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中學(xué)生日記

時(shí)間:2022-09-26 09:15:35 中學(xué)生日記 我要投稿

精選中學(xué)生日記(通用38篇)

  一天終于結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的精選中學(xué)生日記(通用38篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選中學(xué)生日記(通用38篇)

  中學(xué)生日記 篇1

  9月1日,我們?nèi)W(xué)校報(bào)到,那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天上飄著朵朵白云,姿態(tài)萬(wàn)千。早上我匆匆吃過(guò)早飯,興沖沖地背起書包上學(xué)去。在路上,小鳥在枝頭喳喳叫,好像在說(shuō):“快點(diǎn)上學(xué)去吧!”

  不一會(huì)兒來(lái)到了我們美麗的學(xué)校,看到有很多家長(zhǎng)帶著新生入學(xué)。這時(shí)我趕緊走進(jìn)我的班里,看到有的同學(xué)在看書,有的在寫字,還有的在說(shuō)話,整個(gè)教室亂哄哄的。正在這時(shí),只聽見一陣清脆的腳步聲傳來(lái)。一位老師走上講臺(tái),她個(gè)頭高高的,眼睛大大的,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話,哇!老師好漂亮呀!她要教我們什么課呢?我們都在猜測(cè)。只見她用眼睛掃視了一下全班同學(xué),頓時(shí)全班啞雀無(wú)聲。老師清了清嗓子,聲音洪亮地說(shuō):“我姓孫,和孫悟空一下姓,大家以后叫我孫老師。本學(xué)期由我來(lái)教大家數(shù)學(xué),有時(shí)間我也會(huì)給大家講故事,同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們還會(huì)成為好朋友的!崩蠋煹脑捯魟偮,雷鳴般的掌聲響起來(lái),那掌聲久久不停。

  看到這么年輕漂亮的老師將陪伴我們度過(guò)一學(xué)期,能與自己喜歡的老師朝夕相處,我心里甜滋滋的,我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)。

  中學(xué)生日記 篇2

  這是九年級(jí)第一次月考,總體來(lái)說(shuō)我考的還不錯(cuò)。但我并沒(méi)有為此滿足,我覺(jué)得我欠缺的地方還有很多。首先說(shuō)數(shù)學(xué)吧,數(shù)學(xué)老師說(shuō)九十分以上就可以了,不要管那些難的題,只把簡(jiǎn)單的搞好。我聽了老師的話,最后一大題我只做了第一問(wèn),后面兩問(wèn)沒(méi)去管它,我只知道我得把前面的基礎(chǔ)題搞好。于是,我檢查出了好多分的毛病,待卷子發(fā)下來(lái),九十分過(guò)了,九十八,我并不是很開心,因?yàn)檫^(guò)一百的有好幾個(gè),我覺(jué)得我可以過(guò)一百的。

  所以下次,我還得繼續(xù)努力,爭(zhēng)取過(guò)一百。再說(shuō)理化,我發(fā)現(xiàn)忘了好多的筆記,有的筆記內(nèi)容都記錯(cuò)了,物理最后一大題明明很簡(jiǎn)單,我卻計(jì)算出錯(cuò),扣了五分,我總在抱怨物理過(guò)不了60,其實(shí)原因都是自己的粗心,所以我知道了課后要多花時(shí)間背背筆記,計(jì)算要細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取下次過(guò)60。最后說(shuō)英語(yǔ)吧,即使過(guò)了100分我也沒(méi)有覺(jué)得有多開心,反而覺(jué)得自己考的太低了,因?yàn)橥晷吞羁蘸鸵黄喿x理解我都做過(guò),這次沒(méi)考到一百我才覺(jué)得驚訝,但是我發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)提高了,劉老師其實(shí)真的很牛,她讓我們提高這么多,她總說(shuō)自己沒(méi)用,說(shuō)我們是最棒的,她在鼓勵(lì)著我們,也在默默地傳授給我們?cè)S多英語(yǔ)知識(shí),真的很謝謝她。

  總結(jié)一下這次的月考,我不是很滿足,沒(méi)有達(dá)到最終的目標(biāo)我決不罷休,李雅琴加油!和星光班的星星們一起發(fā)出耀眼的光!星星們,我們一起沖!

  中學(xué)生日記 篇3

  今年的十月一日國(guó)慶節(jié),我們6家人經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的勞累奔波,終于又一次到達(dá)了麗水市。這一次是到了麗水的云和縣。那時(shí)候還是早上,我們?cè)谀抢锍粤宋顼,之后,我們就開往了云和最有名的木玩樂(lè)園去玩了。雖然只過(guò)了一小會(huì)兒就到了木玩樂(lè)園,但是我覺(jué)得還是過(guò)了很久似的。一進(jìn)木玩樂(lè)園的大門,最醒目的就是擺放在大門口的“木玩之母”——筒狀非洲楝,似假非假的它,是那么安靜地躺在大門口。看了一會(huì)了牌子上的介紹,我們又高高興興的繼續(xù)往前走。

  盡管木玩樂(lè)園的設(shè)施很多,但是我們玩的最久的,還是要數(shù)木玩樂(lè)園最內(nèi)部的池塘了。那是一個(gè)水位很淺很淺的小池塘,就算水最深的地方也沒(méi)不過(guò)我的膝蓋。盡管水很淺,池塘上方還是停著兩幅竹排。竹排上沒(méi)有專門撐竹排的人,那兩幅竹排都是讓游客們自己撐的。當(dāng)然我也撐了一次,那感覺(jué)真是好,我快速地跳上竹排,拿起竹竿,向還在岸上的小朋友們招呼說(shuō):“大家快上來(lái)吧,船要開啦!”

  等大家都在竹排上站穩(wěn),我把手里的竹竿在水中輕輕劃動(dòng)蕩起陣陣波紋,漂亮極啦!聽了我的介紹,你們是否動(dòng)心了呢?來(lái)吧,去云和木玩樂(lè)園開開心心的玩一玩吧!

