初中日記

時(shí)間：2022-05-28 18:27:05 中學(xué)生日記我要投稿

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【熱門】初中日記合集五篇

　　已到了一天的末尾，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的初中日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】初中日記合集五篇

初中日記篇1

　　小朋友們，你們應(yīng)該知道孫悟空吧！沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)孫猴子神通廣大，無(wú)所不能。如果我要你猜猜為什么孫悟空能打敗這么多妖怪，你不用想也知道，是因?yàn)樗钠呤冄剑?/p>

　　孫大圣有真實(shí)的七十二變，我也有想象的七十二變。假如我會(huì)七十二變。我要變成一位服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)橛性S多大山里的孩子都穿不上漂亮的衣服，不僅要好看還要物美價(jià)廉。這樣，山區(qū)的孩子有一件件溫暖的衣服，就不會(huì)被風(fēng)雪冷凍的受不了。

　　假如我會(huì)變，我要變一位歌星。因?yàn)楝F(xiàn)在人們都非常忙，工作累。我要讓他們聽了我的歌聲心情愉悅，能安心入睡，白天才能好好工作。讓見不到親人的人們感覺(jué)不孤單，到了中秋佳節(jié)獻(xiàn)上一首歌，名叫團(tuán)圓，雖然在中秋佳節(jié)給哪些和親人分隔兩地的人們聽了會(huì)傷心，但我還是要把這歌唱給哪些難得團(tuán)圓一次的人們。還要說(shuō)一句：“團(tuán)圓真好呀！”

　　假如我會(huì)變，我還要變好多不同的各色，幫助需要我的人，讓這個(gè)社會(huì)變的更和諧更美好。

初中日記篇2

　　每個(gè)人生都是不同的，多嬌的。

　　我認(rèn)為不管是怎樣的人生，經(jīng)歷怎樣的磨練與磨難。我們都要活的有尊嚴(yán)，有骨氣。就像雪霜中，傲骨的梅花一樣。我認(rèn)為，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。都要認(rèn)識(shí)自己，看重自己，想起自己。在任何情況下我們都是自己的主角。不管我們面前是什么董事長(zhǎng)、警察官還是什么大官什么的。我要對(duì)自己說(shuō)我就是我，沒(méi)有什么可以打到我。

　　又想想，既然我們來(lái)到這世界就有我們生存的權(quán)利。為什么，我們要吧自己深深的埋藏呢?為什么，我門要把自己苦苦相逼呢?為什么，我們就要按造古道繞圈圈呢?

　　人們啊!不要被眼前的小魔鬼所嚇倒。人生是我們自己的。把握住自己，不要被命運(yùn)所屈服，不要被小魔鬼所擋住我們前進(jìn)的道路。

　　人們啊!站起來(lái)吧，人生大道為你開啟。何必和自己過(guò)不去呢?

初中日記篇3

　　開學(xué)初的一節(jié)思品課上，蔣老師正在選第五課的“小老師”，我舉了手，本來(lái)是想裝裝樣子的，但事與愿違，蔣老師偏偏選了我。無(wú)奈之下，我找了小黃做我的助手。

　　我懷著喜憂參半的心情回了家，喜的是我可以當(dāng)回老師了，憂的是做課件太麻煩了�；氐郊液�，我和黃嘉誠(chéng)開始分頭按主題收集資料。我收集好了資料一看，那么多內(nèi)容，頭都大了－－真不知該從何下手。在媽媽的指導(dǎo)下，我挑出了有用的資料，確定了內(nèi)容綱要，決定從四個(gè)方面來(lái)講解，然后再把資料歸類，接下來(lái)就可以著手做課件了。先在課件的每一頁(yè)填加文字和圖片，然后添加動(dòng)畫效果：有的字一下放大變得龍飛鳳舞，有的文本框被“扔”進(jìn)屏幕，有的圖片一下連翻好幾個(gè)跟頭。。。。。�？吹脣寢屟刍脕y。

　　盼望已久的這節(jié)思品課終于來(lái)臨了，我忐忑不安地走上講臺(tái)，哆哆嗦嗦地打開課件。蔣老師發(fā)現(xiàn)我很緊張，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你一定能行的！”聽了這句話，我頓時(shí)信心百倍。我深深地吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，開始講課。剛開始，同學(xué)們還挺專心，瞪大了眼睛看著投影，但不出幾分鐘，下面就有人蠢蠢欲動(dòng)了，接著，我看見有人目中無(wú)人地折紙飛機(jī)；有人在全神貫注地寫作業(yè)；有的還在指手劃腳地聊天。。。。。。太可惡了！當(dāng)我正想發(fā)泄出來(lái)時(shí)，我想起了蔣老師，她每天都要面對(duì)這樣的課堂，而她總是用種種辦法使我們認(rèn)真地聽課。于是，我大聲地提了一個(gè)問(wèn)題，果不其然，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在思索著這個(gè)問(wèn)題。

