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高中日記

時(shí)間:2022-05-26 14:13:58 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】高中日記模板匯編9篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的高中日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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高中日記 篇1

  現(xiàn)在已是春天了,lucky,我的lucky,你在天堂還好嗎?

  ——題記

  lucky,你知道的,我是一個(gè)有自閉癥的孩子,因?yàn)楦改傅脑,他們總是工作繁忙,總是在家?zhēng)吵,所以我不和他人交談,只是把自己關(guān)進(jìn)自己的世界,任誰(shuí)都無(wú)法將我拉出來(lái)。就在那時(shí),我遇見(jiàn)了你。那時(shí)三歲的我遇見(jiàn)了調(diào)皮的你,那時(shí)你兩歲。卻已經(jīng)和我差不多高了,一身潔白柔順的毛緩緩飄著,黑曜石般的大眼睛一下將我吸進(jìn)去。我立刻喜歡上了你,你被留了下來(lái)。你是一只薩摩耶犬。

  其實(shí)我的潛在性格也是很頑皮的,只是因?yàn)槟阈枰缟蠋闵⒉,陪你玩耍,還要給你洗澡,給你梳毛。自從你來(lái),這些由保姆伺候我的東西就變成了我服侍著你。也是因此,我和你常在草地上扔飛盤,你的身影是那么靈活,縱身一躍,總能穩(wěn)穩(wěn)地接住飛盤,然后踏著輕快的步伐走向我,揚(yáng)起你的頭顱,向我炫耀,因?yàn)槲铱偸菗p你,說(shuō)你的不好。我也總會(huì)被你逗笑,也是因?yàn)槟愕木壒,周圍的小朋友是因(yàn)槟悴鸥矣H近的。我變的開(kāi)朗起來(lái)。

  自此,我們倆形影不離我慢慢長(zhǎng)大,你隨著我的腳步緊跟著我,也一天天越發(fā)健壯。幫你洗澡時(shí),你總是調(diào)皮,不肯站住,在浴室里跑來(lái)跑去,弄的水到處都是。那時(shí),你的眼睛總是有些許的笑意,而我卻故作生氣,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣喊你,你嗚咽著過(guò)來(lái),我作勢(shì)要打你,但落下的手還是輕輕的撫摸著你,你伸出那濕漉漉的舌頭舔我的臉。我們就這樣度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。可過(guò)去幾年了,我還是忍不住想起你。lucky,我的lucky,你在哪?

  不久,我的父母之間的那層薄膜終于被打破,他們?cè)诳蛷d里爭(zhēng)吵,不可開(kāi)支。我再也忍不住爆發(fā),他們驚訝的看著我,又繼續(xù)吵。我跑進(jìn)房間,狠狠地摔上門,靠在門邊,緩緩的滑下,跌落在地上,淚水從面頰略過(guò),你總是那么體貼,跑過(guò)來(lái)舔舔我的臉,我抱著你,摸著你柔順的發(fā)亮的毛,忽然變得安心了不少?蘩哿耍统脸了ァ

  可在那之后,你不知得了什么病,無(wú)論怎么治,也治不好。你一天天消瘦下去,一天天頹廢。你好像知道自己大限將至,我怎么安慰你,你都油鹽不進(jìn)。短短幾日,你瘦的只剩皮包骨。你的眼睛最終還是失去了光澤,漸漸黯淡下去,還是閉上了眼。是我親手將你埋葬,看著你一點(diǎn)一點(diǎn)被泥土覆蓋,看著你一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我眼前。幸運(yùn),你知道我有多痛苦,就像是自己身體的一部分被硬生生地剝奪,我就這樣看著你離我遠(yuǎn)去,卻無(wú)能為力。

  lucky,我現(xiàn)在依然會(huì)想起你,甚至在夢(mèng)中夢(mèng)到你,你還是那么調(diào)皮,還是用濕漉漉的舌頭舔我的臉。早晨醒來(lái),只是南柯一夢(mèng)罷了,淚水不知何時(shí)卻濕了滿面,我是那么想你,你是我的太陽(yáng),更是我的朋友。Lucky,my lucky,你在天堂還好嗎?