  中學(xué)生日記 篇4

  在幾年前,媽媽給我買了一輛黑白相間的自行車,因此自行車迷誕生了。

  那一天,我開始學(xué)習(xí)自行車,第一次上車時(shí),車把根本不聽使喚,才沒(méi)走幾步,忽然一下子就把我甩出去老遠(yuǎn)。我?guī)缀跎弦淮诬嚲退さ挂淮?晌覜](méi)有放棄,一次又一次的爬起來(lái),在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái),經(jīng)過(guò)我再三努力下,用了一下午時(shí)間終于學(xué)會(huì)了騎自行車?赡遣](méi)有讓我放棄騎自行車。從那以后我每天練一小時(shí)的自行車,有一次,我來(lái)到廣場(chǎng)騎車,突然聽到一群大哥哥在議論什么,經(jīng)我一問(wèn)才知道,他們議論自行車雜技的事。一聽到自行車,我著了謎。“什么自行車呀!”我打破沙鍋問(wèn)到底,他們說(shuō)完“前輪抬起”就走了,大概是我太煩了吧,管他呢。我回到家,上網(wǎng)一查才知道原來(lái)“前輪抬起”是一種雜技呀!于是我開始練“前輪抬起”,媽媽一開始不讓我練,我心想:有什么呀?不讓練,我可以在你不在的地方練呀!于是,我獨(dú)自一人來(lái)到廣場(chǎng)練了起來(lái),首先調(diào)到一檔,然后再邊踩腳蹬,邊按剎車,這樣前輪就抬了起來(lái),經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練我終于能做到了,在最后一次嘗試時(shí),狠狠地摔了一跤。那時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到“不聽老人言,吃虧在眼前”了。

  幾年后,我已是個(gè)十歲的大男孩了。那次經(jīng)歷我終身難忘,因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝松挥胁粩嗵魬?zhàn)才能成功,但過(guò)度挑戰(zhàn)就會(huì)為自己帶來(lái)危險(xiǎn)。

  中學(xué)生日記 篇5

  地球是一個(gè)美麗的星球,也是人類唯一的居住地方。原本一個(gè)資源豐富的地球,但因人們的自私,現(xiàn)在的地球已傷痕累累。

  就讓我來(lái)告訴你,人類是如何破壞環(huán)境。原來(lái)一大片茂密的森林,但人類為了創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),所以毫無(wú)節(jié)制地砍伐森林里的每一棵樹?撤淠緯(huì)使自然生態(tài)遭受破壞,氣候變得忽冷忽熱。除此之外,溫室效應(yīng)也會(huì)導(dǎo)致天災(zāi)連連,讓人們措手不及。地球通過(guò)地震、海嘯向人們發(fā)出求救聲,提醒人們環(huán)保。

  環(huán)?梢詮奈覀兊娜粘I钭銎。首先,我們應(yīng)該將垃圾分類。把紙張放進(jìn)藍(lán)色的再循環(huán)桶;玻璃放進(jìn)褐色的再循環(huán)桶;塑料則放進(jìn)橙色的再循環(huán)桶。

  此外,我們也應(yīng)該珍惜資源,在不使用電器時(shí),即時(shí)切斷電源。我們也應(yīng)該珍惜每一滴水,并且循環(huán)使用,比如:使用洗滌水來(lái)澆花、使用雨水沖洗廁所……除此之外,在雨天時(shí),不開空調(diào);大白天,應(yīng)把電燈關(guān)了。與家人談天時(shí),不開電視。

  在學(xué)校里,我們不用紙張折紙飛機(jī)。做習(xí)題時(shí),使用廣告紙當(dāng)做草稿。在下課時(shí),把電燈以及電風(fēng)扇關(guān)上。洗手后,把水龍頭關(guān)好,免得浪費(fèi)。

  保護(hù)地球,人人有責(zé)。地球只有一個(gè),我們應(yīng)該盡自己的本分來(lái)愛(ài)護(hù)地球,更何況環(huán)保是每位公民的責(zé)任。人們不能袖手旁觀,置身度外,應(yīng)該刻不容緩,采取環(huán)保的行動(dòng),以免自食其果。

  中學(xué)生日記 篇6

  結(jié)合夢(mèng)想瑞琪的心靈傾訴,我們不難想到正處于青春期的孩子的生活之累、壓力之大,但同時(shí)我們也理解這種心情是許多孩子曾經(jīng)體驗(yàn)或正在體驗(yàn)著的,而如何正視這種學(xué)習(xí)上的壓力,并變壓力為動(dòng)力,相信也是大家所關(guān)心的。所以,就讓我們一起走近問(wèn)題的實(shí)質(zhì),共同來(lái)變壓力為動(dòng)力吧!

  首先,我們都知道承受著這種壓力的孩子都是上進(jìn)心極強(qiáng)的,好學(xué)上進(jìn)的孩子,而且大部分都比較優(yōu)秀。只要達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo),就對(duì)自己很不滿意,覺(jué)得在同學(xué)、親人面前“丟份”。其實(shí),大可不必,要知道“金無(wú)足赤人無(wú)完人”,生活中完美總是與遺憾結(jié)伴而來(lái),只要我們盡力了,便問(wèn)心無(wú)愧!

  而且,三百六十行行行出狀元,每個(gè)人的特長(zhǎng)與愛(ài)好不同,學(xué)習(xí)成績(jī)只是其中的一個(gè)方面而已,并不能決定你的未來(lái),父母口中的比較只是對(duì)你們愛(ài)的表達(dá)而已。只要大家能變壓力為動(dòng)力,讓他們看到你的努力,相信一切都會(huì)改變!

  其次,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明白學(xué)習(xí)是自己的事情。正如歌中所唱“沒(méi)有學(xué)問(wèn),無(wú)顏見爹娘!焙芏嗤瑢W(xué)都把父母的關(guān)心、老師的關(guān)注理解為為父母、為老師而學(xué)習(xí)。在嘮叨、催促中為他人而學(xué)習(xí),當(dāng)然沒(méi)有動(dòng)力了,其實(shí),仔細(xì)分析一下,你的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于父母和老師來(lái)說(shuō),只是一時(shí)的情緒上的影響而已,而對(duì)于你自己來(lái)說(shuō),卻關(guān)系到你的前途和未來(lái),他們只是關(guān)心

  你而已。況且,如果把老師的教導(dǎo),父母的嘮叨看做對(duì)自己的愛(ài)的表達(dá),學(xué)習(xí)是自己的事情,才能變壓力為動(dòng)力,全心全意的為自己而學(xué)習(xí)!

  再次,確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。有目標(biāo),才有努力的方向,才能變壓力為動(dòng)力。但目標(biāo)太低,太容易完成,就沒(méi)有了挑戰(zhàn)性,而且會(huì)讓人產(chǎn)生惰性;目標(biāo)太高,則會(huì)壓力過(guò)大,不容易完成,打擊我們的積極性;所以只有根據(jù)自身的情況,確定適合自己的目標(biāo),才能變壓力為動(dòng)力,一步一個(gè)腳印的前行!

