高中日記范文集合九篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的高中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中日記 篇1
大年初二，我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時(shí)節(jié)，剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雪，雖說(shuō)天氣很冷，但我的心卻是熱乎乎的，盡管車(chē)行的速度很快，但我還是感覺(jué)這車(chē)速太慢，我恨不得馬上就飛到外婆家。
外婆家住在農(nóng)村，我每年只到外婆家去三兩次，對(duì)于我們這些從小成長(zhǎng)在城市里的孩子來(lái)說(shuō)，到農(nóng)村去真是機(jī)會(huì)難得，因?yàn)檗r(nóng)村空氣特別的新鮮，沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾，令人大快人心。我外婆有一個(gè)孫女，叫孫珂欣，9歲，剛上小學(xué)2年級(jí)，我很喜歡和堂弟在一起玩。
繞過(guò)彎彎的小路，伴著朵朵飄雪，我們來(lái)到了外婆家。到了院子里，我驚呆了，去年我到外婆家的時(shí)候還是狹窄破舊的磚房，而現(xiàn)在卻變成了寬敞明亮的大瓦房�！斑柽琛薄巴敉簟薄斑筮蟆薄斑氵恪薄@真是動(dòng)物交響曲，勤勞的大黃牛，美麗的大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。進(jìn)了屋，我仔細(xì)地觀賞外婆家的變化，只見(jiàn)屋子的中央放著一臺(tái)豪華的32寸大彩電，彩電下有一臺(tái)VCD，看來(lái)這是外婆家新買(mǎi)的。外婆家的寶貝孫女9歲的孫可欣看見(jiàn)我笑嘻嘻地說(shuō)：“哥哥、姐姐，你們都有來(lái)吃糖吧！”說(shuō)著捧來(lái)一大堆糖。我十分欣喜，拉著孫珂欣的跑到了院子，開(kāi)始玩過(guò)家家。中午我們玩回來(lái)了，外婆見(jiàn)了我，摟著我的脖子說(shuō)：“我的小孫女又長(zhǎng)高了”，并一個(gè)勁地問(wèn)寒問(wèn)暖。當(dāng)我問(wèn)起外婆家的收成時(shí)，外婆高興地說(shuō)：“小麥?zhǔn)樟松先f(wàn)斤，棉花賣(mài)了7千多元，生活過(guò)的比蜜兒還甜。計(jì)劃今年多種棉花，多養(yǎng)幾只羊，有了錢(qián)再買(mǎi)臺(tái)電腦給孫珂欣以后學(xué)習(xí)”。
臨走時(shí)，孫珂欣大哭大鬧，我用了3根糖葫蘆才把他哄住。外婆勸我多住幾天，我把嘴放到外婆的耳旁邊，悄悄地說(shuō)：“外婆，明年我還來(lái)，我要經(jīng)常來(lái)”。外婆笑得像一朵花一樣。
高中日記 篇2
微弱的燈光下，筆劃過(guò)的聲音在安靜的宿舍里長(zhǎng)久地回蕩。宿舍樓外呼呼的風(fēng)聲讓我害怕得蜷縮在被窩里。我開(kāi)始祈禱，祈禱今晚一切安好，不要出現(xiàn)蟑螂老鼠飛蛾來(lái)陪我。我不過(guò)勇敢，但它們的出現(xiàn)只會(huì)加劇我的恐慌。高中里的第二次夜修請(qǐng)假了。哎，這奇怪的地理位置。老馬總結(jié)出一條規(guī)律：我一坐上第四組第四排的位置運(yùn)氣就會(huì)特別差，身體就會(huì)不舒服，而到了其他位置就不會(huì)。我顫抖的筆尖寫(xiě)不下“相信”二字。
漆黑的316里只有我一個(gè)人的呼吸，我開(kāi)始相信一句話——s一個(gè)人是正常的。我不知道我為什么會(huì)變得如此善變，性格會(huì)變得如此怪僻。明明自己很害怕一個(gè)人呆在黑暗中卻又假裝無(wú)所謂地拒絕了別人的陪同。等到恐懼開(kāi)始在這黑暗中蔓延，我才著實(shí)地相信自己的虛偽。我無(wú)法做到像暢一樣，一個(gè)人溫柔高傲而又堅(jiān)定地行走在明光的路上。我是一個(gè)學(xué)不會(huì)獨(dú)立的孩子。孩子，這個(gè)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)。最近，已經(jīng)高一的我總是被人用“小孩子”來(lái)形容。走路像小孩子，說(shuō)話像小孩子，動(dòng)作像小孩子，微笑像小孩子，淘氣像小孩子。我的世界被“小孩子”這三個(gè)字鬧得顛覆。
明光的生活永遠(yuǎn)都是那么的忙碌與繁重，幸運(yùn)的是一個(gè)星期的值周班讓我嘗到了明光生活的另一種快樂(lè)。每天起床后不用去做操而是去查操�？粗鴦e人做操就是覺(jué)得幸福。哈，就讓我小小地偷懶嘛。最開(kāi)心的是陳奕銳肯跟我換，我不用“長(zhǎng)途跋涉”“千里迢迢”去到籃球場(chǎng)，只是在樹(shù)人廣場(chǎng)混。并且換的班級(jí)還是帥哥老師和政治老師他們倆的班。嘻嘻，我還真是幸福丫！
