初中優(yōu)秀日記模板錦集9篇
一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀日記 篇1
我最喜歡吃紫薯了，香香甜甜的，都是媽媽從超市買來的。沒想到星期六早上我能和爸爸一起跟著小記者團(tuán)去賈汪挖紫薯，想著能吃到自己挖的紫薯，真是又期待又興奮。
來到紫薯地里，一片綠油油的，紫薯在哪呢？原來埋在綠葉的下面呢！我去找露出地面的紫薯，因?yàn)槟菢拥暮猛�。我一手掰著葉子，一手拿著抓鉤子，不停地用抓鉤子刨著紫薯周圍的土，等大部分紫薯露了出來，我就抓這紫薯葉子使勁拔，一個(gè)大紫薯就出土了。
那邊還有一片五彩花生地呢！這可比紫薯難拔。胖乎乎的花生埋在地底下，我拽著葉子先往左拔，拔不出來，又往右拔，又轉(zhuǎn)圈拔，都沒拔出來。原來是往上拔的，這樣，一大棵花生被我拔出來了。撥開花生殼，里面是紅的、黑的、粉的花生米，像一個(gè)個(gè)寶石，非常漂亮。
今天的收獲可真不少，一大袋的花生和紫薯，拿都拿不動(dòng)，可真是沉甸甸的果實(shí)��！
初中優(yōu)秀日記 篇2
20xx-12-21
星期日天氣：小雪
今天早上起床后，天陰沉沉的。昨天沒有看天氣預(yù)報(bào)，不知道今天是因?yàn)殛幪爝�是太陽(yáng)晚出來了，我們?cè)谟懻撌遣皇且驗(yàn)榈蕉亮�，所以白天來的比較晚。
起風(fēng)了，屋里隱約可以聽到風(fēng)的呼嘯。外邊應(yīng)該很冷吧！
過了一會(huì)兒，媽媽喊我：“快來看啊！下雪了！”透過窗子，看到漫天的雪片隨風(fēng)飄揚(yáng)開來。呀！真的下雪了。這個(gè)冬天我一直在盼望的雪終于降臨了。我迫不及待地去外面看雪！我穿上了厚厚的衣服，戴好帽子，戴上手套就跑出去了。
外邊果然好冷啊！地上已經(jīng)有了一小片白，我好高興。雪花急速飄落，旋轉(zhuǎn)，看到的是風(fēng)的方向。我伸出手來接住雪，感覺雪好涼，我把雪花放進(jìn)口袋里！嘿嘿。過了一會(huì)兒，口袋里竟然全都是水！我先來到小亭子，在薄薄的雪地上拿了枝條畫起了小格子，然后把格子里的雪掃開，就在小格子里跳房子，真好玩！我想，在雪地里畫畫真省紙。然后我又拿枝條在上邊畫起了畫。這時(shí)，一只小白狗跑來，在身旁轉(zhuǎn)了好幾圈，它在給我畫梅花！我趕緊小心翼翼的給梅花又畫上枝條。然后我又在“梅花圈”里畫了一只可愛的小螞蟻。我在那里留下了一串自己的腳印之后離開了。心里一邊想著語(yǔ)文課上即將要講的《雪地里的小畫家》——小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……
我又來到院子里的廣場(chǎng)上，堆起了雪人，可是沒有眼睛鼻子多不好玩。我想回家拿點(diǎn)東西來給他裝飾一下，但覺得馬上離開又太可惜了，還是四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再回家。于是我就來到了小區(qū)的水池旁邊，想看看水有沒有結(jié)冰。如果結(jié)了冰那就更好玩了！哎！沒有結(jié)冰，我感到有點(diǎn)遺憾！
我又走回小亭子，畫了一會(huì)兒畫。玩了一會(huì)兒，感覺非常冷，手腳凍得冰冰涼，鞋子手套上全都是雪。雪還在繼續(xù)下！雪花一會(huì)兒急速飄下，一會(huì)兒又慢慢灑落，我迎著風(fēng)看著雪花灑落在臉上，冰冰涼的。于是我就轉(zhuǎn)過去背著走回家，我感覺后背上都是雪。終于到家了，鏡子里一照，頭發(fā)好亂，臉蛋鼻子耳朵通紅！
呵呵！下雪真好。等雪停了我還要出去玩。
初中優(yōu)秀日記 篇3
