【精選】初中日記作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中日記作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記作文 篇1
期末考的前一天，我們按常規(guī)放假，其他同學都拖著沉重的步子回家到書海扎堆，恨不得二十四小時都在書里過，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無所事事，我可是考場上的常勝將軍，區(qū)區(qū)小考對我來說簡直就是小菜一碟!我從早玩到晚，作業(yè)都拋到九霄云外去了!心想|我可是衛(wèi)冕冠軍，打遍天下無敵手!就像咖啡豆還沒煮就芳香滿溢!
初中日記作文 篇2
每當吃起酸香可口的酸湯面時，我便會想起哪次中期考試的事，心中不由泛起一股感動的暖意。
那是去年冬天一個陰沉沉的下午，中期考試的成績出來了。當看到試卷后，我如同霜打的茄子——焉了。放學后，看著不少同學拿著考得優(yōu)異的成績試卷，神采飛揚地走出教室，我的心一陣顫栗。想到考試前幾天爸爸那期盼慈愛的目光，想起我有次考試成績很差媽媽失望的眼神，我的腿像灌了鉛似的怎么也邁不動。冬天的風夾著雪花無情地把我的淚吹下，我不禁打了個寒噤。怎么辦呀？怎么辦呀？！我在心里不停地問著自己。
一步步地走到了家門。此時，我仿佛看到了母親用手指著我憤憤地說道：“你太令我失望了！”然后甩袖而去。
“吱——”的一聲，門打開了。見我回來，媽媽便迎了過去，關切地問著我的成績。此時，我心中仿佛有十五個吊桶——七上八下。我膽怯羞愧地把試卷遞給母親，我等待著母親的一頓責備，也許還有可能是一頓臭罵。
可出乎其料的是母親并沒有責罵我，而是默默地起身做了一碗我平時最喜歡吃的酸湯面。那酸湯面上放了少許的香菜與蝦皮，并打了一個荷包蛋，看起來是那么的誘人，那么的香。我羞愧難當，不愿意動筷子。媽媽看到這個情景后語重心長地對我說：“孩子，不能因為一次考試的失誤而氣餒。這次沒考好，下次努力就是了�？彀堰@碗酸湯面吃了吧�！�
聽著媽媽的話語，我心頭泛出一股暖意，眼淚也不由奪眶而出。后來，我回味著媽媽那天給我做的那碗酸湯面，感到味道是那樣的醇厚鮮美，滋味是那樣的特別。
初中日記作文 篇3
今天，我做了一個夢。我夢見一個鬼要殺我，因為他說他的弟弟被我害死了，所以到了閻王爺那兒找我償命，可我根本沒害過人呀，于是，我就跟他講起道理來，他不但不聽，還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒，向我咬來。我趕緊跑呀跑，跑得上氣不接下氣……做惡夢可真倒霉呀！我長大了，一定要發(fā)明一種藥，人吃了以后，就不會再做惡夢了。
初中日記作文 篇4
今天的話就是早上其實的訓練也是挺累的，可能就是因為太早起床了，真的就是覺得太早起床這種感覺就挺讓人覺得真的挺累的，就一直都是這種感覺，如果是在家里面也行，如果說早起了，那一整天都會覺得精力不是很充足，就一整天都是比較困的，然后現(xiàn)在的話就迫不得已嘛，因為是要程序什么的，現(xiàn)在這程序里面有什么內容，但是就是逼迫嘛，說的早起他的目的就是說怕我們說晚上比較晚睡，但是其實這樣子下來一天的任務也是挺多的，因為還要寫什么軍訓心得啊什么的，然后還有洗衣服洗澡之類的，然后忙到來其實也是挺晚睡覺的，然后第2天睡到那么早起床，真的對我們來說就是一種折磨一種煎熬。
