有關(guān)小學(xué)生的日記合集八篇
一天終于結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的日記 篇1
今天我開心極了,直到現(xiàn)在我還在回味剛才的美味。好吃的小蛋糕黃桃味、甜甜的、香香的,它就像一個(gè)精致的藝術(shù)品。自從爸爸給我買回家,我就對(duì)這塊蛋糕垂涎三尺了。我想吃它,但是不舍得吃。不舍得吃,但是又想吃,真是左右為難。∽詈,我還是沒有控制住我的“饞蟲”,還是把它吃了。哇!味道真鮮美啊!它如同一杯陳年的老酒滋潤(rùn)著我的心。
我以后一定要好好做,爭(zhēng)取讓爸爸多獎(jiǎng)勵(lì)我小蛋糕。
小學(xué)生的日記 篇2
今天早晨,我穿好衣服,戴上手套,跑出家門。外面冷嗖嗖的,呀!原來是下了!這可是入冬以來第一場(chǎng)雪!我高興極了,連忙把弟弟叫起來一起看雪景。天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。我又叫來幾個(gè)小伙伴,我們一起堆了個(gè)大雪人,又在它周圍堆了幾個(gè)小雪人。我們圍著這些雪人伙伴高興得跳起舞來。
小學(xué)生的日記 篇3
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。校園里失去了歡樂的笑聲。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在自己的座位上。在教室里跟同學(xué)談笑的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過身來!靶‘嫾摇眰兞⒖贪炎约旱摹敖茏鳌笔詹仄饋。同學(xué)們把書本都放在課桌的左上角。老師走進(jìn)了教室,環(huán)視了一下教室周圍,把書本放在桌子上。又一節(jié)課開始了。
小學(xué)生的日記 篇4
今天學(xué)校組織我們到棲霞山秋游,昨晚我就興奮地一晚上都沒睡好,天沒亮就起了床。
記得以前我就來過棲霞山,不過那都是七、八歲之前的事了。現(xiàn)在再次站在山腳下,我竟覺得上山非常累。我們排隊(duì)往山上走,聽說棲霞山的楓葉非常有名,我便展開了美麗的遐想:漫山遍野的楓樹葉全都紅了,像紅紅的火焰在山中燃燒著。這讓我不禁想起了杜牧的一句詩(shī):停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?墒钱(dāng)我們走在登山途中時(shí),卻不禁大失所望,眼前的一片片楓樹林,葉子竟然沒紅!可能是時(shí)候還沒到吧,楓樹的葉子還是綠色的呢!
到了大約一半的路程,終于可以休息了。這時(shí)我猛地回頭往山下一看,哇!這一看可不得了:我們都快到山頂了!這么高!頓時(shí)覺得人都要累趴下了,但是,心情卻很舒暢,這不由讓我想到了一句話:天下無(wú)難事,只怕有心人。
過了山頂以后,又往山下走了一些路,大家就開始吃飯了。吃完飯后,我們繼續(xù)往下走。到了山下以后,我們進(jìn)行了一場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng),我竟然抽中了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一個(gè)小掛件,我非常開心,之前登山引起的腰酸背痛似乎也一下都消失了。
這次棲霞山之行雖然沒有讓我看到想象中片片紅葉的美景,但卻讓我感受到了登山的辛苦和樂趣,真希望等楓葉紅時(shí)再來?xiàng)忌娇匆豢窗。?/p>
小學(xué)生的日記 篇5
我雖然正夢(mèng)游夢(mèng)鄉(xiāng),但是,也迷迷糊糊的聽到媽媽急促的腳步聲,有時(shí)將我驚醒,媽媽那急促有力的腳步聲,就是我的鬧鈴。
吃過午飯,便開始了一天的學(xué)習(xí)之路,踏上了學(xué)習(xí)的海洋。踏上校車,便聽見同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。各自說過家的家常,就連司機(jī)也不例外,也和他們談著。我來到我的位子,打開窗戶,便看起景色來,,公路上不近發(fā)出嘟嘟的汽車聲,路旁行人穿著棉衣,快快離去,只見對(duì)面的廣場(chǎng)上有幾個(gè)人正在做晨練廣場(chǎng)那邊有幾片薄薄的霧凝聚在哪里,久久不能散去。正是這篇薄霧,變成場(chǎng)上的一條美麗的風(fēng)景線,一輛汽車飛快地奔去,而后面卻留下一片烏煙,被風(fēng)吹到了天上,成為一片烏云,而車窗前,有一道維護(hù)欄,可是,幾個(gè)年輕人從維護(hù)欄里爬去,正在這時(shí),一輛汽車飛馳而去,便給那些年輕人留下煙氣,那些年輕人飛快地跑了。唉!看到這不僅為他們吸了口涼氣。唉!為什么要跨過去!太危險(xiǎn)了!他們?yōu)槭裁匆米约荷_玩笑。∥艺娌幻靼。
