初中日記模板6篇
時間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的初中日記6篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
“耶，我們贏了!”聽，在教室里有一陣陣呼喊聲。我打開門一看，哦，原來他們在進行傳水比賽。
這個傳水的游戲規(guī)則就是：第一個人的杯子里盛滿水，然后要用嘴咬著杯子，把被子里的水倒給第二個人的杯子里，這樣一個個地傳，傳到最后一個同學就完成了，每組都要計時計時最少的組獲勝，可是杯子里的水必須是最滿的。只見A組的人正在小心翼翼地傳著那一杯水，那杯水正在微微地抖動著，看來他很緊張啊!他慢慢地抬起杯子，，然后將手偷偷地頂著杯子，吳老師大喊犯規(guī)!重來!整個組都墜入深淵里，但是他們沒有放棄，周圍的觀眾也大聲地尖叫道：“加油，加油，加油”!他們便鼓起勇氣，繼續(xù)進行比賽，時間在一分一秒地過去，這時，眼看比賽就快到鐘點了，可是就在前一個人的時候，“啊”!他碰到了椅子，眼睜睜地看著那一杯水倒出了一大半，第一個哭笑不得地說：“我好不容易把杯子里的水一滴不露地倒了出來，卻被你這一個動作給破壞掉了，真是氣死我了!”等到他們傳完之后，那個同學為了把自己的怒火消滅掉，于是他把他們組的水全部給喝光了!
接下來就到B組了，我為了不讓壞戲重演，這下我可得看得仔細一點嘍。只見第一個同學在杯子上方咬了一個小尖頭，然后順著這個尖頭輕輕地往下倒，第二個同學和第一個同學的默契非常好，第二個同學把頭靠在桌上，等第一個同學倒好之后她一邊斜著頭，一邊把水杯慢慢地移向第三個同學的座位上。她伸長自己的脖子，然后踮起腳尖，這可真厲害啊!接下來都很順利，看來A組和B組的相差很大的嘛!我看見A組時間是53秒，而B組竟然是49秒，太厲害了!
今天的游戲真是有趣，而且今天還讓我懂得了一個道理：一個團隊如果沒有默契的話是贏不了的!
初中日記 篇2
陽光是溫暖的，它投射給萬物，毫無保留；陽光是無私的，它溫暖整個大地，不求回報。我心中也有個“陽光”，那就是媽媽的愛，因為每次成功它都伴隨我左右。
很小的時候，不會這個，不會那個。學習拿筷子，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，著急的我用小手將桌子拍得“咚咚”響。這時，媽媽撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，然后，手把手的教著我怎樣將筷子拿穩(wěn)，絲毫看不到媽媽的不耐煩。媽媽的幫助就像一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我張開生活的風帆。
剛學系鞋帶，看著媽媽那熟練的手法，我非常佩服，在母親演示了兩三次后，我便胸有成竹的說：“這個太簡單了，看我的吧！”可是，我拿起鞋帶卻犯了愁，到底是該這樣呢，還是該那樣呢？笨拙的小手將鞋帶拉來扯去，最后卻成了死結，我想把它解開，可是友犯了愁，鞋帶像和我作對似的，死死地抱在了一起，徹底把我“打敗”了。這時，母親輕言輕語鼓勵、引導我，最后我不僅把死結解開了，還學會了系蝴蝶結。媽媽的幫助就像一縷陽光悄悄地射入我的心中，給予我生活的樂趣。
現在，每當我遇到困難，就會想到心中的.陽光，它告訴我：生活有許多坎坷，但只要有耐心，并且堅持下去，就一定會成功。感謝我的媽媽，感謝我心中的陽光。
初中日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
鼓勵填滿了我的生活，父母的鼓勵，老師的鼓勵，好友的鼓勵……我生命中最重要的人的鼓勵始終包圍著我。
我因為性格害羞，而害怕和別人說話，父母鼓勵我多開口，說錯了不可怕，可怕的是還沒有開口就選擇了放棄;我因為怕疼，而在生病時拒絕掛水;父母鼓勵我勇敢點，只要身體健康，這一點痛根本不算什么;我因為心存畏懼，而不敢獨自處理自己的事，父母鼓勵我向前看，為前方的那份光明而拼搏……
父母的鼓勵教會我成長，不再畏懼人生中的風風雨雨。
我因為考試成績不理想，一度走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“考得不好沒有關系，只要努力了，就不必在后悔�！蔽乙驗楹ε卤煌瑢W否定，經常在小組討論中選擇沉默，老師鼓勵我說：“說出來被否定了可以再改進，但是不說出來就沒人知道你的好主意�！蔽乙驗閷ψ约簺]有信心，常常沒來由地懷疑自己的能力，老師鼓勵我說：“堅持下去，老師相信你能行!”……
老師的鼓勵教會我穩(wěn)重，不再為偶爾的失敗或成功而迷失自我。
