有關高中日記匯編9篇
一天即將完結，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的高中日記10篇，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
年輕的時候會總以為只要走的很瀟灑，就不會有太多的痛苦，就不會有留戀�？墒牵瑸槭裁丛谛鷩痰娜巳褐袝蝗怀聊聛�，為什么聽歌聽到一半會突然哽喑不止，你不知道自己在期待什么，不知道自己在堅持什么，滿腦子揮之不去的是過往的身影，如果因為執(zhí)念而作出的倉促決定，可以離開，但請不要走遠，不要急著為彼此定性，不要急著分清界限，回頭 看看，他是否還在。
誰都有年輕的時候，有些迷茫，有些執(zhí)拗，有些少不更事，站在青春的旮旯里，總有些時候會讓我們一時間感覺對這個世界無所適從。你在青春里愛過誰，誰在青春里愛過你�；蛟S，有些事情本身就是命中注定好了的，而我們唯一能做的不過是坦然面對生命中的一切，是痛苦或幸福，生不帶來，死不帶去。
我向往的，不過是在忙碌完了一天之后，能和親人一起其樂融融的圍著餐桌吃晚餐時的情景；我向往的，不過是在自己心愛的人面前可以坦然相對，無拘無束時的情景。
有人說，你最終相信什么你就會成為什么，因為在這個世界上最可怕的兩個詞，一個是認真，一個是執(zhí)著。認真可以改變自己，執(zhí)著可以改變命運。所以一直以來，我一直堅信，會在某個黃昏里，能再次和你相遇。
我多想有一天能牽著你的手，你會告訴我這是永遠。
也許你知道，也許你不知道，也許是我很少提起，也許是你很少在意。
每個人的心里都有些平凡而簡單的小愿望。我也希望在我創(chuàng)業(yè)有成飛黃騰達的時候，那個比我笑的更開心的人是你；我也希望在我人生失意的時候，默默相伴輔佐安慰我的那個人是你；我也希望在我遭及意外，比爸媽更擔心我的那個人是你；我也希望，將有一天能夠平安終老就快離開這個世界的時候，那個坐在床前痛哭流涕的人是你。
愛我你怕了嗎？眼淚你忘了嗎？心在痛，雨在下，你卻已在天涯。
高中日記 篇2
我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；
超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
高中日記 篇3
當晨起的一滴露珠不小心驚醒了那幼嫩的芽，當那清風不覺意拂過了我們青春的臉龐，一剎那，滿滿的芳華便映照著大地。沒錯那便是青春的力量。
當一張張意氣風發(fā)的臉浮現(xiàn)在我們眼前事，你是否想過成為他們中的一員?答案是毋庸置疑的，而一切不努力的幻想都是虛無的，所以，為了我們的夢想，為了我們的明天，一起昂首唱起我們的青春之歌。
唱響青春之歌的前提，首先要看個人的能力，一個沒有能力承擔夢想的壓力的人，是不可能造就他日的輝煌的。因此，我們要靠實力來說話。何況青春是該張揚的，我們不應給青春留下太多的遺憾。所以為了我們的青春不斷帶，我們應從自身做起，強大自己，用實力來充實你的青春。
高中日記 篇4
教官在一夜之間完全變了一個人似的。他變得格外仁慈。每個同學都直呼反常！
9點上午站軍姿，我竟被拉上去當示范.....教官是這樣對我說的，他突然走到后面，我用余光看到，他一直在打量我。之后，就指著我說：“你，給我上去，上前面去！”媽呀，嚇死我，我以為我做錯什么了誒.....
10點之后的時間里，我們放松休息的時間變長了，頻率變快了。大家都很開心。也終于見到教官開心的笑了。
11點看齊。“向前看齊，向前看”“向前看齊，向前看齊，向前看……”教官開始逗我們玩。喊得超快超搞笑。結果很多同學都出錯了。教官就很開心。因為那口音實在太逗了，我忍不住，笑噴了。可是教官沒罵我，他笑著說：“怎么了啊，牙都笑掉了啊�！�
第四天，走正步也越來越齊，口號也越喊越響。也已經(jīng)有人能大膽大聲的喊報告了。第四天的一切都變得美好，和諧！
下午下起大雨�？墒俏覀円廊辉谟曛杏柧�。其實覺得也沒有什么的。第一次淋這么大的雨，而且和大家和教官一起。感覺和棒！大家訓練的很認真。教官會在喊完向右看齊，向前看后，就突然喊：“小屁孩！”大家都被逗樂了。還和教官學著大喊：“一——二——小屁孩”很開心呢。
感謝教官！
高中日記 篇5
在教育教學過程中要求學生勤奮好學，我自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學有所獲!感謝網(wǎng)絡研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風景!
