【推薦】初中日記模板匯編9篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的初中日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
經(jīng)過一星期的艱苦復(fù)習(xí)終于迎來了雙休日，在這個(gè)雙休日了我過的非常高興。
在雙休日里，陽光明媚，太陽公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢中姓來，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應(yīng)，一想原來他們?nèi)タ荚嚾チ�，那今天早上就是我的天地了！我首先給自己煮了包方便面吃，人是鐵飯是鋼，就是玩也要先吃飽再玩。本來是要出去玩會(huì)，但一想出去玩過頭了爸媽回來找不到我了怎么辦，于是就呆在家里面。打開電腦，啊，上不去網(wǎng)沒辦法，只好看電視了，可看了一會(huì)沒什么好看的，就在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然發(fā)現(xiàn)我的臥室和爸爸媽媽的臥室都很臟，很亂。
我的心里不知又有了什么想法。我走進(jìn)我的“小天地”，決定先從這里開始，我先把被子疊整齊，課桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖把拖的很亮，連影子都能看到了。經(jīng)過半小時(shí)的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈。下來該是爸爸媽媽的臥室了，我把他們的床拉展，被子疊好，有用抹布把桌子搽干凈，我又發(fā)現(xiàn)他們的地也很臟就掃了掃，然后又用搌布把地搽了一遍。終于房間被我打掃好了，現(xiàn)在只等爸爸媽媽回來給他們驚喜了。果然他們回來后發(fā)現(xiàn)屋子變了樣都夸我做得好呢！
這個(gè)雙休日我國的不僅高興還有意思，這個(gè)雙休日可能是我最快樂的一個(gè)雙休日！
初中日記 篇2
初中，老師們把所有的希望都給了我們，全靠自己的自覺性，如果自己沒了主覺性，自己的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈。每次，上課自己都在專心致志的學(xué)習(xí)，生怕自己學(xué)習(xí)落下去，主科從個(gè)位數(shù)跳到了十位數(shù)。隨著主課的增多讓自己壓力很大，而且到了初中，老師把我們的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，整天“兩點(diǎn)一線”：家→學(xué)校、學(xué)校→家。早上7.00上學(xué)，中午12.00放學(xué)吃過早飯就得睡午覺，下午1：40上學(xué)，2:00到校，5：05放學(xué)回家，吃完晚飯還要上晚自習(xí)，下課后回到家已是9:30,洗腳后10:00睡覺。再也沒有時(shí)間去找小伙伴們?nèi)ネ嫠！?/p>
爸媽也把自己看重了，有時(shí)候還說都初中的人啦還不幫幫家人，做些有意義的事情，幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)：掃地、洗碗、喂雞。初中生了，掌握一些勞動(dòng)技能，讓大人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，一次馬上要趕不到上晚自習(xí)的時(shí)間了，碗還沒洗，我就去上晚自習(xí)了，本以為爸媽會(huì)幫我洗下這些碗，沒想到，爸媽一個(gè)也“不理采”，等著我下自習(xí)后來洗碗。爸爸說：“人都是逼出來的！” 。
上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
周圍的人也對我有了新的看法，一次星期天，今天把我的安排的任務(wù)做玩了，便去和小伙伴們玩耍，我們吵鬧的玩著打沙包的游戲，突然鄰居家的阿姨對我說：“你們不要吵了，我家的小寶貝都被你們吵醒了，別忘了友元，你可是初中的大哥哥了。”我頓時(shí)覺得自己長大了。同時(shí)也失去了愛玩愛耍的童年。
初中日記 篇3
20xx年2月11日 星期日 晴
本來一整天都是心情很不錯(cuò)的。元宵節(jié)嘛，看著整個(gè)村子張燈結(jié)彩的，鞭炮陣陣，鑼鼓聲聲的，似乎沒有什么理由不開心。
可是，剛剛看了老爺子拿出來的那些欠賬單，心情就莫名的難受起來。雖然這么多年以來，一直都知道家里有十幾萬的外債，可是親眼看到，還是感覺頭皮一陣發(fā)麻。
生活，總是這樣。一直努力的想著可以每天樂樂呵呵的，然后努力奮斗，天天向上�？墒�，當(dāng)你看到這些赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，還是感覺無奈至極。
突然感覺自己身上的壓力好重。雖說老爺子每天也在努力的還著�？墒�，自己心里還是明白，這些外債，遲早有一天是會(huì)落在自己肩膀上的。
