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初中優(yōu)秀日記

時(shí)間:2021-06-21 20:16:17 中學(xué)生日記 我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀日記三篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀日記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初中優(yōu)秀日記三篇

初中優(yōu)秀日記 篇1

  “甜蜜蜜,笑得真甜蜜,好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗(yàn)證了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。

  每當(dāng)我開(kāi)口唱歌,我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),每當(dāng)開(kāi)口唱,心里無(wú)論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會(huì)隨著音樂(lè)的旋律消散,留下的只有開(kāi)心和歡悅。因此,唱歌成了我的最愛(ài),每次心中的開(kāi)心總使我不禁地甜蜜的笑。

  因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛(ài),每天時(shí)不時(shí)就會(huì)哼一小曲,所以我對(duì)音樂(lè)有所了解也有所挑剔。我覺(jué)得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感,我對(duì)輕快、歡樂(lè)的音樂(lè)十分喜愛(ài),尤其是那首淳樸的《中國(guó)話》,常常使我不禁為自己是中國(guó)人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化”體現(xiàn)了中國(guó)話的影響力,在其有一些從古至今學(xué)說(shuō)中國(guó)話的過(guò)程極為細(xì)致融成“平平仄仄”等幾首繞口令,也讓我加深對(duì)中國(guó)話的了解。

  對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),其實(shí)還有很多方面,其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次,我在班會(huì)上朗誦一首詩(shī),由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學(xué)笑話,我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來(lái),而在我回去的路上,便不禁地哼起了《真心英雄》,其中有句:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。這一句讓我的心情有了大轉(zhuǎn)變,因?yàn)槲颐靼琢巳绻覜](méi)有鍛煉和挫折,以后就會(huì)很難走上社會(huì),成長(zhǎng)總會(huì)有絆腳石。

  因?yàn)槲疑钣辛艘魳?lè)帶來(lái)的樂(lè)趣,所以我每天都會(huì)過(guò)得很輕松很快樂(lè),每天都有甜蜜的笑容。

  我認(rèn)為音樂(lè)可以舒緩心情,即使遇到很委屈的事情也可以煙消云散。當(dāng)我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動(dòng)的睡不著時(shí),我聽(tīng)了一首輕松抒情的慢歌,很快便能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,張開(kāi)翅膀,飛到想去的地方……”這一段歌詞總結(jié)了音樂(lè)所給我的樂(lè)趣。因?yàn)槠渲械摹皦?mèng)想”是我對(duì)每天都能擁有快樂(lè)日子的希望,而那道“彩色的光”也正是音樂(lè)帶給我豐富快樂(lè)的一道彩光。

初中優(yōu)秀日記 篇2

  小時(shí)候,總是想:我可以快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了。

  快要長(zhǎng)大了,又會(huì)想:要是我永遠(yuǎn)都是小孩子就好了。

  小時(shí)候,幾乎沒(méi)什么煩惱,小腦袋里總是想著玩的事情,難過(guò)的時(shí)候,痛快地哭一場(chǎng),之后又是雨過(guò)天晴。喜歡看天上飄過(guò)的大朵大朵的云,期盼著會(huì)有天使飛過(guò),之后會(huì)想到大朵大朵的棉花糖流口水。

  后來(lái),學(xué)會(huì)面對(duì)繁重的作業(yè),肩上的負(fù)擔(dān)漸漸變重,腦子里裝的`是英語(yǔ)字母,數(shù)學(xué)運(yùn)算,物理公式……還有自己的小小煩惱。難過(guò)的時(shí)候,很想痛快地哭一場(chǎng),但心里有個(gè)聲音提醒自己不能哭。還是很喜歡看天上的云,但是那呆呆的眼神已經(jīng)不像小時(shí)候那樣的澄澈。

  小時(shí)候,傻傻的很單純,會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事笑到肚子痛。性格很好動(dòng),整天蹦蹦跳跳,鬧啊笑啊,老師說(shuō)我有多動(dòng)癥,像個(gè)小神經(jīng)病。我不以為然,仍然梳亂七八糟的發(fā)型,做亂七八糟的壞事,自己心愛(ài)的小兔子死了,難過(guò)了好久,認(rèn)為這是世界上最悲傷的事了。

  后來(lái),上了初中,照樣很愛(ài)笑,可是笑容里好像開(kāi)始夾雜一些成熟。不得不收斂著點(diǎn)自己的性格,頭發(fā)也開(kāi)始梳的整齊了,大家說(shuō)陪我是乖乖女,但是想到以前的自己,感到有些茫然,這是真實(shí)的我嗎?時(shí)間大部分花在學(xué)習(xí)上,開(kāi)始面對(duì)頻繁的考試,對(duì)一連串的成績(jī)感到有些麻木。懂得的事情多了起來(lái),開(kāi)始明白,世界上最悲傷的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我所想象的那樣簡(jiǎn)單。

  小時(shí)候……

  后來(lái)……

  開(kāi)始學(xué)著慢慢長(zhǎng)大……

初中優(yōu)秀日記 篇3

  今天,弟弟來(lái)我家叫我去捉小魚(yú)。他對(duì)我說(shuō)捉來(lái)小魚(yú)給小烏龜吃。我說(shuō):好啊,等我一下,我馬上跟你走!

  我準(zhǔn)備了一下,就跟弟弟走了。走的時(shí)候,弟弟拿了一張網(wǎng),我拿了一只小桶。我們出了門(mén)向右一拐走過(guò)一段水泥路,來(lái)到了一條小水溝的前邊。我放下小桶對(duì)弟弟說(shuō):你在這里等著,我到那邊去把小魚(yú)趕過(guò)來(lái)。弟弟說(shuō):知道了,你去趕,我在這里等著。我立刻跑到水溝的一頭,用一根樹(shù)枝在水里劃動(dòng)。一邊劃,一邊向弟弟那里走,我想那一些小魚(yú)一定會(huì)向弟弟那里跑。弟弟早已在那里張好了網(wǎng)等著小魚(yú)。小魚(yú)一定會(huì)被我們捉住的?墒,等到我用樹(shù)枝劃水劃到了弟弟那里,弟弟就把網(wǎng)提了起來(lái)。我往網(wǎng)里看。咦,既然網(wǎng)里連一條小魚(yú)都沒(méi)有。弟弟說(shuō):看來(lái)我們是捉不到小魚(yú)了,小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥,你說(shuō)我們應(yīng)該怎么辦?我說(shuō):弟弟,不用灰心,可能這條水溝里面沒(méi)有小魚(yú)。不如我們換一條水溝再去捉小魚(yú),好嗎?弟弟聽(tīng)了臉色由陰變成了晴天。

  我們兩個(gè)人就換了一個(gè)地方再去捉小魚(yú)。我們又來(lái)到了一條比較狹窄的水溝。那里的溝距比較窄,弟弟把網(wǎng)放下去正好把水溝堵住了。于是,我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚(yú)。這時(shí),我看見(jiàn)水溝里面有小魚(yú)在游動(dòng)。于是,我更加起勁了。等到我把小魚(yú)趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網(wǎng)收了起來(lái)。這時(shí),我看到網(wǎng)里有兩條小魚(yú)。啊,我高興得大叫:我們捉住了小魚(yú),我們捉住了小魚(yú)!弟弟也顯得十分高興,因?yàn)榻鉀Q了小烏龜?shù)氖澄飭?wèn)題。然后,我們又捉了幾條小魚(yú),就回家去了。

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