有關(guān)高中日記錦集5篇
一天又結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的高中日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中日記 篇1
當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響的時候,一個震動石家莊市民的偉大創(chuàng)舉誕生了,那就是民心河的修建。它從此改寫了石家莊整日烏云籠罩,飛沙漫天的歷史。
漫步于民心河畔,我的思緒飛到了那布滿童趣的年代。記得小時候,爸爸媽媽經(jīng)常在假日里帶我到公園里往玩,往尋找綠色,往尋找清新,往享受大自然的氣味。由于,在公園,也只有在公園,才會有人們向往的一切,碧水藍(lán)天什么時候才能再現(xiàn),人們期盼著……
漫步于民心河畔,我的思緒飛到了那大張旗鼓的歲月。當(dāng)我們的祖國正以嶄新的姿態(tài)迎接新世紀(jì)的第一縷曙光的時候,沙塵暴席卷了我國的很多省市,石家莊也盡不例外。人們整日生活在飛沙彌漫中,看不到藍(lán)天,也沒有白云的壯麗異景,愁云籠罩著石家莊的市民,也困擾著市政府的領(lǐng)導(dǎo),在市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下,作出了修建民心河,造福一方百姓的重大決策,碧水藍(lán)天即將再現(xiàn)。
漫步于民心河畔,我的眼前出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線,民心河如同一條彩帶,穿越于城市中心,當(dāng)清風(fēng)吹拂的時候,河面掀起稍微的波紋,再看岸上那垂柳輕揚(yáng)的美姿,小河畔那讓人舒服的小道,更讓人心神搖曳,思緒蕩漾。我們真的該感謝設(shè)計師為我們精心設(shè)計的宏偉藍(lán)圖,使它以線人一新的面貌出現(xiàn)在我們眼前,為我們這座現(xiàn)代化的都市又增加了一個新的亮點(diǎn)。使風(fēng)沙不再肆虐,碧水藍(lán)天得以重現(xiàn)。
美好的生活已向我們走近,樹木是自然的吸塵器,花草是美麗的使者,美麗繁華的現(xiàn)代化城市,已經(jīng)展現(xiàn)在我們眼前。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,祖國的少年兒童,正在茁壯的成長;上班的叔叔阿姨正以百倍的熱情,千倍的干勁,努力的工作,為我們的社會主義祖國貢獻(xiàn)著自己的光和熱;而年老的爺爺奶奶們,在晨練,在散步。多么悠閑,多么舒心,多么美好的生活呀!
高中日記 篇2
20xx年3月6日 星期二 天氣陰轉(zhuǎn)晴
入校
今天,我們在指導(dǎo)老師的'帶領(lǐng)下,走進(jìn)了實習(xí)的高中學(xué)校,這個讓我既期待又有幾分畏懼的地方。
實習(xí)學(xué)校給我們高度的重視,校長、主任親自接待,給我們每個人都選派了兩位指導(dǎo)老師,一位指導(dǎo)英語教學(xué),一位指導(dǎo)班主任工作。實習(xí)見面會上跟自己的指導(dǎo)老師見了面,校長對實習(xí)做了簡短的介紹。在這次見面會上,一下子被稱呼為“老師”覺得很不適應(yīng),好像不是在叫自己,但也就從這樣一刻開始我多了一個身份:實習(xí)老師。
然而當(dāng)跟著自己的實習(xí)指導(dǎo)老師走出會議室的那一刻,當(dāng)跟自己的同學(xué)們分開的那一刻,感覺全世界就剩下我自己了,接下來的一切就全靠自己了。這也許是我步入職場的前奏吧。
下午,跟班里的學(xué)生見了面,做了簡單的自我介紹。學(xué)生們似乎對我們這些實習(xí)老師充滿了極大的興趣,班內(nèi)的氣氛很是火爆。
同時,在我踏入教室走上講臺的那一刻,我懂了自己身上的擔(dān)子:為人師表,學(xué)為典范。
一天下來雖然很累,卻很充實,開始期待明天的到來。
20xx年3月7日 星期三 天氣晴
第一課
按照昨天老師的安排,今天早上和學(xué)生一起上早讀,然后便開始實習(xí)的第一環(huán)節(jié):聽課。
