初中的日記模板合集六篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家整理的初中的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的日記 篇1
楊佳怡，今年12歲，是我們班的副班長還是我的好朋友。小小的臉上戴著一副圓圓的眼鏡，她那迷人的小眼睛笑起來像彎彎的月亮，別提有多可愛了!提起她第一印象就是——小書蟲。她常常跟我說：“讀萬卷書，行萬里路。讀書使我快樂�！�
她每天幾乎都在看書，我們?nèi)D書館的時候，她像老鼠看見大米一樣，一下子就扎進(jìn)了書的海洋，立馬坐下來津津有味地看書。我們有些人在說話，有些人自顧自的玩，只有她在看書，連下課鈴響都不知道。
但讓我印象最深的是那個大課間。“叮零零”下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，有個男生說：“哥們兒，出去一起玩兒吧�！庇幸粋�高個子女生說：“娜娜，我們出去跳繩吧�！薄昂冒�，好啊�！蹦饶雀吲d地說到。幾乎教室里的所有人都玩的玩，吵的吵，教室里幾乎看不到一個人影。這時，我去叫“小書蟲”一起玩，我拍了拍她的肩膀說：“‘小書蟲’一起出去玩兒吧�！薄靶x”說：“別打擾我看書，等會兒再和你玩�！闭f著又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會神地看著書，連眼睛都不肯眨一下。過了10分鐘，我拍了拍她，她都沒有察覺，還在出神地看著《白象家族》，有時“咯咯”地笑，有時雙眉緊鎖一臉嚴(yán)肅的表情，絲毫沒有感覺到我在拍她。就這樣大課間不知不覺地結(jié)束了。“叮零零”上課鈴響她都沒有察覺，還沉浸在書的海洋里，最后是我提醒她，她才回過神來，開始上課。
這就是我們班的“小書蟲”，她每天與書為伴，肚子里裝滿了知識，所以，她作文寫得很好，語文成績名列前茅。她一直說：“讀萬卷書，行萬里路，讀書使我快樂�！蔽乙惨蛩龑W(xué)習(xí)，讓讀書融入我的生活。
初中的日記 篇2
每一只可愛的小鷹，那一片廣闊的藍(lán)天，便是他們向往的天地。我就是小鷹中的一只，期待早日飛翔‘藍(lán)天’的那一天。
時光流轉(zhuǎn)，不知不覺中，我已度過了天真快樂的小學(xué)生活，即將步入中學(xué)的殿堂，也將獲得人生的第一張畢業(yè)證書，是一件多么值得祝賀的事情�。∷扑髂�，我們快不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
升到初中是人生中的一個臺階，跨過了這個臺階就是人生的另一扇大門，所以初中在人生中的位置是非常的重要的。我們應(yīng)該珍惜過去小學(xué)的那些時光，將這些事情化為初中學(xué)習(xí)的動力。初中的`學(xué)習(xí)要比小學(xué)的累很多，所以我們一定要抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，爭取可以用自己優(yōu)秀的成績報答老師，和家長。
升到初中是不可避免的事情，但是我們要盡量的讓自己過得沒有遺憾，所以我們在初中要更加的努力，用新的心態(tài)去面對一個新的開始。
要告訴自己已經(jīng)初中了，要真正的開始人生的第一個具有挑戰(zhàn)性的階段，所以我們要更好的準(zhǔn)備，在上課時要好好的聽課，認(rèn)真的記錄老師的筆記。
已經(jīng)初中了，已經(jīng)不再是一個小孩子了，我們在課程更加難得同時也要幫助家長做更多的家務(wù)。所以我們在初中這個階段絕對的不能松懈。要好好的過完初中三年，爭取考上一個好高中。
初中的日記 篇3
哈哈，我現(xiàn)在終于不再是一條小學(xué)狗了，整天戴這個紅領(lǐng)巾小黃帽的，那么幼稚，而現(xiàn)在終于是個初中生了，騎著個自行車從家往學(xué)校奔去。到了初中，有新的老師和同學(xué)（小學(xué)的也有一些），唉，各個老師有嚴(yán)肅的，有慈祥的，還有搞笑的等等。（詳細(xì)請看下文）