學(xué)校又相繼舉行了中高考誓師大會(huì)，樹(shù)人廣場(chǎng)那紅色的`條幅顯得格外的刺眼。自從經(jīng)歷了中考，我發(fā)現(xiàn)我在中考、高考這兩個(gè)詞語(yǔ)面前變得很脆弱很敏感。食堂門(mén)上的倒計(jì)時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖擊著我的神經(jīng)，使我惶惶不可終日。這時(shí)，我又想起了他們的那些話“踏進(jìn)明光，是依舊的痛依舊的傷”“中考后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，以為自己可以就這樣離開(kāi)明光了，卻沒(méi)想到成績(jī)單帶給我的是必須留校的噩耗”不是明光不好，只是我們想要追求更好的。同樣在中考中急流勇退的我們，他們寫(xiě)了一篇又一篇的“苦水”記，唯我只字未提，我害怕，害怕愈合的傷口會(huì)再次被撕裂，再次變得血肉模糊。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我懦弱地選擇了逃避。因此，當(dāng)他們?cè)俅螕P(yáng)帆起航時(shí)，我同樣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面……
倦意席卷大腦，思想開(kāi)始停滯，我打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的呵欠，放下手中的筆，關(guān)燈。
末了。
高中日記 篇3
通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我懂得了許多新知識(shí)，拓寬了視野，真是受益匪淺。
當(dāng)今時(shí)代，信息技術(shù)迅猛發(fā)展。它不但普及廣大社會(huì)生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，還走進(jìn)了校園，無(wú)聲地改變著傳統(tǒng)教育教學(xué)模式、教學(xué)方式、和教學(xué)手段等。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進(jìn)教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義我認(rèn)為，以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體，當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時(shí)所具有的特性，為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。當(dāng)我學(xué)了信息技術(shù)并且能初步運(yùn)用時(shí)，不騙大家，我是感到一點(diǎn)的滿足感的。
我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息，進(jìn)行綜合處理和管理，給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，也可以得到充分的發(fā)揮。這將對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學(xué)科是語(yǔ)文，在教學(xué)當(dāng)中，從現(xiàn)代化教育手段中，也體會(huì)到了現(xiàn)代化的運(yùn)用之益。特別是課堂教學(xué)中，學(xué)生喜歡新鮮事物電教媒體的使用，使他們精神振奮，積極性與主動(dòng)性大大提高，學(xué)習(xí)效率也隨之提高。
有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)和教育是推動(dòng)新世紀(jì)社會(huì)進(jìn)步的兩只輪子，誰(shuí)掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰(shuí)就掌握了未來(lái);誰(shuí)開(kāi)創(chuàng)了面向未來(lái)的教育體系，誰(shuí)就獲得了持續(xù)發(fā)展的能力，這樣的觀點(diǎn)無(wú)疑是正確的。
高中日記 篇4
從來(lái)沒(méi)有如此想念一個(gè)夏天，想念它的溫暖，想念它的遇見(jiàn)、分離，想念它的一切!
夏總是讓人情不自禁的想到星空、炎熱、蟬鳴，這或許是夏的代名詞，有人喜愛(ài)，甚至酷愛(ài)夏，亦有人討厭夏。20xx年的夏，如此匆匆的過(guò)去了�，F(xiàn)已是深秋，真的想念起那個(gè)夏天所有的溫存!