  最后,要有完成目標(biāo)的切實(shí)可行的計(jì)劃。不要只有美好的愿望,而不去付諸于行動(dòng)。其實(shí),想要考出一個(gè)好成績(jī)的愿望相信沒(méi)一個(gè)孩子都有,只是大家努力的程度不同而已。相信只要大家把計(jì)劃落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且潛移默化的、慢慢的去實(shí)現(xiàn),像夢(mèng)想瑞琪一樣努力做最好的自己,你耳邊聽到的將不再是“別人家的孩子”,而是“孩子,盡力就好。”“孩子,我已經(jīng)看到了你的努力!薄ぁぁぁぁぁ

  學(xué)習(xí)的路上,讓我們一起努力!

  中學(xué)生日記 篇7

  對(duì)于我們這些在家里習(xí)慣了自由散漫的孩子來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)的到來(lái)就意味著“噩夢(mèng)”的來(lái)臨。

  今天是軍訓(xùn)第一天,同學(xué)們來(lái)自不同的地方,相聚在即將開始訓(xùn)練的操場(chǎng)上。也許是出于對(duì)別人的好奇,亦或是出于友好,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的交流著,整個(gè)方隊(duì)的氣氛令人愉快。我想,軍訓(xùn)最重要的意義就在于,它給了我們這些即將組成一個(gè)班集體的成員們一個(gè)很好的交流平臺(tái),讓大家懂得團(tuán)結(jié)互助。

  說(shuō)實(shí)在的,對(duì)于軍訓(xùn)我心里稍帶不安,那不曾蒙面的教官是否嚴(yán)肅呆板,軍訓(xùn)期間陰晴不定的天氣,軍訓(xùn)能否鍛煉和磨礪自己……,一連串的疑問(wèn)在我腦海中不停的轉(zhuǎn)圈。后來(lái)我見到了我們的教官,在一番溝通過(guò)后,這個(gè)可愛(ài)帥氣的年輕教官讓我們覺(jué)得親切可信。

  中學(xué)生日記 篇8

  開學(xué)前,想像過(guò)很多種我以后的大學(xué)生活方式,卻唯獨(dú)遺忘了自己該怎么面對(duì)軍訓(xùn)。烈日炎炎下的不急不躁,滂沱大雨中的堅(jiān)持隱忍,在軍訓(xùn)中,我感受到了自己欣賞并向往的率性和灑脫。

  讓我遺憾的是,盡管我對(duì)軍訓(xùn)投之以極大的熱忱,但右腿的舊傷還是復(fù)發(fā)了。躺在擔(dān)架上的我,心里感到有點(diǎn)小委屈。這是一個(gè)我融入還不到四天的團(tuán)體,我沒(méi)有奢望會(huì)得到任何的重視,但教官和同學(xué)們的殷切關(guān)心,朋友的緊張心情,讓我覺(jué)得集體是溫暖的?粗莾蓚(gè)抬擔(dān)架的學(xué)長(zhǎng)、緊緊握著我的手的醫(yī)生、特意到醫(yī)務(wù)室看望我的學(xué)姐,我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了。

  在醫(yī)務(wù)室里輸完液的我,現(xiàn)在又回到了軍訓(xùn)場(chǎng)上,不是矯情的想證明堅(jiān)持就是勝利的真理,只是發(fā)自內(nèi)心的想要擁有一段和她們一樣的記憶,成為集體記憶的一部分。

  中學(xué)生日記 篇9

  生活中煩惱的事如沙灘上數(shù)不完的沙粒,與人相處我們總要抱著包容的心,對(duì)待家人如此,對(duì)待胖友或是陌生人更要如此。

  包容并不是剛開始就懂的,總要經(jīng)歷一些事才能懂。記得那是一個(gè)下午,我回到家發(fā)現(xiàn)房間里雜亂不堪,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小身影,原來(lái)是小侄子,正愁是誰(shuí)呢,原來(lái)是這搗蛋鬼。急沖沖的朝他走過(guò)去,想要罵他,但突然看到他眨巴著的泛著水珠的眼睛,突然感覺(jué)他只是一個(gè)天真的小孩子,怎可如此小氣呢,突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起,姑姑對(duì)不起,我只是想到你房間里找東西,是不小心弄掉下去的,我?guī)湍阋黄鹑ナ蘸冒珊,突然感到他懂事至極,我很高興能夠有一顆包容之心去對(duì)待他,讓他意識(shí)到他的錯(cuò)誤。

  生活總要用包容之心去對(duì)待他人。

  中學(xué)生日記 篇10

  他,矮矮的個(gè)子,亂糟糟的頭發(fā),蓬亂的像那未經(jīng)整理的鳥窩,腳上踏著兩只顏色迥異的板鞋,走起路來(lái)一晃一晃的樣子仿佛在張揚(yáng)著屬于他自己的青春。

  他,是曾經(jīng)“三劍客”中的一員。他與另兩個(gè)男生常形影不離,三人同進(jìn)同出,恍若已成一個(gè)整體,有他們?nèi)齻(gè)在的地方,笑聲不斷。而“三劍客”這個(gè)名字也記載了曾經(jīng)這個(gè)班級(jí)所擁有過(guò)的幸福時(shí)光,太多太多,以致有些模糊。然,最終因?yàn)槠渲幸粋(gè)男生的學(xué)而不了了之,剩余他和另一個(gè)男生略顯的有些形單影只。

  最令人記憶猶新的應(yīng)是初二那場(chǎng)文藝匯演吧!那時(shí),我們班排演的是《皇帝的新裝》,角色安排下來(lái),輪到他時(shí)便只是扮演鏡子一角了。但向來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)乃麉s沒(méi)有拒絕,而是和其他人一起排練著。

  中學(xué)生日記 篇11

  你承認(rèn)了你活成了社交網(wǎng)絡(luò)的模樣,你最討厭的笑里藏刀變成了亮眼奪目的名片。

  看過(guò)的景色便不會(huì)再停留了。好久不見,偶然得到你最近的消息,并沒(méi)有為你開心,你總是走走停停,開心就是開心了,難過(guò)就是難過(guò)了。興慶的是你沒(méi)有失掉自己的真性情,越真的人,越值得結(jié)交。而你,只不過(guò)不想太累而已,九月總是在分別,而我們的九月!q記得那我們擁有過(guò)的太陽(yáng)雨,陽(yáng)光和雨水總是成正比,就如同雨天遇不見晴天一樣,值得高興的是你身邊多了許多朋友,難過(guò)的是他們都不懂你,不懂得怎樣過(guò)好眼前的生活,不懂得身邊退去鋒芒的你。可嘆那令人敬佩的勇氣,你沒(méi)有學(xué)會(huì),反而學(xué)會(huì)了隨口都是是恭維的假話。為什么?因?yàn)樗麄兌家粯印?/p>

  這些話是希望你不要看到,當(dāng)做朋友在心里的勸告,如果不能活成自己想要的樣子,不妨多多隱忍,如果某天能夠談到這里的話,我希望你只字不提。眼下的遺憾要盡快彌補(bǔ)啊。