所以這幾天大家其實都可以看得出來，就是很累就看得出來，大家都是挺累的，但是呢就還是有堅持下去吧，只是對你自己來說的話，自己就是。你很累的感覺一直都是比較精神都說的什么動作都。都會比較有利，但是呢這些天吶，就這兩天的話就開始有點狼想有點覺得就不太想要說去幫同學做的對比，比較沖特別有力，而且有的時候是真的使不上力來了，今天順利才剛剛開始，但是就真的沒有力氣了，沒有力氣之后再去做得特別標準的這樣子，然后我自己前面的那個女孩子，其實她的話身體素質可能也不是說那么好，然后真心認為他們來說其實還是挺有壓力的吧，然后他每一次就是在做這一些的時候，都是那種特別有壓力，然后特別油漆無力的那種感覺，反正現(xiàn)在就感覺他真的就是行尸走肉就沒有什么力氣，沒有什么能力可以再去做好了。一開始的話也感覺到他是比較認真的，那現(xiàn)在他就是基本上就是已經(jīng)在自我放棄了這種感覺。
所以真心就覺得其實不應該那么早起床吧，就要是到時候上學了什么的呀，所以也不想到時候太早起床去學習什么的。早上好，很嗯，身體上只能走自己的生活中自己的生理現(xiàn)象嘛，畢竟如果自己會覺得累的話，基本上就是違背了自己的生理能力。昨天不是一直被拉去訓練那一個嗎？其實那個時候就覺得對對你的那些人真的就是特別的不滿意，覺得他們要求就是超級高這種感覺。而且你甚至覺得他們的人品不是很好，但其實都是因為自己的心情鎖定了，就覺得其實當你去認識一個人，想要和那一個人好好相處的時候，一定要挑那個人心情很好的時候，畢竟那樣子人家才會覺得和你相處他很隨便，如果是那個時候對方剛好心情不好，那人家就會覺得一看到你就想要垂頭喪氣的那一種感覺，真的就是會有這一種慣性思維。
初中日記作文 篇5
光陰似箭，日月如梭時間過得真快，一轉眼就過了三四天了，回想起剛考完期末考試時，心里有一股熱血涌上心頭，
連續(xù)了好幾天，直到拿到成績報告單的那一刻才消失得無影無蹤。那時我才想漫長的寒假該怎么過?寒假越來越?jīng)]勁，我曾想過拼命地做作業(yè)，可是如果做完了怎么辦
有一天，弟弟五點鐘爬起來把我從睡夢中叫醒，我睡眼朦朧地看著表，問道：今天是什么日子?今天奶奶帶我們去大街上玩。
他興奮地回答道。我聽了一下來勁。大街上很熱鬧，而且爸爸媽媽忙，沒時間來陪我們，所以我們很少跟奶奶上街玩。
我們上街首先先讓媽媽把我們送達到公交站，然后就靠我們自己了。我們先一直往前走，
然后看見了一個小紅旗就到了。弟弟按捺不住自己的心情，直奔超市，我和奶奶在后面慢慢的跑著。
不一會兒，我和奶奶已經(jīng)氣喘吁吁，于是就慢慢地走。可是進了超市卻不見弟弟的蹤影，奶奶眉頭都皺起來了，
過了一會兒，我們聽到了弟弟的呼喚，便抬頭一看，弟弟拿著一大堆東西出來，可讓我看了半天，我可分好了類，
我拿出幾樣沒用的東西，又拿出幾樣他喜歡的玩具，他的眉頭和奶奶的不一樣，就像一個彎彎的月牙。
逛完超市，我們要幫奶奶分擔重量，弟弟手上有一個大皮球，我打心里喜歡。覺得今年寒假這個大皮球很有趣。
奶奶讓我們陪她散散步，媽媽就來接我們了，我似乎有些戀戀不舍的感覺。
下次我還要來玩!