高中日記 篇2

  11月15日 星期一 晴

  聽(tīng)說(shuō)11月15日是“世界不說(shuō)話日”,聯(lián)合國(guó)設(shè)立這個(gè)節(jié)日,是為了讓人們體驗(yàn)聾啞人的生活。出于好奇,我對(duì)幾個(gè)好朋友說(shuō),今天上午除了老師喊我發(fā)言,否則我將不說(shuō)話,體驗(yàn)一下不說(shuō)話的感覺(jué)。

  早晨一到教室,我把早讀改成了默讀,檢查晨讀的李欽是我的好朋友,知道我的計(jì)劃,對(duì)我笑了笑,沒(méi)有批評(píng)我,我也對(duì)她笑了笑,表示感謝。下課了,我和尹佳、李雨樂(lè)幾個(gè)人跳牛筋。李雨樂(lè)總是跟不上我的節(jié)奏,我用手勢(shì)表示了一下,讓她快點(diǎn),可是她看不懂,還嘻嘻哈哈地逗我說(shuō)話,讓我好著急。我用手勢(shì)表示了一下跳“小皮球”,可是李雨樂(lè)還是迷迷糊糊的樣子,表示看不懂,我靈機(jī)一動(dòng),先示范了一下,她才明白我的意思。

  上課了,我本來(lái)決定不發(fā)言,可是老師偏偏讓我們討論。我們小組的幾個(gè)同學(xué)也聽(tīng)說(shuō)了我的計(jì)劃,都很支持我,也不要求我發(fā)言,可我自己心里覺(jué)得不是滋味。我還是我們討論小組長(zhǎng)呢?發(fā)言還是不發(fā)言呢?這真是叫人左右為難,開(kāi)口吧,今天上午的計(jì)劃就落空了;不說(shuō)話吧,自己的意見(jiàn)不能表達(dá),總覺(jué)得心里悶悶的.。討論結(jié)束了,老師提問(wèn)“如履平地”的“履”和“鄭人買履”的“履”是一個(gè)意思嗎?天啊,多簡(jiǎn)單的問(wèn)題啊,宋旭居然不知道,我真想站起來(lái)告訴他正確的答案?墒,唉,我怎么能說(shuō)話呢?

  兩節(jié)課過(guò)去了,出操前,老師檢查我們的教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)我的腳下有一張很大的廢紙,批評(píng)了我.還讓我撿起來(lái)。我一邊把廢紙撿到簍里,一邊委屈地想,這張廢紙是旁邊的宋旭扔的,他總是這樣,我都說(shuō)過(guò)他好幾回了,可他總是不改。再看看宋旭,他一副得意揚(yáng)揚(yáng)的神情,真是氣死我啦!我想用手勢(shì)告訴老師,可又怕老師誤會(huì),想想還是忍住了!

  第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,陳老師講完一道數(shù)學(xué)題,問(wèn)我們都懂了嗎?我自信地舉起了手,哪里想到陳老師偏偏讓我站起來(lái)再講解一遍,這下糟了,我可不能讓老師覺(jué)得我不懂裝懂啊,于是,我終于熬不住,開(kāi)口講話了。

  我終于沒(méi)有能夠堅(jiān)持到吃午飯?jiān)僬f(shuō)話,不能說(shuō)話的日子真難熬啊,想想聾啞人不僅不能說(shuō)話,還聽(tīng)不到我們說(shuō)什么,生活不是更困難嗎?我們應(yīng)該多關(guān)心聾啞人,讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷!

高中日記 篇3

  自從我知道愚人節(jié)以來(lái),我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。

  今天是愚人節(jié),不錯(cuò),愚弄人的節(jié)日。多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”,又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開(kāi)懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。

  自從我知道愚人節(jié)以來(lái),我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。

  誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢?

  開(kāi)一個(gè)小小的玩笑,誰(shuí)都不會(huì)反對(duì),高三了,一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

  但是,一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話,會(huì)使對(duì)方相信,但是,你可曾想過(guò),親愛(ài)的同學(xué)們呀,你是把你的歡樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說(shuō):“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  快樂(lè),是呀,你是快樂(lè)了,可是,“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí),你卻在瀟灑的享受,正在談天說(shuō)地,“愚人”們會(huì)是什么感受?

  愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠(chéng)相待,愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠(chéng)信。

  只有愚人才過(guò)“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。

  讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠(chéng)信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠有雜念,讓我們?cè)覡鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風(fēng),向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。

高中日記 篇4

  擁擠的公交車上,我聽(tīng)到一對(duì)母女的對(duì)話。

  母親大約三十出頭,妝容淡雅,穿著整潔大方,但看得出衣服的款式并不流行。女兒穿著小學(xué)校服,一雙清澈如水的眸子。

  “寶貝,明天周六,不用上學(xué),你想要什么玩具嗎?媽媽給你買!蹦赣H問(wèn)道。

  女兒搖了搖頭,說(shuō):“我已經(jīng)有很多玩具了!