早上很早就來到了學(xué)校,站在教室外面整理自己的心情。隨著一聲聲清脆的“老師好”的傳來,心中油然升起一種自豪與欣慰。
走進(jìn)教室,跟學(xué)生簡單問候,便進(jìn)入了今天早讀的正題:領(lǐng)讀單詞。翻開單詞表,每個單詞早已在心中讀過多遍,隨著第一個單詞的發(fā)出,漸漸地適應(yīng),聲音也在加大,心情也歸于平靜,很快就讀完了單詞。問題也隨之而來,三十分鐘的早讀只過了五分鐘,剩下的時間又該干什么呀?畢竟跟學(xué)生還不熟,簡單的聊了幾句便退出了教室。
早讀之后聽了第一節(jié)現(xiàn)代課堂的英語課。時隔七年,早已忘記了自己當(dāng)初的課堂是如何進(jìn)行的,對今天的這節(jié)課充滿了期待。
聽完課后,總體感覺老師講的很細(xì),好像是在給小學(xué)生講課,每一個單詞,每一句話,每一個語法點(diǎn)都一一介紹、講解、翻譯,課堂教學(xué)只是在自然中過度,似乎沒有原先想的那么完美。以前教育學(xué)、教學(xué)法課堂上講的各種英語教學(xué)理論、教學(xué)模式也并沒有在課堂上體現(xiàn)出來?磥砝碚撆c現(xiàn)實還是存在差距的。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,以往課本上學(xué)到的理論還要在今后的實踐中融會貫通。
20xx年3月XX 日 星期一 天氣陰
開班會
按照學(xué)校的慣例,今天下午最后一節(jié)課要召開班會,久別的高中班會不知道在今天發(fā)展成什么樣子了。
這次的班會著讓我震驚,不同于我所熟悉的班會形式,他們的班會由班長主持。首先公布了過去一周的小組量化,倒數(shù)的三個組還要唱班歌以示再接再厲。其次,班里還評選了過去一周的“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”,并且推薦人要陳述推薦理由,最后班主任給這“兩星”獲得者頒發(fā)獎狀,這一項于我來說倒是挺新鮮的。第三項,班長對班內(nèi)過去一周存在的問題,生活上、學(xué)習(xí)上等做簡單說明。班會最后才是辦主任講話,向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校最新指示,批評存在的問題,表揚(yáng)表現(xiàn)好的。這才讓我有種似曾相識的感覺。接下來是我的時間,受班主任之托,給班內(nèi)學(xué)生講一下大學(xué)生活的美好,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,并介紹一下學(xué)習(xí)英語的技巧和方法。
當(dāng)我在學(xué)生們熱烈的掌聲中走上講臺的那一刻又不知道說什么了,雖然提前準(zhǔn)備了,但由于太緊張一下子全亂了,自己都不知道在說什么了,也沒有了時間概念,只是在那機(jī)械般講話。班內(nèi)的氣氛趕來開始還挺活躍,火來漸漸地安靜了。
之后總結(jié),或許是自己講的有些嚴(yán)肅,又或許這樣的話他們早已聽的耳朵都長繭子了?傊ㄟ^這第一次的登臺亮相更讓我明白“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。我要更好的準(zhǔn)備才能在講臺上游刃有余。
高中日記 篇3
高考之后的暑假,在加油站上班,這里與學(xué)校完全不同,寫下在加油站的工作感悟如下:
1、就算你再怎么累,也不能不和別人說,只要自己心里清楚就夠了。
2、就算你想哭,也不能讓別人知道,只要自己心里明白就好了,你的眼淚不值錢,別人看到了,只會嘲笑你的無能!
3、我想做的事,我就要把這件事做好,不能吊兒郎當(dāng)?shù),這樣你就會有所成就,
4、活在這個世上,你學(xué)會了“忍”,一切都會變得如此簡單,但是你也不要一昧的忍,忍要有個度。
5、和喜歡的人一起上班,你就會感到快樂和幸福,也會感覺上班充滿樂趣。
6、慢慢地我也融入了這個不入流的社會,我也學(xué)會了去扮演一些從未嘗試的角色,我不求做的最好,只希望做的更好!
7、哭過后,你想起你自己是男子漢,哪里趴下的就從哪里起來,從新開始戰(zhàn)斗!