初中日記作文 篇6
“如果這些古老、普遍的真理缺少了，任何故事都將瞬間消---------這些真理就是愛、榮耀、憐憫、自豪、同情和犧牲�！边@是�？思{獲得諾貝爾獎時發(fā)表演說的結束語。閉目沉思，我想《帝企鵝日記》正是喚醒人類對那些亙古真理的認知的詮釋。
—題記
一關于愛
愛是永恒的，亙古不變的話題。一沙一世界，一花一天堂。第一縷曙光透過漫漫長夜灑向大地，冰與雪伴著悠揚的旋律帶我們走向圣潔而安詳?shù)哪蠘O—成群的帝企鵝踏上征途，開始了遷徙之旅，愛啟程了。每年十月份，正是南極的早春，企鵝要離開大海越過海冰，來到南極大陸的巖石海岸產(chǎn)卵。雌鳥下卵后，由雄鳥孵化。雄鳥小心翼翼地用嘴把卵撥到腳背上，并用腹部蓋住它們，此后一段時間（大約56天）雄鳥不吃不喝，一心一意地孵化，全靠自己體內的脂肪來維持生命，最高絕食記錄達四個月。孵卵期過后，雄鳥的體重要下降十公斤左右。我驚嘆，在如此惡劣的環(huán)境下，這是一曲愛的偉大的頌歌。
二關于生命
影片真實的記錄了企鵝遷徙的過程，生動地為我們呈現(xiàn)了一種生存狀態(tài)與生命存在的價值，從夏花之爛漫到秋葉之靜美。一只只帝企鵝的消逝，印證了一種生命的無悔。古之先哲千年前提出了“天人合一”的觀點，老子說過：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！备嬖V我們應效法自然的法則，只有付出，沒有收回。而一只又一只活著的企鵝，使我們感受到的不正是“天行健，君子以自強不息”的頑強抗爭嗎？
影片給人印象最深刻的，還是當暴風雪呼嘯而過時，企鵝們緊緊地聚攏在一起的那幅感人至深的畫面。凄美的場景無語地表達了“孤獨的企鵝注定會死亡�！贝藭r深沉低緩的大提琴帶著優(yōu)傷帶著生命的不屈，在耳邊響起，使我思緒萬千，茫茫雪地，空靈地呼喚著美好的未來與希冀。落筆思飛，仿佛我以為突然理解了作家三毛的筆，面對茫茫沙海，有的只有感動，只有對生命的敬畏。
歲月悠悠，塵世茫茫。敬畏生命，那一刻，仿佛南極那圣潔的風雪吹來，飄進我的眼瞼，眼眶紅潤潤的。敬畏生命，拉近了企鵝與南極大陸，拉近了孤寂的世人與南極，拉近了生命與生命。敬畏生命，是史懷哲先生一生執(zhí)著的追求，也將成為我永遠的奠基。
喜愛那童稚的嘰鳴，喜愛那唯美的音樂，更愛那溫情而舒緩的畫面。而最令人稱道的是，導演并未將感情的渲染停留在聲光影行像的層面上，而是向我們提出了一個深刻而意蘊深遠的問題：“誰會勝利，是生命，還是冬天？”我想，對這個問題的回答時間是—一生。
三 關于影片《帝企鵝日記》啟示
記得伯格曼曾說過：“電影是捕捉生命，一如夢境，一如倒影�！笔堑�，在現(xiàn)代人愈來愈被物化，離生命的本質漸行漸遠，而離生命的工具漸行漸近時，這部影片的上映，無疑是緊張悶熱的空氣中吹過的一
縷清風，似露珠滋潤著我們日益干涸的心靈。
“明天又將是新的一天�！保═omorrow is another day! )米切爾借助斯嘉莉傳達著一種積極向上的人生觀。
十二年前，洪戰(zhàn)輝犯有間歇性的精神病的父親撿來了一個棄嬰。由于母親的離家出走，養(yǎng)育這個撿來的小妹妹，就成了十三歲的洪戰(zhàn)輝獨立負擔的責任。他把妹妹帶在身邊，一邊讀書，一邊照顧年幼的妹妹�？孔鳇c小生意和打零工來維持生活。在漫長的十二年里，沒有任何社會組織正式向他們敞開接納的大門。
生存在這個世界上，愛是維系所有人的紐帶。在愛的指引下，才有了貧寒家庭未成年的中學生艱難地扶養(yǎng)被遺棄的.嬰兒；在愛感召下，讓我們看到了生命的頑強不屈；在愛的照耀下，讓我們看到了永遠綻放在生命里的人性之花。
我們在等待。
初中日記作文 篇7
從小學三年級起，我的作業(yè)里就多了一項名叫日記的東西。記得那個時候寫的日記特別簡單，為了完成老師給我們布置的作業(yè)，我們不是寫吹泡泡，就是寫洗碗、洗衣服、拖地……每天寫的日記就是這種看得讓人想暈的東西。那是最快樂的事就是換座位因為那就意味著要換檢查作業(yè)的組長，也就說明我們的日記可以重新寫一遍（那時老師要求日記不許重復寫），也就解決了我們的“無話可寫危機”。
媽媽偶爾也會檢查一下我的日記，到那時，我就有得嘮叨可聽了。“咦，這怎么有兩篇一樣的？還一模一樣呢！你這個樣子，態(tài)度這么不端正。你寫日記就是完成任務嗎？快，去把日記啟蒙拿來！好好看看人家寫的日記……”雖然媽媽說了很多次，但我還是沒有絲毫改變。
