小學(xué)生日記

時間：2020-11-14 20:01:27 小學(xué)生日記我要投稿

有關(guān)小學(xué)生日記范文匯編十篇

　　一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生日記范文匯編十篇

小學(xué)生日記篇1

　　今天的家庭作業(yè)中有一項(xiàng)是背課文，媽媽讓我趕緊背，我卻有些心不在焉的，媽媽生氣地說：“不背就不背，我不管你，反正背不上就會留校的。”我只好背了起來，可是不知道什么原因，總是背不好。

　　早晨我來到學(xué)校背書，背到一半就記不得了。組長說：“你沒有背上。”老師知道了，生氣地說：“背不上的要留校�！蔽抑酪粜�，可是我還是沒有抓緊時間讀書，還在做《計算能手》和《默寫能手》呢!

　　到了中午要放學(xué)的時候，我作業(yè)做好了，可是書還沒有背好，真的留校啦。老師氣呼呼地大聲說：“張梓妍，快點(diǎn)兒來跟我背，不背上不許回家�！蔽异话驳刈叩嚼蠋熒磉�，腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，結(jié)結(jié)巴巴地終于背上了。老師說：“還是有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，回去再讀幾遍，背書要用心呀!”

　　這次是我錯了，我不應(yīng)該背書的時候不用心，不應(yīng)該在知道背不上就要留校的情況下，沒有抓緊時間背。事有輕重緩急，無論做什么都要先挑重要的事情做，我以后一定會注意的。

小學(xué)生日記篇2

　　今年的春節(jié)叔叔給我?guī)Я艘慌韬m，那紫紅的顏色，甚是好看。蝴蝶蘭是我最喜歡的花朵，我移栽了一株放在寫字桌的窗臺上。蝴蝶蘭，顧名思義，長得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那樣火熱奔放，也不像百合那樣樸素淡雅，它有它獨(dú)特的美——熱情而不失莊重，清新但不失雅致，矜持但不失活潑。

　　一個春光明媚的上午，我在書桌上寫著作業(yè)，媽媽過來遞給我一杯水，又拉開了窗簾，陽光傾瀉下來，帶著幾只靜止的蝴蝶，落在書桌上。我停下手中的筆，靜靜地看著，思緒也跟著它們。它們好似隨著陽光在我身邊飛舞，宛若幾只精靈再躍動，從我身上慢慢飄過，展示它們獨(dú)特的美麗，給我?guī)泶禾斓拿利悺?/p>

　　夏天到了，炙熱的陽光把大地變成了烤爐，幾天沒有在意那株蝴蝶蘭，忽然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有點(diǎn)焉，我見狀就澆了些水，慢慢地又恢復(fù)了往日的生機(jī)，又像平常那樣活潑，向我擺弄著迷人的舞姿，好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的美麗，讓我浮躁的心也安靜清涼起來。

　　秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來了，我發(fā)現(xiàn)無論我再多澆水，那花朵都會發(fā)焉，幾朵花已經(jīng)開始凋零，干燥，沒有生機(jī)，變得死氣沉沉，它沒有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結(jié)束了，可是，他很安詳，很坦然，因?yàn)樗呀?jīng)完成了自己的使命，實(shí)現(xiàn)了自身的價值，綻放了它的美麗留下了它的清香。

　　在我的心中的蝴蝶蘭并沒有凋零，永遠(yuǎn)綻放在我心里，永遠(yuǎn)飄香在我心房。因?yàn)楹m已經(jīng)成為我生命中的蝴蝶、永遠(yuǎn)的蝴蝶。

小學(xué)生日記篇3

　　今天，我們一家人去五陽胡玩。

　　我們到了那里，已經(jīng)是中午了，于是我們就去生態(tài)園吃飯，一進(jìn)生態(tài)園，我們就感到十分驚訝，因?yàn)樯鷳B(tài)園的魚缸里有成百上千條魚，有一條像輪胎那么大的魚，還有一條像石頭那么小的魚。魚缸后面還有兩棵高大粗壯的樹，有一棵開的是紅里透黃的花，另一課是綠色的葉子，看起來綠油油的。過了一會了，我們吃完了，就去附近的公園游玩去了。

