初中日記 (15篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的初中日記 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 1
今天，是上課的日子了。
今天上午，我到了學(xué)校才想起手抄報(bào)忘了拿，現(xiàn)在回去已經(jīng)不可能了，也只能希望老師不要太責(zé)怪了。大約七點(diǎn)半，班主任老師進(jìn)到教室里來，說今天要考試，對(duì)這件事我也并不擔(dān)心，因?yàn)樵谏弦恢苣├蠋熅驼f過，我也做好了準(zhǔn)備。
安排完考場(chǎng)，到了八點(diǎn)，考試就開始了。
第一場(chǎng)考的是語文，雖然我語文不好，但這次月考的題目也比較簡(jiǎn)單，不到一個(gè)小時(shí)就把積累和閱讀做完了。隨后我就開始寫作文，這次作文的題目是“成長(zhǎng)道路上的陽光”。看了一下表，時(shí)間還很多，所以我得好好想想這篇作文怎么寫。
我想老師對(duì)我的教誨挺多的，我就找一個(gè)印象比較深刻的寫一寫吧。
寫完作文，還剩二十多分鐘，檢查了一遍選擇題。
晚上，回到宿舍，簡(jiǎn)單的洗漱了一下就睡了，考了一天，真累��！
初中日記 2
其實(shí)從周一開始我就沒有想好這周的隨筆寫什么，而我到現(xiàn)在還不著急，反而感到還有很悠閑自在，直到到了星期天對(duì)，也就是今天我依然保持著隨筆的冷靜和鎮(zhèn)定，這不就一篇隨筆嗎?有啥難寫的，可老師說要寫關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的隨筆，我只能說能力有限
但我還是會(huì)盡力寫的，當(dāng)我在電腦上查找阻止大學(xué)時(shí)，根本沒有合適的相關(guān)信息，而我就想老師之前不是說過也可以寫讀后感的水平嗎?四大名著的讀后感，雖然很經(jīng)典，但是也很土啊，我覺得會(huì)有很多人寫了的，所以我就打算寫福爾摩斯探案集讀后感，畢竟他機(jī)智勇敢，鎮(zhèn)定自若。
初中日記 3
今天上午第四節(jié)體育課，我本來很高興，沒想到意外卻發(fā)生了。
我排隊(duì)的時(shí)候，和陳麒臨在打打鬧鬧的，結(jié)果我一用力，他被我絆倒了，他的門牙被搞掉了兩小塊。體育老師和邵老師給家長(zhǎng)打了電話，我們跟陳麒臨一起去到了中山三院。當(dāng)時(shí)，我非常后悔把陳麒臨絆倒。我們?nèi)サ搅思痹\室，掛了急診號(hào)，聽醫(yī)生說這個(gè)牙只能補(bǔ)一下了，還要照個(gè)片子，看一看牙神經(jīng)有沒有問題。要等到下午兩點(diǎn)半再去門診看，我們就去吃午飯。吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在不能用門牙吃飯了，我也非常的擔(dān)心。吃完飯我還要去上課，他只能去看醫(yī)生了。
下午上英語課的時(shí)候我根本沒辦法聽課，擔(dān)心陳麒臨會(huì)不會(huì)有什么事，終于他在第二節(jié)課的時(shí)候回來了。下了課，我忙問他現(xiàn)在牙怎么樣了，還疼嗎？他說：不疼。我這才放心了點(diǎn)。晚上我又給他打電話再次向他道歉。
我寫了檢討書，并且警告自己：今后不能再犯這樣的錯(cuò)誤，否則會(huì)發(fā)生更加嚴(yán)重的安全事故。
初中日記 4
20xx月X日 星期X 晴
昨天晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。今天早晨，外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。
我吃完早飯，閑來無事，便拿著一支筆和一本作業(yè)本，跑到爺爺身邊，問：“爺爺，為什么過年時(shí)的幾天要放鞭炮、炮竹和高升呀?”“這個(gè)是因?yàn)樗菤v史的傳統(tǒng)嘛，而且它和過年時(shí)早飯吃元霄，飯吃餛飩一樣，都是一種民間風(fēng)俗嘛!”爺爺自信地說。
我聽后，立即把爺爺說的話記錄在作業(yè)本上。然后，我又跑到奶奶面前問了同樣的問題。奶奶和藹地說：“這是為了新的一年能夠步步高升，你明白了嗎?”我說：“明白了，奶奶�！比缓�，再把奶奶說的話記下來。
初中日記 5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個(gè)郊游的好日子，我們和老師一起到枝江安福寺郊游。坐了大約一個(gè)半小時(shí)的車，我們終于來到了期盼已久的枝江安福寺，那里的桃花已經(jīng)盛開了，看著怒放的桃花，聞著淡淡的清香，真讓人陶醉��！過了一會(huì)兒，我們就開始野餐了，有各種零食、餅干、美味的水果······，大家吃得開心極了！