  中學(xué)生日記 篇12

  倘若陽(yáng)光不會(huì)傾斜而下,風(fēng)也不會(huì)吹翻了書的那一頁(yè),你能夠不自以為是地面對(duì)生活。

  等到你鋒芒全退,能夠看清自己時(shí),怕早已是物是人非、杳杳無(wú)音信。我們本身都不完美,但我愿包容,熱愛(ài)生活、珍對(duì)生活,去成就更好的。你總是抱怨與生命中占有重要位置的人相見恨晚,以至于你總是向往去追求他人的生活,卻是忘記了自己想要的。你想不那么平凡,不平凡的生活,不平凡的交往、不平凡的格調(diào)、不平凡的愿望。到頭來(lái)還是還是露出了卑微、虛偽的自己,簡(jiǎn)直難看至極。馬兒離開了家離開了媽媽,根本不懂得奔跑與探索,他會(huì)迷茫一陣子,等到他吃過(guò)了苦,嘗試過(guò)了,便會(huì)懂得游歷人間的規(guī)矩。

  生命中來(lái)往的過(guò)客毅然重要,更重要的還是獨(dú)修其身。然后去等,世上唯一契合的靈魂。

  中學(xué)生日記 篇13

  下午放學(xué)還不到六點(diǎn),但不像夏季的傍晚太陽(yáng)遲遲不落山,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間,月亮早早就營(yíng)業(yè)了。

  回家路上,靠著微黃的路燈,依然很黑,近視的我?guī)缀蹩床磺迩懊娴穆贰>驮谶@時(shí),我感覺(jué)腳下好像碰到了什么東西,便停下了腳步,定睛一看,一只流浪狗在我的腳旁。小狗看上去很可憐,毛色似乎混沌不清,骨瘦如柴,瑟瑟發(fā)抖。它那憔悴的模樣直穿我的心,我同情這個(gè)小生命,卻不知能為它做些什么。

  我想了想,它一定很餓,我便拿出書包里的小面包拗了一半給它,接著從水壺里倒了一些水在地上,小狗果然是餓了,一下子吃得干干凈凈,還沖我搖尾巴,像在道謝。

  我也開心的笑了,便走了,但小狗跟了上來(lái),于是我對(duì)它做了個(gè)再見的手勢(shì),也許它感覺(jué)到我手勢(shì)傳達(dá)的意思,便停下了步伐,站在原地目送我走遠(yuǎn)。

  此時(shí)路燈仿佛亮了些,我腳下的步伐也輕盈快樂(lè)了。

  中學(xué)生日記 篇14

  早上,補(bǔ)習(xí),中午,寫作業(yè),真是飽受折磨,于是到了下午上作文班的時(shí)候,我便摔門而出。

  一出門,我就被一塊從天而降的橘皮砸了個(gè)正著,這更讓我惱火。

  不過(guò)還好,路上再?zèng)]有遇到什么不順心的事,反倒十分祥和。行人如潮涌動(dòng),野貓野狗自在活動(dòng),路邊的樹木碧綠青蔥,一切都顯得無(wú)比寧?kù)o。這多少讓我的到了一些安慰,我的心也漸漸平靜下來(lái)。

  到了教室門口,一幅畫面讓我的心完全舒展開來(lái)。離上課還有幾分鐘,老師正在門外的花壇邊靜靜地給一些花草澆水,多么寧?kù)o的一幅畫啊!那些花草靜靜地接受水分的滋養(yǎng),老師也靜靜地拿著水壺,心無(wú)旁騖,沉浸在澆花的安閑里,絲毫沒(méi)有注意身邊來(lái)往的人。這幅畫如同一汪清泉,將我心里那無(wú)明業(yè)火的火種徹底澆滅了。

  我不能毀掉這幅畫,不能破壞這份寧?kù)o。于是,我輕輕地走進(jìn)教室。

  今天,本來(lái)并不美好,但剛過(guò)去的那一小段時(shí)光卻不錯(cuò)。有時(shí)候,一瞬間的寧?kù)o,一瞬間的美好,就改變了原本煩惱的心境。

  中學(xué)生日記 篇15

  在這個(gè)寒假里我參加了北大冬令營(yíng),在這七天中給我印象最深的就是滑雪了。

  吃完早飯,我們坐著車到了滑雪場(chǎng),那里真是一望無(wú)際啊,真像是雪的海洋。我穿好了鞋子,套好了雪板,然后就按教練的樣子一步一步的走,雖然很累,但是很有意思,我們學(xué)會(huì)了走,教練就讓我們上了一個(gè)小坡,上去財(cái)時(shí)我摔了兩跤,但是我并沒(méi)有放棄,我勇敢地站了起來(lái),我繼續(xù)向前走去,最后,我終于上去了,然后慢慢的滑下來(lái),真好玩。我學(xué)會(huì)了滑雪之后,我就去滑大坡,我把住了一個(gè)扶手,機(jī)器把我?guī)Я松先,站在上面感覺(jué)好高啊,都?jí)K嚇?biāo)牢伊,我閉著眼睛直接跳了下去,感覺(jué)沒(méi)有什么大不了的。我們開始吃午飯了,我們吃的是方便面,那叫一個(gè)爽。吃完了,我們又滑了一會(huì)兒雪,最后我戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。

  今天玩的真開心。

  中學(xué)生日記 篇16

  我什么都不想,只是回憶以前的小學(xué)生活,痛恨自己為什么不好好的珍惜那時(shí)的生活,我那時(shí)也沒(méi)有想那么多,就是這么馬馬乎乎的過(guò)去了,未細(xì)細(xì)的品味過(guò)那時(shí)候的生活,現(xiàn)在覺(jué)得可惜也沒(méi)有什么用了,時(shí)光如水,一切都在不只不覺(jué)中過(guò)去了。

  初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門功課,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的,不能向小學(xué)那樣什么都不管,什么都不想就這么過(guò)去了。

  記得有一次晚自習(xí)時(shí),那是我進(jìn)入初中生活的第四天,那晚我什么作業(yè)都沒(méi)有做,就呆呆的坐在座位上,雙手托著頭,還不禁的掉淚,這是為什么。

  小學(xué)生活留給我的是有歡樂(lè)和淚水,有痛苦和快樂(lè),這些都成為了過(guò)去,而我還是記憶憂新,那時(shí)我和同學(xué)玩得多么開心。