校車起航了!窗前飄過一整微風(fēng),迎面吹來,我不禁打了一個(gè)哆嗦。風(fēng)中含有泥土的香氣。一整微風(fēng)吹來,樹枝便隨風(fēng)搖擺……到站了,我下車,可是心里不知怎么的,咯噔一聲……
眼前有展現(xiàn)出那一幕……
小學(xué)生的日記 篇6
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。
你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?矗"美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無(wú)窮,花草樹木錯(cuò)落有致,;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)不的園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的"身份證",草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能夠及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能夠做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的'主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但是承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
小學(xué)生的日記 篇7
今天是星期天,星期天應(yīng)該是快樂的、開心的。而我的星期天卻是黑暗的,毫無(wú)自由的。
早晨,正當(dāng)我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),忽然傳來一聲:“快起來,我給你報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,今天你第一天上課,別遲到了,快點(diǎn),快點(diǎn)!”我一看,剛剛六點(diǎn)半啊?媽媽又說:“明天還有個(gè)繪畫班,比今天還早。你可要有思想準(zhǔn)備哦!”
中午,唉!我更慘了!剛剛吃完了午飯,正打算看一會(huì)兒電視,媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來,搶走了我手上的遙控器,對(duì)我說道:“都什么時(shí)候了,馬上就要期末考試了,不知道復(fù)習(xí)功課,還在看電視、玩電腦的那能行。 蔽液懿磺樵傅幕氐搅宋易约旱姆块g。
晚上,更難熬了!爸爸回來了,我沖上去問爸爸:“你給我?guī)砹耸裁春脰|西呀?”爸爸面帶笑容的說:“練習(xí)題!薄笆裁矗俊蔽殷@訝了。再仔細(xì)一看,有《快樂作文》、《天天一百分》、《每天五分鐘》……爸爸說:“今天晚上,你先把這本練習(xí)題做完三分之一你就自由了,就可以玩了。
天啊,我要做到什么時(shí)候呀?這可真是個(gè)黑色的星期天。
小學(xué)生的日記 篇8
今天,是大年初一,我被一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲給“吵”醒了。我從床上一躍而起穿上媽媽給我準(zhǔn)備的新衣服。我把窗簾拉開一看,呀!樹上,屋頂上,田野里,山上,都穿上了白色的“新衣服”。哈性一幅瑞雪兆豐年的景色。我馬上沖下樓去一看,。〉厣系难┱婧癜!腳踩上去會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲。我連忙洗好臉吃好早餐。我們先拜了一下早年,然后我們?nèi)Q定來打雪仗。
接著我們的“戰(zhàn)斗”開始了。我們共八個(gè)人,平均分成兩隊(duì),他們的雪球像子彈一樣飛過來,我們也不甘示弱,躲在圍墻后面。扔出去的雪球也百發(fā)百中,他們的雪球還沒丟出去就已經(jīng)破得四分五裂了。他們還是毫不灰心地丟了一陣。我們隊(duì)的隊(duì)員都躲了過去。這場(chǎng)結(jié)束了,第二場(chǎng)戰(zhàn)斗開始了,我單槍匹馬的走上陣說:“我和你們其中的一個(gè)人來‘單挑’!彼麄兙艏(xì)選的選了隊(duì)中最強(qiáng)的一名隊(duì)員。他上前一步驕傲的說:“你不是我的對(duì)手!
他拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的雪球就紛紛的丟了過來,我左抵右擋,還是難以招架,我也連丟了十幾個(gè)雪球,每個(gè)都被我扔中了目標(biāo)。我們打的難分難解……
后來我們還玩了堆雪人打雪仗,可開心了。
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