初中的日記合集9篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家收集的初中的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中的日記 篇1
今天去臨沂吃肯德基了。一進(jìn)去，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位,好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)。四周墻壁上掛滿了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫(huà)上的食物，我饞得直流口水，爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐。 “你要是不餓了嗎？快吃呀！”媽媽說(shuō)。只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷(xiāo)”了！
初中的日記 篇2
20xx年9月4日 天氣：晴
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了陳經(jīng)綸分校，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
初中的日記 篇3
暑假， 我和媽媽來(lái)到了北京，游覽了歷史悠久的長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城修建在連綿起伏的八達(dá)嶺上，好像一條長(zhǎng)龍，長(zhǎng)城的城墻非常厚，每一塊磚都是長(zhǎng)方形也很厚，很結(jié)實(shí)，約有五萬(wàn)多公里。因此它才被人們稱(chēng)為萬(wàn)里長(zhǎng)城。如果把修建長(zhǎng)城的磚石、土方筑一道一米厚、五米高的大墻，這道墻可以環(huán)繞地球一周有余。
我們今天看到的長(zhǎng)城，主要是明朝時(shí)期建造的。當(dāng)我們爬到八達(dá)嶺的頂峰時(shí)，已經(jīng)是汗流浹背，媽媽已經(jīng)氣喘喘吁吁了，我太高興了。站在八達(dá)嶺上放眼望去，長(zhǎng)城就像一條巨龍盤(pán)旋在半空中，來(lái)自世界各地的人們熙熙攘攘，爭(zhēng)先拍照。來(lái)來(lái)往往的人群也就像是一條巨龍?jiān)诰従徣鋭?dòng)著。遠(yuǎn)處的城墻綠草茵茵，白云環(huán)繞，與藍(lán)天形成了一副美麗的圖畫(huà)。
雄偉的長(zhǎng)城是古時(shí)候用來(lái)防御外來(lái)侵略者入侵的一道屏障，也是古時(shí)候士兵打仗最好的居高點(diǎn)�，F(xiàn)在是中外游客游覽觀光的旅游圣地。它凝聚著智慧、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人的精神!
媽媽告訴我說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢”，今天我登上了長(zhǎng)城，并獲得了媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的紀(jì)念幣，又累又開(kāi)心的一天，我也是長(zhǎng)城小好漢了。
初中的日記 篇4
9月19日星期五天氣：
小雨今天張老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：水養(yǎng)綠豆。放學(xué)一回家，我放下書(shū)包，就迫不及待地跑進(jìn)廚房從裝綠豆的瓶子里倒出一些綠豆，我仔細(xì)挑選出幾顆飽滿，沒(méi)有損傷的干綠豆。然后我把這樣綠豆放在碗底鋪了紙巾的碗里，再小心翼翼地倒上水，最后把它放在陽(yáng)臺(tái)上，我看著碗里的“小不點(diǎn)”，心里不住的祈禱：小不點(diǎn)，快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧!說(shuō)：“謝謝你每天來(lái)看我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
9月20日星期六晴
今天，我一大早起了床，顧不上刷牙，洗臉，就匆匆地跑上陽(yáng)臺(tái)看“小不點(diǎn)”了�！巴�!”綠豆喝了一夜的水，干癟的身子變得胖乎乎的。豆子的兩個(gè)豆瓣好像要撐破薄薄的豆衣似的，隱隱約約地看見(jiàn)了里面的嫩嫩，尖尖的小芽。我小心翼翼地給“小不點(diǎn)”換水。到了中午，我連飯都顧不上吃了，又跑去陽(yáng)臺(tái)，“小不點(diǎn)”在陽(yáng)臺(tái)上淋浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著干凈的水源，吮吸著新鮮的空氣。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“小不點(diǎn)”再說(shuō)：“謝謝你每天來(lái)看我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。"