  中學(xué)生日記 篇17

  隨著第一天的逝去,第二天的訓(xùn)練也是加大了馬力,使很多同學(xué)留下了汗水。

  今天早晨,外面吹響了口哨聲,可誰(shuí)也沒(méi)想到,剛吹完宿舍的人都往外竄,教官看見了把我們給轟了回去說(shuō)這是起床哨,給我們?nèi)腌娮尪枷然厝ィ认乱淮蔚拇瞪。等下了大概兩三分鐘,集合哨吹響了,我們宿舍的人開始往樓下竄,一路小跑,到了樓下。

  因?yàn)槭堑诙,所以?xùn)練程度也比第一天重很多,練軍姿、跨立、蹲姿……還是練這些東西,只不過(guò)堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)罷了。

  練了一下午。排著隊(duì)去食堂吃飯,吃完飯?jiān)谠?xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練,隨后我們聽到了吹哨聲,馬上面向哨音,放下手中的一切動(dòng)作等待命令,下達(dá)命令之后,實(shí)施命令讓娛樂(lè),一個(gè)個(gè)笑的都很歡,似乎忘記了早上的時(shí)候喊的嘞,掉的淚。玩了一會(huì)兒,教官讓回宿舍休息,熄燈睡覺(jué)。

  忘記今天所喊的累,流的淚,明天迎接新的挑戰(zhàn)展翅翱翔。

  中學(xué)生日記 篇18

  我有一個(gè)漂亮的筆袋,它已經(jīng)陪伴著我度過(guò)兩年了。

  這個(gè)筆袋是一次去海游買書,在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個(gè)時(shí)尚的筆袋時(shí),便對(duì)它一見鐘情。爸爸見我這么喜歡就買了這個(gè)筆袋送給我,當(dāng)時(shí)我高興得合不攏嘴。

  這個(gè)藍(lán)色的筆袋長(zhǎng)約20厘米,寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢!

  我的筆袋不僅漂亮,而且很實(shí)用。雖然它只有三層,你可別小看它呀!它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧!第一層里放了很多老師獎(jiǎng)給我的笑臉;第二層放了幾支自動(dòng)鉛筆;第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時(shí)候,文具也在呼呼大睡呢!當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我,好像在說(shuō):“要專心做作業(yè)哦!”

  我真喜歡我的筆袋呀!它陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  中學(xué)生日記 篇19

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼見,已經(jīng)六年過(guò)去了,馬上就要與你你們告別了。曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,曾幾何時(shí),我木訥在一起玩耍嬉戲,曾幾何時(shí),我們一起向?qū)W習(xí)高峰沖刺……六年的小學(xué)生活,給我流下了無(wú)窮無(wú)盡的遐想。你們可曾記得,我們?nèi)齻(gè)人在一起,形成了一個(gè)獨(dú)立的鐵三角,我們每天,上課專心聽講。下課有說(shuō)有笑,從生活中的小事到國(guó)家大事,有一段時(shí)間,劉葉稼的數(shù)學(xué)曾機(jī)明顯落后了,而我與沈超峰的成績(jī)卻是突飛猛進(jìn),我和沈超峰看到劉葉稼的成績(jī)落后了。不由地?fù)?dān)心起來(lái)了。于是,我們?nèi)讼抡n不說(shuō)說(shuō)笑笑了,開始為劉葉稼補(bǔ)習(xí),等第二次小測(cè)分下來(lái)以后,劉葉稼的成績(jī)又個(gè)秒度到了原來(lái)的位置上。

  盡管這些事都已經(jīng)過(guò)去了很久,可我依然記憶憂心,相信你們也不會(huì)忘記。

  中學(xué)生日記 篇20

  人生就是一條很長(zhǎng)的路,在這條路上有歡有喜有悲。生就是這樣多彩多姿。當(dāng)你一個(gè)人很孤單的時(shí)候,你一定要找你最好的最信任的朋友,談心說(shuō)笑,這樣你才會(huì)不孤單,當(dāng)你傷心悲哀的時(shí)候,你也不要獨(dú)自一個(gè)人承受,因?yàn)槟阌心愕呐笥。朋友?duì)于每一個(gè)人都是很重要的。

  人生就是一條很長(zhǎng)的路,燃而這條路是曲折的,當(dāng)你進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的時(shí)候,中考你會(huì)怎么樣去面對(duì)呢?這是你人生之路的一大選擇。當(dāng)你進(jìn)入高中的時(shí)候,高考你又會(huì)怎么樣去面對(duì)呢?這更是你人生的一大選擇。當(dāng)你中考或高考的時(shí)候沒(méi)有取得成功,你一定不要悲哀,你一定不要對(duì)自己的人生失去信心,因?yàn)槿松肥乔鄣摹R驗(yàn)槿松肥嵌鄻拥,這條走不通就另找一條,一定要對(duì)自己的人生充滿信心,有了自信,你的人生就成功了一半,加油!

  人生就是一條很長(zhǎng)的路哦。切記切記!

  中學(xué)生日記 篇21

  小米和小恩是一對(duì)十分游好朋友,兩個(gè)人學(xué)習(xí)在班級(jí)中是數(shù)一數(shù)二的。

  一天,小米的父母出差,請(qǐng)小恩去他家玩。小米家的東西十分多,兩個(gè)人高興的玩了一上午。中午小米叫傭人買了許許多多好吃的。小恩發(fā)現(xiàn)花錢大手大腳的。對(duì)小米說(shuō):"你著樣太浪費(fèi)"小米說(shuō):"沒(méi)關(guān)系"小恩無(wú)奈的搖搖頭。

  下午,兩人在一起做作業(yè)時(shí)小恩又發(fā)現(xiàn)小米有好多缺點(diǎn)。小恩"忍無(wú)可忍"時(shí)對(duì)小米說(shuō):"小米,你不能那么浪費(fèi)"

  小米說(shuō):"沒(méi)關(guān)系"。

  小恩氣沖沖的說(shuō):"向你著樣不做只會(huì)說(shuō)。吃飯又浪費(fèi)。花錢大手大腳是不行的。你知道不知道紅軍長(zhǎng)征的辛苦他們吃的是樹皮。野草。對(duì)于他們著樣的條件把帝國(guó)主義者趕出祖國(guó),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多想想她們堅(jiān)苦生活"

  小米聽完著段話后羞愧不已。

  中學(xué)生日記 篇22

  愛(ài)晚亭,秋時(shí)楓葉紅滿原,詩(shī)云:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  冬時(shí)白雪皚皚;春時(shí)光芒萬(wàn)丈;夏時(shí)綠遍山野,于四季之時(shí),便得以靜身。

