關(guān)于初中優(yōu)秀日記錦集10篇
有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀日記 篇1
我們每個(gè)人都有五官。每個(gè)人的五官，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
眼睛在五官中算是比較漂亮的，看上去十分精神。他也是心靈之窗，對(duì)自己的工作總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。不僅能讓主人看見千奇百怪的大千世界，還能使主人增長(zhǎng)許多見識(shí)和知識(shí)。但眼睛很小氣，只要你不注意他，不關(guān)心他，他就會(huì)懷恨在心，使你帶上大大的眼鏡，后悔莫及。如果失去了明亮的眼睛，做什么事都不方便，我們只能生活在一個(gè)黑暗的世界里，與知識(shí)的源泉_書籍揮手告別：想白發(fā)蒼蒼的老人一樣邁著蹣跚的腳步走路；讓剛勁端莊的方塊字翩翩起舞，或是讓他們相親相愛，形影不離……一切都只能靠自己的直覺或觸覺來(lái)完成。眼觀六路，耳聽八方，耳朵的作用與眼睛不相上下。我們生活在一個(gè)音響的世界里，甜美優(yōu)雅的音樂(lè)聲竄入我們的耳朵，讓我們擁有愉快的心情。耳朵還能聽到各種各樣的聲音：聽風(fēng)的怒吼，風(fēng)的哀怨；聽雨的輕訴，雨的吟唱；聽雷的豪放，雷的雄渾……百聽不厭。
嘴巴如櫻桃般紅潤(rùn)，他使人們可以互相交流、溝通，清楚地表達(dá)自己的想法。擁有一個(gè)能言善辯的嘴巴，好處不言而喻。遇到尷尬的場(chǎng)面時(shí)，可以靠他來(lái)調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛；面試時(shí)，可以靠他來(lái)找一份好的工作；買東西時(shí)，可以靠他來(lái)和小攤小販們討價(jià)還價(jià)……而且他敢于試探和冒險(xiǎn)，他要嘗試各種滋味：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，他消受的機(jī)會(huì)最多。
五官中地位最優(yōu)、相貌堂皇的要數(shù)鼻子了，他處的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚，他居于中央，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但他有默默奉獻(xiàn)的精神：吃飯時(shí)，只有鼻子聞到香味，主人才有食欲；感冒時(shí)，為了擦掉鼻涕，常常被紙抹得通紅，但他從不抱怨；最重要的是他能吸進(jìn)人們所需的氧氣，排除對(duì)身體有害的二氧化碳。
眉毛體態(tài)秀麗，樣子可愛，但能力薄弱也無(wú)過(guò)于他了。除了讓人們夸贊他幾句，幾乎別無(wú)用處。
人的五官，我只覺得姿態(tài)與性格有如上差異，卻無(wú)愛憎在其中。五官同人群一樣，五官只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮最大的功能，沒(méi)有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
初中優(yōu)秀日記 篇2
什么是紫薯？我好想去挖紫薯，嘗一嘗是什么味道。
今天早上8：00我和媽媽跟著小記者團(tuán)，去賈汪農(nóng)作物科技園挖紫薯。
經(jīng)過(guò)40多分鐘的路程，終于到了賈汪，領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“我們先拔五彩花生，有紅的、有白的、有紫的，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高”，我開始拔花生，拔呀、拔呀，我費(fèi)了九牛二虎之力才把花生從地里拔出來(lái)，嘗一嘗真好吃。
終于到了挖紫薯的時(shí)間，我飛快跑向紫薯地。我在挖紫薯時(shí)總是找不到哪里有紫薯，媽媽說(shuō)：“有根的地方一定有紫薯”。我按媽媽說(shuō)的做了一遍，果然挖出來(lái)一個(gè)紫薯，這個(gè)紫薯好像一個(gè)芒果，我挖了好多，有的像土豆，有的像小孩，我越挖越上癮。挖了滿滿一袋子，袋子沉甸甸的，我提了一下，紋絲不動(dòng)，好沉呀。功夫不負(fù)有心人！我在挖最后一個(gè)的時(shí)候挖出一塊很大的紫薯，足足有一斤來(lái)重。我好開心啊！
