關(guān)于高中日記模板匯編四篇
一天的時間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的高中日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
今晚的月亮悄悄地躲進了云朵里，天空黑茫茫的一片，星星的影子消失在彎曲的姚江之中。家家戶戶都如同一個個閃亮的正方體，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。
“咔嚓”整個世界失去了光明。“媽媽，停電了，我作業(yè)都還沒寫完呢�！薄澳强煺蚁灎T��！”我開始摸索著前進，這里……好像到廚房了。“哦”找到櫥柜了，拉開抽屜，憑借著暗淺的天光，一個細(xì)細(xì)的長長的東西，搖晃在我的面前，分明在告訴我，它就是蠟燭。我興奮極了，拿著它摸索回去。
“找到打火機了�！卑殡S著“咔嚓”一聲，只見一股由紅變成深黃的火苗漸漸升騰而起，在我眼前跳動著，屋子變得亮了一點，仔細(xì)一看，這哪是蠟燭，是一根木頭，差點它就燒著了。
我扔下它，憑著記憶，又來到了廚房，“咚”我的頭好痛啊，我伸出手，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，原來是那個櫥柜。過了一會兒，我拉住了櫥柜的拉手，我一拉，把里面的東西一樣樣迅速地翻出來。一瞬間，一個光滑、有點透白的東西從我手中滑落，手感告訴我，“是蠟燭！是蠟燭！”這只蠟燭一摸只盛一小節(jié)了，那本來潔白的衣服上，一定沾上了許多灰塵。我不多想，立刻向課桌摸索過去。
突然之間日光燈跳了起來，白色的墻壁，綠色的課桌，依舊那么熟悉。世界又恢復(fù)了起初的美麗。我手上的蠟燭，又不再重要。
高中日記 篇2
這幾天也不知怎么的，日記里的書簽總是“躥來躥去”，一定是被人動過了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。
沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的，門口抹布拖布全在房間門口倒著，我“鐺”推開門，把正在作案的老爸老媽嚇個夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門。“爸，媽你們在看什么，可以公開嗎，讓我看看�！编耍习滞β斆鳎骸澳憧茨阄葑觼y的，這不，我跟你媽給你打掃衛(wèi)生呢�！薄鞍�，媽你們拿什么打掃的，工具可都在外面呢�！蔽疫@時想：看你們還怎么狡辯。老媽這時起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎�！彼麄兛次一貋砹�，立馬就撤離戰(zhàn)場。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。
通過上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又得寸進尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機信息和通話記錄。天吶，拜托，我手機里根本就沒有幾個人，足足不到7個。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當(dāng)著他們的面，把手機所有的信息，通話記錄當(dāng)著他們的面全刪除了。
不行，他們總是進攻于我，而我總是處在受攻者狀態(tài)，我也應(yīng)該采取措施了。補完課放學(xué)之后，我把我從5年級到初二的日記全拿出來，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽。我就像在讀我自己似的，再給他們讀的過程中，也讓我回憶起了許多……
8：20——9：00……
11：00——12：00……
哎呀媽呀，累死我了，我連一口水都沒喝“等我，還沒完呢，等我喝口水去，等我，不許動，老老實實的給我坐著�！�，爸媽要溜“站住誰讓你們動的�！薄皨尩萌フ覗|西去，一會就回來。”“行，去吧，快點啊�！崩蠇尦晒γ撾U。老爸也要逃，“站住，請問，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去。”“站住，站住，不許跑”�？磥硭麄兓匚萆塘肯乱粚Σ吡耍瑏碇粦�。耶，我贏了�！鞍謰專銈兛禳c，我還有20xx年xx月xx日的還沒念那�！�
一星期后，風(fēng)平浪靜。放在20xx年xx月xx日頁上的書簽，還安詳?shù)脑谀谴?/p>
高中日記 篇3
轉(zhuǎn)眼已是高中。
接觸過許許多多的老師。每一位老師都是為了學(xué)生付出了巨大的心血。他們不斷付出，哪怕回報是那么的小亦或者沒有，卡他們?nèi)詧允卦谧约旱膷徫痪ぞI(yè)業(yè)。時間沖刷著我的記憶，很多事情會因為時間的`沖刷而淡忘，唯有老師對我恩情無法忘懷。
是老師引領(lǐng)了咿呀學(xué)語的我到蒙學(xué)初開的小學(xué);仍是老師，把我領(lǐng)進朝氣蓬勃的初中;現(xiàn)在仍是老師陪我度過第一個人生轉(zhuǎn)折點帶我步入了美好的高中生活。
感謝老師讓我知道學(xué)習(xí)是一件快樂的事情而不是一種負(fù)擔(dān);感謝老師讓我了解學(xué)知識先學(xué)做人，要德才兼?zhèn)?感謝老師讓我懂得在失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中為自己開擴光明。
因為我們是您的學(xué)生，您把深深的關(guān)愛給了您深愛的我們;因為您是我們的老師，我們會以異的成績來回報你們所為我們付出的辛苦、勞累。
我不是詩人，我不會用慷慨激昂的文字去贊頌;
我不是畫家，我不會用色彩斑斕的畫作去勾勒;
我不是歌者，我不會用甜蜜可人的聲音去歌唱……
但我會用心去記住我生命里的那些老師們，不會忘記他們給我?guī)砹颂唷⑻酂o形的財富。
老師們，我會一直銘記
我也會把你們所交的用在我所能用到的地方，不會辜負(fù)你們的一片苦心。
高中日記 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)自己不大清楚長大是一個什么概念。但記憶中，小小的我的身后總有一個威風(fēng)凜然的男人。
現(xiàn)如今，他烏黑的頭發(fā)也泛出了白線，那記憶中挺直的背也在慢慢變彎。那么威風(fēng)凜然的男人，也已消逝不見，拂去一切的是名為歲月的東西，被拂去所有東西的，是我的爺爺。
小時候，他總是半蹲在梧桐樹下招喚我自己走過去，年幼的孩子哪有這么大的本事，走了才兩步，就四仰八叉的倒在泥土地上了，“哇”地一聲哭了出來，誰家長輩能看得了可愛的孫女哭得稀里嘩啦啊，趕緊給我拍拍灰，抱著我就去村里的小店買糖去了，那時他是怎樣的把我抱到小店，是怎樣的走過這坑坑洼洼的泥土路，我都無從得知，但唯一知道的，就是他很愛我。
不知不覺，爺爺?shù)哪樕喜紳M了歲月沖刷的痕跡，但偶爾，我還是會發(fā)現(xiàn)他眉宇間的那抹嚴(yán)肅與氣勢，只是更多的是和藹，我總認(rèn)為他是一個淡泊名利的人，就因為他眉中的那種氣勢，可如今換了一種溫柔，他依舊是我心中的那個淡泊名利的人，每次回家，總想著如何跟他打招呼，我總是畏懼他，但我也愛他，但在每次見面時，那慢慢變白的頭發(fā)讓我的鼻頭酸個不停，這讓我只能草草的說幾句，然后回屋去，悶悶的扯過被子一個人掉幾滴眼淚，再笑著走出去，我是愛他的，但他更愛我！
我愿用我的歲月?lián)Q他的長久，但他一定不愿意，所以，我只能在這不長不短的時間里好好愛他，在這不長不短的時間里慢慢長大。
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