野餐之后，我們開始收集植物，我們來到一座小山坡上。“啊，我找到野韭菜啦！”，我們心里一陣驚喜。大家拿著“野韭菜”，飛快地跑去問老師，結(jié)果，老師說不是的，哎，真掃興！
接著，我們來到了蔬菜大棚，那里的蔬菜長(zhǎng)得又好又壯，有紅紅的辣椒、穿著紫色衣袍的茄子，又大又紅的西紅柿……
要回去了，真舍不得這個(gè)好地方��！再見了，枝江！再見了，安福寺！
初中日記 6
前些日子，我哥哥來了上海，媽媽叫我和哥哥自己練習(xí)滑滑板。
開始，我站也站不穩(wěn)，一上去就往下摔，那時(shí)候我討厭媽媽給我買的是2個(gè)萬向輪的滑板。媽媽見我們站不穩(wěn)沒法滑，就叫我們扶著墻壁或欄桿，慢慢挪動(dòng)滑行，找找感覺。我們就這樣自己練習(xí)者突然聽見哥哥喊我：菲菲，我能站在上面跳舞了，你也試一試吧!果然，我也能站穩(wěn)了。
能站穩(wěn)了，我就不用扶墻了，我先上去左腳，右腳蹬地，就向前滑行了一點(diǎn)點(diǎn)，后來我能雙腳上去，扭幾下，滑行一點(diǎn)點(diǎn)距離了。
正巧這時(shí)，幾個(gè)高手哥哥姐姐見我們這么笨拙的滑著，說：小弟弟小妹妹看我們?cè)趺椿伞Ｓ谑�，我學(xué)著他們的樣子，身子略向前傾，右腳在后輪的位置使勁扭動(dòng)，左腳在前輪位置上扭動(dòng)掌握方向。起初，這樣還不太習(xí)慣，慢慢的，就習(xí)慣了，滑行的距離也遠(yuǎn)些了。我忽然感覺滑板是那么的好玩，忽然明白為什么要用萬向輪了，我喜歡滑滑板!我以后會(huì)繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取滑的更好。
初中日記 7
今天下午，媽媽讓我寫一張數(shù)學(xué)卷子，并叮囑我要認(rèn)真，寫完給我判分。
我認(rèn)真的做起來。做著做著，有一道題把我難住了，我想呀！想呀！“知道怎么做了�！蔽腋吲d地說。過了二十幾分鐘，我全寫完了。我讓媽媽看，媽媽看出有四道題錯(cuò)了，考了九十二分，媽媽說：“我不先給你，你先自己改，實(shí)在不行再說�！蔽腋耐赀@四道題，仍有三道題錯(cuò)了。又改，還有二道錯(cuò)了。又改，這次終于改對(duì)了。媽媽看了很高興，我也很高興，因?yàn)椴挥脝枊寢屪约壕湍芨膶?duì)。媽媽說：“你很聰明，只要認(rèn)真就會(huì)考100分，下次爭(zhēng)取全對(duì)。”
我心里很開心，因?yàn)閶寢尶湮衣斆�。今后，我一定要改掉馬虎的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一件事。
初中日記 8
雖然我們這里的氣候叫做亞熱帶季風(fēng)氣候，但是當(dāng)?shù)搅讼募揪涂梢援?dāng)做是熱帶雨林氣候來看了。畢竟又熱又多雨，而今天依然是雨量大的一天，奶奶說他今天去風(fēng)雨橋看了富江河的水，可能是去發(fā)洪水了吧，波濤洶涌，至今還在下雨，姐姐放學(xué)后也是爸爸去接他的，可能是因?yàn)樾ｉT口的凹陷處存在很深的積水吧，他們?cè)诨丶业穆飞�，還看到我們學(xué)校對(duì)面旁邊的路口有很多水都沖了下去，因?yàn)槟菞l路是下坡的`。
因此有很多水沖下去，而下面的那些房子又非常的暗，所以可以門都被淹了一點(diǎn)，奶奶說有些矮的車也被水淹了表面的一半，所以可以想象那畫面的磅礴了吧，爸爸說晚自修讓他送我們一一起去，怎么可能，雨傘在手，天下我有。
初中日記 9
期中考試的成績(jī)出來了，已經(jīng)過去了一周了，這次的數(shù)學(xué)算是沒考好吧，對(duì)于這次的成績(jī)我不想再說什么，只有挨罵，每次考不好都是挨罵，她根本沒有想過我為什么沒有考好，只是一味的埋怨，數(shù)學(xué)這次我覺得我盡管剛及格但是比起上次是進(jìn)步的，而且這次的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀也只有兩個(gè)，我埋怨上天的不公平，為什么會(huì)給我一個(gè)和別人不一樣的軌道，埋怨這個(gè)地方，這個(gè)地方封建的觀念，十一歲那年我就和別人比一樣了，到了另一個(gè)城市，開始新的旅途，盡管那時(shí)候很快樂，但是我真的忘不了在那學(xué)校里受到的不公，所有比別人好的東西都會(huì)不見，學(xué)習(xí)好了，書包都會(huì)被弄丟。
如今又回到了最開始的地方，為什么我的成績(jī)下滑了，我也想不通，有的東西真的就是不會(huì)，
初中日記 10
