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精選中學(xué)生日記七篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生日記 篇1
“長大了，就意味著承擔(dān)更多的責(zé)任。承擔(dān)了責(zé)任，就要堅守，不能自私。”這是沈老師對我說過的一句話。
雖然我們的沈老師大部分時候都是幽默風(fēng)趣的，但讓我永存在心間的，卻是一種短暫的嚴(yán)肅。
前一個大周，是沈老師對我最不滿意的一次，我應(yīng)為一些小問題，和真正的不足之處。我的心情非常垂落，也很后悔。但是，這些都體現(xiàn)了我的一些毛病，后悔又有什么用呢？
最后回家那天，沈老師把我叫到了辦公室。我非常緊張，這次肯定要倒大霉了，我顫顫地想。沈老師坐了下來，平靜的面孔，平靜的眼神，整個人都那么靜。他的目光，與我，對視著……周圍仿佛什么都沒有，一片空白。忽然，一個柔和的聲音傳進我的.耳，此時，我聽著卻如轟雷般得響�！澳汩L大了，六年級了�！鄙蚶蠋煱咽挚苛艘幌�，瞬間離開的目光又轉(zhuǎn)了回來�！澳阋沧兞耍兊贸墒炝耍��！彼哪抗鈬�(yán)肅了�！白兊靡渤隽艘恍┬栴}……”眼神中，有些懊惱，卻似乎還有一縷不同的光芒�！伴L大了，就意味著……”我聽著，卻聽得比嚴(yán)肅的批評還緊張。有些后悔，一想，這是我做的，我就得承擔(dān)責(zé)任！
回到家里，我也在努力改正，但似乎沒有多大效果，媽媽也覺得我變了，變得不容易溝通了。我很心酸，但我也想說，我也是在努力的！我也是會承擔(dān)這種責(zé)任的！
我在努力改變，沒有多大成功，但我心里有沈老師的那些話，我會一直記著，它讓我懂得，他讓我懂得，我得堅持，我要會承擔(dān)責(zé)任，努力到最后！
中學(xué)生日記 篇2
今天下午吃完飯我、表姐、表弟和媽媽帶著兩只鴨子一起去音樂廣場玩，聽說鴨子喜歡沙子，還喜歡蟲子，我們就讓它們在沙坑里玩，我們在沙坑靠邊的地方觀察它們，只見小鴨在歡快的.玩著，一會兒它們臥在沙堆上，一會兒捕捉蚊子，一會兒吃沙子，一會兒抖抖小翅膀、搖搖小尾巴，一會兒打噴嚏，調(diào)皮的不得了，跑起來追都追不上它。
我覺得它們玩的真開心，以后我要經(jīng)常帶它們來這里玩。
中學(xué)生日記 篇3
陰天，天空就像一個哭泣的小孩子，怎么也不能露出美麗的笑容，我再次的宅在了家里，也許真的.是想做一個宅女吧……
陰天，所有的東西似乎都受了天空的影響，發(fā)出的聲音都是沉悶的，聽——汽車的響笛，原來都是清脆而響亮的，可今天，卻是像火車一樣發(fā)出了“嗚嗚”的沉悶聲音，怎么也開朗不起來……
陰天，心情也變得很不好，很不舒服，干什么事情都感覺不好玩，家里安安靜靜的，似乎也在和天空一樣哭泣，唉，不知道天空這個小孩子是在為什么哭泣呢，是不是因為烏云跟它搶起了地盤呢？
陰天，雨天，晴天，雪天，好多天啊，我最喜歡哪一天呢？是晴天么？仔細想想，似乎不是，是雪天么？好像也不是，也許缺少了哪一天都不行，每一天都是最棒的，每一天都有自己的優(yōu)點，哪一天都不能缺少。
陰天，陰天，我想，到了明天，烏云的斗氣應(yīng)該快結(jié)束了吧，那樣子天空又可以露出美麗的笑容了……
中學(xué)生日記 篇4
星期天，我們決定到鳳凰山山頂去春游，媽媽特地買了幾碗涼面和幾瓶礦泉水，爸爸還帶了相機呢！我們從家里出發(fā)了。
不一會兒就來到了鳳凰山腳下。我抬頭仰望，只見鳳凰山的山頂就像在天上一樣。我問爸爸：“這次我們真的要爬到山頂去嗎？平常我們只爬到半山腰就下山了呀！這次怎樣……”爸爸堅定不移地說：“就是因為平常我們只爬到半山腰就下山了，所以這次我們無論如何也要爬到山頂歡呼一聲！”
