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初中的日記

時間:2022-04-21 14:56:44 中學生日記 我要投稿

關于初中的日記匯總九篇

  時間過得真快,一天又將結束了,相信你會領悟到不少東西,這時候,最關鍵的日記怎么能落下?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編為大家整理的初中的日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于初中的日記匯總九篇

初中的日記 篇1

  很多人都說,軍訓很苦。在我親身體驗了之后,發(fā)現(xiàn),的確是這樣,不過“吃得苦中苦,方為人上人”。

  站軍姿是當軍人的基本功,看上去,只是站著,但經歷過軍訓的人才知道,站軍姿是非常苦的。在炎炎熱日的烘烤下,一千多人在操場上站軍姿,這場面,是多么壯觀!大家仰首挺胸,收腹,一動也不敢動,生怕動一下被教官發(fā)現(xiàn)了,挨一頓責罰。這時,不知是哪一個大膽之徒率先往臉上擦了一下汗,而有一些人正好看見了這一幕,當下便覺得手癢癢了起來,幾乎是條件反射地悄然用手擦了一下汗。雖然這只是一個細微的小動作,但還是難逃教官的法眼。

  “動什么動?”教官恨鐵不成鋼地說!拔抑滥銈兝,但這是軍訓,軍訓不累點兒,不吃一點兒苦,怎么能成得上軍訓?”教官說完,下面的小動作便停了下來,很明顯,教官的話,說到大家心里去了。

  站軍姿固然很苦的,可軍訓中,磨人的可不只是站軍姿這一項,而有一項卻是比站軍姿更讓人吃苦,那便是跑操。

  跑操并不是像字面那樣簡單,連最開始的跑操隊形都排了半天,我們一次又一次的聚攏,又一次次的向前對正,分散開來……這樣反復重復多次,最后教官幾乎都要給我們跪下來時,才排成一個完美的隊形。

  苦的并不是排隊型,更主要的還是跑操的過程。音樂隨著教官的一聲口令響了起來,教官不斷的喊著“一二一,一二一,踩重音,腿抬高!”大家在那個時候,真正體驗了一把什么叫汗如雨下。

  軍訓雖苦,卻教給了我們什么是堅強,軍訓雖苦,可我們卻學會了什么是堅毅,軍訓中我們和教官一起度過的五天,讓我們學會了很多東西,而這份美好的回憶,將會被我放在心底好好珍藏。

初中的日記 篇2

  今天,是星期日,我去了外婆家。一進家門,就看見妹妹在跳繩。不過跳得可不怎么好。而她一看見我,就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問,原來是她們班要舉行跳繩比賽。

  我想,這還不好辦!我先讓她跳幾個給我看,只見繩子還沒甩到腳邊,她就跳起來了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等繩子甩到腳邊時再跳!蔽疫呎f邊給她做示范動作。

  她又開始跳了,不過這次不是起跳快了,而是慢了,繩子已經甩到腳邊了她還沒跳起來。我可急死了,真后悔當初答應教她了。這時,舅舅從樓上下來,對我說:“妹妹還小,許多動作掌握不了,你要耐心地教她!

  聽了這話,我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子,我便和她一起跳,和她一起練。過了一會兒,妹妹說:“姐姐,我會跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有樣,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧!薄澳?比就比!蔽覞M不在乎地答應了!耙弧⒍、三……”我得意地數著。哎呀,由于太不當回事了,只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了,只見她兩眼注視前方,兩腳自然并攏,兩手緊抓繩子,很認真地跳了起來。我大聲地數著:“一個、二個、三個……五十八、五十九!蓖,妹妹一下就跳了五十九個,我這個做姐姐的只好甘拜下風。

  通過今天這件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虛心!

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  通過今天這件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虛心!

初中的日記 篇3

  20xx年11月2號,8月19日周五

  英語老師也不知道今天怎么了,變得大度了。

  上課時,讓我們背誦短文,可能是早已預料當中的吧,我沒有順~利~背完,其實也并不長。老師沒有懲罰,只“s計劃了一句,然后說;“背的有些不熟練”又繼續(xù)講了知識點了。

初中的日記 篇4

  喜慶鑼鼓敲起來……今天可真是個大喜的日子,因為數學老師出差了!

  對于數學老師,我們背后經常說他壞話,比如W同學說的:數學老師一回頭,大慶油田不產油。再比如L同學說的:天下三毒,數學砒霜眼鏡蛇……

  當同學們得知“數學老師走了”這一消息后,個個喜笑顏開,好像比收了壓歲錢還高興。天,瓦藍瓦藍的,萬里無云,看著十分養(yǎng)眼;樹,嘩啦嘩啦的響著,仿佛在開演唱會;鳥,快樂的歌唱著,好像也在替我們高興。一切,看起來都是如此美好、美妙。

  沒有數學課的日子,像過節(jié)一樣。同學們一個個神清氣爽,談天說地,好不痛快。但美好的時光總是短暫的,很快,一個上午就平安無事的過去了。

  下午,我身穿大紅襖,頭頂小紅帽,手戴黃手套,肩上還挎著個小背包,喜氣洋洋的上學去了。

  一到教室門口,我立刻呆住了,教室里一片靜悄悄。講臺上那個身穿黑色面包服,腰圍牛皮寬腰帶,像門神一樣的人是誰?正是我們的數學老師!我飛快的竄進教室,坐到座位上,心里既驚訝又困惑,又害怕……“數學老師怎么這么快就回來了?”我疑惑的想。但這個疑問很快就被沮喪的心情沖散了。唉!又要上數學。

  現(xiàn)在看看窗外:天,灰蒙蒙的,像罩上了一層灰紗;樹,垂頭喪氣的,像挨了一頓臭罵;鳥,聲音啞啞的,好像之前大哭了一場……一切看起來是那么的慘淡、凄涼。同學們個個神情沮喪,愁眉不展。我感到十分無聊。

  今天數學老師特殊的行動,給我們的心情帶來非常大的波動。上半天和下半天黑白分明、截然不同,真是特別的一天。

初中的日記 篇5

  7月10日 星期二 天氣:晴

  今年暑假,我又回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。

  我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我把字寫好,要求我練字。

  那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。

  正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業(yè),我想就利用署假時間來練一練字吧。先練幾天 吧!

