失去了說話的權(quán)利,聽力也沒有了她們聽不見我們熱情的呼喚和震耳欲聾的掌聲,但是她們可以看見我們揮舞的手臂!她們是——?dú)埣踩,可是這群女孩卻是那么的頑強(qiáng),臉上洋溢的笑容足以說明她們幸福又快樂。那紅袖帶依然在飛舞,那是一個(gè)喜慶的舞蹈,我們仿佛看見了一片希望,她們舞出了希望,那微笑,讓人如沐春風(fēng)。
他,一個(gè)英俊開朗的青年,為一個(gè)不相干的男孩失去了手臂?伤麉s從來沒有后悔過!耙粭l胳膊換一個(gè)人,值得!”他的聲音至今還在我耳邊回蕩,他的歌唱得感天動(dòng)地,他是用心在唱。一首《大!纷阋员砻魉哪穷w心,那顆無私的心。當(dāng)初在鐵軌上玩耍嬉戲被救下來的孩子肯定也在另一個(gè)地方衷心祝福他吧!一路走好,前方是光明,是希望的種子,殘疾人更是一個(gè)大寫的人。
突如其來的災(zāi)難,像一把錘子,一下又一下地敲擊著他們的心,可是他們沒有被告束縛了希望,沒有!殘疾是災(zāi)難,但也是一場磨礪,是成功的前奏。是的,他們是殘疾人,可那又怎樣?我早巳熱淚涔涔,我相信,他們是一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,不肯向命運(yùn)低頭的家族!
風(fēng)過耳畔,我想了很多,看著他們殘疾的身體,心就被撕裂般疼痛。但他們臉上綻放的微笑說明他們沒有沉溺在過往中一蹶不振,他們真地明白了生活的內(nèi)涵,真正地學(xué)會(huì)了怎樣面對人生!
在人來到這個(gè)世界以前,都是一個(gè)蘋果等待上帝的選擇。而一些蘋果太誘人了,上帝忍不住拿起來咬了一口。但上帝很仁慈,他為那些蘋果搭上了綠葉。也就是說當(dāng)上帝關(guān)了你這扇門時(shí),他會(huì)為你開一扇窗。
他們,用愛心詮釋生命的真諦,以不屈的精神演繹人生!
我至信,被咬過一口的蘋果也同樣可愛。
高中日記 篇3
今天,本來是陽光明媚的一天,可是我和朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,吵了一架,讓我覺得晴朗的天空一下子失去了生機(jī),心里也說不出是啥味……
事情還得從頭說起。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時(shí)間到,同學(xué)們像小鳥一樣歡快的飛出教室,來到操場上,做各種各樣的游戲。我和朋友小萌也不例外,我們倆在操場上玩起了丟沙包的游戲。時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我們又飛一般的跑回教室,可是沙包卻還落在操場。而我們兩個(gè)誰也不愿意留下來,去撿回沙包,都搶著回教室,害怕遲到。一路上,小萌讓我去拾,我讓她去撿,正在我們互相抱怨吵鬧時(shí),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,讓我們倆反思反思,課后到他房里去……我頓時(shí)火冒三丈,心想:這一切都是小萌的錯(cuò),要不是她,我也不會(huì)被老師“邀請”……我狠狠的瞪了她一眼,還說:“這一切都是你的錯(cuò),我以后再也不理你了。”她繃著臉,一聲不吭。
課后,老師了解了一下情況,并讓我們彼此諒解,可我的心里就是不愿原諒她。
就這樣,整整一個(gè)星期,我們誰都沒有理對方,以前一直手拉手,稱閨蜜的好朋友,現(xiàn)在竟形同陌路。每當(dāng)我看到別人三三兩兩,開開心心玩的時(shí)候,我的心一天比一天失落,一天比一天傷心。心想:她是不是真的不理我了。我們倆可是從幼兒園一直玩到現(xiàn)在的,難道就因?yàn)槟敲匆患⌒〉氖虑槎鴱拇朔值罁P(yáng)鑣嗎?我們以前在一起的一幕幕也不由得一次次浮現(xiàn)在我的眼前……
終于,我忍不下去了。那天中午放學(xué),我不好意思的走向她,可她白了我一眼說:“你不是不和我玩了嗎?你不是說從今往后再也不理我了嗎?”“我……我對不起,我錯(cuò)了……”“哈哈……和你開玩笑呢,我也正準(zhǔn)備向你道歉呢。請?jiān)彙蔽覀儌z彼此都原諒了對方,來了一個(gè)深深地?fù)肀。又一起手拉著手,肩并著肩,我們之間的積雪終于融化了,又變成了形影不離的好朋友、無話不說的好閨蜜。感覺此時(shí),樹上的小鳥都向我們嘰嘰喳喳的祝賀,就連天也比以往的更藍(lán)……
正是這次的“小插曲”,我們倆都感覺到了友誼的珍貴,更加的珍惜了。
高中日記 篇4
翻著一張張同學(xué)錄,一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字在腦海里出現(xiàn)。說它熟悉,是因?yàn)槲覀兿嗵幜巳?說它陌生,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)脫離這個(gè)集體半個(gè)月了。是的,半個(gè)月不長,可是這段難熬的等分?jǐn)?shù)的日子讓我們徹底從一個(gè)世界過度到了另一個(gè)世界。
面向高中,有的人還在,微笑依舊;有的人已去,留下背影。這場吃了三年的宴席,終于散了。將來的是另一場宴席,又是三年。三年后,我們面臨的還是散場.
