關(guān)于高中日記匯編9篇
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的高中日記9篇,希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
在教育教學(xué)過程中要求學(xué)生勤奮好學(xué),我自己首先要做到學(xué)無止境,要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,自己也要邊學(xué)、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探索,學(xué)有所獲!感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實(shí)踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺,讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢人,體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生,無限的風(fēng)景!
想想培訓(xùn)的這段時(shí)間的生活,更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,更加了堅(jiān)定養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。遠(yuǎn)程培訓(xùn)使我開闊了眼界,豐富了知識,結(jié)識了許多良師益友,感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺。
通過課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),使我重新認(rèn)識了自己的責(zé)任,樹立了科學(xué)的教育觀,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不僅僅是教師的工作,還應(yīng)是教師的事業(yè),實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”,更是不斷充電的“長明燈”。在課程改革中,我們利用現(xiàn)代教育資源,擺正了新課程背景下的教師形象,教師不再只是課程的執(zhí)行者,而且還是課程的建設(shè)者、開發(fā)者、創(chuàng)造者,是課程實(shí)施中問題的協(xié)商者、解決者,改變了傳統(tǒng)的援業(yè)、解惑的角色,以適應(yīng)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。教師要給學(xué)生一碗水,不能滿足于自己的一桶水,更要成為“長流水”,長流常新,永無止境,具有自我診斷、自我激勵(lì)、自我調(diào)控和自我改進(jìn)學(xué)習(xí)的功能。
本次培訓(xùn)研修為我們提供了各類豐富的專題講座等,使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂,提高了學(xué)習(xí)的效率,拓展了自主學(xué)習(xí)的空間。而實(shí)時(shí)視頻教學(xué)更是使遠(yuǎn)在千里的同學(xué)都能感受到課堂上課的氛圍。通過網(wǎng)絡(luò),無論在何時(shí)何地我們都可輕松地學(xué)習(xí),參與網(wǎng)絡(luò)評論給我們增添了許多樂趣,上面不但可以學(xué)到很多知識,同學(xué)和同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間還可以互相交流、互相討論。
路漫漫長,在今后的教育教學(xué)中,我會不斷學(xué)習(xí),運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,將新課程的基本理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,相信課改終將會結(jié)出累累碩果!
高中日記 篇2
或許,一個(gè)人的一生會遇到各種不同性格的人,有些會給予你一些扶持,一些信心,有的則會給你打擊,但是,正是因?yàn)樗麄,人生才會變得與眾不同,有著別樣的精彩。
在高中里,發(fā)生了很多事情,有好有一般,有和好友一起討論的八卦,有和閨蜜一起出去的瘋狂,有和學(xué)長一起探訪的校園,有著種種情愫,也有著集體生活的種種影子,這一幕幕或許很平常,但是卻可以成為最美好的回憶。
期末考試還是如期而至,在這之后,便會迎來分班,一個(gè)個(gè)原本團(tuán)結(jié)的集體,瞬間便被分散開來,重新組成新的集體,2年共處的時(shí)間,也被縮短成了一年半,但是,這又有什么關(guān)系哪,只要有顆集體的心在,不管我們在什么班級,和什么樣的人相處,總會有個(gè)契機(jī)讓我們重新相聚的。
原本的6班....很快就會拆成2個(gè)班....但是,同學(xué)還是同學(xué),朋友還是朋友,只要堅(jiān)信這一點(diǎn),這后來一年半的時(shí)間又有什么可以覺得漫長的呢!
聚散皆有,喜悲皆存,卻也為我們的勇敢向前提供了一個(gè)無法推辭的理由,正因?yàn)殡x散,才更期待下一次的相聚,不是嗎?
祝心想事成,馬到成功。
高中日記 篇3
早上聽說了下午有一節(jié)生涯規(guī)劃課,一早上都在猜想這將會是什么樣的一節(jié)課呢?
