【實(shí)用】高中日記十篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕D敲词裁礃拥娜沼洸藕线m呢?下面是小編為大家整理的高中日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中日記 篇1
當(dāng)春天悄悄來(lái)到人間,城市也換上了新裝。嫩綠的柳芽、嬌黃的迎春,釋放出她們積蓄一冬的力量;吐訴著她們對(duì)春光的渴盼。你看她們伸展開(kāi)腰身,招展起手臂,似乎笑著、喊著,向人們報(bào)告春的來(lái)臨。
輕踏和風(fēng),濃吸綠意,我步入校園,一股盎然春意撲面而來(lái),一種煥然一新的感覺(jué)充溢全身。沒(méi)有了凜冽的寒風(fēng),消失了堆積的殘雪,更沒(méi)有陰沉的天氣;連一貫板著面孔的教學(xué)樓,也透著溫存和氣——這種感覺(jué)好生叫我奇怪,她來(lái)自何方?我不由得四處端詳。喔,樓左手這兩溜新柳,已化作萬(wàn)千條垂地碧絳;樓右面那一排驕楊,正高擎一樹(shù)樹(shù)火紅花穗。再看,大樓正中一條水綠色的橫幅分外醒目:“用微笑和友誼創(chuàng)造新千年第一個(gè)美好的春天”——哦,莫非這些就是煥然一新、溫存和氣的源泉?再細(xì)看,樓前草坪旁,校園櫥窗周圍,環(huán)簇著身著春裝的同學(xué):前面的指指點(diǎn)點(diǎn),后面的踮起腳跟。他們?cè)诳词裁?他們忘情的談笑,他們青春的朝氣,像?qiáng)力的磁石吸引著我,我向他們跑去。排開(kāi)人墻,我擠到櫥窗前,六個(gè)濃綠的大字一下子跳入我的眼簾:“新春主題——友誼”。潔凈得一塵不染的玻璃窗內(nèi),陳列著五彩斑斕的“友誼”圖片。嘿,這是王冬給同偉講化學(xué)難題,那是陳娟和王蕾一同做艦船模型;這是校運(yùn)會(huì)上高三3班的愛(ài)華扶起2班跌倒的小輝,那個(gè)呢?竟然是我,是我在文藝節(jié)上指揮全班合唱《友誼之歌》……忽然,我發(fā)現(xiàn)了一幅更生動(dòng)鮮活的畫(huà)面:那面被綠樹(shù)映成一片春意盈盈的玻璃窗內(nèi),分明映著同學(xué)們張張笑臉,閃亮的眸子、潔白的牙齒相互掩映,哦,多美的春光!我驀地轉(zhuǎn)回頭,迎接那一張張純真的面龐,一聲聲友情的呼喚,這是一片友誼的春潮!
但是,你想不到,我也沒(méi)想到,在這美好春光中,我竟失聲大哭起來(lái)——當(dāng)然是在我的兩個(gè)好朋友王蕾和陳娟面前。這不是平時(shí)的我,平時(shí)的我總是笑口常開(kāi)的,再大的困難、再大的委屈,也奈何不得我。但這是高三啊,不斷的考試,無(wú)窮的作業(yè),無(wú)法喘息,心情煩躁。沒(méi)經(jīng)過(guò)高三的人,不真正懂得黑色;高三,與春天絕緣,高三,不應(yīng)當(dāng)有綠色。試想一下,如果這時(shí),你的努力得不到回報(bào),你的成績(jī)徘徊不前,你憑什么抑制眼淚與嗚咽?在那個(gè)柳絮濛濛的暮春的傍晚,一向溫婉的王蕾陪著我掉淚,她沒(méi)有說(shuō)話,只是讓我無(wú)力的頭輕輕倚靠在她的肩上。性格堅(jiān)毅的陳娟,用她淚光閃閃的烏黑眸子直視著我,她說(shuō):“只要世界上還有一雙眼睛肯為你哭泣,你就應(yīng)該微笑。在友誼的詞典里,從沒(méi)有最后的失敗,只有最后的勝利。失敗屬于孤單,而你擁有友誼!”當(dāng)那方清香柔軟的白手帕為我拭去眼淚時(shí),我破涕為笑了。我重新感受到春光美好,重新回到“友誼”主題的懷抱。
是啊,友誼如春!友誼在春風(fēng)中醞釀,友誼使春光更美好!