晚上躺在床上的時(shí)候,突然就睡不著了,剛剛還纏著我的睡意一下子跑了,想著9月份開學(xué),將看到許多新的面孔,將失去許多熟的朋友。這種回憶的日子,在宴席的尾聲我設(shè)想了千遍萬遍,但沒有一遍不是圍繞著傷感的曲調(diào)的。
剛剛看完湖南電視臺(tái)“快樂男生”全國五進(jìn)四的總決賽。我看著張杰站在終極PK臺(tái)上,真心地希望他能夠勝出;我看著瘋狂吶喊的用的是一種不解的眼光;我看著有淚不輕彈的他們,在與吉杰告別時(shí)毫不吝嗇地?fù)]灑淚水。這個(gè)也是我們的寫照,很真實(shí)的寫照。
盡管我們分手的時(shí)候沒有流淚,盡管我們依然談笑,可是那擦地發(fā)亮的黑板,那被刻得亂七八糟的桌椅,那已經(jīng)停止旋的電風(fēng)扇,都在點(diǎn)著頭,向我們告別呢!我們以后會(huì)上不同的學(xué)校,去不同的地方,但它們在笑著告訴我們,它們不會(huì)走,它們會(huì)守在這兒,見證三年的真情,等待若干年后回來的我們,擦擦黑板,坐坐桌椅,電風(fēng)扇,敘述人生的滄桑。
是的,結(jié)束了,結(jié)束了,姑蘇城外的鐘聲響起了……
高中日記 篇5
早上讀書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這兩天有一個(gè)習(xí)慣,就是會(huì)在朗讀一遍過后,再靜下慢慢地閱讀一遍。
可能是因?yàn)闀膬?nèi)容對自己而言很實(shí)用,覺得單單只讀過一遍,不足以消化其中的內(nèi)容;另外一點(diǎn)就是在讀過了兩本書之后,發(fā)現(xiàn)盡管當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真地看,且也發(fā)表些自己的想法,可不過才一周的時(shí)間,自己對于其中的大部分內(nèi)容已經(jīng)記不大清了。
這樣的發(fā)現(xiàn)讓我有點(diǎn)兒挫敗感,所以無意中就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣吧。
讀過就忘,這是很多人都會(huì)反饋的一個(gè)問題。
之前我也一直有被這個(gè)問題困擾過,但畢竟是偶爾翻本書,也沒有太在意。
最近開始了讀書計(jì)劃之后,遇到的都是幾本不錯(cuò)的好書,字里行間總能給我一些觸動(dòng),其中一本書甚至讓我看哭了好幾回。
對于一本好書,突然有種不能容忍自己看過就忘的毛病。
思來想去,最好的辦法就是常常再多去翻閱。紙質(zhì)書雖然不常帶在身邊,那就可以隨手點(diǎn)開電子版本的,只要真的有心想去閱讀,總是能想到辦法的。
還有一點(diǎn)就是試著做比較優(yōu)質(zhì)的筆記,甚至可以寫一些讀后感,以及書評。
想到還有人專門寫書評做副業(yè)呢。我如果要寫,更多是以自己想看的書,覺得不錯(cuò),做一個(gè)記錄的目的去寫。如果是為了書評而寫,似乎意義也不太一樣了吧。
總之,閱讀一本好書,真的會(huì)讓你覺得愛不釋手的。
高中日記 篇6
每個(gè)人都喜歡誠實(shí)守信的人,但希望別人誠信的時(shí)候,你反思過自己嗎?也許沒有,也許想過,但過后卻不以為然。誠信的規(guī)則你遵守了嗎?誠信一詞重似千金,很難提起,但放下卻非常容易。每個(gè) 人都片面的認(rèn)為自己很完美,但實(shí)事上你果真如此嗎?
