初中優(yōu)秀日記模板錦集5篇
一天又結束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀日記 篇1
今天我放學，媽媽就跟我說今天小姨要來，我們可以吃四個大螃蟹，我和媽媽先吃兩個，然后等小姨來我就和小姨吃兩個螃蟹。我聽了就很開心，因為我很喜歡吃螃蟹，接著又聽到可以吃兩個螃蟹我就更開心了。再然后我就和媽媽去冰箱里拿螃蟹，把所有螃蟹都拿出來，我覺得螃蟹都死了，一動不動，可是媽媽說沒有死，再接著媽媽把它們都倒出來沖了點水，突然間他們全都開始活潑亂跳了，這時我驚慌了，因為我怕螃蟹爬出來，慢慢的媽媽也開始有雞皮疙瘩了，這也是因為螃蟹越來越兇猛了，可是后面我和媽媽順利的把兩只螃蟹干掉了。哎！真是兇猛螃蟹。
還有另外倆只螃蟹吐了很久的泡泡，媽媽就把它倆放進了冰箱，然后我和媽媽等了小姨好久都沒來，所以我就沒有螃蟹吃，我現在心里還很難過呢！
初中優(yōu)秀日記 篇2
20xx-12-21
星期日天氣：小雪
今天早上起床后，天陰沉沉的。昨天沒有看天氣預報，不知道今天是因為陰天還是太陽晚出來了，我們在討論是不是因為到冬至了，所以白天來的比較晚。
起風了，屋里隱約可以聽到風的呼嘯。外邊應該很冷吧！
過了一會兒，媽媽喊我：“快來看��！下雪了！”透過窗子，看到漫天的雪片隨風飄揚開來。呀！真的下雪了。這個冬天我一直在盼望的雪終于降臨了。我迫不及待地去外面看雪！我穿上了厚厚的衣服，戴好帽子，戴上手套就跑出去了。
外邊果然好冷�。〉厣弦呀浻辛艘恍∑�，我好高興。雪花急速飄落，旋轉，看到的是風的方向。我伸出手來接住雪，感覺雪好涼，我把雪花放進口袋里！嘿嘿。過了一會兒，口袋里竟然全都是水！我先來到小亭子，在薄薄的雪地上拿了枝條畫起了小格子，然后把格子里的雪掃開，就在小格子里跳房子，真好玩！我想，在雪地里畫畫真省紙。然后我又拿枝條在上邊畫起了畫。這時，一只小白狗跑來，在身旁轉了好幾圈，它在給我畫梅花！我趕緊小心翼翼的給梅花又畫上枝條。然后我又在“梅花圈”里畫了一只可愛的小螞蟻。我在那里留下了一串自己的腳印之后離開了。心里一邊想著語文課上即將要講的《雪地里的小畫家》——小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……
我又來到院子里的廣場上，堆起了雪人，可是沒有眼睛鼻子多不好玩。我想回家拿點東西來給他裝飾一下，但覺得馬上離開又太可惜了，還是四處轉轉再回家。于是我就來到了小區(qū)的水池旁邊，想看看水有沒有結冰。如果結了冰那就更好玩了！哎！沒有結冰，我感到有點遺憾！
我又走回小亭子，畫了一會兒畫。玩了一會兒，感覺非常冷，手腳凍得冰冰涼，鞋子手套上全都是雪。雪還在繼續(xù)下！雪花一會兒急速飄下，一會兒又慢慢灑落，我迎著風看著雪花灑落在臉上，冰冰涼的。于是我就轉過去背著走回家，我感覺后背上都是雪。終于到家了，鏡子里一照，頭發(fā)好亂，臉蛋鼻子耳朵通紅！
呵呵！下雪真好。等雪停了我還要出去玩。
初中優(yōu)秀日記 篇3
二：
愉快的假期結束了，回想起來真是發(fā)生了不少有趣的.事，給我印象最深的一件事是：我學會了包餃子。
前幾天就聽媽媽說要包餃子了，終于等到這天了。我早就盼著這一天快點來到，因為我可以跟媽媽學包餃子了!奶奶先買好餃皮和韭菜，媽媽在家剁餃子餡。
媽媽先教我怎樣包餃子，然后我學著媽媽的樣子，也包起餃子來。我剛開始的時候沒有媽媽包的好，不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實�？粗芎唵�，可每當自己包的時候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗，真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導，慢慢的，我終于包好了第一個餃子。我學著媽媽的樣子，不斷的努力，包的一個比一個好。餃子下鍋了，不一會兒便熟了，特別的香，不知道為什么，我覺得自己包的餃子最好吃。
初中優(yōu)秀日記 篇4