好冷，為什么深秋會(huì)讓我裹上冬天的外套，望著衣柜，滿是夏季亮麗的便裝，它們就這樣靜靜地躺在衣柜里，和我一樣想念那個(gè)夏天吧。不經(jīng)意間吸了一口涼氣，冷得好透徹，還記得和他遇見(jiàn)那是春末夏初，那時(shí)的天還沒(méi)藍(lán)得那么徹底，但也稱得上幾分恬淡了。微風(fēng)過(guò)境，打在臉上，雖沒(méi)有那種刺骨的疼，但還是有些微涼，一切不像小朋友的作文里：“春天來(lái)啦，小草被春風(fēng)吹綠了，桃花開(kāi)了”那樣美好，但幾絲嫩綠，遠(yuǎn)處即將凋謝的桃花，粉紅色，悠悠的白云飄過(guò)頭頂，也算得上幾分別致了，和他遇見(jiàn)也是這種不經(jīng)意間吧，青澀的情書(shū)時(shí)代，現(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)有那么幾點(diǎn)幼稚，也就這樣那些懵懂也隨夏天這樣過(guò)了!
那個(gè)夏末，有件令我們所有人都為之奮斗的事情——中考回顧著，好像放電影一樣，回憶一幕幕重演。驕陽(yáng)，烤著沉悶的大地，教室里一群年輕人正在不知疲倦的一邊抹汗，一邊奮筆疾書(shū)，做著做著，黑板上得倒計(jì)時(shí)漸漸消瘦了，做著做著，我們開(kāi)始趕堆積如山的同學(xué)錄，做著做著，我們每個(gè)人在那聲“喀嚓”里留下了自己覺(jué)得極丑的笑容。還記得照畢業(yè)照那天，雖然觸摸不到陽(yáng)光，但足以讓我們奄奄一息，聊著，鬧著，那份焦躁不安也就這樣隨夏天過(guò)了!
夏末，初秋。不成熟的我?guī)е欠萦字勺哌M(jìn)了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，這里的天似乎真的更明亮，偶爾也會(huì)飄過(guò)幾朵形狀奇怪的云，想要拿出手機(jī)紀(jì)念那瞬間，可是，當(dāng)我調(diào)好角度，它早已消失了原來(lái)的形狀。總是這樣一遍一遍的失落，似乎永遠(yuǎn)也抓不住那個(gè)我想要的鏡頭。可是我并不覺(jué)的惋惜，也許也印證了那句俗得太認(rèn)真的名言“得不到的才是最好的”這里的夏末，幾聲蟬鳴漸漸遠(yuǎn)了，近處的幾棵不知名的樹(shù)也呈現(xiàn)出了它應(yīng)有的形狀，那種夏天的愜意也就這樣隨夏天過(guò)了!
雖然很想念那個(gè)早已回不去的夏天，但想著，望著黑板上方那永恒不變的16個(gè)字“志存高遠(yuǎn)慎思守志勤學(xué)善思苦練多問(wèn)”“慎思守志”面對(duì)這似懂非懂的成語(yǔ)，我毅然選擇繼續(xù)，不必為那個(gè)回不去的夏天做呆滯的停留。
下一站，不遠(yuǎn)!
高中日記 篇5
剛從中考的競(jìng)技場(chǎng)出去，又邁入了普通高中的旅程。
大家像一個(gè)不知道疲倦的戰(zhàn)土，的向正前方?jīng)_去。號(hào)角聲在耳旁回旋，催促這我不斷的往前，往前；教導(dǎo)主任立在身旁望著，疲倦的身體又邁出了步伐；今年高考矗立在正前方高地面上，消沉的我又往前沖峰而去。我真的好累，我也不知道三年后的我是哪些。我從不了解為了什么去學(xué)習(xí)，自小就被別人告知要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考一個(gè)好學(xué)校�？勺咴诼飞衔曳艞壛嗽S多，我離開(kāi)足球隊(duì)，文本。這種我非常不可以舍棄的，最愛(ài)的一不小心拋下后，是不是曾在我心里抽泣，輕輕地闡釋著大家的以前。因?yàn)槲液蠡谀斑^(guò)，可也沒(méi)有機(jī)遇回到從前，去拾起她們。由于家人，教師堵在我背后。她們有一面最堅(jiān)不可摧的盾，發(fā)展前途、課業(yè)、對(duì)我的思念……也是有一條最多的皮鞭，“如今的勤奮是以便之后的將來(lái)”這些一些。
但是正前方?jīng)]有我想走的路�？v然我萬(wàn)般不肯，可是前行吧！即然沒(méi)法去更改，就要接納吧！往前方放眼望去，是他人給我的路，踏上去吧！對(duì)自己說(shuō)大家仍旅途中中，踏入那一條你不想走的路吧！
高中日記 篇6
昨天，我與一同學(xué)在網(wǎng)上聊了幾句有關(guān)他的同桌與我的同桌之間的事情。當(dāng)時(shí)他對(duì)我說(shuō)，是誰(shuí)弄傷了誰(shuí)，就是誰(shuí)的錯(cuò)。我聽(tīng)了之后十分的氣憤，所以就不想再理他了。