  “你想要什么好吃的零食,我們?cè)诰W(wǎng)上買。”母親又問(wèn)。但女兒還是搖頭。

  “那你想要什么?”母親繼續(xù)溫柔地問(wèn)著。女兒認(rèn)真地說(shuō):“媽媽,我只想你和爸爸一起陪我玩一天。不要再加班了好嗎?”

  夕陽(yáng)把母女的輪廓鍍出一層金邊,落日的殘光中女兒的側(cè)臉顯得分外寂寞。公交車停了下來(lái),我下了車,不知道那位母親要怎樣回答女兒。

  看過(guò)許多關(guān)于親情的故事,童稚的孩子拿出自己積攢的零用錢,想要買一天爸爸媽媽的休閑時(shí)間。普通的父母大抵明白,一家人和和美美生活在一起,就是最大的幸福,但即使是這樣看似微不足道的幸福,也建立在極高的代價(jià)上。

  仰著臉央求母親陪自己玩一天的女兒知道寂寞的滋味,卻不知道成年人世界的艱辛。是那些日益高昂的擇校費(fèi),也是那些水漲船高的補(bǔ)課費(fèi),更是越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),讓父母不得不多掙錢,供孩子念書(shū)。是求職的日益艱難,是就業(yè)難大潮的久漲不退,是企業(yè)壓榨員工的愈演愈烈,是請(qǐng)假陪孩子就可能面臨失業(yè)的壓力,讓父母加班不停,甚至連雙休日也不得歇息。加班工作的時(shí)候,父母何嘗沒(méi)有想到孩子,想到孩子也是需要關(guān)愛(ài)的,想到雙休日家里還是一片冷清。但是,他們有什么辦法呢?他們只能忙于工作,顧不得孩子的感受。

  我很想告訴那個(gè)女孩,父母所做的一切都只是為了給你一個(gè)更好的未來(lái),甚至只是那些有錢人家努力的起點(diǎn)。但我終于沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出口。

高中日記 篇5

  圣誕節(jié)前夕,整座城市都彌漫著節(jié)日專有的歡樂(lè)氣息。少男少女們緋紅的臉頰倒映在咖啡廳的玻璃上,蛋糕店里擠滿了買圣誕蛋糕的主婦。

  圣誕又到了!我在心里想著。

  今年的圣誕節(jié)不必多說(shuō),除了有些發(fā)暗的日光燈外,與往年沒(méi)什么差別。這是來(lái)到東京后過(guò)的第三個(gè)圣誕節(jié)了,來(lái)到日本的八王子學(xué)園高等學(xué)校后抱著一定要做出成績(jī)的想法,我留在了這里。

  可是一次次的成績(jī)的不理想讓我不敢再悵惘未來(lái),我陷入了無(wú)邊的迷茫中。

  我獨(dú)自在街頭走著,想找一家溫馨的店填填肚子。天上下起了小雪,街道旁的櫻花樹(shù)早已落葉,一根根光禿禿的立在那里。

  我走到一個(gè)隱蔽的小巷中,寫(xiě)著時(shí)光膠囊的大頭貼照相亭吸引了我。

  反正一年都要過(guò)去了,留下一個(gè)美好的回憶吧!這么想著,我走了進(jìn)去。

  前腳剛踏進(jìn)去,我就仿佛被拉入了一個(gè)漩渦中,再次找到平衡后,我望著墻上掛著的一幅全家福,發(fā)現(xiàn)我好像是回到了自己的家里一樣。

  我透過(guò)玻璃窗隱約看到媽媽在廚房洗碗,爸爸拿著全家福在撫摸著。

  我坐在他身邊,看著爸爸,鼻尖一酸。

  自從來(lái)東京上學(xué)以后,我一直沒(méi)有回過(guò)家,每一次爸爸媽媽發(fā)來(lái)問(wèn)候時(shí)都因?yàn)樽约簜淇嫉拿β刀痹甑鼗貞?yīng)。我一直以為自己可以獨(dú)立,但是不曾想這樣對(duì)父母是有多么的殘忍。看著忙碌的媽媽,淚水滑落在我的臉頰。

  雪花落在淚水上,異常冰涼,我被驚醒,發(fā)現(xiàn)自己站在一棵櫻花樹(shù)下,照相亭已經(jīng)不在。

  是時(shí)候該回家了,我在心里想:不能讓家里人掛心了。

高中日記 篇6

  終是見(jiàn)到你了,我親愛(ài)的老朋友,再見(jiàn)面后少了當(dāng)初的激動(dòng),相視也只是淺淺的笑,但你我都會(huì)明白眼神之間流轉(zhuǎn)的熱絡(luò)的暖意,以及雙手交匯時(shí)微微的觸動(dòng)。竟是多久了,我們沒(méi)有這么開(kāi)心的聊天,沒(méi)有這么放肆的笑著?瞧,我就是這么粗心。也許是幾個(gè)月,也許是一年,還是已經(jīng)超出了輪回的四季?看看我有多么不稱職,多么愛(ài)幻想,竟還把回憶當(dāng)昨天!