高中日記 篇2
在半個(gè)月的訓(xùn)練之后終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì),方隊(duì)的成員和團(tuán)體操也也不用頂著烈日練習(xí)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的下午,學(xué)校進(jìn)行了整體的彩排,班級(jí)的負(fù)責(zé)人在指定位置放置了自己班級(jí)標(biāo)識(shí)的牌匾。
早上六點(diǎn)半集合,我們來(lái)到體育場(chǎng),找位置坐了下來(lái),看到同學(xué)很多背包,她們帶著坐墊,遮陽(yáng)傘,水。而我卻沒(méi)有想的這么周到,空手而來(lái),因?yàn)榘嗉?jí)統(tǒng)一訂的水,我就沒(méi)買。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,樂(lè)隊(duì)穿著整齊的白色軍裝,輪胎大小的大鼓居然是女生在敲,覺(jué)得這些女生都是很帥氣。
領(lǐng)導(dǎo)講話之后,一百米開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員各就各位,在一聲槍響之后,雙腿飛奔了起來(lái)。我們觀眾的心也隨之激動(dòng)。
體育場(chǎng)的中央有獻(xiàn)舞蹈的,每個(gè)班級(jí)都有舞蹈,主席臺(tái)上放著舞蹈的歌曲,看著她們的舞蹈,心情也跟著飛翔。
太陽(yáng)光漸漸變的更加毒辣,感覺(jué)嗓子就要冒煙了,訂的水還沒(méi)有來(lái),班級(jí)給每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)拍手,但是口渴的我變得有些煩躁,很希望到中午可以休息會(huì),這時(shí),有人暈倒了,班長(zhǎng)和老師還有同學(xué)急忙抱起女生去醫(yī)務(wù)室。運(yùn)動(dòng)員在跑完之后有的人會(huì)覺(jué)得自己的雙腿沒(méi)有知覺(jué),不是自己的了,他的同學(xué)們把運(yùn)動(dòng)員背或者抱回場(chǎng)地休息。那一刻,真的被同學(xué)們感動(dòng)了。
水終于來(lái)了,我大口大口的喝著,放下水瓶時(shí)只剩一少半了。很快,已經(jīng)到了中午午休的時(shí)間,暫時(shí)休息,所有的人都退場(chǎng),但是體育場(chǎng)的門只開(kāi)了一個(gè)人可以走的小門,以至于都堆在門口,速度跟蝸牛沒(méi)有區(qū)別,這個(gè)時(shí)候真的是看一個(gè)人素質(zhì)如何的時(shí)候,有的女生邊罵別人擠,她自己還不斷的擠別人,被擠的包括我,我看了一眼那個(gè)女生,沒(méi)有理她,如果與瘋子爭(zhēng)辯,你也會(huì)變成瘋子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的下午繼續(xù)進(jìn)行,用時(shí)是一天半,我們班級(jí)得了四塊獎(jiǎng)牌,真的很不錯(cuò)。難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
高中日記 篇3
北風(fēng)呼嘯著吹過(guò),吹來(lái)了天邊的那一片烏云,是天下雨了,還是人要走了,整個(gè)世界仿佛被黑暗籠罩了,缺少了陽(yáng)光的照耀。驀地,那些不堪回首的記憶重現(xiàn)在我眼前,令我心痛不已。