9月21日星期日多云
今天我又一大早地起了床，跑到陽(yáng)臺(tái)上看“小不點(diǎn)”，“哇!快看，我的小不點(diǎn)已經(jīng)發(fā)芽了!'我興奮地叫了起來(lái)。之間“小不點(diǎn)”從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽?jī)海勰鄣�。�?xì)細(xì)的小芽穿破豆衣，伸出頭來(lái)，看上去就像小象的鼻子。整顆只綠豆有了這根小芽，像是只綠色的小蝌蚪，又像個(gè)可愛(ài)的小逗號(hào)。我看著這些小不點(diǎn)，心里喜滋滋的，它們更像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小音符排列成的五線譜，合成一曲歡快美妙的交響曲。
初中的日記 篇5
學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀一本書(shū)，與孩子共同成長(zhǎng)”的征文活動(dòng)。
爸爸聽(tīng)說(shuō)了這次活動(dòng)后，便帶我去了圖書(shū)館。他給我說(shuō)：“既然學(xué)校開(kāi)展了這次活動(dòng)，我可以每天空出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪同你到圖書(shū)館看書(shū)，你可要爭(zhēng)氣呀！我相信你的能力，你可得寫(xiě)出一篇好征文�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在琳瑯滿目的書(shū)架上，我和爸爸選擇了一本來(lái)自蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的一本自傳《童年》�！锻辍肥且槐境錆M哲理的書(shū)，簡(jiǎn)單親切的文字令人感動(dòng)。我沒(méi)默讀完一個(gè)章節(jié)，便會(huì)輕聲對(duì)爸爸復(fù)述，讓爸爸和我共同感悟。
《童年》主要講述了阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充滿了邪惡與丑陋，外祖父的家里，舅舅們整日為了那虛榮的財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)吵、斗毆、捉弄愚者，家里強(qiáng)壯的男人欺負(fù)毆打家里的女人與兒童，而，小阿廖沙卻得到了外祖母的疼愛(ài)，經(jīng)常聽(tīng)外祖母給他講故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里閃耀著母親的光輝，帶給了阿廖沙一生的愛(ài)與感激。
爸爸每一次在聽(tīng)完我的復(fù)述后總會(huì)沉默一會(huì)，他可憐阿廖沙的身世與處境。爸爸把這本書(shū)當(dāng)做了一本生命教育的書(shū)來(lái)看待。爸爸雖然不識(shí)字，但我對(duì)他的欽佩卻不減一分，爸爸對(duì)我的教育與大多數(shù)的家長(zhǎng)都不同，他給我說(shuō)的道理是一般父親道不出來(lái)的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)的人物童年那么艱辛，但他卻遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。孩子，你依靠我和你媽媽只能依靠一時(shí)不能依靠一世呀！你讀了這本書(shū)，你應(yīng)該要懂得“獨(dú)立”這兩個(gè)字，人生路很長(zhǎng)，人生旅程上的荊刺也很多，你得學(xué)會(huì)克服，你不能遇到什么事就退縮讓別人幫你解決，懂了嗎？人生的幸福、悲傷、成功、失敗都是要你自己體會(huì)的。”我聽(tīng)完這些話，我也牢牢的記在心中。是的，我從小就沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦，與童年多重苦難的阿廖沙根本就不能夠相提并論，我暗暗下了決心，以前的我，遇到我不能夠做的事，我總是讓爸爸媽媽同學(xué)親人老師。幫我的`忙，現(xiàn)在，我讀了這本《童年》，我要學(xué)會(huì)獨(dú)自勇敢面的困難。
這本書(shū)，讓我和爸爸讀出很多，悟出很多。一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙，慈祥、熱愛(ài)生活、大方的外祖母，吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，勤勞、能干、樂(lè)觀的小茨剛等人物。如果說(shuō)阿廖沙所處的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但卻留下了一襲又一襲咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤島，無(wú)奈地忍受大海兇猛的撞擊，但還有外祖母、小茨剛等這些小綠洲，成為孤島的港灣。雖是這樣，但那波濤洶涌的海浪還是會(huì)輕而易舉地把小舟卷走，甚至吞沒(méi)小綠洲。