  木柱光紅,屋頂簡(jiǎn)素如玉珠。大筆一揮,文豪之作;隨手一筆,大巧不工。

  愛(ài)屋及烏,眾鳥齊鳴,鳥鳴悅,為之動(dòng)悅。亂木為林,亂林為森,森林遍野,綠竹屏護(hù)。人,潮起潮落,詩(shī)云:對(duì)酒當(dāng)歌。古,指鹿為馬;今,指亭為屋。

  今日天陰,曉霧漸濃,晚亭霧中,猶蓬萊仙臺(tái)之境。傳八仙曾路于此地,巧遇北冥大鵬欲落此地,八仙不許此事,便使萬(wàn)年晚亭拔地而起,大鵬無(wú)奈,只能安去。人業(yè)興順,源于林中大鹿。鹿旋漸無(wú),為鳥、兔所代。亭之后遠(yuǎn),原為鹿所好,今不知何因,便化為烏有。原晚亭之后山奇險(xiǎn),難關(guān)重重。之所未見,于伐木如麻。

  故,見需安方,心需靜信也。

  中學(xué)生日記 篇23

  昨天晚上吃晚飯時(shí),爸爸讓我剝蝦吃,但我不想自己剝,就想了一個(gè)辦法。

  我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們用‘點(diǎn)點(diǎn)豆豆,石榴開花,有錢喝酒,沒(méi)錢就走’來(lái)決定誰(shuí)剝蝦,好不好?”爸爸媽媽同意了。于是,我根據(jù)以前的“經(jīng)驗(yàn)”開始點(diǎn)。(我的經(jīng)驗(yàn)是知道第一個(gè)點(diǎn)到的人就是最后一個(gè)點(diǎn)到的。)但我剛把手指指向爸爸,說(shuō)了聲“點(diǎn)”,爸爸就對(duì)我說(shuō):“必須從自己開始點(diǎn)!蔽蚁耄壕右谎,駟馬難追。既然我已經(jīng)說(shuō)出要用“點(diǎn)點(diǎn)豆豆”的兒歌了,也不能反悔。唉,只能先點(diǎn)自己了。我被爸爸被迫先點(diǎn)自己,結(jié)果最后點(diǎn)到自己。

  我又對(duì)爸爸說(shuō):“不算不算,再來(lái)!庇谑牵矣趾紒y想了一個(gè):“我要爸爸剝”,結(jié)果最后一個(gè)點(diǎn)到的是媽媽。媽媽說(shuō):“徐鉬涵,再加一個(gè)字!薄昂。”我又說(shuō)了個(gè)“我就要爸爸剝”,最后點(diǎn)到的是爸爸。但爸爸說(shuō)媽媽告訴我的。但我對(duì)爸爸說(shuō):“我知道的,只要是3的倍數(shù),就都是你!”

  這小小的游戲中,居然還蘊(yùn)含著大大的數(shù)學(xué)奧秘!

  中學(xué)生日記 篇24

  今天,我和媽媽要去姥姥家,姥姥家里有我可愛(ài)的小弟弟,昨天晚上我就已經(jīng)迫不及待地想見到他了。

  爸爸把我們送到汽車站,又幫我們買好了票,我們拿著票從進(jìn)站口上了車,我坐在車上左看看、右看看,怎么還沒(méi)有發(fā)車?忽然我看見爸爸站在車窗外,我好奇地問(wèn):“爸爸,你沒(méi)有票怎么進(jìn)來(lái)的?”爸爸指了指出站口,原來(lái)他是從那里偷偷進(jìn)來(lái)得。爸爸又在窗戶上寫了一個(gè)WC,我知道他是問(wèn)我要不要上廁所,我搖了搖頭,我讓爸爸快回去,可是爸爸就是不走,我知道爸爸是舍不得我們,可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,總有一天我是要獨(dú)立的。于是我堅(jiān)持讓他回去了。

  我想告訴爸爸,我現(xiàn)在已經(jīng)不是三歲小孩了,我不愿意永遠(yuǎn)在爸爸、媽媽的保護(hù)下,我要保護(hù)爸爸媽媽。

  中學(xué)生日記 篇25

  我有一個(gè)漂亮的筆袋,它已經(jīng)陪伴著我度過(guò)兩年了。

  這個(gè)筆袋是一次去海游買書,在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個(gè)時(shí)尚的筆袋時(shí),便對(duì)它一見鐘情。爸爸見我這么喜歡就買了這個(gè)筆袋送給我,當(dāng)時(shí)我高興得合不攏嘴。

  這個(gè)藍(lán)色的筆袋長(zhǎng)約20厘米,寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢。

  我的筆袋不僅漂亮,而且很實(shí)用。雖然它只有三層,你可別小看它呀。它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧。第一層里放了很多老師獎(jiǎng)給我的笑臉;第二層放了幾支自動(dòng)鉛筆;第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時(shí)候,文具也在呼呼大睡呢。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我,好像在說(shuō):“要專心做作業(yè)哦!

  我真喜歡我的筆袋呀。它陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  中學(xué)生日記 篇26

  讀書人的心,就像六月的晴空,一碧如洗有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云,不免灑下晶瑩的`雨滴!有人常常會(huì)問(wèn)我:“你喜歡讀書嗎?”

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書藉,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書藉,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,”書藉是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)是通向成功的要訣,是走進(jìn)知識(shí)更新殿堂,無(wú)疑是來(lái)到了姹紫嫣紅,風(fēng)光無(wú)限的百花園,從中你可以吸吮到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深,還可以激發(fā)我探索未來(lái)的勇氣與決心。

  因此,我會(huì)回答:“我最愛(ài)讀書”。為什么?只因我喜歡讀書給予我所的有享受。

  學(xué)校、家、書店,是我生活行經(jīng)路線的“鐵三角”。我喜歡書店,因?yàn)橐蛔哌M(jìn)去,就能聞到空氣中流動(dòng)的書香,它就像滿漢全席,提供風(fēng)味各異、營(yíng)養(yǎng)多樣、色香味俱全的“自助餐”。

  中學(xué)生日記 篇27

  今天早上第一節(jié)課,老師讓郝奕歆同學(xué)上來(lái)給我們聽寫。我想:如果我錯(cuò)了20幾個(gè),不就是要給我們組拖后腿了嗎? 一開始的聽寫自己的感覺(jué)還是很好的。都會(huì)寫,心里面有些充滿自信的?墒呛镁安婚L(zhǎng)啊,等到第十幾個(gè)的時(shí)候,報(bào)到‘水瓢’的時(shí)候,我為什么就怎么都想不起來(lái)了?手一直在哆嗦,心一急,于是就寫成了‘水飄’了。