心情的不同決定著你一天所做的事隨心情而變化，好的心情是一個(gè)好的開始，壞的心情也許等著你去改變，它的模樣取決于你，你想它是紅色的它便是朝氣蓬勃的，你想它是灰色的它便是暗淡無光的，有時(shí)人就是這樣，需要掩蓋一些不必要的心情，就像是烏云掩蓋著熾熱的太陽，內(nèi)心的自己需要自己去改造，新開始的一天意味著，一個(gè)新的心情將要誕生，你快樂所以它快樂，你悲傷所以它也跟你一樣悲傷，它總是處處為你著想，它不會(huì)違背你的意愿，但它有時(shí)是孤獨(dú)的，因?yàn)槟阕屗鋈皇�，�?qǐng)保持好你每一天的愉快心情，因?yàn)槟鞘悄阋粋�(gè)伙伴的愿望
初中日記 11
今天，我很快樂。一大清早我就起來了，準(zhǔn)備好后我們匆匆忙忙的出門，來到停車場(chǎng)時(shí)有好多同學(xué)已到了，我們玩了一會(huì)兒，就上車出發(fā)。一路上有歌有笑，過了整整一個(gè)小時(shí)才到飛機(jī)場(chǎng)。我們排好隊(duì)伍進(jìn)了機(jī)場(chǎng)的大機(jī)庫，飛機(jī)真大啊。我最開心的事是在飛機(jī)里面參觀，我真的還想再進(jìn)去一次。飛機(jī)里面有消防器、降落傘、控制房等等。而且在飛機(jī)里上樓梯玩，像是在爬山。
然后我們依依不舍地離開了飛機(jī)場(chǎng)，下一站是農(nóng)耕年華。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了各種各樣的植物，又挖了紅薯，今天我們真的玩得很開心。
初中日記 12
最近不知道怎么的，經(jīng)常胡思亂想，連自己都不喜歡自己了。
友誼，是一把雨傘下兩個(gè)心影。小英，她把我當(dāng)朋友了嗎?不會(huì)想女亭那樣對(duì)她付出真心，換來的卻是無情。
此時(shí)此刻我的心情真的很亂，為什么每個(gè)朋友都有出賣我?是我哪里做錯(cuò)了嗎?是我哪里不夠好?我哪里不好，可以說出來呀。為什么要對(duì)我這樣如此冷漠。
再過不久就要畢業(yè)了，雖然心里充滿了對(duì)未來世界的好奇，可不免也有一些不舍，那么多同學(xué)、朋友，真的，好舍不得，像那些不是很熟的同學(xué)，可能以后想見個(gè)面都是奢望。如果一開始都沒有畢業(yè)這個(gè)說法就好了，就算要畢業(yè)，讓我們永遠(yuǎn)在一個(gè)班級(jí)也好啊。雖然這段時(shí)間我和女亭誰也沒理誰?可是，畢竟哦我還是把她當(dāng)好朋友。
初中日記 13
聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平暑中過河陽，渴甚，面對(duì)道有梨的誘惑和眾人爭(zhēng)取啖（吃）之的影響，居然能獨(dú)危坐樹下自若，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的一念，卻沒有造成差錯(cuò)，只因?yàn)槔鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷&&多想想吾心有主吧！
初中日記 14
20xx年7月21，周四，晴
炎熱，煩悶的空氣中，突然想寫點(diǎn)東西，又是一天，過去了，渾渾噩噩的盲目行走著，仿佛這路沒有盡頭，看得遠(yuǎn)了，又有諸事操勞，看得近了，卻又不甘如此，說起來，其實(shí)也并不是對(duì)未來沒有規(guī)劃，只是在時(shí)光的沖刷下，那并不高的山，在我眼中變得更高了，我也渴望向上，畢竟，有所寄托好比無所求。不是嗎？
窗外又是這金黃的顏色，耀眼奪目，這到底是謝幕的光環(huán)，還是開啟希望的曙光？是什么，有何干呢？在這清風(fēng)送來的悠揚(yáng)的樂聲中，一切都會(huì)變得美好吧。
初中日記 15
我以前從未喝過咖啡。在我的想象中，咖啡一定是一種好飲料，所以我總是吵著要咖啡。
我媽媽終于買了一瓶咖啡，聞到一股強(qiáng)烈的香味，讓我流口水。當(dāng)媽媽把煮好的咖啡放在我面前時(shí)，我的心非常高興。我不管三七二十一，接過來，大口大口地吃了起來�！芭�，這是什么味道？這簡(jiǎn)直要了我的命！”我不敢相信我一直想喝的咖啡變成了這種味道。我再也不會(huì)喝咖啡了。
我媽媽笑著告訴我:“事實(shí)上，學(xué)習(xí)就像喝咖啡。你等不及了。慢慢來，用心去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是另一種味道�！甭犕陭寢尩脑�，我又小心翼翼地喝了一口:甜，澀，有一股強(qiáng)烈的香味。味道真的很好。
【初中日記 (15篇)】相關(guān)文章：
2.初中的日記
3.初中寫景日記
4.初中春游日記
5.日記大全初中
6.初中晨練日記
7.初中釣魚日記
8.初中滿分日記
9.初中日記范文