體育課后,大汗淋漓地跑回了教室,當(dāng)我們跑到教室時(shí),一個(gè)不熟悉的老師也早就進(jìn)來了。他自我介紹到自己曾是個(gè)物理老師,現(xiàn)在年紀(jì)大了,只能教副科。第一堂課,他討論的話題是:什么職業(yè)在之后最有用?果然不出我所料,當(dāng)他公布答案“人工智能”時(shí),我暗自佩服自己的目光長遠(yuǎn)。是的,我也想在以后從事人工智能這一職業(yè),畢竟現(xiàn)在只是少數(shù)人在從事,但在之后的十多年,二十多年,這一行業(yè)一定會是十分熱門。
之后他又講了很多關(guān)于這一話題的拓展,不知不覺中一節(jié)課就這樣過去了,我也了解到了許多社會現(xiàn)狀與如何規(guī)劃自己的人生。
高中日記 篇4
“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!斑@是楊萬里詩《小池》中的名句,它描繪的是初夏時(shí)節(jié),荷花池中的景色,讓人感覺到初夏是那么恬靜、淡雅?上奶斓臍庀髤s是變化無常的,剛剛還烈日當(dāng)頭,忽而又陣雨突降,讓人難以揣測。蘇軾也曾寫下了”黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來突吹散,望湖樓下水如天!斑@樣的詩句突出了夏日暴雨驟至又雨過天晴的特殊景象。
人們總認(rèn)為,夏日是奔放的,就像那頑皮的小溪。夏日是炎熱的,太陽盡情地把所有的熱量泄瀉給大地,夏日的炎熱更是讓人難熬的,稍動(dòng)一下就會汗流浹背,難怪人們稱夏天的太陽為“毒日頭“。
其實(shí)夏天也有它獨(dú)特的魅力。
夏日的風(fēng), 沒有秋風(fēng)的凄美,春天的溫柔,它只是徐徐地送來絲絲清涼。夏風(fēng)給湛藍(lán)的晴空拽來白白的紗巾,幽幽地飄逸聚散,夏風(fēng)給清澈的湖水掀起圈圈漣漪,水晶般的湖面閃動(dòng)粼粼的波光。
夏日的雨,沒有秋雨的浪漫,春雨的纏綿,它只是隨心所欲的灑下一絲清新。它驟然而作戛然而止,來得粗獷,去的豪爽,它卻給大地送來了沁人心肺的清涼。給人們撫平心頭的煩惱,拭去胸中的憂郁。
“夏云多奇峰!彼缟、如塔、如古堡,層迭嵯峨雄奇凝重,雨后更是瑰麗輝煌。夏云就是這般風(fēng)光無限。
夏日的“綠”蒼翠濃重,更勝于春吐的新綠。春綠固然嬌嫩可人,但“采綠,采綠,不盈一掬,”畢竟還難以掩藏殘冬的蕭瑟。
夏日的綠,是和平鴿銜來的橄欖枝,晴朗、安定。人類厭惡戰(zhàn)爭,因?yàn)閼?zhàn)爭是恐怖,是災(zāi)難,是使人不寒而栗的惡魔?纯茨切⿷(zhàn)火紛飛的國家,硝煙彌漫,鮮血橫流,人民流離失所,餓桴遍野。廢墟上回蕩著苦痛的哀號,人們的眼里閃爍著的是絕望。“夏日的綠”正是和平的象征,它以獨(dú)特的魅力在每個(gè)人心田栽下萌生和平的幼苗,讓天空重現(xiàn)湛藍(lán),讓花朵再次吐艷。
也許,夏獨(dú)具的魅力,就在于它的濃烈,勃發(fā),在于它的興盛,充沛。
哦,生機(jī)勃勃、催人奮發(fā)的夏啊!我不想再沿襲春曲秋意的舊題,盡管那永遠(yuǎn)令人沉迷,而愿為你放歌譜曲,抒發(fā)我心中的禮贊之意!
