高中成語大賽日記500字
一天又結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的高中成語大賽日記500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中成語大賽日記500字1
“刷刷刷”整個教室鴉雀無聲,只有筆尖劃過紙張的聲音。
今天老師舉行了一場成語大賽,我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個教室烏壓壓一片,有的同學(xué)抓耳撓腮,有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)如有神助。
如果要問誰是“霸主”,那自然非李旭垠莫屬。只見她時而冥思苦想,時而筆下生風(fēng),使我等“草民”望塵莫及。
再看看坐在窗前那位同學(xué),脖子伸得比長頸鹿有過之而無不及。至于結(jié)果嘛,當(dāng)然逃不脫鐵面無私的“包大人”的慧眼。
而我因為在比賽前剛剛看過成語詞典,所以剛開始的時候還覺得比較輕松,可是不一會兒,就覺得大腦好像死機了。真是“書到用時方恨少”啊。
正在我苦苦思索之際,只聽得老師已經(jīng)在催促我們:“同學(xué)們,時間已經(jīng)不多,大家加快速度!笨粗覀円粋個哭喪的臉,老師微笑著接著又說:“你們看看自己的臉,哭的成語寫了嗎?笑得呢?還有其他什么像心里著急之類的?”
我聽了老師的啟發(fā),瞬間思如泉涌,只可惜時間已經(jīng)不多了,隨著老師一聲“時間到!”,我們的成語大賽結(jié)束了。
最后的比賽結(jié)果,我們的“霸主”居然一共寫了二百多個成語!我本來覺得自己發(fā)揮得也還不錯。唉,真是“山外青山樓外樓,強中自有強中手”啊。
高中成語大賽日記500字2
今天,我們班舉行了一次班會課,高老師讓我們比賽猜成語,還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多:必答、搶答、挑戰(zhàn)等,同學(xué)們勇往直前,不斷得分,場面十分激烈。但其中最有意思的,那還要屬搶答了。
必答結(jié)束后,搶答就開始了,答對加十分,答錯扣十分,20秒思考時間,可以大組討論,只能在喊“開始”后才能舉手,不然扣十分。
高老師一喊“開始!”,班級里立刻長出一片手臂森林,鄭喆更是夸張,飛撲到高老師面前,手掌牢牢遮住高老師的視線,好像不叫他不罷休似的。盡管如此,高老師還是靈活分辨,叫了李記象。李記象站起來,支支吾吾答不出來,我等得心急如焚,一時沒忍住,大喊一聲:“異曲同工!”高老師看了我一眼,說:“提醒犯規(guī),扣5分!”隊友們紛紛投來怨恨的目光,嚇得我縮縮脖子,眼睛到處亂看,提防“攻擊”。
就在這時,又一聲“開始”響起,馬天悅看都沒看舉起了手,結(jié)果圖片是一個“身”字,下面有六個“甲”字。我們組討論,無果,再討論,仍無果。就在倒計時結(jié)束時的那個節(jié)骨眼上,馬天悅大叫:“我知道了!是身懷六甲!”高老師調(diào)皮地頓了頓,說:“回答——正確!”“耶!”“呼!”歡呼聲在我們組里此起彼伏,好不熱鬧……
雖然最后是第一組獲得了勝利,但我也蠻開心的,下次一定要超過他們組!