有時(shí)想，自己真的后悔當(dāng)初的選擇吧。不是因?yàn)樽约汉ε鲁钥嗍芾郏皇鞘懿涣嗣刻毂持@些壓力而活著。
有時(shí)候挺不喜歡老爺子的羅嗦的，可是，想到他每天也得背著這些壓力過日子，多少有些理解吧。
真希望生活可以朝著陽光的方向駛著。希望有朝一日，我們可以誰都不欠誰的活著！
初中日記 篇4
魯迅的話題講地話，恐怕三天三夜也說不完。因?yàn)轸斞甘侨绱说莫?dú)特、如此的博大。
單單就以他的文學(xué)作品而論，也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的`人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢想，拋棄了封建社會(huì)的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學(xué)殿堂為他展開的大門前進(jìn)，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。
而他為了可以飛的更高更遠(yuǎn)，就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美，更加無懈可摧。也正是因?yàn)檫@樣，才讓世人可以大飽眼福，欣賞到更多更好的作品。
除了《阿Q正傳》，《狂人日記》就是魯迅最出名的小說了。這片短短的小說在今天被定為向舊社會(huì)、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書”。與此同時(shí)，也成為了我們每一個(gè)中國人的必修課、必讀物�！犊袢巳沼洝贰俺匀似毡椤边@個(gè)“事實(shí)”在后邊屢屢出現(xiàn)，構(gòu)成這篇文章的主題。趙貴翁、街上的人、打孩子的女人、兩個(gè)醫(yī)生、狼子村的佃戶，甚至自己的親哥哥、親娘也都吃人。最后，連“我”也未必沒有吃過人。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空。
初中日記 篇5
今天，爸爸用汽車送我和媽媽去桃花島玩，到了桃花島，我們?nèi)チ撕＿�，大海真大呀！我在海灘上撿到了許多美麗的貝殼，還捉到了四只小螃蟹。
中午我們?nèi)ズｕr館吃中飯，海鮮真美味，我吃得快把肚子撐破了。
下午，我們?nèi)ズ┝硪贿呌斡荆Ｋ窍痰模S的，我們游得很快活，突然，海浪把我們推上了岸。我們在沙灘上曬太陽，我把沙子堆到爸爸身上。
啊，今天玩得真高興！
初中日記 篇6
我的床上有許多東西，書、筆、衣服……都是亂亂的。唯獨(dú)我的伙伴靠在床的東南角上，似乎一點(diǎn)也不顯得亂。
它身上是橙黃色的，只有臉上是肉色的，身著一件藍(lán)色襯衫。它毛絨絨的，很可愛，很好玩的樣子，讓人很想抱它。但是它像是故意似的，把頭長的比身子還大，讓人不太好抱。
它是一個(gè)毛絨禮物，我叫它“大頭猴”。
它是我的好伙伴。晚上，我抱著它入睡，睡得很安逸，踏實(shí)。早上，我走了，它安靜地靠在一邊，靜靜等著我的回來。我快樂時(shí)，它和我一起笑；我傷心時(shí)，它和我一起哭……
不知不覺，我又想到了那次鬧出的笑話。流行性禽流感剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們班同學(xué)都以為和動(dòng)物接觸就會(huì)得，總是互相問。有一次，同學(xué)問到我，我就說我每天抱著猴子睡，他們便趕緊退了幾步。然后，我神秘地對他們說：“真笨，那只是只毛絨玩具啦！”旁邊的同學(xué)都爽朗地笑了。
這個(gè)伙伴是在花果山買的，也許是因?yàn)樗^大，也許是因?yàn)樗蓯�，我看中了它�?/p>
它給了我許多快樂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的記憶里。
初中日記 篇7
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣過去了。我告別了親愛的老師和同學(xué)，來到了曙光，結(jié)識(shí)了新的老師和同學(xué)們。直到今天，開學(xué)已經(jīng)快三個(gè)星期了，在這三個(gè)星期里，我對中學(xué)生活有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。
中學(xué)與小學(xué)真的有很大的不同。首先是我們的校園。中學(xué)的校園很大，它有一個(gè)大大的足球場和塑膠跑道，這是小學(xué)校園里所沒有的；它還有一座實(shí)驗(yàn)樓，那里是專門做物理、化學(xué)和生物的實(shí)驗(yàn)的。在那里為大家展示了一個(gè)又一個(gè)的真理；它還有很多美麗的景觀，有很多花和很多樹，能讓我們在學(xué)習(xí)累的時(shí)候放松身心。
其次，我在這里認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，不同身世的我們通過緣分匯集在了一起，組成了七、十班這個(gè)大家庭。我們在這里互相勉勵(lì)，共同學(xué)習(xí)。
