初中日記范文合集七篇
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的初中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
越來越發(fā)現(xiàn)和室友相處的并不融洽，自己在生活上的壞習(xí)慣被他們一覽無遺，每個(gè)人也都挺討厭我的，但是呢，我也只能裝傻充愣呵呵笑，誰不知，已經(jīng)無了之前的親近和寬容。
我總是傻傻的，喜歡八卦緋聞，做事傻傻的，引得室友他們好不樂意，但是我就是這樣，讓別人感覺我就是沒心沒肺，艷麗說：“你的智商和情商統(tǒng)統(tǒng)都為-250.”有時(shí)候，自己真的很傻很天真，以前的小學(xué)老師也說我有點(diǎn)變化，反而，我更喜歡現(xiàn)在的自己。以前自卑籠罩著我整個(gè)人喘不過來氣，做過許許多多的錯(cuò)事，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自黑，學(xué)會(huì)了逗別人笑，學(xué)會(huì)了讓自己大笑，也學(xué)會(huì)了大哭。但是啊，還是要處理好這室友關(guān)系，畢竟要一起生活一年。
很喜歡這幾天的生活，淡淡的，卻沒有一絲絲乏味，偶爾在宿舍瘋幾下，在教室逗幾下，在室友面前二幾下，就這樣，緩緩地，沒有詩(shī)里常見的愁思，憂心，卻有一種清風(fēng)撥動(dòng)心靈的淡淡喜悅，緩緩舒適。真的好奇怪，以前總是心事重重，現(xiàn)在卻是沒心沒肺，這暑假大叔的力量可真強(qiáng)大，我是照激光受刺激了嗎？無語......愛怎地怎地，順其自然，也算是“無為而治”了。（歷史課剛學(xué)的，雖然和此情景無太大關(guān)聯(lián)，但足以證明我聽歷史課了啊！勿怪！嘻嘻噠。）
初中日記 篇2
八天之后，我就要成為初三的一名學(xué)生了。也許這個(gè)身份會(huì)讓我有一絲的驕傲。因?yàn)榱⒖叹鸵蔀樗趯W(xué)校里歷史最悠久的學(xué)生之一了，走在校園里，七八年級(jí)的弟弟妹妹們會(huì)對(duì)我投來羨慕的眼光。這些都是值得我高興的！
八天之后，我就會(huì)明白自己心中所期盼的初三是什么樣的了。八天之后，我就會(huì)明白恩師們對(duì)我的進(jìn)一步要求了。八天之后，我就又能夠見到在一齊度過兩年之久的同學(xué)了。
也許在八天之后我會(huì)明白，我所期盼的初三是那么的辛苦，每一天有寫不完的作業(yè)，有聽不完的嘮叨，有做不完的試卷。但我依然會(huì)勇于應(yīng)對(duì)！
初中日記 篇3
今天是去實(shí)驗(yàn)中學(xué)審驗(yàn)條件是否合格的日子，一早，還在昏睡的我就被老媽喊醒了，睜開朦朧的睡眼，我不情愿地起來了。一看表，我不禁無奈地問道：“老媽，這才六點(diǎn)，就算是去實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也不至于這么積極吧？拜托，開門時(shí)間是八點(diǎn)半耶�！崩蠇尯吡艘宦暎骸霸缑�？我還嫌晚呢，五點(diǎn)多我下去買菜的時(shí)候，就看見有人在門口轉(zhuǎn)悠了！”我砰一下子就跌回床上了：“瘋子！”匆匆吃過早點(diǎn)，我練了會(huì)兒鋼琴，老媽也沒閑著，一口氣接了四五個(gè)電話——都是班上跟我要好的學(xué)生家長(zhǎng)打來的。嘰嘰喳喳地討論著在我看來完全是杞人憂天的問題，不禁嘆：“可憐天下父母心！”她們討論的最終結(jié)果是：外面等也是等，家里等也是等，到時(shí)間了在去也不遲。