精選中學(xué)生暑假日記三篇
一天終于結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生暑假日記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生暑假日記 篇1
。1) 20xx年7月8星期天 天氣:晴
今天是放寒假的第二天,為了趕緊做好寒假作業(yè),痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來(lái),終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報(bào)喜”,本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興,可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō):“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”我聽(tīng)后,覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會(huì)這樣做了,但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!
。2) 20xx年7月9日 星期一 天氣:晴
今天,我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)鬼要?dú)⑽,因(yàn)樗f(shuō)他的弟弟被我害死了,所以到了閻王爺那兒找我償命,可我根本沒(méi)害過(guò)人呀,于是,我就跟他講起道理來(lái),他不但不聽(tīng),還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒,向我咬來(lái)。我趕緊跑呀跑,跑得上氣不接下氣……
做惡夢(mèng)可真倒霉呀!我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明一種藥,人吃了以后,就不會(huì)再做惡夢(mèng)了。
(3) 20xx年7月10日 星期 二 天氣:晴
晚上,我趴在陽(yáng)臺(tái)上看夜景,那一顆顆小星星正在對(duì)我擠眉弄眼。這時(shí),我想起了鄰居王奶奶的一句話:“地上有多少人,天上就有多少顆星。如果地上的一個(gè)人死了,天上的一顆星就會(huì)從天上掉下來(lái),變成石頭!蔽蚁耄跄棠讨v的不是和安徒生童話里的《賣火柴的小女孩》意思一樣嗎?
不管王奶奶說(shuō)的是真是假,我長(zhǎng)大后,要當(dāng)一名宇航員,架著宇宙飛船,飛到宇宙上,探索其中的奧秘,也算是為航空事業(yè)獻(xiàn)的一份愛(ài)心。我期待著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大!
。4) 20xx年7月11日 星期三 天氣:晴
今天我讀了一個(gè)童話故事,名叫《點(diǎn)金術(shù)》,令我受益匪淺。
故事是講,有個(gè)國(guó)王很愛(ài)錢,希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是,國(guó)王就親自去找神仙,向神仙說(shuō)了自己的愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子,神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國(guó)王高興極了,命人準(zhǔn)備酒宴?墒,當(dāng)他拿起一塊面包時(shí),面包卻變成了金子,可國(guó)王還高興著,沒(méi)看到面包已變成了金子,便咬了一口面包,沒(méi)想到國(guó)王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此,國(guó)王再也沒(méi)吃過(guò)東西,終于被活活地餓死了。
我讀完了這個(gè)故事,情不自禁地笑了起來(lái)。心想,貪心的人一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的,所以在任何方面都不能貪心。
中學(xué)生暑假日記 篇2
今天,媽媽說(shuō)要帶我去小門牙去玩,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我一蹦三尺高,開(kāi)心的不得了。
在路上,我看見(jiàn)了道路兩旁的高山、綠樹(shù)、玉米等等使我目不暇接,心曠神怡,好一幅優(yōu)美的田園色。
我正看的入神,車突然停了下來(lái),媽媽把我叫下了車,下車一看,小門牙簡(jiǎn)直就是一個(gè)水的世界。進(jìn)了小門牙媽媽給我買了一個(gè)救生圈讓我游泳,我也上拿起救生圈迫不及待的下了水。然后就從水里一蹬一蹬地,像一只快樂(lè)的.小蛙一樣,從水里游來(lái)游去,而且,在水里的感覺(jué)涼涼的,特別舒服,我使我一點(diǎn)都不想上岸了。
天不知不覺(jué)的快黑了,媽媽喊了我好幾遍,我才慢騰騰的上了岸。在回家的路上,我心里說(shuō):“再見(jiàn)了,小門牙,我會(huì)再來(lái)了”。
中學(xué)生暑假日記 篇3
暑假中終于有機(jī)會(huì)欣賞欣賞電視劇了。斷斷續(xù)續(xù)看完了電視劇《虎媽貓爸》,看后感慨萬(wàn)千,也很受啟發(fā)。又覺(jué)得很可惜。若是在女兒很小時(shí)我便看到這部電視劇的話,可能我對(duì)女兒的教育方法便不會(huì)如此,我會(huì)和劇末的畢勝男一樣讓女兒自由自在的健康成長(zhǎng)。不過(guò)令人欣慰的是盡管我給了女兒不小的壓力,可女兒依然活潑開(kāi)朗。
劇中的情節(jié)我感覺(jué)非常符合現(xiàn)實(shí)情況:面對(duì)如此大的升學(xué)壓力,讓家長(zhǎng)們、孩子們幾乎透不過(guò)氣來(lái)。我想現(xiàn)實(shí)中太多的家長(zhǎng)也會(huì)如劇中家長(zhǎng)們一樣矛盾糾結(jié):很想讓自己的孩子們?cè)趯捤傻沫h(huán)境中自由自在的健康成長(zhǎng),可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)(如此大的競(jìng)爭(zhēng)壓力:升學(xué)壓力、就業(yè)壓力)家長(zhǎng)們又不得不去逼孩子們?nèi)W(xué)習(xí);給孩子們報(bào)這樣那樣的輔導(dǎo)班。劇中的畢大千我想現(xiàn)實(shí)生活中也比比皆是。為了完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們賦予的使命,為了家長(zhǎng)們的囑托,或許有的老師也許還有些別樣的目的,有些老師們也開(kāi)始逼著孩子們學(xué)習(xí):音樂(lè)課、體育課、美術(shù)課、活動(dòng)課統(tǒng)統(tǒng)被考試科目替代;甚至連每節(jié)課間10分鐘的休息時(shí)間、中午的午自習(xí)時(shí)間也被有的老師們統(tǒng)統(tǒng)占領(lǐng)。
看到劇中的畢大千,再想想自己的教學(xué)生活,是不是少了太多的狠勁哪!隨著年齡的增長(zhǎng)感覺(jué)自己對(duì)學(xué)生越來(lái)越狠不下心來(lái)了。不知是對(duì)還是錯(cuò)?但回想假期中孩子們一撥撥的來(lái)看我,我想至少在這些孩子們身上我的教育方法是正確的,我為此而感到欣慰!
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