挖紫薯真是其樂(lè)無(wú)窮，我還想再體驗(yàn)一次哦！
初中優(yōu)秀日記 篇3
下午，放學(xué)后，我從班上走出來(lái)，一出大門，爸爸就像紅綠燈的方向走，咦，這是干什么去?每次爸爸的車不都是停在相反的方向嗎?我問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“摩托車的輪胎不知道為什么破了，現(xiàn)在在補(bǔ)胎�！�
步行了3分鐘左右，我們就到了一家摩托車修理處，這位師傅不知把輪胎的什么地方撬了一下，輪胎就分成了好幾個(gè)部分，分別是輪胎的外皮、中間的金屬和一圈橡膠，就是存氣的地方。他拿出了橡膠，又弄來(lái)了一盆水，我明白了，要通過(guò)把輪胎放到水里來(lái)判斷那里破了，這樣才好補(bǔ)。果然，他把輪胎放到水里，慢慢的，一圈一圈的轉(zhuǎn)，看了大半天也沒(méi)有看見，咦，怎么回事?不會(huì)輪胎沒(méi)有破吧?
終于，他找到了那個(gè)洞，那個(gè)洞實(shí)在太小，我看不清。只見他像變戲法似的拿出了一塊抹布，把那塊地方的水擦干凈了，拿出了一個(gè)像鑰匙一樣的東西，插了進(jìn)去，這是干什么?豈不是會(huì)把洞變大嗎?這有什么用?他拔了出來(lái)，放在了一邊，又拿出了一大塊長(zhǎng)方形的東西，我仔細(xì)看了看，還被分成了很多份，每一份都是黑黑的，下面白白的，表面還有一層淡淡的貼膜!天哪，這又是什么?難道這就是補(bǔ)胎的?突然，我看見，車胎上另外一處也有一個(gè)一模一樣的東西，這肯定是補(bǔ)胎的!
他拆下來(lái)一個(gè)，然后拿出了強(qiáng)力膠水，抹了一點(diǎn)在上面，把那個(gè)東西粘在了洞上，哈哈，大功告成!只剩裝上去了!
他用螺絲刀一撬，就塞進(jìn)去了一點(diǎn)，這樣不斷重復(fù)了幾次，就裝好了，裝好了之后，他還讓我們沖了一點(diǎn)氣，簡(jiǎn)直考慮得太周到了!之后，我們就回家了。
這位師傅手藝真好!
初中優(yōu)秀日記 篇4
“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗(yàn)證了我對(duì)音樂(lè)的喜愛。
每當(dāng)我開口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對(duì)音樂(lè)的喜愛，每當(dāng)開口唱，心里無(wú)論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會(huì)隨著音樂(lè)的旋律消散，留下的只有開心和歡悅。因此，唱歌成了我的最愛，每次心中的開心總使我不禁地甜蜜的笑。
因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛，每天時(shí)不時(shí)就會(huì)哼一小曲，所以我對(duì)音樂(lè)有所了解也有所挑剔。我覺得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對(duì)輕快、歡樂(lè)的音樂(lè)十分喜愛，尤其是那首淳樸的《中國(guó)話》，常常使我不禁為自己是中國(guó)人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國(guó)話，孔夫子的.話越來(lái)越國(guó)際化”體現(xiàn)了中國(guó)話的影響力，在其有一些從古至今學(xué)說(shuō)中國(guó)話的過(guò)程極為細(xì)致融成“平平仄仄”等幾首繞口令，也讓我加深對(duì)中國(guó)話的了解。
對(duì)音樂(lè)的喜愛，其實(shí)還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次，我在班會(huì)上朗誦一首詩(shī)，由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學(xué)笑話，我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來(lái)，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。這一句讓我的心情有了大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲颐靼琢巳绻覜](méi)有鍛煉和挫折，以后就會(huì)很難走上社會(huì)，成長(zhǎng)總會(huì)有絆腳石。