  有時(shí)覺(jué)得時(shí)光攜著思念就像滿懷希望的釣魚(yú)線一般直行,漸漸地,周累積成月,月累積成年,沉重著,卻也在期待中歡喜著;貞浝锇唏g的膠片,喑啞的回聲,畫(huà)面中閃爍著你的音容笑貌,偶爾瞥見(jiàn)我們嬉笑過(guò)的車站,擁擠過(guò)的食堂,時(shí)時(shí)駐足的商店,我竟笑了,是啊,誰(shuí)說(shuō)回憶一定是沉重的,我只知道那段回憶將成為永生不會(huì)忘卻的經(jīng)典,至少它不會(huì)像生命中匆匆消逝的過(guò)客,短暫寄居于記憶里,片刻即遭忘懷。

  很多時(shí)候在想,這人生的線軸,我不能夠令其戛然而止,卻放縱它無(wú)限延伸,一路與的人生互相交織,慶幸在尋覓當(dāng)中,認(rèn)知了你。呵呵,真不可思議,怎會(huì)有這樣特別的你,My girl,我從未見(jiàn)你認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),你會(huì)在上語(yǔ)文課時(shí)極不給面子的睡著。會(huì)在補(bǔ)課結(jié)束之后偷偷溜進(jìn)WB,你說(shuō)學(xué)時(shí)再好好的學(xué),玩就要玩得勁興,很開(kāi)心,我們意見(jiàn)統(tǒng)一!

  那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以洋洋灑灑的姿態(tài)漫步走過(guò),分別了,我們不哭!舒心的微笑著,期待下一個(gè)再見(jiàn),再相見(jiàn)!

  目光觸及天空,掠過(guò)的云朵,細(xì)薄,脆弱,是不是只消一彈指,便會(huì)散去?但思念與祝福會(huì)隨著破碎,隨意出美感!云的魂魄里醞釀著緩慢的思緒。如果時(shí)間倒流,請(qǐng)留住那個(gè)淺秋,那暖暖的陽(yáng)光,映照了整個(gè)冬天!

高中日記 篇7

  今天,本來(lái)是陽(yáng)光明媚的一天,可是我和朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,吵了一架,讓我覺(jué)得晴朗的天空一下子失去了生機(jī),心里也說(shuō)不出是啥味……

  事情還得從頭說(shuō)起。

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時(shí)間到,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快的飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,做各種各樣的游戲。我和朋友小萌也不例外,我們倆在操場(chǎng)上玩起了丟沙包的游戲。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我們又飛一般的跑回教室,可是沙包卻還落在操場(chǎng)。而我們兩個(gè)誰(shuí)也不愿意留下來(lái),去撿回沙包,都搶著回教室,害怕遲到。一路上,小萌讓我去拾,我讓她去撿,正在我們互相抱怨吵鬧時(shí),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,讓我們倆反思反思,課后到他房里去……我頓時(shí)火冒三丈,心想:這一切都是小萌的錯(cuò),要不是她,我也不會(huì)被老師“邀請(qǐng)”……我狠狠的瞪了她一眼,還說(shuō):“這一切都是你的錯(cuò),我以后再也不理你了!彼囍,一聲不吭。

  課后,老師了解了一下情況,并讓我們彼此諒解,可我的心里就是不愿原諒她。

  就這樣,整整一個(gè)星期,我們誰(shuí)都沒(méi)有理對(duì)方,以前一直手拉手,稱閨蜜的好朋友,現(xiàn)在竟形同陌路。每當(dāng)我看到別人三三兩兩,開(kāi)開(kāi)心心玩的時(shí)候,我的心一天比一天失落,一天比一天傷心。心想:她是不是真的不理我了。我們倆可是從幼兒園一直玩到現(xiàn)在的,難道就因?yàn)槟敲匆患⌒〉氖虑槎鴱拇朔值罁P(yáng)鑣嗎?我們以前在一起的一幕幕也不由得一次次浮現(xiàn)在我的眼前……

  終于,我忍不下去了。那天中午放學(xué),我不好意思的走向她,可她白了我一眼說(shuō):“你不是不和我玩了嗎?你不是說(shuō)從今往后再也不理我了嗎?”“我……我對(duì)不起,我錯(cuò)了……”“哈哈……和你開(kāi)玩笑呢,我也正準(zhǔn)備向你道歉呢。請(qǐng)?jiān)彙蔽覀儌z彼此都原諒了對(duì)方,來(lái)了一個(gè)深深地?fù)肀。又一起手拉著手,肩并著肩,我們之間的積雪終于融化了,又變成了形影不離的好朋友、無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。感覺(jué)此時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)都向我們嘰嘰喳喳的祝賀,就連天也比以往的更藍(lán)……