于是八點(diǎn)十分我和老媽才出門：反正我家和學(xué)校是鄰居關(guān)系。老天爺捉弄人時(shí)，其惡劣程度讓你想竄上去掐死他——正在我們出門的時(shí)候，零星小雨變成了傾盆大雨。費(fèi)力地打著傘站在校門口，碰見了好友蚊子，便和她有一搭沒一搭地聊著天，不多久，門便開了，甚至還放了一段音樂，但當(dāng)我們聽出這首歌是啥后就當(dāng)場(chǎng)樂癱了，相視一笑：“《最炫民族風(fēng)》！”這學(xué)校，牛！嗯，在門口記住自己的編號(hào)后，就和蚊子一起跟著老媽們一起走向?qū)彶榈攸c(diǎn)，中途還碰見了好友丹陽，迷迷糊糊地和她們走到了審查地點(diǎn)門口，抬頭一看，仨人差點(diǎn)暈過去：真不知道這學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的，審查地點(diǎn)居然是餐廳！賣嘎的，雖然來的人都是剛吃完早餐，但是他們也不能這樣啊，不怕別人等著等著就會(huì)很餓？再仔細(xì)看看，居然還分男生窗口和女生窗口，什么用心？這學(xué)校也忒保守了吧？似乎不是一個(gè)牛字能形容的······老媽們?nèi)ヅ抨?duì)，我們?cè)谝黄鹱咦呖纯�，美其名曰：熟悉新的校園環(huán)境。真沒想到，餐廳里竟然還有電視，走進(jìn)細(xì)看，竟然，竟然，看見《仙劍奇?zhèn)b傳》中唐雪見與景天接吻的片段······我險(xiǎn)些吐血，這學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)存心毒害少兒們的心靈么！同志們，這是在初中啊，居然播放黃色電視劇······這學(xué)校，太牛了，實(shí)驗(yàn)中學(xué),I服了YOU!
初中日記 篇4
今天，我做了一些作業(yè)，媽媽就讓我看半個(gè)小時(shí)的電視。我睡過午覺，媽媽又讓我玩了會(huì)電腦游戲。我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，媽媽答應(yīng)了7：30給我看電視。雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！
爸爸帶我去青島玩，經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的9小時(shí)，下午我們終于來到了青島。我們先參觀了奧帆中心。大道的兩邊是各個(gè)國(guó)家的.國(guó)旗，中間是一個(gè)大火炬，旁邊的海面上是一個(gè)高高的奧運(yùn)五環(huán)，海里還有許多帆船在訓(xùn)練。接著我們來到了五四廣場(chǎng)。五四廣場(chǎng)有一個(gè)紅色的雕塑，它的名字叫五月的風(fēng)，它是青島的標(biāo)志。傍晚我們來到了小青島。在那里，我爬上了礁石去接觸了大海。今天玩得真快樂呀!
初中日記 篇5
名字，是一個(gè)人的代號(hào)，是一個(gè)人的稱呼，它寄托著長(zhǎng)輩們的希望和關(guān)愛。
我給自己起了三個(gè)名字：李夢(mèng)、李仙、李虹。第一個(gè)名字：李就不用說了，我有很多很多夢(mèng)，所以我起了李夢(mèng)這個(gè)名字。第二個(gè)名字：我喜歡水仙花，一片片嬌嫩的花瓣潔白如玉，光滑如絲，所以我喜歡這個(gè)名字。第三個(gè)名字：因?yàn)椴屎缬衅叻N顏色，我喜歡七色的彩虹，所以我起了這個(gè)名字。
無論是什么樣的名字，什么樣的稱呼，都代表著這樣那樣的意義，它們?cè)谖倚闹卸际敲篮玫?