  到了后面幾個(gè)我又不會(huì)寫了,然后報(bào)到‘鋤頭桿’,腦袋里面一片空白不會(huì)寫了。我瞟了一眼同座位的,結(jié)果她擋著讓我根本看不見,沒(méi)有辦法,又只能瞎寫一個(gè)了唄。等到中午了,當(dāng)老師報(bào)到周夢(mèng)娜錯(cuò)27個(gè)的時(shí)候。我心里就在想:我到底錯(cuò)多少個(gè)。繒(huì)不會(huì)錯(cuò)了很多呢?會(huì)不會(huì)比周夢(mèng)娜錯(cuò)的還多呢? 老師報(bào)到我的名字了。朱業(yè)偉錯(cuò)23個(gè)詞。頓時(shí)就感覺(jué)一塊大石頭直接砸在了我的頭上。 我下次不能在這樣拖小組的后退了。以后每天晚上回家要多多復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下一次的聽寫可以更上一層樓。

  中學(xué)生日記 篇28

  呆在家里做作業(yè),不免覺(jué)得有些乏味,除了看看書或電視,陪著姥爺姥姥打幾副牌,尋開心。母親對(duì)我非常苛刻,時(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英,說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習(xí)”的,唉,倒霉!

  游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng),在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來(lái)幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。

  暑假,平淡中也有自在,也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊!呵呵。

  中學(xué)生日記 篇29

  外面好暗,烏云將天空壓得好低,原本湛藍(lán)明凈的天空被染的無(wú)比的灰,好像此時(shí)的心情一樣,悲傷與無(wú)奈。

  依舊攤開熟悉的日記本,拿起握過(guò)無(wú)數(shù)次的筆,寫下無(wú)比凝重的文字。不知道為什么,最近我的很不好,很不好。

  在轉(zhuǎn)角,背后有個(gè)熟悉的身影,曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)的背影,現(xiàn)在只能默默背對(duì),忘記了一起走過(guò)的艱難與痛苦,忘記了彼此之間的依賴。心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),是心痛嗎?既然已經(jīng)結(jié)束了,那又何必留戀呢?他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他的絕情早已讓我的心死了!!對(duì)于他,沒(méi)了回憶!

  也許是傷的太深,還是留給明天吧!而此時(shí)我更應(yīng)該釋懷。

  總是在每個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻想起我無(wú)盡的冷漠。只剩下這頹廢的文字了。

  中學(xué)生日記 篇30

  今年春節(jié),我和家人一起到老家過(guò)的春節(jié)。那里的年味特別濃,特別有意義,特別讓我難忘。一回到家,我們就開始貼吉祥的春年,掛高高的大紅燈籠。

  晚上,一家人高高興興地吃過(guò)團(tuán)圓年夜飯后,就坐在電視機(jī)旁觀看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我急切地等待長(zhǎng)輩給我壓歲錢。隨著節(jié)目接近尾聲,新年的鐘聲也快敲響了,鞭炮聲也熱烈起來(lái),那絢麗的禮花同震天的鞭炮聲,迎來(lái)了更祥和的新春。今夜讓我們難以入睡,是我度過(guò)的最美好的一個(gè)除夕之夜。

  從大年初一開始,便是人們走親訪友的大好日子,人們互相拜年,互相祝福新的一年生活更加美好。我們就更加高興了,不光可以拿到很多紅包,還有很多平時(shí)都吃不到的好東西。

  我多么希望每年的春節(jié)都回到家鄉(xiāng)過(guò)!

  中學(xué)生日記 篇31

  今天清晨,我們決定去桃花園廣場(chǎng)鍛煉。

  出了家門,我看見門前核桃樹的葉片上有許多水珠,樹干也濕漉漉的,才知道頭天晚上下雨了。當(dāng)時(shí)我一摸樹葉,滿手都是水珠,我急忙用兜里的紙把手擦干。我們跑到大路上,馬路上的車疾馳而過(guò),三兩個(gè)行人匆匆忙忙地走著。

  到了桃花園廣場(chǎng),我開始做體操!白笕Γ胰,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)……”伴隨著音樂(lè)聲,我很快做完體操。隨后,我就走到桃花園的跑步機(jī)邊,先伸出左腳踩上去,用手抓著扶手,跑了起來(lái)。因?yàn)槟昃檬蓿瑱C(jī)器出出“咣當(dāng)”、“咣當(dāng)”的聲響。我跑了十分鐘,跑完了,便坐在石頭上休息了幾分鐘,又去玩兒別的健身器材了。

  鍛煉完身體后,我和媽媽向桃花園廣場(chǎng)另一道門跑去。園路兩旁的桃樹枝繁葉茂,回想起春天的時(shí)候,這里的桃花粉紅粉紅的,我仿佛聞到了濃郁的花香。這時(shí),天空又下起了小雨,我和媽媽急忙向家的方向跑去……

  中學(xué)生日記 篇32

  陰天,天空就像一個(gè)哭泣的小孩子,怎么也不能露出美麗的笑容,我再次的宅在了家里,也許真的是想做一個(gè)宅女吧……

  陰天,所有的東西似乎都受了天空的影響,發(fā)出的聲音都是沉悶的,聽——汽車的響笛,原來(lái)都是清脆而響亮的,可今天,卻是像火車一樣發(fā)出了“嗚嗚”的沉悶聲音,怎么也開朗不起來(lái)……

  陰天,心情也變得很不好,很不舒服,干什么事情都感覺(jué)不好玩,家里安安靜靜的,似乎也在和天空一樣哭泣,唉,不知道天空這個(gè)小孩子是在為什么哭泣呢,是不是因?yàn)闉踉聘鼡屍鹆说乇P呢?

  陰天,雨天,晴天,雪天,好多天啊,我最喜歡哪一天呢?是晴天么?仔細(xì)想想,似乎不是,是雪天么?好像也不是,也許缺少了哪一天都不行,每一天都是最棒的,每一天都有自己的優(yōu)點(diǎn),哪一天都不能缺少。

  陰天,陰天,我想,到了明天,烏云的斗氣應(yīng)該快結(jié)束了吧,那樣子天空又可以露出美麗的笑容了……

  中學(xué)生日記 篇33

  今天是體育訓(xùn)練的最后一天,運(yùn)動(dòng)量大些。早晨起的還是有些晚,到了學(xué)校將近6點(diǎn),匆匆忙忙的跑了5圈熱身。也許每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng),而我的自信更是對(duì)我莫大的榮耀。體育老師對(duì)我們班幾個(gè)更是有很大的期望。人生的經(jīng)歷中,無(wú)論做什么事,只要盡自己的最大努力,即使是失敗了,也無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)人在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,走到人群擁擠的街頭,是在抗議過(guò)分自由?還是申訴這荒謬的地球?一個(gè)人遇到傷痛的時(shí)候,按著難已痊愈的傷口。究竟應(yīng)該拼命奮斗,不應(yīng)默默溜走。沒(méi)人理解我的憂愁。更多的期待有一個(gè)人,讓我緊緊握住你的手,一起去流浪,一樣幻想美好的時(shí)光,一樣的流水年長(zhǎng)。雖然與你遠(yuǎn)隔海角天邊,可你知我的迷茫。從回憶中找不到天真的笑聲,曾留不住新中失意的斗爭(zhēng)。過(guò)年很長(zhǎng)以后,驀然回首,依然風(fēng)采依舊。

