初中日記

時(shí)間：2022-03-07 14:09:45 中學(xué)生日記我要投稿

【推薦】初中日記范文五篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的初中日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中日記范文五篇

初中日記篇1

　　今天，老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。

　　在這些圖中，我看見了許多令人感動(dòng)的場景——為了生活而乞討；把狗當(dāng)做自己的朋友；用買廢品的一點(diǎn)積蓄來養(yǎng)活自己；為了走過急流，冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上；用塑料瓶充當(dāng)鞋子；為了吃上熱飯，年老的太太背著重重的木柴，臉上還掛著微笑。

　　我印象最深的，就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎？他們不”�，F(xiàn)在，我們的家庭背景好了，學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了，有些同學(xué)會討厭學(xué)習(xí)，甚至覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué)，請你們來看看他們吧——他們身上衣著很少，鞋子也沒有穿，一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒有黑板，沒有桌椅，沒有練習(xí)簿，甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍，奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫出一個(gè)個(gè)數(shù)字，那一個(gè)個(gè)黃黃的字里，透露出那些孩子的認(rèn)真，專注。假如，他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備，那么，他們將會多么快樂�。�

　　反過來，想想我們，有齊全的教學(xué)設(shè)備，電腦啊，投影儀��；有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，整潔的`教室，幽靜的校園……

　　難道，我們還有理由討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎？讓我們愛上學(xué)習(xí)，從今天開始！

初中日記篇2

　　要說我學(xué)會的事，那可是五花八門，在我記憶的長河中，我學(xué)會過游泳、騎車、堅(jiān)強(qiáng)、忍耐……。但是，最令我難忘的，還是我單獨(dú)在家的一件事。

　　那是一個(gè)周末，媽媽和爸爸都出去忙工作，留我一個(gè)人在家寫作業(yè)。我寫完作業(yè)，就看一些書，但是無聊極了，使我總想昏昏欲睡。我望望天空，灰蒙蒙一片，遠(yuǎn)處有一大片黑云，就像是一個(gè)巨大無比的怪獸，張開大口要吞沒樓房，打開窗戶也是無比燥熱。

　　突然，門外一陣急促的敲門聲。我想可能是媽媽回來了，于是跑著去開門，就在我要開門的同時(shí)，我的腦海里浮出一個(gè)念頭：萬一不是媽媽呢？敲門聲又響起，我踮起腳，從貓眼里向外看：門外好像是個(gè)戴眼鏡的人，我輕聲問：“你是，誰呀？”那人粗聲說：“你們家不是要水了嗎，我是送水的！”聽聲音像是個(gè)男的�！笆菃�，我家要過水嗎？”我一邊說，一邊努力回憶爸爸媽媽出門時(shí)的一舉一動(dòng)。只聽那人又說：“你們這里是二號樓吧，沒錯(cuò)的，肯定是這里�！痹趺崔k，如果是送水人員，不讓他進(jìn)來，我們還喝得上水嗎？但是，萬一是騙子，不知開門后他會干些什么。我猶豫了一會兒，想想還有什么更好的辦法。外面的那個(gè)人等得不耐煩了，又“咚咚”地敲敲門。我心急火燎的撓著頭，擦擦汗。我記起老師說遇到困難不要著急，冷靜才是最正確的。我靜下心來，想了想，馬上跑到客廳，啊！水還剩大半桶呢。我頓時(shí)開朗起來，對門外的人喊：“我們家還有大半桶水呢，你肯定是送錯(cuò)了！”外面突然沒有了動(dòng)靜，我聽見了緩緩下樓的腳步聲。我害怕會有陌生人再來，就上了幾道鎖，這才放了心。

　　不一會兒，又有人敲門，我更警惕了，朝貓眼里瞧了瞧——是媽媽，這才將幾道鎖打開。媽媽問我怎么開門這么慢？于是，我向她講了我的“歷險(xiǎn)”。

　　媽媽聽后夸我警惕性高，遇事很冷靜。是啊，這次我學(xué)會了冷靜，學(xué)會了面對突發(fā)事件，不是嗎？

初中日記篇3

　　今天我們上午的活動(dòng)是采摘、燒制、品嘗番薯，體驗(yàn)一下自己的勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的辛苦。