多少詞人,詩(shī)人在惆悵幸福的短暫?看,一頭篷亂的頭絲在風(fēng)中揚(yáng)起,那不是“日晚倦梳頭”的李清照嗎?經(jīng)不起上天的考驗(yàn),只能在眺望江南時(shí)低吟“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”呵!又是一個(gè)“為伊消的人憔悴”的弱女子,道出了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的滿滿憂愁,書(shū)讀百卷,卻不能笑看人生的曲折,又有什么用呢?曾看過(guò)一句話:短暫的幸福擁有就足夠,舍得就會(huì)快樂(lè)。你為什么不去放開(kāi)心中的情絲呢?愛(ài)過(guò)了,恨過(guò)了,也該釋然的清楚面對(duì)現(xiàn)實(shí),去開(kāi)始另一種生活,讓自己活的更好。
那是一段美麗而又憂傷的回憶,我清晰的記得我的兩個(gè)好友,那一杯屬于我們友誼的白開(kāi)水,無(wú)意中混入了咖啡的苦澀,檸檬的果酸,還有各種不屬于我們的顏色。黃昏的落日很美美,我們?cè)谙﹃?yáng)下?tīng)渴衷S諾要“手牽手一起走!敝皇牵磺卸紱](méi)有我們想象的那么容易,那么美好,幸福的開(kāi)始成了彼此痛苦的根源,在一起的所以歡笑凝聚成淚水,成為我心里無(wú)法闡釋的痛。面對(duì)你冷漠的目光和鄙夷的眼神,我知道,我是時(shí)候放手了,離開(kāi)你,放開(kāi)你,包括我,之間的所有,過(guò)往的誓言也正如那么喜歡的秋楓,要適時(shí)的落葉歸根,離開(kāi)你的時(shí)候,我哭了,但你不知道,我答應(yīng)自己這是最后一次為你哭,哭出心里的苦楚,既然要離開(kāi),就要干脆一點(diǎn),放開(kāi)以前的所有,重新規(guī)劃我的未來(lái)。
那年夏天,所以的憂傷在那個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)里滋生,身邊的一個(gè)個(gè)朋友離我而去,所有的矛盾和激情就此爆發(fā),我沒(méi)有挽留,既然要走,挽留又有什么用呢?只能寂寞如泛濫的海水般漫過(guò)心頭。早已習(xí)慣用微笑掩飾悲傷,無(wú)論再怎么難過(guò)也要小著去面對(duì),或許在我笑容最燦爛的時(shí)候,我心在流淚,沒(méi)有人知道,也不必有人知道,人生總要有些東西要放棄,或許是友情,或許是愛(ài)情,或又許是親情。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明不也是因?yàn)樗砰_(kāi)了世間的喧囂,選擇了心靈的寧?kù)o,讓自己活的更開(kāi)心,更自由自在嗎?
風(fēng)停了,雨頓了,烏云散去,世界重新出現(xiàn)了陽(yáng)光,細(xì)細(xì)品嘗了一下,陽(yáng)光的味道甜甜的,撫平了我心里的傷痕,那別憂傷籠罩的夏天,也成了我生命里的一個(gè)過(guò)客。
高中日記 篇4
4月8日 星期二 小雨
又是一篇日記。今天應(yīng)該說(shuō)什么呢?今天是怎么樣的呢?可以這樣說(shuō):今天,大家都沒(méi)好過(guò)。
沒(méi)好過(guò)又是因?yàn)槲,又是我把老師惹火了。事情是這樣的:下午兩節(jié)課,我和同桌倆人說(shuō)話、搞小動(dòng)作,都很過(guò)分,連老師也氣得對(duì)我們不理不睬。最后的一點(diǎn)時(shí)間,老師又叫我出去,可我,又是很為難(那是因?yàn)槲腋烙袀(gè)約定:若是老師叫,誰(shuí)都不得出去,不得違反)。所以,老師叫我好久我都沒(méi)出去,最后,老師便發(fā)出命令:“自己收書(shū)包還是我收!甭(tīng)到這里,我便動(dòng)手把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,拿出書(shū)包走出教室。