8、做事要果斷,不能拖泥帶水,否則你就會失去一切機(jī)會。
9、我們是同事,有些人注定是過客,有些人終究是美好的回憶,不要戀戀不忘,既傷害了別人,又傷害了自己。
10、人終究會長大的,也遲早會離開父母,為何不趁現(xiàn)在去嘗試呢?
高中日記 篇4
剛從中考的競技場出去,又邁入了普通高中的旅程。
大家像一個不知道疲倦的戰(zhàn)土,的向正前方?jīng)_去。號角聲在耳旁回旋,催促這我不斷的往前,往前;教導(dǎo)主任立在身旁望著,疲倦的身體又邁出了步伐;今年高考矗立在正前方高地面上,消沉的我又往前沖峰而去。我真的好累,我也不知道三年后的我是哪些。我從不了解為了什么去學(xué)習(xí),自小就被別人告知要認(rèn)真學(xué)習(xí),考一個好學(xué)校?勺咴诼飞衔曳艞壛嗽S多,我離開足球隊,文本。這種我非常不可以舍棄的,最愛的一不小心拋下后,是不是曾在我心里抽泣,輕輕地闡釋著大家的以前。因為我后悔莫及過,可也沒有機(jī)遇回到從前,去拾起她們。由于家人,教師堵在我背后。她們有一面最堅不可摧的盾,發(fā)展前途、課業(yè)、對我的思念……也是有一條最多的皮鞭,“如今的勤奮是以便之后的將來”這些一些。
但是正前方?jīng)]有我想走的路?v然我萬般不肯,可是前行吧!即然沒法去更改,就要接納吧!往前方放眼望去,是他人給我的路,踏上去吧!對自己說大家仍旅途中中,踏入那一條你不想走的路吧!
高中日記 篇5
今天是星期日,我和媽媽要去網(wǎng)球場練習(xí)。
今天的課分為兩部分,先復(fù)習(xí)正手擊球,再學(xué)習(xí)反手擊球。好多天沒接觸過拍子了,難免會有些生疏,雖然能擊到球,但是擊球點(diǎn)要不就在頂端,要不就在打在邊邊上,總是打不到正中間,況且有時候揮拍太快了,球都不知道在哪。教練便向我面授機(jī)宜:揮拍的時候慢一點(diǎn),不要求速度,緩緩地往前推,球就自然而然地飛到對面,而且在范圍之內(nèi)。至于擊球點(diǎn),先要握好拍,會拍動作要準(zhǔn)確,看著球打就可以了。我反復(fù)念叨要點(diǎn),邊打邊做,既輕松又準(zhǔn)確無誤,這種感覺真爽!時不時教練還會夸贊我的打的球:“打得漂亮!”
正手擊球?qū)W了6節(jié)課了,換換反手。教練先教我和媽媽握拍的方式——左手在上,右手在下,左手是在10點(diǎn)鐘方向,而右手在12點(diǎn)鐘,擊球的時候都靠左手的力量,右手只是來輔助左手正確擊球。準(zhǔn)備動作是兩腳側(cè)開大概跟肩膀差不多寬,然后右腳上前一步,做好拉拍動作再揮拍就可以打好了。zw.教練夸我的領(lǐng)悟力挺強(qiáng),他一開始放球給我打的時候就打得不錯,媽媽就讓我繼續(xù),鞏固那種感覺,教練和媽媽同時賦予了我一項任務(wù),就是回家做媽媽的副教練,鞏固媽媽的反手擊球手法。
現(xiàn)在就差步法了!教練通過了兩個游戲來訓(xùn)練我的步伐和反應(yīng)力。第一個就是雙手接住從左右來的球,每個球只能彈一次,接到就扔。我跑得上氣不接下氣,一會兒左一會兒右,弄得我頭暈眼花。第二個還稍微簡單一點(diǎn),我與教練對著站,我站在白線上不準(zhǔn)往前往后。他滾球給我,我必須把球又滾回給他,一組十個,光是兩邊移動我就累垮了,還要拍打球而且又不能往前后移動,雖然累,但是為了能訓(xùn)練步法,打得更好,我要加油!
今天的收獲真多!復(fù)習(xí)了正手、學(xué)習(xí)了反手、練習(xí)了步法,我要朝成功一步步努力邁進(jìn)!爭取更好的打好網(wǎng)球。
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