在新華字典里面,“誠信”二字的通俗解釋為,“誠實(shí),守信”。中國,是一個(gè)有五千年文明歷史的泱泱大國,是一個(gè)向來就以“禮儀之邦”著稱于世的文明古國。誠信,在是我國的社會(huì)注意建設(shè)中 是道德核心,也是炎黃子孫引以為傲的_美德?鬃釉唬骸叭硕鵁o信,不知其可也!泵献釉唬骸罢\,乃立于天人合一與性善論之上,無道乃誠也!庇纱丝梢姽湃藢φ\信是多么的看重。在當(dāng)今社會(huì) 誠信屬于道德的范疇,也屬于法律的范疇,誠信是受道德和法律雙重限制的!把员匦校斜毓,守信用,一諾千金,這是我國人民幾千年思想沉積的精華,我們必須發(fā)揚(yáng)光大。
從古到今,許多大事業(yè)者和成功人士,必須要經(jīng)歷兩種境界,“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”這是第一種境界;“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也”這是第二種境界。人非圣賢, 誰都無法甩掉七情六欲,離不開柴米油鹽,即使遁入空門,跳出三界外,不在五行中,也還要“出家人不打誑語”。所以誠信是心靈溝通的工具,是人與人之間彼此了解而架起的橋梁。
中國有句古話:“人無忠信,不可立于世。” 古_(tái)仲馬說過:一個(gè)人的誠信是生命,當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)守誠信時(shí),他會(huì)獲得榮譽(yù);而當(dāng)他背棄信用時(shí),就會(huì)聲名狼藉。的確,誠信無疑是一面鏡子,一面反 映一個(gè)人品德的鏡子,它可以讓一切弄虛作假的人在它面前帶有罪惡感。
中國古代流傳著“涂龍酒店”的故事。故事說的是商人涂龍為人厚道,誠實(shí)經(jīng)營,注重信譽(yù),酒店生意很興隆。一次涂龍外出,其妻為了多賺些銀兩,往酒里摻水。涂龍?jiān)诨丶液蟮弥耸麓罂,其?不解,涂龍?jiān)唬骸澳銡Я宋业男抛u(yù),也毀了我的家業(yè)!
我曾在網(wǎng)上看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)人是一個(gè)公司的司機(jī),對車子的修理比較在行。人們修車很煩,因?yàn)楫?dāng)?shù)匦捃囆泻苌。有的人因工作來為及,而修車的人又很多,因此而煩惱。于是他便在自己?門口開了一個(gè)車行,而且是免費(fèi)的。每到周六,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把店門找開,好讓人們來修車。后來,他搬家了,離車行很遠(yuǎn),但他還是堅(jiān)持每周六來找開車行門為人們修車。一天,他的父親生病住院,而 且病得十分嚴(yán)重。他的家人叫億馬上去醫(yī)院陪伴他的父親。他的父親只希望兒子居首位在他的身邊。過了幾天,又到了星期六,又到了為人們服務(wù)的時(shí)候了。親人們勸他不要去了,父親病得這樣嚴(yán)重, 說不定什么時(shí)候就要離開人世。可他為了誠信這兩個(gè)字,勸服了家人,便趕去車行修車,就在那一天,他的父親去世了,他連最后一面都沒有見著。
魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力;誠信,比美貌更具有可靠性;誠信,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!”
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,大家都認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)講求信用的社會(huì),誠信是其中極為重要的方面。只有擁有誠信,贏得信用,人生才可能最終走向成功。
高中日記 篇7
秋意濃風(fēng)肅殺,一陣風(fēng)過,光禿禿的樹干上顫顫地綴著幾片不肯落去的枯葉,瑟縮地打著旋兒。
倏地,一片落葉飄進(jìn)我攤開的書頁,黑_的邊兒早已碎敗,蜷曲著身子,不知被什么蟲子咬得滿是瘡洞……
我突然想到愁,不正是心上擱了個(gè)秋么?