先說說數(shù)學(xué)老師吧，就咱的班主任咯，他不是很年輕也不是很老，卻總有幾根白頭發(fā)在他頭上伸展著，而且上語文英語那些課都會來走廊那里看看我們，特別是晚上，我噻，那是多嚇人啊。有一次下課我去上廁所，然后在操場玩了玩，結(jié)果回來英語老師已經(jīng)在上課了，然后班主任還輕輕拍了我一下肩膀，還說：“快點。”經(jīng)過這件事情，感覺他有一丁點兇。
語文老師，她有些肥胖，她說她身體不好，總要睡覺，所以才這么肥（哈哈哈）。然后有時抽查背誦的時候讓我們好可怕呀，背不好就要到辦公室，啥也不多說，直接一個包廂給你做著俯臥撐邊背，唉，這樣子，哪敢蒙混過關(guān)的背誦？
英語老師，帶這個眼鏡，上課時說話總愛踮起腳，太矮了吧。然后還有點可愛。
政治老師，每節(jié)課上首先先抽幾個人回答上一節(jié)課的問題，不回答的還得挨罰抄，太可憐了，不過到現(xiàn)在還沒有提問我，有點幸運(yùn)了啵。
歷史老師，說話總愛指手畫腳的，然后就沒什么可笑之處了。
生物老師，講話聲音比較小，不過勉強(qiáng)可以聽到，講話還很慢，溫溫柔柔的，布置的作業(yè)還算可以吧。
地理老師，之所以我想留到最后講，是因為他上課的時候笑點真的好多，他姓何，我們都叫他“荷包蛋”，而且他還稱自己是“高富帥”，其實就是個“高負(fù)蟀”，然后講話特別快，*%￥#@￥@%的，還說阿拉伯人是他大伯，哈哈哈，就今天，有些女生上樓來看什么不知道，“荷包蛋”就說：“欸你們上來看男朋友了？還害羞咯！”——“不不不，你們是上來看男神的吧，男神就是我！”哈哈哈，想象一下，那畫面還能讓我笑一笑。
這些老師各有各的特點，那這上課的樂趣就多咯！
初中的日記 篇4
一個陽光明媚的早晨，陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉間隙，照向了樹下的公交車上。
車?yán)餄M是乘客，到站了，上來了一位約摸七十幾歲的奶奶，還有她牽著的剛學(xué)會走路的小孫子。奶奶滿臉皺紋，可慈祥的笑容還是浮現(xiàn)在她的臉上，小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸著空氣，顯然，剛才他們跑了很久。
“我累了，我想坐著，奶奶！”一個童稚的聲音在車廂中回蕩，響亮地傳入了我們的耳朵。站著的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子，又你看看我，我看看你，似乎都想給這兩位找一個好的位置。可是沒有一個空著的座位，也沒有一個人主動起身愿意讓座，有的人低頭玩手機(jī)，有的面無表情，有的在閉目養(yǎng)神……他們的世界里似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。
“請問能給我們讓個位子嗎？”老奶奶帶著孫子來到一位中年大叔面前，那位大叔把手搖了搖：“我還遠(yuǎn)著呢，讓不了！”這句話十分洪亮，直直地有力地傳到了我們的耳朵，好像更傳到了他們的心里，只見他們表情十分無奈，小孩子更是鬧了起來。
“請問……”他們又來到了第二位乘客面前，可第二位乘客面帶兇色，生氣地說：“別以為你是老人，我就會讓你們，我也累啊，誰不想坐一會兒呢？”只見那位小孩都快要哭了，奶奶也好像更失落了。
看著看著，他們突然來到了我面前，我嚇了一跳，只是趕緊低頭：“嗯——”他們看我沒有回答便來到了我爸爸的面前……
我爸爸頭也不抬，正當(dāng)他們要走到別人位子的時候，我爸爸突然站了起來，招招手：“過來吧，孩子和這位奶奶�！闭f罷，爸爸把我也拉了起來，我抬頭看著爸爸的眼睛，那時，他像一座山，偉岸高大！
陽光把世界照得溫暖，同時車?yán)镆哺鼫嘏耍?/p>
初中的日記 篇5
小學(xué)的時候，我一直是班長，一度在同學(xué)面前自傲了起來。
老師找了我很多次，我仍不知悔改，以致樹敵太多。
辰是在五年級時轉(zhuǎn)過來的，她來自一個小城市，不愛說話。最喜歡的事就是在課間默默地畫畫。