想想培訓的這段時間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。課程標準遠程培訓讓我轉變了學習觀念，更加了堅定養(yǎng)成終身學習的習慣。遠程培訓使我開闊了眼界，豐富了知識，結識了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。
通過課程標準遠程研修學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。現(xiàn)代遠程教育不僅僅是教師的工作，還應是教師的事業(yè)，實施課程標準現(xiàn)代遠程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的`“長明燈”。在課程改革中，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執(zhí)行者，而且還是課程的建設者、開發(fā)者、創(chuàng)造者，是課程實施中問題的協(xié)商者、解決者，改變了傳統(tǒng)的援業(yè)、解惑的角色，以適應新時代的挑戰(zhàn)。教師要給學生一碗水，不能滿足于自己的一桶水，更要成為“長流水”，長流常新，永無止境，具有自我診斷、自我激勵、自我調(diào)控和自我改進學習的功能。
本次培訓研修為我們提供了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學習、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了自主學習的空間。而實時視頻教學更是使遠在千里的同學都能感受到課堂上課的氛圍。通過網(wǎng)絡，無論在何時何地我們都可輕松地學習，參與網(wǎng)絡評論給我們增添了許多樂趣，上面不但可以學到很多知識，同學和同學之間、同學和老師之間還可以互相交流、互相討論。
路漫漫長，在今后的教育教學中，我會不斷學習，運用現(xiàn)代遠程教育資源，將新課程的基本理念落實到教育教學實踐中，相信課改終將會結出累累碩果!
高中日記 篇6
今天是十月一日國慶節(jié)，也許同學們都出去游山玩水了，而我卻沒有，所以我要尋找自己的快樂。
我們沒進去，人實在太多了。邊走邊看，這個掛“五折促銷”，那個掛“八折優(yōu)惠”，生意可火了。“哎，那邊有照大頭像的”我們過去，五元，九張。
這一天，我很快樂�。�
一大早，姐姐來電，說要陪我去逛街買衣服，我們乘公交到了大商場，一路上，街道上人來人往，人聲鼎沸。商店里搞著各種大促銷活動，里面擠滿了人。到了我們要去的商場，我和我的小伙伴們都驚呆了，眼前就像集市一樣，買衣服的買衣服，試衣服的試衣服，討價還價的聲音也擠進來。
照了相，我們?nèi)チ擞螛穲�，有攀巖，我興奮的拉著姐姐一路奔跑。呃！聲音太大，音樂速度有節(jié)奏太快了！我的心都跟著音樂跳動了起來。我把心情平靜下來。到我啦，我甩甩脖子，扭扭腰，安全帶一系，開始攀爬。我左手一抓，右手一抓；左腳一踩，右腳一踩。進度很快，不一會就快到頂了，由于太高沒有繼續(xù)，但真的很好玩。
高中日記 篇7
是夜。燈光下的縮影，看不透窗外的月明星稀，懷念每個獨具星空的夜晚，傍晚的安逸占據(jù)了大半個天空。昨日的夜晚數(shù)不勝數(shù)，亦是懷念著。那個在睡夢用浮現(xiàn)過的情景，山、溪、霞光、月明、浮影、散云、美人兒倒著濁酒，靜候誰的歸來。不充實的毫無感覺的，實在輾轉難眠，朋友說我越發(fā)懶惰了，想極了失了才情的婦女，道不盡的滄桑。亦是病了幾日的緣故，夜半的細膩，或許我曾很厭惡那閑不下來一刻的生活，在哪兒的靜？優(yōu)秀不知說說而已，現(xiàn)在的我依然熱愛當下的生活，只是偶爾會懷念，那些消失了的無聲的告別，忘記了最后一句話，最后的一個印象。我該清楚的，自己應當過好什么樣的生活，不逃避，不承認，也不畏懼。獻給每個在夜晚迷茫的你。晚安。
高中日記 篇8
春天又來了，一切都煥然一新的樣子。我的心里期待極了。這時春風姑娘拉著我的手說：“不如，今年的春天就由我做導游，帶你去尋找那萬物復蘇的春天吧。”