高中日記 篇8
助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是值得人們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。
在這個(gè)人世里,就像是有著無數(shù)支蠟燭的大廳,每個(gè)蠟燭就如同一個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和關(guān)愛他人的光亮,照耀著整個(gè)大廳,可有的卻熄滅了這閃爍的光芒,熄滅的.越多,大廳就會(huì)越來越暗淡,越來越孤單。相反,如果人人都能燃燒著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛!人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂。
助人為樂是大家認(rèn)可的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)能助人為樂的人,才是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長;在道德的比拼上,他的實(shí)力最強(qiáng)。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。
那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?難道是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。
俗話說,滴水之恩,將涌泉相報(bào)。助人之后,至少自己的心里是愉快的,愜意的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。大家或許都聽過這樣的一個(gè)故事:從前,在大街上有個(gè)乞丐整天都坐在一個(gè)墻角邊,很多人看見他都盡可能避開,但有個(gè)人卻特意將他帶到自己家中養(yǎng)病,不久,他的病好了,就變成了一個(gè)神仙。他給了那個(gè)人很多好處。那個(gè)男人從此變得幸福起來。所以助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。
它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
高中日記 篇9
20xx/11/21 21:35
心底的小天使在對我的小惡魔說:
老實(shí)說,你為什么要讓所有人都不喜歡你?即使這樣,竟還是更過分!哼!什么意思?!變成了誰都控制不了的小魔獸。隨心所欲。隨的,好像又不是自己的心。到底想怎樣!墮落了嗎?夢想呢?不要了嗎?不好好生活下去了嗎?永遠(yuǎn)停留在原地嗎?習(xí)慣折磨自己嗎?怎么這般鐵石心腸,對自己這么壞了!好像隨時(shí)都可以把自己抽離這個(gè)世界了!怎么可以這樣不負(fù)責(zé)任?你若一意孤行,注定毀滅,奈何不了你!怎這般牛脾氣?心也被帶走了嗎?行尸走肉般活著嗎?全世界背叛了你,你自己也不要自己了。
從那一刻起,我已經(jīng)不在有面子了。充滿憤懣地當(dāng)面說我的不是,只差沒提我的名字?纱蠖鄶(shù)人都知道說的是我。也許說的是的,我并沒有反駁。但讓我羞愧萬分地,側(cè)趴在課桌上,我的頭已抬不起來了。從她說完,我一直保持著這個(gè)動(dòng)作。直到下課,我才努力鼓起勇氣緩緩抬起頭來,直起身子,走出教室。
很多人在背后說我的不是,兩三個(gè)人當(dāng)面揭露我的錯(cuò)誤,少數(shù)人坐在我身后討論我的不是。家里人都知道我的脾氣,但也會(huì)說我的不對,我卻是立刻憤怒地反駁。漸漸地,我知道了自己的很多不足,F(xiàn)在在學(xué)校里,不管周圍人對于我的負(fù)面批評是否出于惡意,我都一概下意識(shí)地捂住了耳朵。我不能再被任何情緒影響,高漲低沉都會(huì)對我有害而利占少數(shù)。我必須保持樂觀。一旦我不高興了,我的性子是任何人克制不住的,包括我自己。
淋著雨,那個(gè)敢怒敢恨唯獨(dú)不敢愛的女孩正在慢慢長大。
高中日記 篇10
今天我們學(xué)習(xí)了《偉大的日子》這篇課文,我們敬愛的王老師讓我們寫學(xué)了這篇課文后明白了什么,全班同學(xué)以苦笑來面對這件事。而我也是其中的一員,懷著視死如歸的心情走向李宏鑫的座位。
離他的座位還有一米遠(yuǎn),我便看見了他龍飛鳳舞的字在書上醒目的掛著,讓人想忽略也忽略不了。走近再一看,豈止是龍飛鳳舞,這些字多一筆少一畫,不仔細(xì)看,根本看不出是個(gè)什么字。僅僅只是看了他的字,我的心情便更加忐忑,此時(shí)的我好像分成了兩個(gè)。一個(gè)注重同學(xué)之間的友情,不想打擊他,另一個(gè)則是誠實(shí)的,想用真實(shí)的語言去評價(jià)他。說實(shí)話,他的句子,前言不搭后語,那哪是一段話,只不過是幾個(gè)詞語胡亂搭在一起,讓人看不透到底說明了些什么,身為評價(jià)者的我,也是一頭霧水。恨不得把坐在我附近的李宏鑫抓來好好的問一問,他是怎么想出來這句話的。還有他到底真的有沒有認(rèn)真的聽老師講課。
因?yàn)槔詈牿蔚母邢,完全是胡言亂語,于是我將它全部改了一遍,邊寫邊想:他的感想寫的不怎么樣,我的感想寫的好嗎?真的可以得到被我批改感想的同學(xué)的認(rèn)可嗎?希望我的感想可以被她認(rèn)可的同時(shí),我的心中卻有希望,哪位同學(xué)可以給我修改一下,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。都可以讓我認(rèn)識(shí)到自己句子的錯(cuò)誤,讓我可以更好的改正。還不是像開始的,我為了同學(xué)之間的友情,閉著眼睛去批改同學(xué)們的感想。
寫完之后我也回到了座位,看著朋友被修改過的痕跡,心里竟有些許的興奮。反復(fù)的讀修改后的句子和自己的原句,確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的原句有一些錯(cuò)誤,那位同學(xué)的修改讓我的句子變得更加通順,恰當(dāng),更加正確。
通過這一我明白的,不止是一點(diǎn)半點(diǎn)。那位同學(xué)的修改,讓我懂得了做事一定要做得更加完美,不留任何瑕疵。同時(shí)從修改李宏鑫的感想,讓我知道做什么事都一定要實(shí)事求是,不可以為了一點(diǎn)私利和友情,去無視那些錯(cuò)誤,其實(shí)那樣不是幫助了他們,而是害了他們,阻斷了他們進(jìn)步的空間。
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