當(dāng)我走下樓梯時(shí),老師又嚴(yán)厲地說(shuō):“馬上給我回來(lái)!(之前,我以為老師是要趕我走。)可是,我明明聽(tīng)到老師叫我回去,但我卻一聲不吭地走下樓去,可能,這是我想把自己趕走吧。而且我和同桌約好,我又很愛(ài)面子,所以,我選擇了離開(kāi)。后來(lái)是怎么樣的,我就不知道了。
高中日記 篇5
太陽(yáng)依舊那么猛烈地照著,大地上的一切仿佛都被烤焦了一般,散發(fā)著滾燙的氣息,跳躍著無(wú)色的火苗,我們迎著陽(yáng)光站立,同學(xué)們仿佛都鍍上了一層金邊,高昂的額頭,挺拔的身姿,堅(jiān)毅的眼神,任他汗如雨下,我們一動(dòng)不動(dòng)。
晶瑩的汗水從臉頰滴下,在陽(yáng)光的照射下閃耀著。晶瑩的汗水從鼻尖冒出,在臉上緩緩地流動(dòng)著,晶瑩的汗水從手上浸出,在袖口如花朵般綻放。
微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)一絲愜意的涼爽,樹(shù)葉“颯颯”地響著,仿佛在為我們鼓掌般,汗水一滴一滴的滑落,時(shí)間一秒一秒的飛過(guò),我們都在努力的堅(jiān)持著,期待總教官那可愛(ài)悅耳的哨聲,只恨指縫太窄,時(shí)間太慢。
高中日記 篇6
一個(gè)人,一孤舟....空蕩蕩地漫步在人生的某個(gè)角落.夜,慢慢襲來(lái).望窗外,風(fēng)雪夾著縷縷塵哀姍姍落于天際....此時(shí),已是冬至.
把夜點(diǎn)亮,那盞暗然的燭火,渺如茫茫宇宙中的一顆繁星,在寒風(fēng)中微微灼燒.仿佛這個(gè)世界只剩下我,呆呆的、空空的。我認(rèn)為我是冷靜的,每次都用最冷靜的目光觀察著周圍。
漫漫人生,茫茫俗世,我不知道在等待什么。固執(zhí)的我還能等待什么?是生命中的潮起潮落?但是傷感與日俱增、深邃,像海一樣的深邃。幸福早已不知何時(shí)偷偷逝去,我?jiàn)^不顧身,被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨(dú)的是那么殘不忍睹,它招招精湛,打的我傷痕累累.....可無(wú)人知曉,因?yàn)樵谑廊饲,我依然牽?qiáng)的走我的路.....
時(shí)光飛濺,倍感孤單。短暫的青春中,似乎總有種無(wú)法止步的痛.....這種痛,讓我漸漸開(kāi)始懂得了什么是迷茫。站在這個(gè)角落,抬起頭來(lái)向前望了望,看到的是一眼望不到邊的滄桑.....
這些年來(lái),空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時(shí)虛無(wú)縹緲的度過(guò)著每個(gè)日日夜夜。然而那些傷痕,卻不能隨時(shí)間所淡漠,而是依舊承受著煎熬。直至磨滅的一點(diǎn)青春的氣息都沒(méi)了....只剩那些被丟棄的傷痕,永遠(yuǎn)無(wú)法愈合。
閉上眼,似乎悲傷一下就能沉淀到心底.所有的曾經(jīng)在心海蕩漾,所有的惆悵在心中默默沉淀,直奔心底......
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼,雖然它是了無(wú)邊際的黑暗....但還是喜歡它牽著我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待....
此刻正獨(dú)思的我,被一曙幽光撫醒。放眼望去,那倫皎潔的明月是那么的蒼白.....白的凄涼,白的令人憔悴。
今夜,寒風(fēng)相伴。
今夜,孤獨(dú)相隨。
人生的孤船,惟我獨(dú)載。
幽幽的靜夜,惟我獨(dú)品。
寂寞的長(zhǎng)路,伴我只有孤燈......
無(wú)聲的沉思,更是一種成長(zhǎng).....