高中日記 篇5
誰知道怎么眼間就要上高二了呢?我想開學(xué)時(shí)我一定還不習(xí)慣到二樓后再爬一層。可現(xiàn)實(shí)中有幾件事順著你的
習(xí)慣走呢?生活繼續(xù)著,再怎么辛苦恣肆我們也要過下去,更何況現(xiàn)在的生活還能讓人隱約嘗出些甜來。
“要上高二了!币痪湓捳f的我無限悲傷,眼前仿佛出現(xiàn)大片大片黑色的風(fēng)景,閉上眼睛,大腦安慰我說“你多么幸運(yùn),離高考又近了一些,‘煉獄’般的生活正一天天減少呢!笔前。档脩c幸,值得慶幸……
爸爸媽媽仍舊會每天說我?guī)拙洌娔X我都很少去開了。我寧可舍棄那種不斷敲擊鍵盤打出一大堆我喜歡的文字的樂趣,也不愿用這種快樂換取爸媽滔滔不決的嘮叨聲。誰讓我沒能把成績考成一片錦繡河山呢?怪不得大人。只是我一直在心里說“爸爸媽媽,我愛你們。我一直在努力學(xué)習(xí),我一定會考出令你們滿意的成績,我很聽話,我沒有浪費(fèi)時(shí)間……”他們不知道。
哎,高二,也是即將到來一場臺風(fēng)吧,比天氣預(yù)報(bào)上廣播的.那種還要厲害。它分散在每一頁書里,趁人不備迎面襲來。注意!站穩(wěn)了!別歪倒!
高中日記 篇6
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤o我?guī)怼翱鞓贰,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
今天是愚人節(jié),不錯(cuò),愚弄人的節(jié)日。多少人會在今天“上當(dāng)”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤o我?guī)怼翱鞓贰,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個(gè)小小的玩笑,誰都不會反對,高三了,一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是,一個(gè)會浪費(fèi)時(shí)間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學(xué)們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”
快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí),你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什么感受?
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時(shí)要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待,愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風(fēng),向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
高中日記 篇7
一個(gè)人,一孤舟?帐幨幍芈皆谌松哪硞(gè)角落。夜,慢慢襲來。望窗外,風(fēng)雪夾著縷縷塵哀姍姍落于天際。此時(shí),已是冬至。
把夜點(diǎn)亮,那盞暗然的燭火,渺如茫茫宇宙中的一顆繁星,在寒風(fēng)中微微灼燒。仿佛這個(gè)世界只剩下我,呆呆的、空空的。我認(rèn)為我是冷靜的,每次都用最冷靜的目光觀察著周圍。
漫漫人生,茫茫俗世,我不知道在等待什么。固執(zhí)的我還能等待什么?是生命中的潮起潮落?但是傷感與日俱增、深邃,像海一樣的深邃。幸福早已不知何時(shí)偷偷逝去,我奮不顧身,被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨(dú)的是那么殘不忍睹,它招招精湛,打的我傷痕累累。可無人知曉,因?yàn)樵谑廊饲埃乙廊粻繌?qiáng)的走我的路。
時(shí)光飛濺,倍感孤單。短暫的青春中,似乎總有種無法止步的痛。這種痛,讓我漸漸開始懂得了什么是迷茫。站在這個(gè)角落,抬起頭來向前望了望,看到的是一眼望不到邊的滄桑。
這些年來,空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時(shí)虛無縹緲的度過著每個(gè)日日夜夜。然而那些傷痕,卻不能隨時(shí)間所淡漠,而是依舊承受著煎熬。直至磨滅的一點(diǎn)青春的氣息都沒了。只剩那些被丟棄的傷痕,永遠(yuǎn)無法愈合。
閉上眼,似乎悲傷一下就能沉淀到心底。所有的曾經(jīng)在心海蕩漾,所有的惆悵在心中默默沉淀,直奔心底。