一天早晨剛起床，我和媽媽聽到“哎呦”一聲，就向爸爸房間走去。推門一看，見爸爸躺在床上手捂著肚子一臉痛苦的樣子。我心疼地拉著爸爸的手說：“怎么了？爸爸�！卑职忠娢疫M(jìn)屋了，難受地說：“慧慧，幫我把暖水袋插上去。爸爸可能鬧肚子了！”
我和媽媽趕忙給爸爸端水、拿藥，爸爸吃了些藥，過了一會(huì)兒好像好了些。這時(shí)媽媽去做早飯了，我把熱好的暖水袋給爸爸取來，附在爸爸的肚子上。爸爸捂著肚子好像舒服多了，他慢慢地又睡著了�？粗职稚〉臉幼�，我真心疼呀！想想平時(shí)爸爸對(duì)我也非常關(guān)心、愛護(hù)，這次他病了我可要好好幫幫他。為了不打擾他休息，我悄悄地到書房里學(xué)習(xí)去了。
等媽媽做好飯，我就去叫爸爸起床，一起吃飯。爸爸輕輕地親了我一下，說：“又長(zhǎng)高了，真棒！謝謝你！”我感到這是父母對(duì)我無限的愛，內(nèi)心充滿了無比的激動(dòng)！其實(shí)，我也要真心感謝你們，真心祝愿你們不要生病，身體永遠(yuǎn)健康！
初中優(yōu)秀日記 篇4
新學(xué)期，新開始，我對(duì)它充滿了憧憬。
開學(xué)第一天，找尋新班級(jí)，看著座位上一張張陌生的兩旁，心中滿不是滋味，認(rèn)識(shí)了一位位新老師，脾氣秉性也都了解的差不多了，可以明顯看出，都是精英級(jí)的`人物。既然學(xué)校分給我們這么都好老師，那么成績(jī)的是好是壞。就全在自己。剛開始，我明顯不適應(yīng)它的學(xué)習(xí)進(jìn)度即老師的教學(xué)方法，有種題會(huì)做卻又無從下筆的感覺。慢慢地，越學(xué)越順，這種感覺說不出的棒！令我揪心的事，明明很認(rèn)真很認(rèn)真的去學(xué)，卻無法考出好成績(jī)，真該好好反思一下自己。周圍同學(xué)的實(shí)力都好強(qiáng)，這才讓我明白，從前班級(jí)里的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，并沒有看到整片天空。這讓我感到有種無形的壓力在身旁。我相信，這壓力會(huì)推動(dòng)我前進(jìn)，而不會(huì)壓著我后退。
新學(xué)期便會(huì)有新知識(shí)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的我學(xué)起來有些力不從心，每晚除了完成當(dāng)晚作業(yè)外，便重新拾起從前的知識(shí)。沒做完一道不是很懂得有些難度的題，心中格外的開心，有種玩兒游戲通關(guān)時(shí)的興奮和自豪。物理連接電路，我把它當(dāng)成走迷宮，電流通路，便是成功的走出迷宮。學(xué)習(xí)化學(xué)，當(dāng)老師提起化學(xué)方程式，我竟一點(diǎn)印象都沒有。這是最大的忌諱，就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當(dāng)兩天使得感覺。從前學(xué)習(xí)一點(diǎn)就通，現(xiàn)在猶如電腦死機(jī)了一樣。但是，我要把如今學(xué)習(xí)上的挫折當(dāng)做墊腳石，讓它成為學(xué)習(xí)的助力機(jī)。
現(xiàn)在的我們就像是在賽跑，我雖然成不了第一，卻要哪里趕超前一個(gè)，不讓別人超過我，就算很就只能前進(jìn)一點(diǎn)，但如果扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，便是最大的進(jìn)步！
初中優(yōu)秀日記 篇5