高中日記 篇7
今天是臘月二十三,家家戶戶都過(guò)小年。
你聽(tīng),噼噼啪啪的鞭炮聲把耳朵都快震聾了,空氣中都是鞭炮味兒。我爸爸也給我放了三個(gè)煙花,飛起的煙花像音樂(lè)噴泉,還像灑落的珍珠,漂亮極了。
今天我在奶奶家過(guò)小年,全家人都到齊了。我們吃了燒餅,喝了香噴噴胡辣湯,好喝極了。全家人都很開(kāi)心。
今天下午我在電影院彩排節(jié)目,我表演了舞蹈《小拜年》,祝全市人民過(guò)一個(gè)開(kāi)心的春節(jié)。
高中日記 篇8
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”軍訓(xùn)所帶給我們的不僅僅是颯爽的英姿、朗朗的笑聲,更是對(duì)于軍人意志的理解。不論是身體的考驗(yàn),還是意志的磨練,更讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜和尊敬。
在軍訓(xùn)中,我們感受了部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。我們練習(xí)齊步走,30遍,40遍,一遍一遍的過(guò)程鍛煉了我們的堅(jiān)意志與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。當(dāng)我們走出整齊的方隊(duì)時(shí),大家都很欣慰,不斷地努力得到的回報(bào)永遠(yuǎn)都是美好且甜蜜的。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”我想我想,堅(jiān)持才是做萬(wàn)事之本,而軍訓(xùn)更是給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)檢測(cè)我們的執(zhí)著。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜,雖累亦美。第二天下午女生組內(nèi)的拉歌充滿歡樂(lè)。我們學(xué)會(huì)了
些簡(jiǎn)單的軍歌,還有有趣的拉歌話語(yǔ),大家打打鬧鬧,教官們褪去了訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的面容,變成了大不了我們幾歲的哥哥們,與我們大鬧游戲,場(chǎng)面歡快融洽。
軍訓(xùn)的日子雖然短暫,但我們所收獲的卻很多。在以后我會(huì)將軍訓(xùn)中收獲的精神體現(xiàn)在生活中,嚴(yán)格的要求自己,讓軍訓(xùn)的成果融入生活的點(diǎn)滴之中。我很珍惜學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。
高中日記 篇9
我是一名差生,一個(gè)十足的差生,我的成績(jī)差紀(jì)律也不好,在班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)可以談心的朋友,或許會(huì)有同學(xué)和我說(shuō)說(shuō)話,可是我是知道的要不是我手上的這些錢,就連他們也會(huì)離我而去。
今天打算寫(xiě)這樣一篇文章。《差生日記》。
放學(xué)了這個(gè)新來(lái)的班主任走了進(jìn)來(lái),他胖乎乎的是個(gè)化學(xué)老師,說(shuō)實(shí)話他挺幽默的,也許我們可以成為朋友,他不知道我的成績(jī)的話。他拿起直尺在講臺(tái)上重重的敲了兩下。大家好像知道了什么,一下子教室里鴉雀無(wú)聲“你們吵好了吧?”他面無(wú)表情的說(shuō)“化學(xué)這么差還有臉吵?”同學(xué)們沒(méi)人敢動(dòng)一動(dòng)我也靜靜的坐在最后一排!霸嚲頉](méi)訂正好的留下,其他的人回家去。”這話一出同學(xué)們有一部分立刻歡呼了起來(lái)。這時(shí)的.我手里緊緊的攥著這張20幾分的化學(xué)試卷不知怎么么的我把它放進(jìn)了書(shū)包,整理好后我便想離開(kāi)教室了可這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了,他怒目圓睜的盯著我。我一下子停在了原地,兩只腳好像被一條牢固又冰涼的鐵鏈給纏住了一樣。:為什么我不敢再向前跨出一步?我難道是怕了?我是個(gè)差生在他們眼里我就是壞人,壞人怎么能被老師的僅僅一個(gè)直勾勾的眼神給嚇住了?我努力的在心里鼓勵(lì)自己走出去出去了就沒(méi)事了,可始終踏步出第一步。老師開(kāi)口了他用著藐視的眼神帶著不屑目光和鄙視輕蔑的口吻說(shuō):“把凳子抬起來(lái)了再走!”與其說(shuō)這是告誡更不如說(shuō)是命令來(lái)的恰當(dāng)。我笨手笨腳的翻上椅子看了看老師。只見(jiàn)他頭一扭:“看什么看快走!”我沒(méi)回頭走出了教室。我靠在樓梯口的門上心里很雜很亂。老師不管我了。雖然這我早知道了但看到他剛剛的樣子我還是顯得有些失落。我做錯(cuò)什么了,我知道我逃作業(yè)是不對(duì)的可是您就不能不這樣對(duì)我嗎?