　　這節(jié)課結(jié)束時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲給了我們很大的'鼓勵(lì)。通過(guò)這節(jié)課，我不僅了解了人口與資源的知識(shí)，還體會(huì)了做老師備課、上課的艱辛。以后上課我一定要好好聽講！

初中日記篇4

　　我家養(yǎng)了一缸美麗的金魚，它們長(zhǎng)得可愛(ài)極了，大大的腦袋上嵌著烏溜溜的圓眼睛，胖胖的身子像一團(tuán)烈火一樣紅，后面還拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些小魚每天在魚缸里悠閑自得地游來(lái)游去，一會(huì)兒互相追逐嬉戲，一會(huì)兒又翻騰打鬧，不亦樂(lè)乎。每天一早，我都津津有味地觀察著小魚們的一舉一動(dòng)，還給他們喂食。

　　今天早上，我照例來(lái)看金魚時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——原來(lái)平整地鋪在魚缸底下的碎石，不知被誰(shuí)挖出了好多小洞！我滿腹狐疑，睜大眼睛，把臉緊緊貼著魚缸，仔細(xì)尋找著到底是誰(shuí)在作案呢？突然，我發(fā)現(xiàn)有兩條調(diào)皮的小金魚正專心致志的用嘴和身體使勁地拱碎石呢，還時(shí)不時(shí)的咂咂嘴，所到之處，遍地是坑，原來(lái)作案元兇就是這兩條魚！我看著眼前發(fā)生的事，心中畫上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——金魚為什么要去拱碎石呢？

　　我三步并做兩步跑去房間問(wèn)爸爸：爸爸，你知道魚為什么要拱地嗎？爸爸一聽，滿臉疑惑，撓著頭說(shuō)：魚會(huì)拱地？是不是你看錯(cuò)了？我可從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)！我明明親眼所見，怎么可能看錯(cuò)！我心想：這背后一定暗藏玄機(jī)。于是，我急不可待地跑到書房，翻找起《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》，厚厚的資料我都找遍了，也沒(méi)有找到問(wèn)題的答案。我不甘心，又上網(wǎng)問(wèn)百度，也沒(méi)查得水落石出。這時(shí)，我突然想到豬也會(huì)拱地，難道原因會(huì)相似嗎？可是一翻資料，發(fā)現(xiàn)豬拱地是為了過(guò)濾空氣，免得吸入毒氣，可魚缸里的水中又沒(méi)毒氣，魚拱碎石肯定就不是因?yàn)檫@個(gè)原因。正在我有些懊惱時(shí)，負(fù)責(zé)清理魚缸的魚師傅來(lái)了，我想：魚師傅每天跟魚打交道，肯定知道答案！于是，我像看到了大救星一樣，拉著魚師傅問(wèn)：魚師傅，你看魚缸底下被這兩條魚都拱出一個(gè)個(gè)洞來(lái)，他們?yōu)槭裁匆@樣做��？魚師傅笑著回答：這兩天，你是不是喂食喂少了？魚是有希望玩下面碎石的習(xí)慣，而且，有時(shí)他們感到餓了，就會(huì)挖掘藏在碎石里的魚食，這樣就形成這些小洞！我恍然大悟，原來(lái)他們拱碎石是為了找吃的！我終于發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密！

　　我想：生活中，不是少了知識(shí)，而是少了發(fā)現(xiàn)，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，一定能積累更多的知識(shí)！

初中日記篇5

　　哈哈，終于放假啦。

　　哎，像我們這樣一星期回家一回的學(xué)生等待這一天已經(jīng)很久啦。說(shuō)回來(lái)放假雖好，可是作業(yè)……

　　不管啦，先找同學(xué)玩?zhèn)€夠再說(shuō)吧。等我到同學(xué)家，他們一家說(shuō)去爬山，反正我也沒(méi)什么事干。就一起去唄。

　　一開始我以為爬山只不過(guò)走幾步就到山頂了，可是，事情不如我所料。好累啊，走幾步就要歇下來(lái)一次。同學(xué)的媽媽已經(jīng)太累說(shuō)不往上爬了就在半山腰等我們，那是我和同學(xué)也已經(jīng)筋疲力竭了，也想不爬了，可是像我們這樣的小伙子，怎么能被爬上難住了呢？于是我就和同學(xué)托起沉重的腿繼續(xù)往上爬，走幾十米就歇幾分鐘大約經(jīng)過(guò)了40多分鐘吧！我夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)終于浮現(xiàn)在了眼前。我似乎來(lái)了勁，直沖向山頂，找了一個(gè)大石頭坐了下來(lái)。啊！山頂原來(lái)是如此的涼爽，風(fēng)輕輕的在我臉上劃過(guò)，感覺(jué)在沒(méi)有比這還舒服的事了，我和同學(xué)在山頂呆了30分鐘，緩過(guò)力氣來(lái)就開始往山下走，可是沒(méi)想到下山的時(shí)候，我的腿好像不聽使喚了很軟，走不了路，好幾次都差點(diǎn)栽倒，到了山腳下，我的腳已經(jīng)疼痛的不行了，坐上車就睡著了一直到天黑。

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