有關(guān)初中日記集錦五篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的初中日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
暑假期間，部落美術(shù)學(xué)校組織我們參觀了洛陽(yáng)市兒童福利院。
洛陽(yáng)兒童福利院是專門求助孤殘兒童和社會(huì)棄嬰的福利機(jī)構(gòu)，坐落在洛陽(yáng)市老城區(qū)建安街。
我們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩呐阃聛?lái)到福利院，捐助了許多衣服、書(shū)籍、玩具。我們攜帶了許多美味的食品上樓準(zhǔn)備分發(fā)給福利院的小朋友們。
一上樓，我就聞到了一股來(lái)蘇水的味道，福利院的阿姨們都穿著粉紅色的制服，笑瞇瞇地歡迎我們，樓道里干凈整潔，一塵不染，地面上無(wú)論哪個(gè)角落都看不到一片紙屑。
我們看到福利院的小朋友們，有的在看電視，有的在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字和拼音，還有的在安靜地玩玩具。
在康復(fù)區(qū)，有兩個(gè)行走不方便的小朋友在工作人員的幫助下在做康復(fù)訓(xùn)練。
我們看到他們的寢室都統(tǒng)一鋪著干凈整齊的床單，每張床上都有一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩偶。
在寢室的門上貼著他們的名單，我發(fā)現(xiàn)他們都姓“黨”或“洛”。媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有父母，為了感謝黨和政府養(yǎng)育了他們，所以福利院的`阿姨們都為他們起名姓“黨”。
這里的小朋友95%以上都是腦癱兒，所以看起來(lái)模樣有點(diǎn)怪怪的，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，后來(lái)我勇敢地為他們拿好吃的食品，因?yàn)槲乙幌氲剿麄兌紱](méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有家，就很想去關(guān)心他們,后來(lái)有的小朋友竟然會(huì)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“謝謝，姐姐”。讓我大吃一驚。
福利院還有電腦室、圖書(shū)室、音樂(lè)室……一些在福利院里長(zhǎng)大的哥哥姐姐們都在這里看書(shū)、上網(wǎng)。
回家的路上，我的心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容：震撼！從來(lái)沒(méi)想到我的生活中還有這樣的兒童，他們的生活讓我感到不可思議，幸好有福利院收留他們，有社會(huì)上這么多的好心人來(lái)幫助他們，我想對(duì)大家說(shuō)：讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)他們吧!
初中日記 篇2
我高興，我是個(gè)女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手、一顆獨(dú)具的匠心，將自己裝扮得如花似玉、儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。那是活潑熱情的詩(shī)，飛躍跳動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)。白得純潔，紅的熱情，藍(lán)得浪漫
我高興，我是個(gè)女孩，女孩喜歡在午后和煦的陽(yáng)光下，躺在校園的青草地里，仰望著悠悠白云，編織著美麗的夢(mèng)想；女孩喜歡在皎潔的月光下，遙望著滿天星斗讓思緒無(wú)邊飛翔。
我高興，我是個(gè)女孩。女孩獨(dú)有的溫存恬靜的心湖，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港。
我高興，我是個(gè)女孩。女孩用她那獨(dú)有的細(xì)致和溫馨捕捉人世間的每一份真情，用她獨(dú)有的朝氣給世界增添一份美麗與溫馨
我高興，我是個(gè)女孩。女孩有深刻的思想、頑強(qiáng)的毅力。無(wú)論是代父從軍的花木蘭，還是獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，她們矢志不渝、百折不回的英雄氣魄，足以讓我肅然起敬。
我愛(ài)哭，同時(shí)也愛(ài)笑，也膽小如鼠。每當(dāng)受到委屈或被人的言行舉止所感動(dòng)時(shí)，都會(huì)情不自禁地?zé)釡I盈眶；面對(duì)長(zhǎng)輩們的責(zé)問(wèn)時(shí)，我也會(huì)流出晶瑩的淚珠；我也愛(ài)笑。有這樣的一句話：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了的！”所以我總喜歡用笑容來(lái)面對(duì)一切。笑能使我忘記煩惱憂愁，還可以使我擁抱快樂(lè)。這就是我的性格，在這一秒我可以很高興，但在下一秒我可能會(huì)很傷心。
我真高興，我是個(gè)女孩，女孩雖然有時(shí)會(huì)不開(kāi)心，但碰上一點(diǎn)不開(kāi)心的事不能總想著壞的方面，也要反過(guò)來(lái)想好的一面，這樣，不如意的事就會(huì)變成開(kāi)心的了。
我高興，我是個(gè)女孩兒，我愿意在下輩子還是！
初中日記 篇3
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其...
初中日記 篇4
熄了燈的夜晚總是靜得出奇，屋外的三兩聲蛙鳴像是在證明這個(gè)世界的存在，偶爾幾次風(fēng)的呼嘯也不禁讓人發(fā)瘆。
較之白天，我更青睞于這樣的夜晚，獨(dú)自一人靜對(duì)孤燈，任憑思緒在黑暗中東碰西撞，又或許一不小心就就出了窗，跟隨那風(fēng)，去了遠(yuǎn)方。
大多數(shù)人都認(rèn)為夏天就是燥熱和不安的代名詞，我亦如此，但那年那盛夏卻宜人異�！蝗艘蛔酪患埞P，書(shū)香卻溢滿書(shū)房，此種生活，好不寧?kù)o也！忘不了窗外的云卷云舒，亦難忘窗臺(tái)上那盆漾人的水仙。毛氈上的墨跡是否已經(jīng)風(fēng)干？水仙花是否芬芳依舊？……二零一三年的盛夏，故事一篇，夢(mèng)一場(chǎng)。
同是一個(gè)炙熱的夏天，城市里人來(lái)人往無(wú)異于昔日，或許只是多了幾位來(lái)自異鄉(xiāng)的旅客，裝著各自的故事，融入這人海茫茫。我亦整理好了行囊，計(jì)劃前往向往已久的遠(yuǎn)方。但世事難料，完美的假期最終成了六天五夜的守候，成了生與死的別離。八十個(gè)秋冬春夏終究未能敵過(guò)那一秒——您走了，此后世上再無(wú)您的身影……您大概也是累了、乏了、倦了，大概也是想踏上旅程，忘卻病痛吧�？晌矣衷撊ツ慕o您買一張返程車票呢？
夜深了，一陣清香將我從回憶中拉回，原來(lái)是杯中的菊在重綻。
下雨了，待明日一早，是否屋外繁華都已落地成了霜？
初中日記 篇5
記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早，聽(tīng)說(shuō)老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見(jiàn)了我們，去跟老師說(shuō)，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評(píng)我們，沒(méi)想到老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“以后可不能早來(lái)了，下次我可就不會(huì)饒了你們的。”我們提著的心終于落了下來(lái)。不過(guò)，老師這招還真靈，從那天開(kāi)始我們沒(méi)有再早來(lái)了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對(duì)我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
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