想到這里我抬著沉甸甸的腳步走上了回家的道路,我一邊走著一邊想著,想起剛剛的事我又想到了同學(xué)是怎樣對(duì)我的。我其實(shí)作為一個(gè)差生我很寂寞我很孤獨(dú),沒(méi)有真正朋友的我是不會(huì)真正快樂(lè)的。或許我很會(huì)笑,我也很愛(ài)笑,我外表看起來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)?晌业男,又有誰(shuí)能真正理解我呢?我只不過(guò)是用笑來(lái)掩飾自己的脆弱罷了。我曾好幾次悄悄地在被窩里哭泣,在廁所里抽噎,我曾去數(shù)次的幻想一切的一切是多么的美好?涩F(xiàn)實(shí)一次次的將我的美夢(mèng)踩在了腳下。老師的冷漠同學(xué)的嘲笑,這些讓我瀕臨崩潰。
我開(kāi)始懷念小學(xué)生活。小學(xué)里的老師對(duì)我多好,我有不會(huì)的題目都會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我?guī)椭矣煤吞@的語(yǔ)氣問(wèn)我懂了沒(méi)?小學(xué)的同學(xué)那么天真無(wú)暇那么可愛(ài)。我是多么想回到小學(xué)去啊!那里有關(guān)愛(ài)我的老師,關(guān)心我的同學(xué)。
或許我有一些早熟,可一顆千瘡百孔的心怎么能看不透這世間紅塵呢?
我衷心希望這個(gè)世界上差生可以得到他身邊人的關(guān)懷,或許他在你們看來(lái)并不優(yōu)秀可他們?yōu)楹尾豢沙蔀閲?guó)家之棟梁,難道你們連千金散失還復(fù)來(lái),天生我材必有用。的道理嗎?一個(gè)差生跟需要關(guān)愛(ài)和呵護(hù),難道不是嗎?
高中日記 篇10
3月9日,我們開(kāi)始了三天的軍訓(xùn)旅程。
從穿上軍裝的那一刻起,我知道我就是一位小軍人了,應(yīng)該像一個(gè)軍人一樣,時(shí)刻都要控制住自己的情緒,而且做什么事都要做到快、靜、齊。
也是從那一刻起,我看到了真實(shí)的自己,看到了在教室外不一樣的自己。在教室里,在課堂上,盡管我有自己的觀點(diǎn),可總是不敢說(shuō)出來(lái),怕說(shuō)的不好,被別人取笑;在軍營(yíng)里,在活動(dòng)中,我才知道出丑不算什么,因?yàn)椤俺砷L(zhǎng)就會(huì)出丑,出丑才會(huì)成長(zhǎng)”。在家里,我認(rèn)為自己是一位公主,十分傲慢,總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小姐脾氣,什么家務(wù)都不愿意干,好吃懶做;在軍營(yíng)里,什么事情都要自己做:疊被子、洗碗、拖地、掃地……在軍營(yíng)里,我懂得了做什么是都要有信心,要相信自己;在軍營(yíng)里,我體驗(yàn)到媽媽平時(shí)的辛苦,懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己會(huì)做的事情要自己做。
在軍訓(xùn)中,我不僅懂得了要自信,要獨(dú)立,還學(xué)會(huì)了要有團(tuán)結(jié)精神。在隊(duì)伍中,如果有一個(gè)人犯錯(cuò),全班人都要一起受罰。雖然我們班的同學(xué)很不贊同這個(gè)規(guī)定,可又覺(jué)得這能培養(yǎng)我們班的團(tuán)結(jié)精神。其中,最能鍛煉我們的團(tuán)結(jié)合作能力的是最后一個(gè)活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)扶橋。這是一個(gè)非常辛苦、非常艱難的活動(dòng)。