不知從什么時(shí)候開始,喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼,雖然它是了無邊際的黑暗。但還是喜歡它牽著我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待。
此刻正獨(dú)思的我,被一曙幽光撫醒。放眼望去,那倫皎潔的明月是那么的蒼白。白的凄涼,白的令人憔悴。
今夜,寒風(fēng)相伴。
今夜,孤獨(dú)相隨。
人生的孤船,惟我獨(dú)載。
幽幽的靜夜,惟我獨(dú)品。
寂寞的長路,伴我只有孤燈。
無聲的沉思,更是一種成長。
高中日記 篇8
正月十五鬧花燈,吃過晚飯,我們?nèi)易呱辖诸^去觀燈。
這時(shí)夜幕已經(jīng)拉開了,廣場到處都是各式各樣的彩燈,真是燈的世界,人的海洋,世紀(jì)廣場人山人海,禮花五顏六色。正是“火樹銀花鬧全城,萬頭攢動(dòng)賞花燈。莫怪人稱第一景,億兆星斗燦龍宮!痹谌巳簱頂D下,我們顧不得細(xì)看,跟著人群向前走,首先映入我眼簾的是個(gè)大公雞型燈,只見它全身羽毛艷麗,昂首挺胸正對著游人鳴叫,仿佛告訴人們春天來了。我還沒有看夠,就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚燈前,只見它是長方體的底座,背景是清河水庫管理局辦公大樓的模型,前面有兩條大鯉魚,鱗片閃閃發(fā)光,魚的嘴巴一張一合,尾巴一搖一擺的,好像正在為游人拜年。真是:“魚躍碧波錦繡春,聞雞起舞合家歡!崩^續(xù)向前走,是清河鋼廠的機(jī)械燈,長方體底座上兩只威風(fēng)凜凜的大公雞在鳴叫,旁邊是一個(gè)菱形的機(jī)械轉(zhuǎn)盤,一面寫著吉字,一面寫著鋼廠簡介,說鋼廠xx年產(chǎn)量達(dá)到7萬噸,利稅1898萬元,分別比去年增長35%、48%!罢媸墙痣u報(bào)曉滕盛事,鋼水銀花鬧新春!蔽覠o比感慨中,眼前出現(xiàn)了一座大型機(jī)械燈,他的底座是長方體的,上面一位童子在打金蟾,讓它吐出更多的錢,金蟾的嘴巴一張一合,前面有8個(gè)大小不一的銅錢和一個(gè)聚寶盆,盆上寫著吉祥如意。這是在祝清河人鼠年發(fā)大財(cái)。人們議論紛紛,這時(shí)只聽見路上傳來陣陣鑼鼓聲,一群秧歌隊(duì)走來,這邊鑼鼓響,那邊禮花鳴,地上人頭攢動(dòng),天上流光四射,真是太美了。
那熠熠發(fā)光的彩燈,照得黑夜如同白晝,使人們看到生活的甜蜜,人人臉上漾著笑容!
難忘,正月十五夜……
高中日記 篇9
開學(xué)又是一年。
這一年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)榻衲晡覅⒓恿酥锌,以平均分考上了新學(xué)校。然而,帶著我內(nèi)心所有的不情愿,美好的暑假結(jié)束了。
站在新學(xué)校面前,不得不承認(rèn)高中生活很緊張,看看那些莊嚴(yán)的教學(xué)樓就知道了。學(xué)校環(huán)境還是不錯(cuò)的,想到要在這里待三年就很開心。
因?yàn)槭情_學(xué)第一天,大一新生不知道去哪里做什么,都在學(xué)校里晃悠。偶爾熟人見面,會驚喜地?fù)肀Ψ剑号,你也來了?/p>
流浪時(shí)間持續(xù)了一小段時(shí)間。大多數(shù)學(xué)生找到了自己的班級。我也找到了自己的班,有兔子陪著。我被分配到七班。
我進(jìn)教室的時(shí)候,一個(gè)胖子正躺在講臺上記錄東西,一個(gè)女生正在收集東西。我認(rèn)為那個(gè)人應(yīng)該是我的班主任。走近一看,原來是一個(gè)大一新生報(bào)到,我就上前遞上錄取通知書。班主任跟我說我宿舍116,我就去宿舍了。
116宿舍有個(gè)漂亮的女生。我一問,原來是我班的。我太開心了!于是我和她成了朋友。她告訴我她叫連,也住在116。我和連一起回到教室。班主任說大家把東西拿到教室一起去宿舍。和連一起回宿舍,沒發(fā)現(xiàn)人。很奇怪。大家都去哪了?
后來發(fā)現(xiàn)我們走錯(cuò)宿舍了。我們住的116是西邊的116,進(jìn)的是東邊的。好尷尬!
中午放學(xué),和連一起去食堂,發(fā)現(xiàn)高中食堂和初中食堂不一樣。高中的食堂大多有很多種食物,所以我吃了一頓豐盛的午餐。肚子飽,心情好!
下午班主任給我們開了個(gè)班會,主要介紹了學(xué)校的特點(diǎn)和他的教學(xué)方法。他說在他的班里,他能挖到金子,他會讓我們班把實(shí)力發(fā)揮到極致。而且,他希望我們班的人團(tuán)結(jié)起來,我很贊同。我以前的班主任從來沒說過。
感覺我們班很好,比較符合之前的想象。另外,這個(gè)班前途很好,我知道。
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