初中日記 篇6
今天我們上午的活動(dòng)是采摘、燒制、品嘗番薯，體驗(yàn)一下自己的勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的辛苦。
老師帶領(lǐng)我們來到山上的番薯地進(jìn)行采挖。不一會(huì)兒，我們到了番薯地，準(zhǔn)備好工具就開始挖番薯了。我走到指定的地點(diǎn)就開挖番薯了；手舉工具，輕輕往土里扎，生怕把番薯挖破，再一邊拿著工具用力撥開蕃薯藤旁邊的泥土，一邊觀察番薯在地下大概的深度。忽然，我用力一拉，挖出一條大毛蟲，沒有心理準(zhǔn)備的我嚇出了冷汗，定了定神，我又開挖了�！耙唬唬蔽逸p聲喊著為自己打氣。終于，在我的努力下，五顆大番薯給連根帶土地拔了出來。我捧著自己的“勝利果實(shí)”開心極了。
這時(shí)老師忽然對(duì)正在挖番薯的我們大喊：“時(shí)間到了，快拿著你們的工具和番薯集合！”聽見這話我急忙又挑了兩個(gè)大的塞進(jìn)懷里，去集合。老師帶著我們下山去烤番薯的地方。我洗好番薯，放在鍋里開煮。過了許久，有一股濃濃的番薯香竄了上來，再悶五分鐘左右，就可以開鍋了。
嘩——，鍋蓋打開了。金黃的番薯立刻印入了我的眼簾�！昂孟惆 币粋�(gè)同學(xué)感嘆到。我立馬雙手捧著香噴噴的番薯開始吃。童昊也不甘落后，跟著我一起狼吞虎咽起來。松軟，可口，微甜的番薯在我口中融化；不一會(huì)兒，一大鍋番薯就被我們洗劫一空。摸著圓鼓鼓的肚子，十分滿足。就連下了山還想著這味道。
初中日記 篇7
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，雙休日一眨眼的功夫就過去了。今天是我又開始寫博客的第二周。我希望我能堅(jiān)持。 我已告訴小鶴，媽媽已經(jīng)把你每天都做了什么寫在電腦上，等到你長(zhǎng)大了，可以自己看。也可以接著寫，也可以和媽媽一起寫。孩子覺得好像是有些壓力。因?yàn)橛袝r(shí)候她調(diào)皮了， 我會(huì)拿給老師寫反饋來嚇唬她。她是不是覺得這也是一個(gè)反饋，會(huì)記下她的“功”與“過”。閑言少敘，下面將正事說來。
看到校信通上別人的成功經(jīng)驗(yàn)介紹，提醒了我。小鶴最近進(jìn)步也不小。首先是她聽故事時(shí)注意力比以前要好的多。另外就是她的思考能力也提高了不少。聽完一個(gè)故事，她能說出故事的道理是：你幫助別人別人才能得到別人的幫助。我把兩個(gè)寓意相近的故事放在一起，她也能說出他們?cè)⒁獾膮^(qū)別。她還能問出一些詞是什么意思。比如，當(dāng)她聽到“沉默”這個(gè)詞時(shí)，就問我她是什么意思。我先舉了一個(gè)例子，她說：“哦，我明白了。沉默就是煩了錯(cuò)誤不再說話�！蔽矣袉l(fā)她，其實(shí)不一定是犯錯(cuò)誤，思考時(shí)也是會(huì)沉默的。然后又給她說了一個(gè)句子。可以說孩子的能力是在不斷的增強(qiáng)。認(rèn)字也增加了一些，自覺性正在逐步形成。繼續(xù)堅(jiān)持每天晚上認(rèn)幾個(gè)字的習(xí)慣。再提醒一下，學(xué)習(xí)也是相機(jī)行事。教育是慢的藝術(shù)。別把孩子逼得太狠。經(jīng)常觀察，勤于學(xué)習(xí)。另外，我覺得家里的書不是多而是不夠，遇到合適的還是要再買些。
昨天，我有一件事做的不對(duì)。就是買玉的事。是出于喜愛，還是珍惜緣分，這些都變得不在重要。關(guān)鍵是以后這樣的事情不要再作。誘惑，這個(gè)世界上到處都是誘惑。一定要保持清醒的頭腦，才不會(huì)迷失自己。對(duì)孩子也是這樣。胸前佩玉的人就會(huì)有玉的品質(zhì)嗎？關(guān)鍵是不斷的充實(shí)自己的頭腦，提升自己的境界。我這么說是為了提醒自己，別為自己的任何錯(cuò)誤找借口。
另外，對(duì)孩子的佩玉，以后不再關(guān)注。要讓她弱化形式，喜愛做事，在做的過程中完善自己。
今后的雙休日也要記下來，并且要好好記。這是我和孩子接觸最充分的時(shí)候，不僅是孩子，還有自己，還有家庭。
對(duì)她的提醒適合每一個(gè)人。對(duì)對(duì)方的關(guān)注，別放在服裝語言關(guān)鍵是看她做了什么，怎么做事。
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