  但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點煩了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。

  最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的.練起字來,結果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一點的進步,今后我還將繼續(xù)堅持下去。于是我總結出一個經驗:凡是做什么事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭,那么任何風都不是順風。 今天我又看到博客飯店家的貓了,它的毛雪白雪白的,還有一小塊一小塊的黃色的毛,它真是可愛極了,而且跟我特別好呢,說來也有點奇怪,每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫,就像見到了它的主人似的。有時我跟它說話她好像聽得懂似的,我說小花貓跟我來吧,它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚,我今天喂了它好多魚,每當我拿魚給它吃時,它好像很感激似的,又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

  我一直都很喜歡貓,它的耳朵很靈,再小的聲音都聽得見。貓的胡子還可以用來測量老鼠洞呢。

  當我眼回家跟他說再見時,它還有點依依不舍的樣子,用它明亮的眼睛看著我,緊跟在我身邊喵喵喵的叫,好像是在跟我說再見了。

  炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

  使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰(zhàn)......

  呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非?量,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什么 “馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒霉!

  游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。

  暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

  今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。

  忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

  平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

  泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!碑斘覀兣c他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

  朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖 暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海!边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報!边b相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。

  你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!

  所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

初中的日記 篇6

  昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,而且,很長!我夢到了:我家住在一座大公寓里,由于不熟悉,連出口也不知道在哪兒了,后來還是問了鄰居才找到了出口!我又來到一個很大很大的商場參觀,這個商場一共有六百層!商場太大了,我又迷路了,怎么辦呢?前面有一個運貨的大姐姐知道了,帶我找到了出口!我終于回到了家,夢也已經結束了!

初中的日記 篇7

  今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應了,結果她從書包里拿出了一大堆書和本

  子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數學要做完整本書的習題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學二年級的小朋友來說。

  我再將我們學校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學習,在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

初中的日記 篇8

  上了初中,我們就進入了初中階段,進入了青春時期。青春時期就是人生的春天,是孕育理想確立志向的好時期。在這時候,我來到了新學校,展開了我對夢想的追求!

  我要在初中階段學會自強和獨立。在小學時候我們過著飯來張口,衣來伸手的生活。依賴父母無憂無慮,自由自在,什么都要靠父母?墒,有些時候我們并不滿足,和父母大吵大鬧,沒有禮貌。所以,我在初中階段要學會自強獨立:

  1、每天早上準時起床。

  2、自己疊被子,收拾書包!

  3、每天盡自己所能幫父母干一些家務活,幫忙分擔!

  4、在家孝敬父母,在外懂得禮貌!

  所以,為了夢,從我做起,從現(xiàn)在做起,不浪費每一分每一秒,磨練自己做一個自立自強的男子漢。在四年的初中生活中竭盡自己所能,努力去完成自己的夢想!

初中的日記 篇9

  又到了一年玉蘭花開的季節(jié),我輕撫著玉蘭那堅強的花瓣,心中百轉千回。

  玉蘭是我們的“;ā,但一直不太明白它到底有何資格。心中存著很大的不滿,也該是個荷花,菊花吧。

  但不得不承認,玉蘭是美的。不是那種耀眼的美,只是一種平淡之美。它默默地守護在大門兩側,看著時光流逝,一批批青澀的學童從這里進出,又抱著滿腔熱忱走向外面的世界。玉蘭沒有牡丹的富貴,玫瑰的嬌艷,茉莉的清香,它有屬于自己的別樣的美。粉白相間的花瓣,在輕風的吹拂下,宛如一位身穿潔白羽衣的女子,舞出曼妙的身姿,是那樣的干凈,素雅。

  我被玉蘭深深地吸引住了,又忍不住在一個明媚的下午來到了它的跟前。突然驚奇地發(fā)現(xiàn),那曾經滿樹盛放的玉蘭,如今上半部分已經花謝不再,獨留那新長出來的綠葉在宣示著主權。

  剩下的一部分玉蘭花依然堅持著,遲遲不肯落下,原來綻放的玉蘭,再不復往日的光澤,也有了衰敗的跡象。大概很快就謝了吧,心中是極不屑的。

  時間轉眼又過了一個星期,一次偶然下樓練習跑步時,又看到了那棵玉蘭,大為震撼,居然還有沒敗的,那僅剩的幾朵玉蘭花依舊在風中挺立,努力讓欣賞它的人記住它的美。

  一瞬間,突然明白了,玉蘭花是前仆后繼,上面的花生命結束了,下面的花依然在頑強地存活著,它要讓更多人看到它的美。它做到了,這何嘗不是實現(xiàn)生命價值的另一種方式呢?它們不放棄最后一次的希望。一代又一代,年年如此,它們永遠以不屈的姿態(tài)活在世人忽略的角落里,但終有一天,會有更多的人發(fā)現(xiàn)它的美,我已經發(fā)現(xiàn)了。

  玉蘭花開,平淡之美。

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