　　首先，我去蕩秋千，蕩得可高興了，突然，雷聲大作，天上下起了像豆子一樣的雨點(diǎn)，打在身上，特別涼爽。然后，我們來到了美麗的五陽湖，水是那么的清澈，一波一波的小浪花打在石頭上，用水波潑向?qū)Ψ�。最后，我們�(nèi)チ宋尻柡囊粋€橋上，那里有個大石頭，上面寫著五陽胡三個字，我們站在石頭前面照了幾張相，留作了紀(jì)念。

　　一天的旅行結(jié)束了，我們高高興興的回家了。

小學(xué)生日記篇4

　　我們的“六一”是給我們兒童過的節(jié)日�！傲弧眱和�(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。

　　我們在“六一”兒童節(jié)的時候，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。

　　我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f了“友誼第一、比賽第二”。

　　到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當(dāng)時聽著同學(xué)們的吶喊聲，我們真的非常激動，心想就是跑不出什么成績也真的非常有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。

　　雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。

　　我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時候，英國的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個例子。

　　我們的“六一”是我們最歡快的節(jié)日，今年我們的口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。在我們經(jīng)過主席臺時，我非常緊張，因?yàn)槲艺驹谥飨_的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。

　　這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六一”。

小學(xué)生日記篇5

　　今天，太陽公公一會兒轉(zhuǎn)出云層，一會兒又躲了起來，冬天的寒風(fēng)一個勁吹著，天空還飄起了小雪花，真冷��！我和爸爸媽媽一起去同學(xué)的外婆家拔蘿卜。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到了一片綠油油的蘿卜地，我迫不及待地跑了過去，看見綠油油的葉子下面躲藏著一個個大大小小的蘿卜。

　　不管三七二十一了，我伸出雙手，一邊一個，使勁一拔，左手一個大，大得像西瓜，右手一個小，小得像小拳頭。

　　“我還會慢慢長，你太心急了！”我似乎聽到小蘿卜的呼喚，我很慚愧。

　　“拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔蘿卜……”蘿卜地里傳出了我們的歡笑聲。

　　一個個蘿卜娃娃躺在地里，等待著我們帶回家。

小學(xué)生日記篇6

　　今天，我和媽媽學(xué)打羽毛球。剛開始，我連球都發(fā)不出來，后來我感覺到，我已經(jīng)會發(fā)球了，我問媽媽，我發(fā)球的方法對不對。媽媽說了聲“對”，我高興極了。學(xué)了第二個動作是回球，我練啊練，練得有些熟了，我就和媽媽進(jìn)行比賽，結(jié)果我輸了，媽媽贏了。回到家后我筋疲力盡，可我還是很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會打羽毛球了。

小學(xué)生日記篇7

　　我今天可是太倒霉了，又馬虎了一次。

　　今天要寄信了，我在書包里怎么找也找不到，以為沒有帶，就急了。就問周婧：“我沒有帶信怎么辦啊?”周婧說：“找老師，讓老師打電話叫你媽媽送過來�！薄澳悄闩阄乙黄鹑グ�，我一個人不敢�！薄靶�，就陪你一起去吧�！敝苕喊褨|西拿好，拉著我去老師那里了。

　　到了老師那里，周婧說：“老師，甘若雨的信和信封忘在家里了�！崩蠋熣f他打電話說一下，我和周婧就回教室了。快要上課了，我正準(zhǔn)備把語文書拿出來，我發(fā)現(xiàn)信就在書里夾著，我也沒有多管，就放在一邊了。

　　中午，媽媽來到學(xué)校，說：“家里沒有找到”，要帶我自己回去找。我想起信在書包里，沒敢說。就說：“我也記得不太清楚了，我再到書包里找找�！眿寢屨f：“那好吧�！闭f完就送我先去吃飯了。

　　回到教室，媽媽在講臺上幫我找本子，讓我好好找信。

　　我把信從書包里拿了出來小心地說：“找到了�！鄙聥寢屢R我。媽媽說：“找到就好，那我回去了，下次可別這樣了啊!我剛上班就過來了�！薄芭�!”我應(yīng)了一聲。

　　哎!我怎么這么馬虎呢，害的媽媽大老遠(yuǎn)跑過來給我送信。

　　以后千萬不能在馬虎了，不然，不知道又會有什么麻煩事情.

小學(xué)生日記篇8

　　今天，是六·一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！

　　我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過，好舒服啊！正當(dāng)我們欣賞著海景時，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h(yuǎn)處，一座島上，隱約能夠看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們把目光收了回來，看著眼前的`大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。

　　大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？