在活動(dòng)中我自告奮勇的當(dāng)上了啦啦隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)我站在主席臺(tái)上,不知道為什么,當(dāng)我看到同學(xué)們肩上扛著木板,淚珠就不停地落下來(lái),想停也停不住。我后悔選擇當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)榇藭r(shí)的我只能看著同學(xué)們受苦,而自己只能在一旁吶喊助威,什么忙都幫不上。后悔也沒(méi)有用了,我只能盡量為同學(xué)加油,增加他們的自信心;顒(dòng)開(kāi)始了,教官那感人的話語(yǔ),加上那感人的音樂(lè),仿佛催著我們的淚珠也一起來(lái)參于這個(gè)活動(dòng)。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)通過(guò)那座用同學(xué)肩膀搭起來(lái)的橋。不管橋上是誰(shuí),是輕還是重,是胖還是瘦,同學(xué)們都沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持到那一個(gè)同學(xué)安全爬過(guò)扶橋,才迅速將木板換到另一個(gè)肩膀。盡管每個(gè)人都已經(jīng)筋疲力盡,嘴巴上一直喊累,可是誰(shuí)也沒(méi)放棄,誰(shuí)都一直堅(jiān)持到最后。
同學(xué)們真的只是靠自己的力量安全地爬過(guò)橋嗎?不,并不是只有我們的努力,還有一個(gè)人默默地為我們支撐著橋,他就是在橋底下的保護(hù)隊(duì)員——盧圳龍。他雙膝跪在粗糙的地板上,雙手用力撐著木板,整個(gè)身體向上頂,而且還得跟著橋上的同學(xué)迅速移動(dòng),他的責(zé)任心勝過(guò)任何一個(gè)人,他承擔(dān)著的是整個(gè)集體的生命,護(hù)衛(wèi)著的是每一位同學(xué)的安全。
最讓我們感動(dòng)的是我們的小張老師,他擔(dān)心我們承受不了他的體重,一而再再而三地推辭不上,可卻被教官勸得不得不上。當(dāng)他站在起點(diǎn)線上時(shí),總是慰問(wèn)我們痛不痛,承不承受得住。當(dāng)他爬上橋時(shí),就像使用輕功一樣,既快又輕,而且只用半個(gè)身體在橋上,爬上主席臺(tái)時(shí),他還頑皮地向同學(xué)們招了招手,逗得同學(xué)們哭笑不得。
活動(dòng)結(jié)束了,軍訓(xùn)結(jié)束了,我們回到了三天不見(jiàn)的教室。當(dāng)教官轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室的那一瞬間,我有點(diǎn)想哭泣,淚水開(kāi)始在眼眶打轉(zhuǎn)。最初認(rèn)識(shí)吳教官,我們都認(rèn)為他不是一個(gè)好教官,因?yàn)樗珖?yán)肅了?涩F(xiàn)在卻覺(jué)得我們教官其實(shí)是一位很優(yōu)秀的軍人。
軍訓(xùn)回去后的那幾個(gè)晚上,我做了好幾個(gè)夢(mèng),都是夢(mèng)見(jiàn)我們那嚴(yán)肅的教官,和那一首愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)歌。軍訓(xùn),在我腦海里譜成了一首首一首的歌曲,帶走的是痛苦,留下的是快樂(lè)。從那以后,我就下定決心,一定要一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,要以一個(gè)軍人的身份時(shí)刻嚴(yán)格要求自己!
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