今天，來(lái)到教師后，見(jiàn)到他同桌早早地就在教室里“閑逛”，隨之，大多數(shù)同學(xué)也到了，我同桌也來(lái)了。她傷心的對(duì)我說(shuō)：“我該怎么跟他道歉？”但我覺(jué)得這不是我同桌的錯(cuò)，她用不著跟他道歉。心中這么想，為什么不使她更傷心，所以就對(duì)她說(shuō)：“你還是當(dāng)面道歉或者寫(xiě)張紙條給他得了�！边^(guò)了一會(huì)兒，她便在紙上寫(xiě)了三個(gè)大字“對(duì)不起”，交給了他。但他只憋了一眼，還是不理她。后來(lái)，我看不下去了，便寫(xiě)了一句“你是不是真的生她的氣了？”他看了之后，匆匆的說(shuō)了句：“你無(wú)聊啊，關(guān)什么閑事！”
我聽(tīng)了之后心中十分難過(guò)，好象這事根本不能管似的。她是我的同桌，我應(yīng)該關(guān)心。你們都是我的同學(xué)，我應(yīng)該擔(dān)心……她十分傷心，我的心也隱隱作痛，心里好象有說(shuō)不完的委屈……
高中日記 篇7
明天就是圣誕節(jié)，我盼望著能得到圣誕老人的禮物。晚上，我興奮地和姐姐說(shuō)笑著，猜著，在明天早晨，會(huì)得到什么樣的神秘禮物。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)兒睡覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)！明天媽媽帶你們?nèi)フN商場(chǎng)，買(mǎi)一棵大大的圣誕樹(shù)！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
第二天早晨起來(lái)，我打開(kāi)房門(mén)一看，嗬！好大的雪！放眼望去，房子就像一個(gè)大大的奶油蛋糕，樹(shù)像一名漂亮的仙子，穿著潔白的裙子。我穿上厚厚的棉衣，迫不及待地沖到院子里。腳踩在雪上咯吱咯吱地響，雪地上留下了一串串漂亮的腳印。我忘記了媽媽帶我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)的許諾，高興地在院子里盡情地玩耍著。雪還在下著，向天空望去，白茫茫的。這下，我們更無(wú)法出門(mén)，去買(mǎi)自己喜歡的圣誕樹(shù)了。剛開(kāi)始，雪花是一片一片的，我伸手接住，仔細(xì)觀察，它有六個(gè)瓣，很漂亮！可轉(zhuǎn)眼間它就變成了一滴水，涼涼的。
雪越下越大，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中灑落下來(lái)。在我的記憶中，這是第一場(chǎng)大雪，我想：妹妹肯定也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。于是，我跑進(jìn)臥室，叫醒了妹妹。當(dāng)妹妹推開(kāi)屋門(mén)看到皚皚的白雪時(shí)，一下子跳起來(lái)，摟住我的脖子，興奮地說(shuō)：“姐姐！我們一起堆個(gè)雪人吧！”我答應(yīng)了她，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們先滾了個(gè)大雪球，做雪人的身子。又滾了個(gè)小雪球做雪人的頭，妹妹拿來(lái)紅紅的紐扣，輕輕按在雪人的臉上當(dāng)眼睛，又拿來(lái)一根紅蘿卜，按在眼睛的下面，做雪人的鼻子。用紅紙剪了一張小小的嘴巴，貼在了鼻子的下面。媽媽拿來(lái)了妹妹的圍巾和帽子，幫助我們打扮雪人。瞧，漂亮的雪人活了！它挺著大大的肚子，瞪著炯炯有神的眼睛，咧著小嘴笑了，我和妹妹高興地圍著雪人跳起了歡快的舞蹈。
這就是我們的圣誕節(jié)，盡管沒(méi)有圣誕禮物，卻也感到十分快樂(lè)！
高中日記 篇8
“啊，好累��！”一回到家，我就一屁股癱倒在沙發(fā)上，感到無(wú)比的愜意，整個(gè)人陷入了疲軟狀態(tài)。奶奶一見(jiàn)我就問(wèn)：“干嘛了呀？這么累��？給咱干活了啊？”我雖感很疲倦，但是回想起工作時(shí)的那份自豪勁，又來(lái)精神了，立馬回答：“哈哈！那當(dāng)然累咯，今天去咱飯店幫忙啦！”