我們每個(gè)人都有五官。每個(gè)人的五官，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
眼睛在五官中算是比較漂亮的，看上去十分精神。他也是心靈之窗，對(duì)自己的工作總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。不僅能讓主人看見千奇百怪的大千世界，還能使主人增長(zhǎng)許多見識(shí)和知識(shí)。但眼睛很小氣，只要你不注意他，不關(guān)心他，他就會(huì)懷恨在心，使你帶上大大的眼鏡，后悔莫及。如果失去了明亮的眼睛，做什么事都不方便，我們只能生活在一個(gè)黑暗的世界里，與知識(shí)的源泉_書籍揮手告別：想白發(fā)蒼蒼的老人一樣邁著蹣跚的腳步走路；讓剛勁端莊的方塊字翩翩起舞，或是讓他們相親相愛，形影不離……一切都只能靠自己的直覺或觸覺來完成。眼觀六路，耳聽八方，耳朵的作用與眼睛不相上下。我們生活在一個(gè)音響的世界里，甜美優(yōu)雅的音樂聲竄入我們的耳朵，讓我們擁有愉快的心情。耳朵還能聽到各種各樣的聲音：聽風(fēng)的怒吼，風(fēng)的哀怨；聽雨的輕訴，雨的吟唱；聽雷的豪放，雷的雄渾……百聽不厭。
嘴巴如櫻桃般紅潤(rùn)，他使人們可以互相交流、溝通，清楚地表達(dá)自己的想法。擁有一個(gè)能言善辯的嘴巴，好處不言而喻。遇到尷尬的場(chǎng)面時(shí)，可以靠他來調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛；面試時(shí)，可以靠他來找一份好的工作；買東西時(shí)，可以靠他來和小攤小販們討價(jià)還價(jià)……而且他敢于試探和冒險(xiǎn)，他要嘗試各種滋味：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，他消受的機(jī)會(huì)最多。
五官中地位最優(yōu)、相貌堂皇的要數(shù)鼻子了，他處的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚，他居于中央，過著無憂無慮的生活。但他有默默奉獻(xiàn)的精神：吃飯時(shí)，只有鼻子聞到香味，主人才有食欲；感冒時(shí)，為了擦掉鼻涕，常常被紙抹得通紅，但他從不抱怨；最重要的是他能吸進(jìn)人們所需的氧氣，排除對(duì)身體有害的二氧化碳。
眉毛體態(tài)秀麗，樣子可愛，但能力薄弱也無過于他了。除了讓人們夸贊他幾句，幾乎別無用處。
人的五官，我只覺得姿態(tài)與性格有如上差異，卻無愛憎在其中。五官同人群一樣，五官只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮最大的功能，沒有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
初中優(yōu)秀日記 篇6
我家住六樓，在陽(yáng)臺(tái)南側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)方形的菜園，它高高地懸掛在空中，我們都把它叫做空中菜園。
今年春天，爸爸在這塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板上，放上十幾個(gè)大小不一的花盆，裝滿土，里面種上了毛豆、花生、豆角、蒜苗等蔬菜，種的最多的就是黃瓜了。爸爸每天都要給它們澆水、松土、拔草。黃瓜苗漸漸長(zhǎng)高了，爸爸找來鐵絲，一顆一顆給黃瓜搭上架子。小蜜蜂飛來了，在花叢中自由自在地采蜜；小蝴蝶飛來了，在葉子中間翩翩起舞；最有意思的是有一次，一只知了也飛落在其中，它放聲地唱了起來！到了晚上，打開窗戶，可以清楚地聽見風(fēng)兒吹過葉間，沙沙作響……