童年，本是兩個(gè)甜美的字體，但對(duì)于阿廖沙確是一段悲慘的遭遇！但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光，所以阿廖沙又感慨說(shuō)；“她（外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周?chē)囊磺墟溄悠饋?lái)，織成五光十色的花邊，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付艱苦的生活。”
在這里，爸爸聽(tīng)完我的復(fù)述，又對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要對(duì)任何現(xiàn)實(shí)的不堪失去信心，難免會(huì)有一些人事物讓你失去信心，包括爸爸媽媽?zhuān)闵磉叺娜�，你可能也�?huì)對(duì)我們失去信心，但你記住，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，只要你有自信，只要你堅(jiān)持，那你一定會(huì)迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹的�！�
我讀完《童年》我還有一個(gè)更大的收獲，就是書(shū)不能只看，還要用心感受，還要有感情的把文字讀出來(lái)，那才能真正的理解意義，我在對(duì)爸爸的復(fù)述中，我感覺(jué)我越來(lái)越有情感，越來(lái)越把人物的思想感情散發(fā)了出來(lái)。到最后，我問(wèn)爸爸有什么感覺(jué)，爸爸說(shuō)：“本來(lái)這本書(shū)就很令人感動(dòng)，你用真正的情感向我述說(shuō)，我覺(jué)得我更感動(dòng)了�！背烁袆�(dòng)，爸爸也說(shuō)不出什么了，但其實(shí)這句感動(dòng)包含了很多。
《童年》真是一本好書(shū)，靜然的文字中有一股明確的生命的力量。我讀著，爸爸聽(tīng)著，仿佛已經(jīng)不再是旁觀者，已經(jīng)融入到了故事情節(jié)當(dāng)中。我真是受益匪淺！
初中的日記 篇6
在這個(gè)絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……不過(guò)，有一種橋，它是以關(guān)愛(ài)、信任、友誼構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的——心橋。
心橋，是一種值得珍視的橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友，它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無(wú)間的知心朋友。
心橋，是一種值得愛(ài)護(hù)的橋。只有永久地保存它才會(huì)讓人的情誼不朽；只有永久地愛(ài)護(hù)它才會(huì)有自己真正的知己。
心橋，是一種值得信任的橋。相信它，你的友情天長(zhǎng)地久；相信他，這個(gè)國(guó)家繁榮、強(qiáng)大。
心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠(yuǎn)是受歡迎的；喜歡它，你也是最受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過(guò)它，你可以知道什么叫幸福；通過(guò)它，你也可以知道什么叫溫馨。
啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛(ài)護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。
初中的日記 篇7
或許大多數(shù)人都認(rèn)為杜鵑的叫聲都是歡快悅耳的，可又有誰(shuí)知道，早春時(shí)杜鵑的第一聲?shū)Q叫，是那么的悲慘，凄涼。
我抱膝而坐，心在那一刻明白了，為什么杜鵑的叫聲那么悲涼，那么讓人心碎，因?yàn)槿松绺瑁一鹑绺�，生命如歌…�?/p>
在青春尚未褪色的時(shí)候，那句句平淡而有生命的歌詞早在我心中生了根，長(zhǎng)出的是并不迷人的梔子樹(shù)，開(kāi)出的是平淡無(wú)奇的白色小花，散發(fā)的卻是最最迷人的青春，此時(shí)流下的淚是為祭奠逝去的青春。
淚，不可抑制的流了下來(lái)，劃過(guò)臉龐，慢慢滴落，是那樣的凄美絕倫，綻放出了最迷人的美，留下了震撼人心的感覺(jué)。
仿若昨天，我依然用笑容去迎接旭日，迎接夕陽(yáng)，用心的去感受一切，可又有誰(shuí)去懂，是青春，“青春無(wú)悔”用毛筆在紙上寫(xiě)下這四個(gè)大字，我忽然想流淚，是青春？還是為我自己？不知不覺(jué)中我開(kāi)始迷惘，開(kāi)始舉棋不定，我是不是能或者說(shuō)是應(yīng)不應(yīng)該說(shuō)青春無(wú)悔，我為自己的青春不后悔，我提醒自己，不可以為自己的青春后悔。