因?yàn)槲疑钣辛艘魳?lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，所以我每天都會(huì)過(guò)得很輕松很快樂(lè)，每天都有甜蜜的笑容。
我認(rèn)為音樂(lè)可以舒緩心情，即使遇到很委屈的事情也可以煙消云散。當(dāng)我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動(dòng)的睡不著時(shí)，我聽了一首輕松抒情的慢歌，很快便能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”這一段歌詞總結(jié)了音樂(lè)所給我的樂(lè)趣。因?yàn)槠渲械摹皦?mèng)想”是我對(duì)每天都能擁有快樂(lè)日子的希望，而那道“彩色的光”也正是音樂(lè)帶給我豐富快樂(lè)的一道彩光。
初中優(yōu)秀日記 篇5
有一天，眼睛、嘴巴、耳朵、舌頭、耳朵等人類的器官吵得不可開交。臉姐姐聽見他們這樣大聲地吵鬧，問(wèn)他們：“你們到底吵些什么呀？怎么把你們幾個(gè)兄弟姐妹的情誼給破壞掉了呢？”
這時(shí)眼睛大哥被吵得不可耐煩了，就搶著說(shuō)了：“既然臉姐姐來(lái)了，我們幾個(gè)也不妨開門見山地說(shuō)了！在我認(rèn)為老大這個(gè)位置，應(yīng)該讓我來(lái)當(dāng)才對(duì)。人類的生活樣樣都不可缺少我。比如：刷牙、洗臉、做飯……甚至連走路這種小事情都得依賴我，如果少了我，那么人類將面臨巨大的災(zāi)難�！�
嘴巴弟弟又開始頂撞哥哥啦！他說(shuō)：“眼睛大哥，這句話你就說(shuō)得不對(duì)了，要知道，沒(méi)有我也可不行�。∮辛四悖祟惪杀苊饬嗽S許多多的危險(xiǎn)，可是過(guò)馬路一定需要你，那也未必太夸張了點(diǎn)。其實(shí)人類只需要靠拐杖爺爺就得了唄！你用不著那么費(fèi)力的。而我可是必要的，要知道，人類吃飯得靠我，人類做飯也得靠我。沒(méi)了我，人類將要餓死、渴死！那么人類也不將要需要你了。所以要我說(shuō)，老大這個(gè)位置要我當(dāng)才對(duì)！”
耳朵妹妹又來(lái)發(fā)話了，要我說(shuō)：“老大這個(gè)位置小娘我當(dāng)定了！”我就是一臺(tái)收音機(jī)，能給別人帶來(lái)便利，人類看電視、聽音樂(lè)啊等等都得需要我。如果我不在，那人類的生活將會(huì)變得無(wú)趣。再說(shuō)，是由我來(lái)聽到外界傳來(lái)的信息，眼睛哥哥才及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身體自主避讓，人類才避免類似這種事情發(fā)生的。而嘴巴弟弟卻只是靠自己交流而已，對(duì)安全來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)用處，所以說(shuō)，老大非我莫屬！”
舌頭小姐被吵得不耐煩了，她認(rèn)為自己也是有用處的，便插嘴道：“其實(shí)，通過(guò)總結(jié)，我才是你們的頭兒。嘴巴弟弟，我只是靠他來(lái)發(fā)音的罷了。人類吃東西時(shí)，其實(shí)是我卷起來(lái)，將那些食品送到人類的腸胃里的。要是沒(méi)有我，人類面臨的最多只有餓死罷了，那么，靠你們幾個(gè)還有什么用呢？并且，人類交流也是靠我來(lái)發(fā)音才把話給說(shuō)準(zhǔn)的，所以，老大還是我當(dāng)才好！”
老大這個(gè)位置依然是未有定奪，而臉姐姐卻被他們五個(gè)吵得煩死了。她終于忍不住插話了：“其實(shí)，你們每一個(gè)都不用吵，其實(shí)，我們每一個(gè)都可以當(dāng)一個(gè)屬于自己的老大，因?yàn)槟銈兏饔懈鞯挠锰�，給人們帶來(lái)了極大的便利。少了你們其中一個(gè)，人類也將變得并不那么完美，所以，你們何必為了這種小事情而傷了大家的感情呢？就比如那個(gè)名叫海倫·凱勒啦，其實(shí)，她也根本是不需要你們的，可是大家都覺得她不是那么的完美，你們說(shuō)是不是？”
聽了這番話，大家都不好意思地低下了頭。
初中優(yōu)秀日記 篇6
文化公園的小湖里有許多可愛的小金魚!