終于結(jié)出黃瓜了。爸爸首先摘了兩條遞給我，上面滿是刺兒，我忍不住咬了一口，有一種淡淡的、甜甜的清香，味道真是好極了。在菜園中間，還養(yǎng)殖著我們家的另外幾個(gè)成員：兩只小鳥、四只小烏龜，這可真是一個(gè)和諧的大家園！
初中優(yōu)秀日記 篇7
聽著窗外，下起朦朧的雨，我獨(dú)自站在窗外，晰淋淋的雨水隨風(fēng)吹在臉上，冰涼的“刺”。又一次回想起，昔日里，你拖著我的臉龐想我是一個(gè)大大的微笑。
當(dāng)我愁眉不展時(shí)，你撫摸著我的額頭，讓我舒展。可如今……你是你，我是我，我們沒有任何關(guān)系。
初中優(yōu)秀日記 篇8
今天，弟弟來我家叫我去捉小魚。他對(duì)我說捉來小魚給小烏龜吃。我說：好啊，等我一下，我馬上跟你走！
我準(zhǔn)備了一下，就跟弟弟走了。走的時(shí)候，弟弟拿了一張網(wǎng)，我拿了一只小桶。我們出了門向右一拐走過一段水泥路，來到了一條小水溝的前邊。我放下小桶對(duì)弟弟說：你在這里等著，我到那邊去把小魚趕過來。弟弟說：知道了，你去趕，我在這里等著。我立刻跑到水溝的一頭，用一根樹枝在水里劃動(dòng)。一邊劃，一邊向弟弟那里走，我想那一些小魚一定會(huì)向弟弟那里跑。弟弟早已在那里張好了網(wǎng)等著小魚。小魚一定會(huì)被我們捉住的�？墒牵鹊轿矣脴渲澦畡澋搅说艿苣抢�，弟弟就把網(wǎng)提了起來。我往網(wǎng)里看。咦，既然網(wǎng)里連一條小魚都沒有。弟弟說：看來我們是捉不到小魚了，小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥，你說我們應(yīng)該怎么辦？我說：弟弟，不用灰心，可能這條水溝里面沒有小魚。不如我們換一條水溝再去捉小魚，好嗎？弟弟聽了臉色由陰變成了晴天。
我們兩個(gè)人就換了一個(gè)地方再去捉小魚。我們又來到了一條比較狹窄的水溝。那里的溝距比較窄，弟弟把網(wǎng)放下去正好把水溝堵住了。于是，我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚。這時(shí)，我看見水溝里面有小魚在游動(dòng)。于是，我更加起勁了。等到我把小魚趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網(wǎng)收了起來。這時(shí)，我看到網(wǎng)里有兩條小魚。啊，我高興得大叫：我們捉住了小魚，我們捉住了小魚！弟弟也顯得十分高興，因?yàn)榻鉀Q了小烏龜?shù)氖澄飭栴}。然后，我們又捉了幾條小魚，就回家去了。
初中優(yōu)秀日記 篇9
文化公園的小湖里有許多可愛的小金魚!
小魚張開的嘴巴像個(gè)小小的O形。小魚的魚鱗彎彎的，像一個(gè)個(gè)U形緊貼在一起。小魚的尾巴舒展開，像個(gè)M形，它們游泳時(shí)就是靠它的擺動(dòng)來前進(jìn)的。小魚高興時(shí)會(huì)吐出一連串的泡泡，就像我們小孩吹的肥皂泡一樣，太陽(yáng)一照，氣泡變得金光閃閃，美麗極了!如果有人撒飼料到湖里，一群群小魚就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)寔沓裕嬉幌伦幼兂闪死嘶ǖ氖澜�，�?chǎng)面十分熱鬧。
小金魚太可愛了，我非常喜歡它們!
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