那是心的一次綻放，在六月的日子里，我不停的回想，盡情的歌唱，歇斯底里的歌唱，唱到天黑，想到心碎，我難忘那一聲悲鳴，那是生活，那是我對(duì)青春無(wú)盡的思念，那是我對(duì)未來(lái)不滅的希望。
夕陽(yáng)正好，我倚窗而坐，第一次如此靠近天窗坐下，原來(lái)這樣看到的世界會(huì)更廣，我靠在窗上寫(xiě)下一首小詩(shī)，當(dāng)年的夢(mèng)想，是翻過(guò)高高的圍墻，那是眉宇間泛青的年華，是我不變的信念，沒(méi)有月光的日子里，我還有思念，思念逝去的童年，思念失去的一切，讓心在歲月中綻放。
夕陽(yáng)西下，字在紙間劃，晚風(fēng)送夕陽(yáng)，心境在飄蕩。
我哭，我笑，我唱，我的眼淚，在夜空中悄悄滑過(guò)，那一片綠葉上的露珠，那一段眉宇泛青的年華。
我輕聲低吟著短詩(shī)，慢慢滑動(dòng)在吉他上的手指，陽(yáng)光照在我的指間，那是心的歌唱，是讓人無(wú)法忘記一切的聲音。
手指跳動(dòng)在吉他上，一聲接著一聲，心慢慢的安靜，忽然釋?xiě)�，翻然了悟：生命不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功，讓心在歲月中綻放，讓心去體會(huì)生命中的一切感受，包括悲涼和痛苦，因?yàn)樯钪胁](méi)有什么永恒的不幸能讓我們永久的痛不欲生，我開(kāi)心的笑了，不知為何……
初中的日記 篇8
今天，我的牙齒疼得很厲害，媽媽帶我去樂(lè)從醫(yī)院看牙。一走進(jìn)牙科門(mén)診，有很多人排隊(duì)等候。有小孩、有大人、還有老爺爺，他們可能和我一樣，平時(shí)不注意保護(hù)牙齒，所以讓細(xì)菌趁虛而入了。
“王潤(rùn)澤！”護(hù)士叫到我的名，把我?guī)У结t(yī)生的治療室。我看見(jiàn)醫(yī)生用的治療工具有鉆子、鉗子、錘子、鉤針……就像是一個(gè)工匠一樣�？吹竭@些工具，我的腿忍不住的發(fā)抖，心里又緊張又害怕。這時(shí)，醫(yī)生走過(guò)來(lái)很溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友別害怕，一點(diǎn)也不疼，躺到這里，我給你檢查一下�！贬t(yī)生用一枚帶鉤的針和一個(gè)小鏡子認(rèn)真地檢查，并我的牙齒清洗的干干凈凈。醫(yī)生告訴我，你的牙齒里有兩個(gè)小黑洞，里面殘留的食物滋養(yǎng)了很多的細(xì)菌，必須把黑洞補(bǔ)好，不然我的這兩顆牙齒都會(huì)被細(xì)菌吃掉的。隨后，醫(yī)生在小黑洞里注射了一些白色的東西，把黑洞填滿了。我照鏡子一看，咦！黑洞不見(jiàn)來(lái)了，只留下了兩個(gè)小補(bǔ)丁，我的牙齒也沒(méi)有那么疼了。
通過(guò)這次拔牙，我下定決心為了有一口健康、潔白的牙齒，我要每天早晚堅(jiān)持刷牙，并且和以前愛(ài)吃的巧克力、糖果說(shuō)再見(jiàn)。
初中的日記 篇9
媽媽覺(jué)得我的作文寫(xiě)得不好，寫(xiě)作水平還需要有很大的提高。于是她給我報(bào)了一個(gè)作文寫(xiě)作的補(bǔ)習(xí)班。
今天的天氣很熱，老師從桌子底下拿出一個(gè)大西瓜，她說(shuō)上課前先玩一個(gè)賣(mài)西瓜的游戲。一聽(tīng)到游戲我便來(lái)了興趣。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“看看誰(shuí)能賣(mài)出去，誰(shuí)就是今天的最佳推銷(xiāo)員。然后我們就一起來(lái)分享這個(gè)西瓜�！崩蠋煹倪@句話一下子把我們逗樂(lè)了。高興舉起手�？衫蠋煵稽c(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊，用鼓勵(lì)的眼光對(duì)她說(shuō)：“來(lái)試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺(tái)，害怕得兩只手握成拳，臉紅紅的小聲說(shuō)：“賣(mài)西瓜!賣(mài)西瓜!”唉!一看我就知道，膽子太小了，聲音那么小，哪聽(tīng)得見(jiàn)啊。他失敗了，他忐忑不安地走了下來(lái)。
到我上場(chǎng)了，我信心十足地上了場(chǎng)，高興地大聲吆喝著：“賣(mài)西瓜，剛摘的，皮薄水分足，香甜可口，快來(lái)買(mǎi)呀!”“多少錢(qián)啊?”“一元錢(qián)一斤。”“這瓜新鮮嗎?”“當(dāng)然新鮮，不新鮮不要錢(qián)!”“你有什么證明呢?”我用手指了指青青的瓜藤，說(shuō)：“你看這藤還是綠的呢!”“為什么這瓜上有點(diǎn)黃啊?”“西瓜朝著地面的一面曬不到太陽(yáng)，就是黃的啊!” 買(mǎi)瓜人看看考不倒我，笑著說(shuō)：“好，我買(mǎi)下了。
我推銷(xiāo)成功了，經(jīng)過(guò)幾輪較量，我被評(píng)為了最佳推銷(xiāo)員。最后我們們一起分享了這個(gè)瓜，我吃著這瓜，心里比吃了蜜還甜呢。
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