在八百米測驗中，我因害怕無法到達終點，而遲遲不敢走向起點，好友握住我的手，她的眼神像夏日里的一縷清風，驅走了我內心的恐懼;在困難面前，我因害怕品嘗失敗的苦澀，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一縷陽光，給了我前進的勇氣;在傷心難過時，我因無法變得堅強，而潸然淚下，好友抱抱我，她的眼神像一首飄蕩在星空的歌謠，給了我心靈的慰藉……
好友的鼓勵教會我堅強，不再輕易地放棄或掉眼淚。
數著掌心的紋路，順便拾起關于鼓勵的記憶，倚在窗前，細細地品味鼓勵的甜味。
父母的鼓勵，好友的鼓勵，老師的鼓勵，像一首首悠揚的歌，載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵，我不再害怕;有了他們的鼓勵，微笑會成為我臉上那片不落的燦爛。
初中日記 篇4
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子樂樂當了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來，我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點嗎？”我說，他說：“留來，留來！”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶�。 庇谑�，我便拿來牛奶給他喝，他果然喝了起來，沒喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時，一幅典型的“白色地圖”出現了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈了。緊接著，他又給我發(fā)布了命令：“點西，點西！”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西！”哦！我明白了，原來他要看電視，我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！
小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會兒罵樂樂調皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了。
初中日記 篇5
現在媒體上不斷曝光各種廠家的違心產品。所以外面買來的熟食，安全問題令人擔憂，導致我們一家人很久沒吃過饅頭了，媽媽工作繁忙，也沒有時間做，所以我和爸爸決定做饅頭給媽媽吃。
我們打算把饅頭分一些給左鄰右舍和爺爺奶奶，所以，在做之前準備了兩公斤的饅頭白面和大約一公斤的溫水。開工了，爸爸告訴我：“麗麗，我們把面粉留一點兒備用，其余倒入盆中�！蓖�!白花花的一片，像厚厚的積雪，手伸進去攪和著，暖暖的、軟軟的，好像小時候玩沙子那種感覺。接下來是和面，我把溫水逐步注入面粉里，用手不停地攪拌，盡力將水和面粉攪拌均勻，我的雙手沾滿了濕面粉，怎么也弄不掉。開始揉面，必須要將面揉得有韌性才行，我使出吃奶的勁兒，用力地揉呀揉，可沒揉幾下就累得滿頭大汗，心想：看似容易的活，干起來卻這么累，幸好爸爸幫我完成了這一步。完成了和面、揉面，就該發(fā)酵了，我用濕毛巾將面團蓋好放在桌上，大約二、三十分鐘后，發(fā)現毛巾下面的面團比原來大了將近一倍，用手輕輕一撕，形似蜂窩，這說明可以將面團做成自己喜歡的形狀，放入蒸鍋就行了。
半小時后，瞧著變胖了的饅頭，饞得我直流口水，伸手就拿起一個津津有味地吃起來，哇，香噴噴的，真好吃�？粗约河H手制作的勞動成果，吃起來更加放心和開心。
初中日記 篇6
不知怎么的，在放東西的時候隨手拿起一本陳舊的相冊。在好奇心的促使下，我翻開了相冊的第一頁。首先印入眼簾的是一張正張開嘴哇哇大哭的嬰兒照。那時的我是個剛來到這個世界的小生命，身體不好，老愛哭，所以三天兩頭往醫(yī)院里跑。
我又翻開了第二頁。第二頁是一個正坐在旋轉木馬上，手里拿著一串棉花糖，在哈哈大笑的兒童照。那時的我很淘氣，老是給媽媽添麻煩，媽媽又忙，沒空管我，只好叫外婆來帶我。每當吃飯的時候，我總喜歡與外婆玩捉迷藏，常常累得外婆滿頭大汗。不過呢，外婆也喜歡帶我到處去玩。我坐在旋轉木馬上面，手里拿著
一串棉花糖，我開心的笑了起來。
我拿著第二頁，翻開了第三頁。上面是一張小學畢業(yè)照。這是我小學6年以來的全部記憶，有辛酸，有苦澀，當然還有高興和喜悅。鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，望著天空，望著周圍的花草樹木，向著校園大喊一聲：“再見！我的母校！”我又向后翻開了一頁，這里一片空白，我開始思考：這里會添上一張怎樣的照片呢？
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