唉，說(shuō)起咱爸的飯店為啥要找我們?nèi)兔δ兀空媸钦f(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊，因?yàn)楝F(xiàn)在外地員工回家過(guò)年都還沒(méi)回，飯店里正缺人手呢，所以就叫我和姐姐去飯店幫忙啦。“糖醋排骨，8號(hào)包廂！”廚房里傳出了急促的叫喊聲。“來(lái)啦，來(lái)啦！”我應(yīng)道：嘿嘿，真不好意思，我要去忙了，待會(huì)兒解釋哦！緊接著老媽尖叫的聲音從收銀臺(tái)飄來(lái)：“小淇哎，2號(hào)包廂1瓶雪碧、1瓶大可樂(lè)！”“哎呀，來(lái)了來(lái)了，別叫了，我來(lái)了！”我皺著眉頭沖媽媽喊，臉上已掛滿了密密的汗珠。旁邊利利阿姨又在叫了：“小淇，3號(hào)加個(gè)冬瓜茶！”“哦！我去拿，我去拿！”我連忙接應(yīng)著。一遍又一遍地跑著菜，幫忙著拿酒水，累的我兩腳直發(fā)軟。��！總算暫時(shí)沒(méi)菜跑了，終于可以停下來(lái)喝口水了。坐下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)姐姐也和我一樣手忙腳亂地跑著。
當(dāng)然，第一天干這種事情也難免會(huì)有小插曲，比如：我端著盤(pán)菜剛要到指定的包廂門(mén)口時(shí)，盤(pán)子就是不聽(tīng)使喚，好像在抗議，拜托，就一步了，可它還是不爭(zhēng)氣，使命地從手里滑下去，悲劇就發(fā)生了，后面的情形就可想而知了。啊嗚。。。。。。正當(dāng)我暈暈乎乎的時(shí)候，只聽(tīng)得老爸說(shuō)12號(hào)桌，可我去卻迷迷糊糊地端到了11號(hào)桌，結(jié)果12號(hào)桌的客人把菜退了。意外就是這樣發(fā)生的，不過(guò)我算好了，總是第一次嘛，嘿嘿！
啊，一天的勞動(dòng)就這么結(jié)束了�；丶液笪业哪_開(kāi)始酸痛，過(guò)了今天，我才明白飯店里的叔叔阿姨們?cè)瓉?lái)有這么辛苦，以前我以為他們不就跑跑菜這點(diǎn)小事嗎？過(guò)了今天，讓我更清楚的明白了要付出才有回報(bào)的道理了。一天的勞動(dòng)，雖然感覺(jué)人很累，但是干的值得，干的欣慰。呵呵！
高中日記 篇9
我曾和家人去巴黎一游，令我印象深刻。真是一個(gè)美麗的城市�。≡谶@里，我就來(lái)給大家講講吧!
第一天，我們就去了埃菲爾鐵塔。站在塔下，它真的很高。它是一座于法國(guó)巴黎戰(zhàn)神廣場(chǎng)上的鏤空結(jié)構(gòu)鐵塔，總高度達(dá)到324米。鐵塔設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，是世界建筑的技術(shù)杰作，因而成為法國(guó)的一個(gè)重要景點(diǎn)。那時(shí)候，正值圣誕節(jié)，游人如織，加上白白的雪花，讓我感覺(jué)就像在畫(huà)里一樣。
第二天，我們又去了巴黎圣母院大教堂。它是一座位于巴黎市中心的教堂建筑，也是天主教巴黎總教區(qū)的主教座堂。圣母院約建造于1163年到1250年間，是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面，非常具有代表意義的一座教堂。我第一次進(jìn)教堂，大家都很安靜地坐在里面聽(tīng)牧師在布經(jīng)，氣氛很莊嚴(yán)。
接下來(lái)，我們?nèi)チ税屠鑴P旋門(mén)。它位于巴黎戴高樂(lè)星形廣場(chǎng)的中央。法國(guó)皇帝拿破侖為紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而建立，它特別的大，他是歐洲100多座凱旋門(mén)中的一座。廣場(chǎng)周?chē)?2條放射形林蔭大道，廣場(chǎng)上幾乎總是車(chē)水馬龍，游人可以登上凱旋門(mén)欣賞巴黎的美麗景色。我拍了很多照片。每個(gè)景色都是那么地美，那么地有特色，令我終生難忘。
法國(guó)巴黎真是一個(gè)漂亮的城市啊！
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