小魚張開的嘴巴像個(gè)小小的O形。小魚的魚鱗彎彎的，像一個(gè)個(gè)U形緊貼在一起。小魚的尾巴舒展開，像個(gè)M形，它們游泳時(shí)就是靠它的擺動(dòng)來(lái)前進(jìn)的。小魚高興時(shí)會(huì)吐出一連串的泡泡，就像我們小孩吹的肥皂泡一樣，太陽(yáng)一照，氣泡變得金光閃閃，美麗極了!如果有人撒飼料到湖里，一群群小魚就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)寔?lái)吃，水面一下子變成了浪花的世界，場(chǎng)面十分熱鬧。
小金魚太可愛了，我非常喜歡它們!
初中優(yōu)秀日記 篇7
早晨，我往外一看，下了好大的雪。
我高興地叫我的小伙伴揚(yáng)先浩去雪地上玩，我們把雪壓成了一些硬硬的雪球。我又跑回家拿了一對(duì)沉甸甸的羽毛球拍，正想出去繼續(xù)玩的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你們?nèi)ゴ蜓┱蹋瑤е鹈蚺母墒裁囱�？”我眉開眼笑地說(shuō)：“我們專門找了一些硬的雪球，想把它們當(dāng)成羽毛球打。”媽媽一聽驚訝的對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀！太有創(chuàng)意了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們出去玩了！”媽媽笑著說(shuō)：“去吧！注意安全哦！”
我出去后，拿起羽毛球拍，又拿了一個(gè)硬雪球，說(shuō)：“發(fā)射”。一下子把楊先浩變成了一個(gè)小雪人。楊先浩也不甘示弱，一下子把雪拍上了天，雪球又像一個(gè)流星從天而降，飛快的落了下來(lái)，我拿起球拍一拍，一下子把我自己變成了一個(gè)小雪人。我和伙伴一下子就變成了小雪人，定在那里好幾分鐘我們才恢復(fù)原樣。楊先浩說(shuō)：“我們還有別的雪球，繼續(xù)玩吧，這太有意思了�！蔽乙哺吲d的說(shuō)：“好�！币恍r(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)，時(shí)間飛快的過(guò)去了。這時(shí)，媽媽叫我回去吃飯，我答應(yīng)著并且高興的邀請(qǐng)楊先浩也一起到我家吃飯，我和小伙伴邊吃邊聊著今天打雪仗的事情。
一天的時(shí)間這么快就過(guò)去了，今天實(shí)在是令人難忘。
初中優(yōu)秀日記 篇8
我最喜歡吃紫薯了，香香甜甜的，都是媽媽從超市買來(lái)的。沒(méi)想到星期六早上我能和爸爸一起跟著小記者團(tuán)去賈汪挖紫薯，想著能吃到自己挖的紫薯，真是又期待又興奮。
來(lái)到紫薯地里，一片綠油油的，紫薯在哪呢？原來(lái)埋在綠葉的下面呢！我去找露出地面的紫薯，因?yàn)槟菢拥暮猛凇Ｎ乙皇株~子，一手拿著抓鉤子，不停地用抓鉤子刨著紫薯周圍的土，等大部分紫薯露了出來(lái)，我就抓這紫薯葉子使勁拔，一個(gè)大紫薯就出土了。
那邊還有一片五彩花生地呢！這可比紫薯難拔。胖乎乎的花生埋在地底下，我拽著葉子先往左拔，拔不出來(lái)，又往右拔，又轉(zhuǎn)圈拔，都沒(méi)拔出來(lái)。原來(lái)是往上拔的，這樣，一大棵花生被我拔出來(lái)了。撥開花生殼，里面是紅的、黑的、粉的花生米，像一個(gè)個(gè)寶石，非常漂亮。
今天的收獲可真不少，一大袋的花生和紫薯，拿都拿不動(dòng)，可真是沉甸甸的果實(shí)�。�
初中優(yōu)秀日記 篇9