我們開始爬山了，一路上我又蹦又跳，爸爸說：“你別跳了，省點力氣爬到山頂吧！”我自信地說：“沒事兒，我的.精力充沛得很呢？”我走了一會，就問爸爸：“爸爸，什么時候才能到達鳳凰山頂呀，我都快累死了！”爸爸說：“看吧，剛才叫你別跳，你就是不聽，此刻累了吧，真是不聽老人言，吃虧在眼前！”我心想：我才不管你什么不聽老人言，吃虧在眼前呢，反正我是不會認(rèn)輸?shù)摹Ｕf完，我便使出了吃奶的勁，拼命地向前走，爸爸媽媽也不甘示弱，緊緊地跟在了我后面。��！真是黃天不負(fù)有心人，我們最后到達了山頂！我往下一看，真高呀！于是我們歡呼起來：“我們最后征服了鳳凰山！”我們在山頂上吃了涼面，我還在山頂?shù)拇笫^旁照了相了呢？
這真是一個快樂的星期天。
中學(xué)生日記 篇5
我有一個頑皮又可愛的同桌——曹宇，他笑起來圓都都的'臉上有兩個小酒窩，人見人愛。
我這個同桌非常有趣：有一段時間他的旁邊是我和另外一個女生。這下可好了，老師剛宣布下課，另一個女生就把他往我這邊推，我也學(xué)著她的樣子把他往她那邊推。就這樣，我們玩起了“不倒翁”游戲，游戲玩完后，曹宇苦喪著臉說：“我被你們搖的頭都暈了！哼�。ǚ浅８阈Φ穆曇簦┞犃诉@句話，我和另一個女生笑彎了腰。
有一天下課，我們都在寫字，我無意中碰了他一下，因為我們是同桌，寫字時難免會碰到，他就故意對著我“張牙舞爪”，然后，他把我按在凳子上撓我的脖子根，邊撓還邊尖聲尖氣說：“為什么碰我？”我笑得喘不過氣來，就給他打手勢，讓他別撓了。然后我說：“我不是故意的！”他這才把我從凳子上拉起來。
這就是我的同桌，一個脾氣好，幽默，頑皮，淘氣的男同桌。
中學(xué)生日記 篇6
今天上午，我和孩子們一起觀看了亞平老師在“神十”上的太空授課直播。老師清脆的聲音是從太空傳來的；看著屏幕上航天員們親切的面孔，仿佛和我們近在咫尺，但我們卻是天地相隔。教室里甚是安靜！大家好像屏住了呼吸在觀看著水膜和水球的實驗。孩子們眼睛一眨不�？粗嬅�，專注極了！
為了中國人在太空漫步，中華民族已夢想了千年，從“神七”到“神十”祖國航天事業(yè)的發(fā)展可以用事實向世人證明：中華民族的飛天夢已經(jīng)實現(xiàn)。中國人的飛天已不再是神話傳說。
小時候每每望著月亮上的黑色陰影，我都天馬行空地想象月宮里是不是真的.有仙女嫦娥。今天望著端莊漂亮的亞平老師，我就想她就是美麗的的嫦娥姑娘。
孩子們很是激動，忽閃忽閃的大眼睛告訴我：今天，亞平老師的這一課想必已在孩子的心中種下了一顆夢想的種子。
中學(xué)生日記 篇7
淡漠、冷漠，世態(tài)炎涼。一個人躲在封閉的空間，隨波逐流�；ㄎ撮_卻已謝，一個人平靜的面對現(xiàn)實的一切。掩埋昔日的塵埃，埋葬昨日的自己。我們是否都一樣？這道藍色的傷，是對還是錯？也許只是想一直呆在天平的中央吧。
清晨，鄉(xiāng)村小路旁的青草是否又掛著昨夜的雨水，在清晨耀眼的陽光下閃爍著微小的七彩光芒。我待在城市中央，眼睛里的世界，是如此的不堪。也許是我不懂，我只是不想再看，不想再聽，不想再說。卻還是抵不過現(xiàn)實的一切，繼續(xù)著虛偽而華麗的生命。如何才能透徹的懂了？有些人我很尊敬、仰慕，不是他們多有錢，而是他們的人格品質(zhì)讓我不自覺的就感悟很多。若人格被墮落埋藏，那么下雨的時候，請不要做在車?yán)�，也不要打傘。站在雨下，讓雨水落在你的身上，打濕那干涸的眼睛。也許可以洗去那蒙上太久了的'灰塵。
孤單的時刻，更多的是想念。想念的是見到家鄉(xiāng)熟悉的大雪，想念的是沒有忘卻的人，想念的是曾經(jīng)那段青澀的時間……然后習(xí)慣走在漆黑的到路上，聽著歌曲，習(xí)慣坐在鍵盤前盲目的敲打著鍵盤……靜下來的時候，回憶代表著我，它讓我知道自己還在思念你，讓我永遠忘不掉那些傷心，那些快樂……原來一切都是從一個人開始的。
一天、一天，生命消逝著，風(fēng)景依舊，卻物是人非。-夢還在繼續(xù)，執(zhí)著是否還在？我想吃點甜，融化在心里。一年、一年，看著心底的鎖，被打開的一天，走出那片空間，何時實現(xiàn)？
流年似水，曾經(jīng)的那個季節(jié)。青山兩旁，溪水長流，桃花相送，天藍如海，云淡風(fēng)輕。放飛的夢想，遠方的希望，記錄中清晰可見，靜靜隨著我慢慢遺落。原來：那年，已不在。那年，還未到。
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