　　老師帶領(lǐng)我們來到山上的番薯地進(jìn)行采挖。不一會兒，我們到了番薯地，準(zhǔn)備好工具就開始挖番薯了。我走到指定的地點(diǎn)就開挖番薯了；手舉工具，輕輕往土里扎，生怕把番薯挖破，再一邊拿著工具用力撥開蕃薯藤旁邊的泥土，一邊觀察番薯在地下大概的深度。忽然，我用力一拉，挖出一條大毛蟲，沒有心理準(zhǔn)備的我嚇出了冷汗，定了定神，我又開挖了�！耙唬�，一－二……”我輕聲喊著為自己打氣。終于，在我的努力下，五顆大番薯給連根帶土地拔了出來。我捧著自己的“勝利果實(shí)”開心極了。

　　這時(shí)老師忽然對正在挖番薯的我們大喊：“時(shí)間到了，快拿著你們的工具和番薯集合！”聽見這話我急忙又挑了兩個(gè)大的塞進(jìn)懷里，去集合。老師帶著我們下山去烤番薯的地方。我洗好番薯，放在鍋里開煮。過了許久，有一股濃濃的番薯香竄了上來，再悶五分鐘左右，就可以開鍋了。

　　嘩——，鍋蓋打開了。金黃的番薯立刻印入了我的眼簾。“好香啊——”一個(gè)同學(xué)感嘆到。我立馬雙手捧著香噴噴的番薯開始吃。童昊也不甘落后，跟著我一起狼吞虎咽起來。松軟，可口，微甜的番薯在我口中融化；不一會兒，一大鍋番薯就被我們洗劫一空。摸著圓鼓鼓的肚子，十分滿足。就連下了山還想著這味道。

初中日記篇4

　　在去年國慶假期中，我們?nèi)ネ媪恕疤炷肯鳌?/p>

　　我們先各自買了水槍、雨傘，就坐上了竹筏，開始了“旅程”。我拿起了水槍，吸滿了水向正在吸水的晶晶開了“炮”，“唰”，她的衣服濕了，于是晶晶把水槍里的水射向我急忙拿起雨傘擋住了水。晶晶見我沒有被水攻擊到，便又開始吸水，準(zhǔn)備下一輪攻擊。這時(shí)我也不好意思再躲在雨傘里當(dāng)“縮頭烏龜”了，放下雨傘，重新吸水，向正在船頭曬太陽的表哥射去，他也被射中了！表哥當(dāng)然不服自己被妹妹欺負(fù)，一躍而起，快速的吸水，噴射，這時(shí)我又想故伎重演，拿起了雨傘，但中途就中彈了。旁邊的表姐，不忍心自己的隊(duì)員被敵人打，便也拿起槍，吸滿水后，一個(gè)浪頭，打得哥哥落花流水。哥哥又拿起槍，吸滿水，卻又不知道該射誰，只好亂轉(zhuǎn)，過了一會兒，水泄光了，但他的身上卻水淋淋的。因?yàn)樗蔀椤盁o頭蒼蠅”的時(shí)候，我們姐妹三個(gè)團(tuán)結(jié)一致，射了七八桿水到“無頭蒼蠅”上，最后，大姐看不過去了，把坐在船頭的哥哥拉了起來，把他放在了椅子上，

　　不知不覺中，已經(jīng)到了天目溪漂流的終點(diǎn)站，管理人員開著大輪船，將我們的竹筏系在上面就返航了。我們坐在邊上的椅子上，脫了鞋、襪子，把腳丫放進(jìn)了水中，就像在做水療一樣，癢癢的，卻又很舒服，就在這泡腳中，結(jié)束了在天目溪漂流的旅途。