  正是這次的“小插曲”,我們倆都感覺(jué)到了友誼的珍貴,更加的珍惜了。

高中日記 篇8

  x月x日,星期x,晴。

  今天我看見(jiàn)天氣好,趕緊把我自己放到了大自然里,開(kāi)始我春節(jié)過(guò)后的減肥運(yùn)動(dòng)了。

  不管是有沒(méi)有這次全國(guó)爆發(fā)的疫情,有沒(méi)有必須宅家不出門的行動(dòng),春節(jié)必長(zhǎng)的那些肉,還是一點(diǎn)也不落下的長(zhǎng)在了我的身上。昨天我跟我的好朋友打視頻電話,她都已經(jīng)委婉地告訴我,我長(zhǎng)胖了很多了,要是我今天再不開(kāi)始減肥的話,等到疫情結(jié)束,我們?nèi)W(xué)校上學(xué),她們一定要認(rèn)不出我,或者說(shuō)不想認(rèn)出我了。

  今天我在空曠無(wú)人的公園里跑了三公里,跑得我大汗淋漓的,我知道這樣的跑步堅(jiān)持一段時(shí)間就會(huì)有明顯的效果了,只看我能不能堅(jiān)持下來(lái),畢竟今年出門是個(gè)不怎么方便的事情,要是每天出門都需要費(fèi)很大得勁,還得冒著生命的危險(xiǎn),或許我還真的堅(jiān)持不下來(lái)呢!

  跑步可以讓我多余的脂肪燃燒掉,可是只跑步的話,我們女孩子的肥可真減不下來(lái)。除了身上的贅肉,愛(ài)穿裙子的女孩子們可是非常注意手臂和小腿上的肉的,要是這兩個(gè)部位減不下來(lái),還跑成了肌肉,大家都不會(huì)覺(jué)得好看的。對(duì)于這兩個(gè)部位的肉,我采取了在家做瘦手臂的運(yùn)動(dòng)以及躺著蹬單車的鍛煉來(lái)防止手臂變粗,防止小腿變粗。

  我那瘦手臂和瘦小腿的是在家也能做的鍛煉,這就不怕出不了門而進(jìn)行不了了。從今天開(kāi)始,我只要堅(jiān)持到開(kāi)學(xué)去學(xué)校,我的肥一定能減下來(lái)的!別看我還是一個(gè)高中生,但所有的女孩子都是這個(gè)年紀(jì)最臭美了,我要是因?yàn)榇汗?jié)的伙食太好而長(zhǎng)了一身肉的話,一定朋友都會(huì)變少的。誰(shuí)都喜歡跟漂亮的人兒玩,我也不例外。為了和漂亮的人能夠成為朋友,我首先自己得嚴(yán)格自律的要求我自己。可以長(zhǎng)得不漂亮,但是不能因?yàn)榕侄兊貌黄痢?/p>

高中日記 篇9

  4月8日 星期二 小雨

  又是一篇日記。今天應(yīng)該說(shuō)什么呢?今天是怎么樣的呢?可以這樣說(shuō):今天,大家都沒(méi)好過(guò)。

  沒(méi)好過(guò)又是因?yàn)槲,又是我把老師惹火了。事情是這樣的:下午兩節(jié)課,我和同桌倆人說(shuō)話、搞小動(dòng)作,都很過(guò)分,連老師也氣得對(duì)我們不理不睬。最后的一點(diǎn)時(shí)間,老師又叫我出去,可我,又是很為難(那是因?yàn)槲腋烙袀(gè)約定:若是老師叫,誰(shuí)都不得出去,不得違反)。所以,老師叫我好久我都沒(méi)出去,最后,老師便發(fā)出命令:“自己收書(shū)包還是我收。”聽(tīng)到這里,我便動(dòng)手把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,拿出書(shū)包走出教室。

  當(dāng)我走下樓梯時(shí),老師又嚴(yán)厲地說(shuō):“馬上給我回來(lái)!(之前,我以為老師是要趕我走。)可是,我明明聽(tīng)到老師叫我回去,但我卻一聲不吭地走下樓去,可能,這是我想把自己趕走吧。而且我和同桌約好,我又很愛(ài)面子,所以,我選擇了離開(kāi)。后來(lái)是怎么樣的,我就不知道了。

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