  中學(xué)生日記 篇34

  因?yàn)樯谵r(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村。有很多事情已經(jīng)記得不太清楚了,但唯獨(dú)這件事,我終生難忘。

  在前幾年的某日里,我跟爸爸一起到種藥材的圓子里。想為那些藥材做好護(hù)理,那時(shí),太陽(yáng)又大又曬,所以,爸爸先把遮陽(yáng)網(wǎng)放在藥材的上面,用鐵絲網(wǎng)固定,由于鐵絲網(wǎng)不夠長(zhǎng),就用鐵線把它連接起來(lái)。

  我呢,那時(shí)還很小,在菜園子里玩耍,認(rèn)識(shí)那些是草,哪些是菜,捉蝴蝶,挖泥鰍......

  過(guò)了一會(huì)兒,只聽見爸爸“哎呦!”一聲,我連忙跑過(guò)去看。

  呀!爸爸的手被鐵絲刮出血了!爸爸連忙放下手中的鐵絲網(wǎng),用另外一只手捂住傷口,我見了,連忙跑回家,用最快的速度去那創(chuàng)可貼,又急急忙忙地跑回園子里,給爸爸貼好,我聽見爸爸小聲的說(shuō)到:“為什么受傷的總是我!”我看爸爸那流著鮮血的手指,我的心一陣陣心痛。

  過(guò)了好幾天,爸爸那個(gè)傷口還沒(méi)有完全愈合,手指和手指甲有一條裂縫......

  中學(xué)生日記 篇35

  今天晚上整整兩節(jié)課都要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候也了解過(guò)一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,但是面對(duì)那些非常難的題目還是有一點(diǎn)害怕的,畢竟有些題目除了要繞一個(gè)彎之外,有時(shí)還要繞非常多的彎,所以這是有些那種非常綜合的題目讓你去算的,所以不僅考驗(yàn)了我們的耐心,而且還考慮了我們綜合的水平啊,但是很快就到了星期三啊,當(dāng)我拿到試卷之后還是有一點(diǎn)那種輕松感的,因?yàn)橹挥幸粡堅(jiān)嚲砺,所以還是有一點(diǎn)放松的,但是如果是兩張的話,再加上那么難的題目,我直接崩潰。

  我在寫每一題的時(shí)候,就能感覺(jué)那種答案的氣息是多么難找,而且那種題目和那種及平時(shí)考試的題目相差是多么的遠(yuǎn)啊。在我寫后面的題目時(shí)候,只有4題是那個(gè)應(yīng)用題的,但是由于題面覺(jué)得我實(shí)在是不會(huì)算,我只寫滿了三題而已,但是我有兩題是非?隙ǖ模易詈笠活}的時(shí)候我是卡著那個(gè)時(shí)間才寫完的,而且我還跟別人對(duì)了答案,他們最后一題也是-5,所以我就非?隙莾深}了。

  中學(xué)生日記 篇36

  今天是開學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。結(jié)束后,譚老師就組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里觀看了新春第一課,下面我就來(lái)講一講我的感受吧!

  這次新春第一課的主題是"傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值"。講了女英雄趙一曼寫給兒子的家書,讓我深受啟發(fā),也值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的愛(ài)國(guó)熱情,讓我們知道每個(gè)人從小都要熱愛(ài)自己的國(guó)家。

  其次,還讓我了解了楊啟發(fā)祖孫三代人的家庭畫展,看得我情不自禁地發(fā)出贊嘆聲,也令我十分的欽佩。我心想長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)有成就的藝術(shù)家,做一個(gè)有用的人。

  最后,還讓我們了解了一群青少年學(xué)生的優(yōu)秀代表,他們的感人事跡更是震撼著我的心。通過(guò)"新春第一課"的觀看,更加讓我知道如何孝敬長(zhǎng)輩,誠(chéng)實(shí)守信做一個(gè)有用的人。

  中學(xué)生日記 篇37

  昨天,剛吃完晚飯,爸爸就說(shuō):“鵬鵬,天天都是媽媽洗碗,今天你洗碗吧!蔽艺f(shuō):“您不怕我把碗打碎了嗎?”爸爸說(shuō):“不怕。”我說(shuō):“好!”

  于是,我把袖子卷起來(lái),先端著碗小心地放在水池里,然后拿起來(lái)一個(gè)個(gè)地用水沖了一會(huì),卻發(fā)現(xiàn)水根本沖不掉油跡,油跡好像在說(shuō):“想洗掉我,那是墻上掛門簾——沒(méi)門!”我想:“哼,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我拿來(lái)油跡的“克星”洗潔精往水里一倒,只見油跡大叫道:“不好啦,‘克星’來(lái)啦,快跑!”可是已經(jīng)晚了,被我布下的“天羅地網(wǎng)”給困住了,洗潔精像“天兵天將”一樣從天而降,油跡全部被“消滅”了。

  這是我第一次洗碗,碗被我洗的干干凈凈。以后如果爸爸再讓我洗碗,那可就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”嘍!

  中學(xué)生日記 篇38

  從小學(xué)開始,老師便說(shuō)我有兩個(gè)大大的毛病-----粗心、驕傲。

  提起粗心,我已被它俘虜了五年,天天,日日,月月,年年與它相伴,甩都甩不掉。粗心害的我接二連三考砸。我因粗心挨得手板不計(jì)其數(shù),丟的分也大的驚人。盡管絞盡腦汁,仍逃不過(guò)它銳利的眼睛。它充滿了我的字里行間,方程算式,令我叫苦不堪。

  驕傲有兩個(gè)意思,一個(gè)自大,一個(gè)自豪,而我的缺陷不必說(shuō)定然是前者,第一個(gè)毛病是在第二個(gè)毛病的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。粗心如同魚,驕傲如同水,而我,則好比一個(gè)池塘,時(shí)間越長(zhǎng),我如同一池不活之水,越來(lái)越糟,如不及時(shí)疏通,后果勢(shì)必難以想象。驕傲可把我給害慘了,天天被老師叨念不說(shuō),還要飽受考砸之苦,因?yàn)榇中呐c驕傲,這一條死魚和一池死水,將我折磨地好慘。

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