話剛說完，春風就帶著我就走進了校園。她深深地吸了一口氣，笑著問：“你深吸一口氣試試，看看你會聞到怎樣的味道呢?”我閉著眼睛，細細嗅著春天的味道。那一陣味道香噴噴的。哦!我仿佛聞到了榕樹爺爺?shù)暮毜臍馕�。春風把我的身體向后一轉，我聞到的又是桂花姐姐的芳香。那陣芳香令我心曠神怡�！霸鯓�，春天的味道竟是讓你如此陶醉�！贝猴L微笑著說道�！笆前�，春天的味道是沁人心脾的�！�
春風又拉著我來到了公園。公園門口有兩棵白楊樹挺直著腰筆直地站在大門旁。來到百花園中，映入眼簾的是一片紫色的薰衣草。薰衣草的腿上還穿了一條淺綠色的褲子。隨后，一些五顏六色的可愛的小花奪走了我的視線。那幾朵小花開得是那么燦爛，那么鮮艷，那么漂亮。紅的、黃的、紫的……牡丹、玫瑰、百合，一朵朵花對著我微笑。那一朵百合在陽光下，綠葉的襯托下是那么的純潔，笑得如此美麗，真令我心花怒放。春風問道：“這兒的色彩怎樣?”我笑著思索了一會兒，說：“春天真是一個好畫家，在她的妙手，發(fā)出下描繪出了五彩繽紛的春天。”
春風手指一彈，把我和她都變到了郊外。此時，一陣婉轉動聽的歌聲傳入了我的耳朵里�！爸ㄖ�、吱吱”它仿佛在和我問好。春風輕輕撫摸著樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音�！昂簦�。”春風輕輕從我身邊擦肩而過。我仿佛聽見了花蕾綻放的聲音，小草破土而出的音樂。春風拉著我的手問我：“春天是不是個偉大的音樂家呢?”“嗯。這個偉大的音樂家給我演唱了最美的樂章�！�
春風又對我沉重地說：“游覽過了春天的美景，有什么感受嗎，馨菲?”“嗯。春天真是個萬物復蘇的季節(jié)。她給大地穿上了最美的衣裳，讓大地都醒了過來。噢，原來你是想讓我蘇醒啊!讓我抓住這大好時光努力學習。”我恍然大悟，終于明白了春風的用意。
高中日記 篇9
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”而我跟在母親那山中看不透你的愛，你卻是默默地看著我成長，用愛包容著我。
7歲前我隨爺爺奶奶住在姑媽家，那時沒有你的陪伴在我身邊，我是那樣孤獨，一個人上學一個人吃飯，一個人靜靜坐在星空下，夜空中時隱時現(xiàn)的點點光芒，卻看不見月亮的存在，星星是那樣眷戀月亮，而月亮卻將自己躲入云層。四季流轉，365個日夜，我習慣將思念藏在記憶背后，就像那些星星一樣。
逐漸長大，你的電話越來越頻繁，但也只是寥寥數(shù)語，依舊是那未曾變動的話語：“吃飯了嗎？最近怎么樣？爺爺奶奶身體還好嗎？”而我的回答也總是“嗯，還好�！睅追昼姷碾娫挷莶莸亟Y束，之間的交流淡漠得像兩條永遠沒有交點的平行線。常年都不在身邊，終究在我們之間隔了一道似有若無的屏障。
在我記憶中你一直很忙，只有過年才會抽空回來一次，大年三十守歲時，我熬不住困意便先去睡了，睡夢中隱隱約約聽到了爺爺和你之間的對話：“以后不要經(jīng)常打電話，這里有我們看著，孩子沒事的。”“我是怕不在她身邊，感情會疏遠了，她又內(nèi)向，又從不會說出自己想要什么，有什么想法�！闭f到這，媽媽似乎嘆了口氣。這時已過十二點，窗外響起煙花綻放的聲音，姹紫嫣紅的花，映在夜空，真的好美……房間忽然被打開，我睜開眼望著黑夜中模糊的輪廓，然后再一次閉上眼，裝作睡覺的樣子。你走到我身邊，將我的手放回被子中，駐足一會兒后，轉身又離開。
門關上的瞬間，一股暖流流進我的每個部位，直達心臟。
初二時總會有些研學活動，我是不想?yún)⒓拥模悄愕囊煌娫拋恚骸皨寢屜Ｍ闳�，你學習壓力太大了，也該放松放松。神經(jīng)崩久了，人是會垮的。”聽了這番話我猶豫了很久，終究還是給了你一個滿意的答復：“我去�！彪娫拻鞌嗪�，一旁聆聽對話的爺爺說道“從小你就不樂意出門，就只是呆在家里寫寫畫畫，所以你媽媽要時常打電話，叫我讓你出去，不要悶壞了身子……”
母親，原來你這座大山就在我身后不遠處屹立，從未遠離。
感謝有你一直陪伴我的身邊。
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