高中成語大賽日記500字3
星期三早上學(xué)而優(yōu)作文課,老師對我們說:“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們像炸開了鍋,七嘴八舌地交流。
比賽分為三關(guān),每過一關(guān)加一分,最后進(jìn)行獎勵。同學(xué)們聽了,心里都開心得要飛起來了。
第一關(guān)是“看圖猜成語”畫上畫著一個男人,用手捂著耳朵,然后,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來,立刻有同學(xué)不假思索地拍了桌子,說:“掩耳盜鈴!崩蠋熉犃它c點頭,給這位叫小鑫的同學(xué)加了一分。接著,又來了一幅畫面,那里面有一個非常漂亮的女子和一個丑八怪,同學(xué)們看了抓耳撓腮,誰都猜不出來,最后還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關(guān)是“看字猜成語”。只見屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個字,同學(xué)們看了都目瞪口呆,教室里突然變得鴉雀無聲,我們都冥思苦想起來。最后,沒有一個同學(xué)想出來,老師就告訴我們說,那個成語叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題,同學(xué)們有的猜對了,有的沒有猜出來,我們也從這一關(guān)中感受到自己知識的淺薄。
第三關(guān)就是在十分鐘之內(nèi),看誰寫的成語最多,誰就贏了。老師一聲令下,同學(xué)們就奮筆疾書,十分鐘過去了,大家紛紛展示自己寫的成語,最后,陳新洽贏得了最后的比賽,他高興得一蹦三尺高。
這次成語大賽,不僅有趣,還讓我們學(xué)到了很多非常好玩的成語,我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。
高中成語大賽日記500字4
今天,我們班舉行成語比賽。規(guī)則是挑戰(zhàn)除自己以外的40個人。一個人就是一分。
我的第一個挑戰(zhàn)目標(biāo)指向了龔?fù)瑢W(xué)。我蹦到他的面前,大聲地問:“你敢不敢接受我的挑戰(zhàn)!”他爽快地答應(yīng)了。我第一個說:“月下老人!”“人財兩失!”他一下子就接了上來。這下我才認(rèn)識到這個對手不簡單。就這樣,我一個,他一個,我一個,他一個……。突然,我抓住了一個漏洞:“嘿,你用成語重復(fù)了!”就這樣,龔?fù)瑢W(xué)不明不白地輸了。
中間出現(xiàn)了個小插曲:魏氏兄妹集體尋輸。我可不會如此無恥,所以還是堂堂正正地贏了兩招。唉,若兩人好好挑戰(zhàn),一定很好。
我印象最深的是與陳同學(xué)的對決。我率先使用打敗12人的殺手锏:“目不識!”沒有想到了陳同學(xué)一下子就接上了:“丁一卯二!”我只好接下去:“二分明月!庇质浅志脩(zhàn)!我們就一個一個接。我慢慢地把自己逼上了絕路:“明察秋毫!薄昂翢o疑義。”陳同學(xué)滿臉輕松,似乎這些成語她早就了然于胸,無論我拿出哪一個,她都能毫不費力的找到下一個來對付我。算了,反正我出的題在她眼里啥也不是!傲x不容辭!薄稗o舊迎新。”一聽到“新”,我最喜歡的那個詞不禁脫口而出——“新年快樂!惫,新年快樂!話一出口,陳同學(xué)不由“撲哧”一聲笑了出來,我也跟著笑了——新年快樂,我竟然輸在新年快樂的手里了!
陳同學(xué)開開心心地在她的對手榜上,劃掉了我的.學(xué)號!
高中成語大賽日記500字5
最近我們?nèi)R村區(qū)通過手機平臺舉行了一次成語大賽每日練。這次大賽的要求是,在手機上每天做關(guān)于成語的練習(xí)題,最后會在全馬村排名中找出前十名佼佼者,請他們?nèi)?3中參加成語大賽。
在規(guī)定的時間我的積分沒有達(dá)到馬村區(qū)前十名,所以只好在學(xué)校里羨慕這些前十名的同學(xué)去參加成語大賽了。這時我心里想為什么每天我不多做一點題,如果要是我能做為代表,馬上去參加成語大賽該多好呀,多光榮啊,下次如果再有這樣的機會我一定要抓住,每次的機會,我都不讓不它白白流失。
下午第四節(jié)課時,那些參加成語大賽的同學(xué)們回來了,看著他們,各個捧著獎狀和手里拿的獎品。我的心里十分的羨慕。下課我去詢問了,離我最近同學(xué)的感受,她說比賽的時候有些緊張,比平時做的題難了,再加上心理素質(zhì)不太好,要做好,更需要有扎實的功底才行。
聽這位同學(xué)說每一局都要淘汰掉許多同學(xué),看來到了那兒也不是很容易呀,原來強者跟強者中的對決,強者中的弱者就要被淘汰掉。
如果老師下一次,再布置這樣的活動,我一定不能懶惰,每天多做一些題,多加一點積分,也像這些同學(xué)一樣去參加比賽。
不管這些同學(xué),他們到最后得了幾等獎,他們也得到了實踐,這些是我們沒去參加成語比賽的人所感受不到的,下一次我也要努力進(jìn)入前十,也去參加這樣的比賽,在比賽中得到實踐與收獲。
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