我們每個人都有五官。每個人的五官，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短。
眼睛在五官中算是比較漂亮的，看上去十分精神。他也是心靈之窗，對自己的工作總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。不僅能讓主人看見千奇百怪的大千世界，還能使主人增長許多見識和知識。但眼睛很小氣，只要你不注意他，不關心他，他就會懷恨在心，使你帶上大大的眼鏡，后悔莫及。如果失去了明亮的眼睛，做什么事都不方便，我們只能生活在一個黑暗的世界里，與知識的源泉_書籍揮手告別：想白發(fā)蒼蒼的老人一樣邁著蹣跚的腳步走路；讓剛勁端莊的方塊字翩翩起舞，或是讓他們相親相愛，形影不離……一切都只能靠自己的直覺或觸覺來完成。眼觀六路，耳聽八方，耳朵的作用與眼睛不相上下。我們生活在一個音響的世界里，甜美優(yōu)雅的音樂聲竄入我們的耳朵，讓我們擁有愉快的心情。耳朵還能聽到各種各樣的聲音：聽風的怒吼，風的哀怨；聽雨的輕訴，雨的吟唱；聽雷的豪放，雷的雄渾……百聽不厭。
嘴巴如櫻桃般紅潤，他使人們可以互相交流、溝通，清楚地表達自己的想法。擁有一個能言善辯的嘴巴，好處不言而喻。遇到尷尬的場面時，可以靠他來調節(jié)現場的氣氛；面試時，可以靠他來找一份好的工作；買東西時，可以靠他來和小攤小販們討價還價……而且他敢于試探和冒險，他要嘗試各種滋味：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，他消受的機會最多。
五官中地位最優(yōu)、相貌堂皇的要數鼻子了，他處的位置確實是得天獨厚，他居于中央，過著無憂無慮的生活。但他有默默奉獻的精神：吃飯時，只有鼻子聞到香味，主人才有食欲；感冒時，為了擦掉鼻涕，常常被紙抹得通紅，但他從不抱怨；最重要的是他能吸進人們所需的氧氣，排除對身體有害的二氧化碳。
眉毛體態(tài)秀麗，樣子可愛，但能力薄弱也無過于他了。除了讓人們夸贊他幾句，幾乎別無用處。
人的五官，我只覺得姿態(tài)與性格有如上差異，卻無愛憎在其中。五官同人群一樣，五官只有團結一致，才能發(fā)揮最大的功能，沒有什么強弱、美丑之分了。
初中優(yōu)秀日記 篇5
新學期，新開始，我對它充滿了憧憬。
開學第一天，找尋新班級，看著座位上一張張陌生的兩旁，心中滿不是滋味，認識了一位位新老師，脾氣秉性也都了解的差不多了，可以明顯看出，都是精英級的人物。既然學校分給我們這么都好老師，那么成績的是好是壞。就全在自己。剛開始，我明顯不適應它的學習進度即老師的教學方法，有種題會做卻又無從下筆的感覺。慢慢地，越學越順，這種感覺說不出的棒！令我揪心的事，明明很認真很認真的去學，卻無法考出好成績，真該好好反思一下自己。周圍同學的實力都好強，這才讓我明白，從前班級里的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，并沒有看到整片天空。這讓我感到有種無形的壓力在身旁。我相信，這壓力會推動我前進，而不會壓著我后退。
新學期便會有新知識，數學基礎差的我學起來有些力不從心，每晚除了完成當晚作業(yè)外，便重新拾起從前的知識。沒做完一道不是很懂得有些難度的題，心中格外的開心，有種玩兒游戲通關時的興奮和自豪。物理連接電路，我把它當成走迷宮，電流通路，便是成功的走出迷宮。學習化學，當老師提起化學方程式，我竟一點印象都沒有。這是最大的忌諱，就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當兩天使得感覺。從前學習一點就通，現在猶如電腦死機了一樣。但是，我要把如今學習上的挫折當做墊腳石，讓它成為學習的助力機。
現在的我們就像是在賽跑，我雖然成不了第一，卻要哪里趕超前一個，不讓別人超過我，就算很就只能前進一點，但如果扎扎實實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，便是最大的進步！
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