有關(guān)初中日記作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中日記作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記作文300字 篇1
我流淚，我哭泣，我懺悔，我沒臉見人！老師批評(píng)得我太對(duì)了，怎能因一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜？
那天的政治課，我不知怎的，顯得無(wú)精打采。結(jié)果，政治老師把我叫了起來(lái)，得知我便是那個(gè)孟強(qiáng)后，狠狠地批評(píng)了我，引起了放學(xué)后同學(xué)們的哄堂大笑。當(dāng)時(shí)，我的確已無(wú)地自容，只是默默撿起笤帚打掃衛(wèi)生。
王慧同學(xué)檢舉我很對(duì)，這鞭策了我自己，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足，是我從困惑中見到了光明。王老師的教誨，使我覺悟了，我差點(diǎn)又重蹈小學(xué)的復(fù)轍，略有成績(jī)便驕傲自大，沾沾自喜，以至于停步不前，甚至倒退。再則說(shuō)，班里的人才多的是，藏龍臥虎，學(xué)如逆水行走，不進(jìn)則退，王老師寄予我的厚望，我卻差點(diǎn)辜負(fù)了他的苦心，我還有臉見家長(zhǎng)，有臉見同學(xué)嗎？
王老師對(duì)我深刻的教誨，令我痛心不已。俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，我卻難以抑制自己悲憤，傷心的心情，對(duì)自己感到失望的心情，終于大哭一場(chǎng)。同學(xué)們都勸說(shuō)我，我也明白，王老師也好，同學(xué)們也好，都對(duì)我寄予厚望，倘若我真因?yàn)轵湴炼谄谀┛荚囍新浒�，還能算個(gè)學(xué)生嗎？
初中日記作文300字 篇2
拋開過(guò)去，向未來(lái)?yè)]手，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的小純真與小邪惡，邁進(jìn)初中的大門。
——題記
這就是我，吳雨凝。我今年十二歲，來(lái)自十七小學(xué)，喜歡看書、寫作、聽音樂(lè)和畫畫，是一個(gè)名符其實(shí)的宅女。
我承認(rèn)，我的外貌沒有什么特別的，屬于“扔到人群里就找不出來(lái)”類型的。
我不是很溫柔，至少對(duì)我熟悉的人、熟悉我的人來(lái)說(shuō)不是。我可以說(shuō)是有點(diǎn)淘氣，但至少讓人看起來(lái)淑女一點(diǎn)。在平時(shí)，我還是會(huì)收斂我的負(fù)面性格的。
我不算是一個(gè)百分之百的好孩子，當(dāng)我的惡作劇心理萌芽，就說(shuō)明有人要遭殃了；我也不算是個(gè)壞孩子，做得太過(guò)分的時(shí)候，我也會(huì)感到愧疚。
我常常沉浸在我自己營(yíng)造的幻想世界里——白鴿承載著和平，放飛在盈藍(lán)的天空中；綠草如茵的大地上，點(diǎn)綴著五彩斑斕的`野花；少女躺在樹下，看著落櫻滿天……在那里，一切都是那么美好。
我還有著一大堆虛無(wú)飄渺的理想：畫家、設(shè)計(jì)師、警察、律師、作家、數(shù)學(xué)家……我的理想不僅數(shù)量繁多，而且要實(shí)現(xiàn)難于登天。不過(guò)，我相信我會(huì)做到。為了我這些理想，我先努力地讀好初中吧！
初中日記作文300字 篇3
天氣：晴 日期：20xx.11.30 心情：高興
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天已來(lái)臨，再無(wú)那以往的春意盎然的景異，而我也如此，只為自己以后而努力奮斗。
今天，我被班主任叫到辦公室，不是被請(qǐng)去“喝茶”，就只是單純的為我的學(xué)習(xí)和讓我怎樣學(xué)習(xí)能有更好的效果。 您搬來(lái)了一把椅子，讓我坐在上，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人有幾斤幾兩，到了戰(zhàn)場(chǎng)就能知道你的本事有多大，在考試來(lái)臨時(shí)，你卻早已發(fā)冷汗或緊張不已，那就說(shuō)明你在平時(shí)沒有準(zhǔn)備充分，你就應(yīng)該練一練膽子，而且你平時(shí)考試發(fā)揮的也還行啊，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子了呢？這就說(shuō)明了兩個(gè)方面：一、心理素質(zhì)不好 二、平時(shí)準(zhǔn)備不充分；讀書靠技巧，靠質(zhì)量，而不是靠速度。
總得來(lái)說(shuō)，你就認(rèn)真讀書……總之就是老師我看好你！，莫讓老師寒心��！我很受益匪淺，你說(shuō)了很多，而我也永遠(yuǎn)明白：一個(gè)老師的真正本領(lǐng)不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而是在于能否激發(fā)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)能否喚起對(duì)學(xué)習(xí)的求知欲望。
然我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡我最大的全力，不管結(jié)果怎樣，只要我無(wú)怨無(wú)悔就足夠了！加油！加油！加油！！
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