五官是人比不可少的身體結(jié)構(gòu)，下面就讓我們看看五官的神奇吧！
眼睛位于五官中的最上方，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，它是非常重要的。每個(gè)人有著不一樣的眼睛，有的人的眼睛很大，有的人的眼睛卻很小，而且，顏色也不一樣，有黑色的，有棕色的，也有綠色的，藍(lán)色的。它給人們帶來(lái)了五彩的世界，在藝術(shù)家身上，它就是藝術(shù)的靈魂，在警察的身上，它就是保衛(wèi)人們的使者。
鼻子，它是嗅覺的管理者，是人類只要的呼吸通道之一，所以我們不能沒(méi)有它。它還能讓我們嗅到食物的香氣，花的清香，空氣的清新……，帶我了我們一個(gè)百變的嗅覺世界。它的形狀更是多，所以也被人們?nèi)チ嗽S多好玩的名字，比如想：蒜頭鼻，鷹鉤鼻，朝天鼻等等之類的。
耳朵，是我們聽覺的管理者，它的形狀也很多，有的大，有的小。聽覺是人類必不可少的功能，沒(méi)有了耳朵，我們就無(wú)法與人交流，也聽不見那些好聽的聲音，生活就好像失去了一份色能沒(méi)有耳朵，因?yàn)�，有了它，人才能感到快�?lè)
嘴巴，如果沒(méi)有了它，我們就不能說(shuō)話了，不能嘗到好吃的食品，那是一件多么痛苦的是啊！雖然它的勾結(jié)簡(jiǎn)單，但卻能將世界上最美妙，最優(yōu)美的語(yǔ)言講述出來(lái)，每一個(gè)感人，奇幻的故事，都被它一個(gè)個(gè)講述出來(lái)。
臉，它非常有趣，顏色也非常多，每一個(gè)有趣的表情都表現(xiàn)只它的身上。生氣的時(shí)候，它就會(huì)讓人感到害怕，感到恐懼。開心的時(shí)候，它卻能讓人感到親切，傷心的時(shí)候，它成了一張“苦瓜臉”，人的喜怒哀樂(lè)，它都很好的表現(xiàn)出來(lái)，就像是一個(gè)“代言人”。
五官是那么的好，如果我們失去任何一個(gè)都會(huì)無(wú)比的傷心，讓我們一起好好保護(hù)五官吧！五官的對(duì)話作文
初中優(yōu)秀日記 篇10
這個(gè)寒假過(guò)得非�？欤�(dāng)回想起寒假中的樂(lè)趣時(shí)，我想起了爸爸給我買的一本有趣的書，讓我愛不釋手。
這本書的書名是《海底兩萬(wàn)里》，是凡爾納的一部作品。他告訴了我許多我不了解的美麗島嶼，告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
書中主要講了一位法國(guó)教授到美國(guó)參加科學(xué)考察活動(dòng)后正準(zhǔn)備返回法國(guó)，被邀請(qǐng)登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐海上的怪物，但教授等人卻未能將怪物清除掉，反被怪物所俘獲。其實(shí)，所謂的怪物竟是一艘無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖為俘虜，卻受到尼摩艇長(zhǎng)的善待，只不過(guò)為了保密不讓他們離開潛水艇。后來(lái)，他們終于逃脫，將這個(gè)秘密公諸于世。
讀了這本書，我從中明白了：只有做不到的，沒(méi)有想不到的。
我喜歡讀書，也愛讀書，書能給我?guī)?lái)智慧，也能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
優(yōu)秀日記300字
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