我一直對她不以為然，以為她不會很優(yōu)秀。仿佛在我的記憶中，沒有哪名優(yōu)秀的人才會像她這樣，平淡如一杯白開水。
期中考試，當(dāng)數(shù)學(xué)考完后，我正肆意地與同學(xué)對答案，神情難掩自得。突然，肩頭被一個人拍了一下，我扭頭一看，是她。我問她：“你有什么事嗎？”她的聲音小得像輕輕流過沙灘的小溪：“周末，我們可以一起去看書嗎？”
“好啊�！蔽疫t疑了一會兒，答應(yīng)了她。
周六的早晨，兩個女孩在新華書店里游走，我心里那種極度想炫耀的情感難以抑制，我轉(zhuǎn)過身問她：“你知道樓蘭古國為什么滅亡嗎？”她停下來，依舊是那文靜的微笑：“知道啊，因為干旱啊�！苯又纸榻B了很多，細(xì)弱的聲音猶如泉水，源源不斷的冒出來。
她的知識真的很淵博，上至星光燦爛的浩瀚蒼穹，下達(dá)神秘莫測的熾熱地層，而我知道的那點東西，只不過是一點皮毛罷了。
我在他柔弱的聲音里，突然明白了很多。明白了為什么在我高談闊論時，那么多人不屑的神情；明白了為什么當(dāng)我走出辦公室時，班主任無奈地嘆氣；明白了為什么我像媽媽訴苦時，媽媽煩惱地?fù)u頭。
回到學(xué)校，成績出來了，我和辰并列第一，下課后，我們笑了。我不再像以前一樣拿著卷子到處顯擺，而是把它收到書包里，長吁一聲：一切重新開始。
感謝辰，她用她的優(yōu)秀與謙虛，照出了我的自大與幼稚，也許，她就是我的那面鏡子吧！
小時侯，媽媽第一次讓我照鏡子，我感到很好玩，心想：咦，這是什么東西？里面好有個媽媽，也抱一個小孩呢？直到后來，媽媽告訴我，這是鏡子，可以把你的小花臉照出來。以后，我天天都照鏡子，看看自己是不是像媽媽說的一樣�，F(xiàn)在，我知道鏡子是我們的日常生活中不可缺少的必備品，人們離不開他。
鏡子已經(jīng)有千百年的歷史了。從古代既昂貴又不清晰的銅鏡，到今天便宜又清楚的鍍了水銀的玻璃鏡。
鏡子有一個明顯的特點：那就是毫不隱瞞的指出你的語言，行為。品質(zhì)上的不足。當(dāng)它們指出你的不足是，你可千萬別生氣，要靜下來仔細(xì)的想一想自己是否真錯了。如果真的錯了，那就要及時的改正。
俗話說：“用歷史做鏡子，可以知興亡；用人做鏡子，可以知得失。“我國唐代的皇帝唐太宗有個忠臣叫魏征，魏征常常不顧情面的給唐太宗提意見，指出皇帝的不足，使皇帝少做了許多錯事。魏征死后，唐太宗失聲痛哭說他失去了一面鏡子。
以前，我不愛接受別人給我提一些意見。鏡子啟發(fā)我，魏征的故事教育我。我覺得給我提意見的人像鏡子一樣照出了我的毛病，我應(yīng)該來感謝他們“照出”了我的缺點是為了讓我變的更加完美。
還有一句名言說：“生活就想一面鏡子，你對他笑他就笑，你對他哭他就哭”不是僅僅生活是這樣，我們?nèi)伺c人之間，也同樣是這樣。你對別人友好，別人也會把你當(dāng)做朋友一樣相處。你非常的信任或尊重別人。別人也會像你對待他一樣待你。人與人之間的關(guān)系都是相互的。
因此，我們要虛心接受正確意見，善待他人。
初中的日記 篇6
夏姑娘就要回家了，秋姐姐邁著輕快的步兒向人間走來。桂花香了，菊花笑了，就連我家門前那片草地上不知名的黃花兒，也在一個孤寂的清晨悄然盛開了。
空閑時，我就在草地上癡癡地欣賞這些漂亮的鮮花，它們像小精靈，使我的雙眼久久不肯離開�！罢婷腊�，葉配花！”我的心在呼喊著。啊，是葉！是葉子襯托著這些“小精靈”，可是……可是我……我卻從未仔細(xì)地欣賞和贊美過葉子，真是太愧對葉子了！
靜下心，仔細(xì)地端詳著葉子，陡然使我想起“葉”其實就是我們生活中的某些人。
當(dāng)歌星在舞臺上獲得高聲喝彩時，你是否想到臺下的燈光師、音響師、化妝師、服裝師？當(dāng)運(yùn)動健兒在奧運(yùn)會上勇奪奧運(yùn)金牌時，你是否會想到場下的教練、陪練、隊醫(yī)？當(dāng)祖國的花朵成長為國家的棟梁之材時，你是否會想到那些辛勤的園丁、無私的父母？不正是他們的辛勤付出，才使這些人得以實現(xiàn)夢想，走向成功嗎？
哦，對了，對了，是綠葉使花兒更美麗！
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