說完了我的新班級，中學(xué)的課程變化也讓我印象很深刻。
一到初中，學(xué)科就多了起來，不再是以前的語、數(shù)、英三門，而是猛增到了八九門，再加上老師的講課速度變得很快，一節(jié)課就能講一課，這樣的變化使我非常不適應(yīng)。但是經(jīng)過這三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了。
新學(xué)期，我換了一個(gè)新學(xué)校，我也要用一個(gè)全新的態(tài)度來對待這初中的學(xué)習(xí)。小學(xué)的壞習(xí)慣到了初中應(yīng)該改掉。同時(shí)，小學(xué)的好習(xí)慣也應(yīng)該繼續(xù)保持下去。到了初中，應(yīng)該用比小學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法來對待初中的學(xué)習(xí)了。
我要時(shí)刻銘記，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)光榮的中學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻記�。簩W(xué)海無涯，我們?nèi)砸趯W(xué)習(xí)的道路上發(fā)奮努力，創(chuàng)造輝煌！
初中日記 篇8
那一夜雖然沒有燦爛的星光，但卻在我生命的高原上升著晨輝。
時(shí)間就曾在去年的那一日，我的內(nèi)心很失落傷痛，獨(dú)自一人漫步在幽靜的小樹林里。那時(shí)小樹林里很靜，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，連枝頭也頹敗的低下頭來，默默不語，我一人在那徘徊著。一想到父母以前他們都辛苦的賺錢的樣子，真讓我覺得很難受。路過一個(gè)小池塘，泉水叮咚作響，我便坐在了小池旁的大石上。那時(shí)，一聲撲通作響，讓我有些驚訝，心想什么東西?突然一只青翠嫩綠的小青蛙跳了下來，原來是只青蛙。
長得很弱，小小的四肢瘦弱。即使瘦弱，但它的世界還是如此晴朗!到了傍晚，我沿著小路便回了家。到了房間拾起滿地的資料，按開桌前的臺(tái)燈，照亮了我身邊的黑暗。這時(shí)雨滴拍打著窗戶，我沉默地寫著資料，過了很久，外面的雨聲還未停，風(fēng)聲也未歇。但現(xiàn)在，我的心里已是一片晴朗，一片沉靜。
不知不覺復(fù)習(xí)完所有資料，心中感到滿足，風(fēng)清了，雨也小了，天氣逐漸變好，月亮也慢慢變得清晰。月光也拍打在我的臉上，我感覺我的世界晴朗了，天空便沒有烏云了。
雨中那一片天空，它是那樣蔚藍(lán)清新，充滿著活力，像一種生命從心中涌出一般。
不論是什么，或許會(huì)傷心難過，但你卻會(huì)慢慢變好!給自己的世界一片晴朗，你若安好，便是晴天。
初中日記 篇9
午夜的星辰睡去了，慢慢拉開天幕，似光亮又昏暗的晨曦趕走熒熒星點(diǎn)，身穿金黃色衣的仙子照在水溶溶的街巷，我如往常出門散步，瞥然看見夾在門縫的一封信，然而令我專注的就是，上頭寫著，收信人——我自我。
看著給我的信，內(nèi)心滿就是狐疑及驚訝，手中握著信封，油然起受寵若驚之感，我?guī)еd奮與問號(hào)拆開這封信，里頭竟就是一張照片，泛黃又帶皺褶的“全家福”，然而這張照由我奶奶家寄來的，那時(shí)，大家都在，沒錯(cuò)，爺爺他也還在。泛黃的照片，正面，大家笑得很靦腆，爺爺坐在正中間，年邁的身軀，蓋不住他那炯炯有神的眼眸；簡單的襯衫，掩不了他那英容煥發(fā)的以前，反面，似乎隱約看見一些字跡，卻被時(shí)光稀釋、淡了，便暈開成一灘小水灘，一排字粒猶如被風(fēng)雨吹散的船只，停泊在墨色的湖泊，我努力解讀，似乎拼出只字片語來─二○○三年十月六日、嘉義市，然而，這天就是我的生日。
俄頃間，我墜入回憶的流沙中，開啟我內(nèi)心深處不愿碰處的寶匣，爺爺在三年前去世，我找一找，想一想，卻翻不出幾張與他的合照，我們住的相隔百里，然而我卻從來不曾計(jì)算我與他“心”的距離，不愿抹去那正打在眼眶轉(zhuǎn)不停的淚水，我們都曾后悔，后悔卻以如斷線的風(fēng)箏，風(fēng)箏又如爺爺?shù)纳�，在浩蕩的天空飛翔，卻永遠(yuǎn)無法著地，在照片里，我想起曾有一一切，就是有爺爺您的童年，遺憾在我眼眸閃爍，淚水中只想說句，爺爺，我好想您。
帶著沉甸甸的情緒過了一天，夜空上的銀盤，照出點(diǎn)點(diǎn)熒光，然而午夜的鐘聲似乎敲醒始終“沉睡”的我，霎時(shí)，陡然領(lǐng)悟到身邊親人的可貴，恐懼“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨，或許此刻的行動(dòng)，能彌補(bǔ)些對爺爺?shù)牟蛔�，也許此刻的愛護(hù)，能撫平些父母親被歲月雕刻的傷痕。
這夜，我?guī)е业亩Y物，含笑帶淚的入夢。
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