六年級的時候，老師對日記的要求也提高了，她要求日記里記錄的東西必須真實，詞匯量也要多，而且，最可惡的是，她還要求組長檢查時必須要前后對照一下，看有沒有重復的。面對老師新的要求，我們也有一招。寫日記時，我總是拿著日記啟蒙，寫一點，抄一點。寫日記的本子，在換組長的時候，我就會換一本新本子。就這樣，我成功地解決了日記的問題。
上初中的第一天，語文老師就提出了寫日記的要求：“日記每天都得寫，內容要豐富，有情感，不要干巴巴地，不要寫重復的日記。對待日記的態(tài)度要端正，不要把它當做一項任務來對待。”這一次，我并沒有抱著僥幸的心理，而是非常認真地完成了這項作業(yè)。
初中日記作文 篇8
早上我看到外邊下了厚厚的雪。我走到外邊去，啊，雪是那樣的白，像鵝毛一樣，片片落下，它是那么美麗，那么涼，房子和樹上都蓋了一層棉被，我一用手摸雪就化了，我上學就和我的好朋友打雪仗！天越冷，雪就越大。大地都變成白色的了！我愛冬天！我更愛冬天里的雪花！
初中日記作文 篇9
新一輪課程改革，讓語文教學充滿了新的活力。同時，也應當看到，由于大家對新課程尚處于探索階段，到底怎樣去進行語文教學，眾說紛紜，使人有種無所適從的感覺。許多觀點雖然很獨特，很新穎，但操作起來，好象又很不好把握。尤其是透過聽一些課，隱隱覺得我們此刻的語文教學開始走向新的極端：一味的課堂對話，一味的強調讀和感悟。像這樣教學，能否到達課程標準對語文教學的要求
我認為，像這樣去教語文，如果用辨證法來看，是不可能有好的效果的。我個人以為，我們千萬不能忽視學生學習語文的規(guī)律，千萬不能忽視教育教學規(guī)律，千萬不能忽視課程目標的三個維度。如果離開了實事求是，離開了全面地看問題，離開了變化發(fā)展的看問題，把什么都來個一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學規(guī)律。
因此，新課程中的語文教學，盡力使學生具備養(yǎng)成一個良好的習慣是十分重要的。習慣是人的第二次生命。語文教學，務必重視良好的語文學習習慣的養(yǎng)成教育。無論是人格上的，學習及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去用心引導，從點點滴滴嚴格要求，嚴格訓練，去培養(yǎng)學生良好的習慣。尤其要指出的是，培養(yǎng)習慣，正面引導固然重要，但教育心理學告訴我們：習慣養(yǎng)成教育，有時還務必帶有強制性。必要時，還需要有教師意志的左右。因為，學生對教師的某些習慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度，但對他們的成長是十分有益的。
對于中學生來說，以下八個方面的習慣首當其沖：一、主動學習，刻苦學習的習慣;二、細心認真、一絲不茍的習慣。三、勤于動手、動筆、動腦的習慣;四、大膽、大方、大聲說話，說普通話習慣;五、愛惜書本文具的習慣;六、好問的習慣;七、在合作學習中用心參與的習慣;八、規(guī)范、整潔寫字的習慣。
培養(yǎng)習慣，要悉心引導，嚴格要求，點點滴滴到位。舉例來說，培養(yǎng)學生的寫字習慣，要讓學生寫一筆好字，就務必要求有必須速度，務必規(guī)范、整潔地寫字。還是以寫字習慣培養(yǎng)為例來說，良好的寫字習慣就具有極強的遷移性。學生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫字的良好習慣養(yǎng)成了，其他習慣：如愛惜書本文具，學習細心認真，一絲不茍，學習講效率，講質量、求速度等等，也跟著上來了。
初中日記作文 篇10
別人都說上初一是一件快樂的事，而我卻認為上初一很累。
上了初一會面臨很多問題，比如：和小學同學分別，在新校園內不知班級在哪里，和同學關系和不來，上課時間太早起不來，中午沒有時間午睡，晚上作業(yè)太多寫不完···等等一些問題。初一的學生在學校也可能會被欺負，我在上下學時還會聽到像：初一的學生真不知道天高地厚。這樣的話。
面對那些小學同學，我不知何時才能再相見，也許有一天在茫茫人海中我們還會再相見，也許你會驚訝的叫出我的名字，也許我們會擦肩而過。
總之，我一定要在育華學出名堂來!
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