關(guān)于小學(xué)生日記合集10篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記 篇1
親情，兩個(gè)多么美麗的文字，組成了一個(gè)親切的詞語。親情是什么？親情是世間最無私的情感。親情是黑暗中的一盞燈，親情是大雨中的一把傘，親情是茫茫大海中的一座港灣。親情總是無時(shí)不刻不在我們身邊。然而，我們卻又總是固執(zhí)地占有她，我們又懂得做些什么呢？
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過這樣一個(gè)故事：
杰克·羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節(jié)，他突然意識(shí)到自己長大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄著雪，連夜趕回家，他要對父母說，他愛他們。
和他想象的一樣，母親打開門，他虔誠地說：“媽，今天是感恩節(jié)，我特地趕回來向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”杰克·羅伯特還沒說完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來，深情地?fù)肀Я怂麄儭?/p>
沒錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)感恩！這一點(diǎn)，我的媽媽也讓我深深地明白了。
那是放暑假的一天，那天晚上，不知怎么的，老天像生了很大的氣，路上一絲風(fēng)也沒有，悶熱悶熱的，屋子里更不用說了，簡直就好像在一個(gè)蒸籠里。更糟糕的是電也停了，連風(fēng)扇都開不成了。我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。折騰了一會(huì)兒后，我感覺身邊有一股清涼的風(fēng)，舒服極了，我不一會(huì)兒就睡著了。早上，當(dāng)我睜開睡眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽竟然坐在我的身旁，她趴在桌上甜甜地睡著，她手里拿著扇子。天哪，媽媽為我扇了一夜的風(fēng)��！此時(shí)，我又怎能夠平靜得下來呢？于是，我便坐在媽媽的旁邊，拿著扇子，幫她扇風(fēng)……
作為兒女的我們，該如何來報(bào)答親恩呢？我苦苦地思索著……
哦，對了！香甜的瓜果是對哺育它的大樹的感恩；翱翔的雄鷹是對培養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩。當(dāng)你看著父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況親人給我們的是一片汪洋大�！�
因?yàn)榛钪�，所以我們�?yīng)該感恩。只有心懷感恩，才能夠讓世界充滿陽光，充滿溫暖！
小學(xué)生日記 篇2
今天我很高興，因?yàn)槲易约悍N的仙人掌長到了一分米。
我觀察到了仙人掌像一棵大樹，都是先長樹干，再長出了“樹枝”。仙人掌還有很多刺，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)仙人掌的“綠衣”上有很多小黃點(diǎn)，刺就在這一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)里長。
如果養(yǎng)到了一定的程度，它的旁邊就會(huì)長出一個(gè)個(gè)小的仙人掌。聽媽媽說：“仙人掌是沙漠里最頑強(qiáng)的植物，也是唯一一個(gè)能在沙漠生存的植物，你看它多么堅(jiān)強(qiáng)。
聽了媽媽的話，我會(huì)更加愛它，保護(hù)它。
小學(xué)生日記 篇3
7月10日
今天早上一起來，我就看到餐桌上擺著早餐。我可真實(shí)納悶啊，我們家向來都是，早餐個(gè)做個(gè)的， 個(gè)吃個(gè)的。今天怎么桌上會(huì)擺著早餐呢？我剛剛想開口問青兒姐姐，她就說：“哦，藍(lán)蘭，快吃早餐吧，這是我做的�！�
“什么？你做的？你們天上不是不需要吃東西嗎？而且你揮手一變，就能變出山珍海味來，干嗎要自己做那么麻煩？”我問。
“哎呀！你是不會(huì)懂的，在天上，沒有樂趣啊。現(xiàn)在我已經(jīng)找到了我的樂趣——煮飯，你要敢攔我，別怪我把你定��！”她堅(jiān)定不移地說。
“哎！算了，不過……這樣會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)啊？”我問。
“不會(huì)拉，她要是問的話，你就說是我這個(gè)表姐吃的，不就完了�！彼懿荒蜔┑幕卮鹬�。
“那你這樣一直煮，很浪費(fèi)我家的食物也。這是花錢買的�。 蔽壹�(dòng)地說。
“錢？是什么東西？”她問。
“哦，抱歉，我忘了，你是從上面下來的，錢嘛……這東西是用來換東西的，這么說你明白嗎？”我說。
“還是不明白啊。那錢是從哪來的��？”她疑惑不解地問。算了，畢竟是外星來的，解釋一下吧，體現(xiàn)一下我們這個(gè)星球的品德。
“錢呢，是靠打工而來的，所謂的打工，也就是幫別人做事，而取得錢，然后去換東西，在我們的星球上就是買東西。明白了嗎？”我耐心的說。
“明白了�！彼贫嵌卣f。
“你好象似懂非懂啊，到底懂沒啊？”我開始不耐煩了。
“什么叫似懂非懂��？”她再次提問。
“��！你們那個(gè)地方，連成語都沒有��！”我驚訝的問。
“是啊，我知道成語是什么意思，就是不知道，成語是哪些內(nèi)容。”
“哎！算了，給你解釋一下吧，“似懂非懂”的意思是：好象懂，又好象不懂�？傊椰F(xiàn)在也說不清楚了，你自己看一下成語詞典吧，我不確定是不是拉，我不想誤人子弟。”希望這樣能擺脫她。
“你忙你的吧�！闭f著，她便開始思考起來了（也不知道她在思考什么）。
“我去寫作業(yè)了�！�
7月11日
今天是一個(gè)悲慘的日子——青兒姐姐要走了。
我抽泣地向她告別，她對我說：“青兒姐姐要走了，但你不準(zhǔn)哭，否則青兒姐姐，再也不來看你了！”
“你真的還能來看我嗎？”我不敢相信一個(gè)仙女可以老是來到凡間。
“當(dāng)然能啊，我還會(huì)再給你帶一個(gè)小姐姐來呢！”
“真的嗎？天上的仙女不是不能下凡的嗎？”
“那是亂講啊，那是謬論�。e去相信，他們怎么可能知道我們怎么生活！”青兒姐姐說話中帶著憤怒的心情！
“那真實(shí)太好了呀！呵呵。那再見了！”
“再見，祝你快了！”
“再見�！卑�！青兒姐姐走了，我又開始無聊了。
（未完：待續(xù)）
小學(xué)生日記 篇4
我很喜歡看故事書，特別是有圖畫的那種。每次看故事書，我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)中，隨著主人公的情緒而波動(dòng)。然而，我媽媽不喜歡我看故事書，她認(rèn)為，看這些書是浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)的，所以每次我都要偷偷地躲在房間看。
今天中午一吃完飯，我就快速地跑回房間。因?yàn)榉坷锊刂槐境?jí)好看的故事書，那可是我費(fèi)了九牛二虎之力，才從眾多同學(xué)手下?lián)寔淼�。我拿著書，盯著封面看了好一�?huì)兒，封面上的漫畫真好看…… 突然，房門被打開了，媽媽的聲音響起：“在看什么書那，這么認(rèn)真？”
我被嚇住了，忙從旁邊拉來一本書蓋在上面：“沒什么，在看語文書吶，明天要考試了，所以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”
“別太累了，記得午睡，不然下午上課就沒精神了�！崩蠇屨f完就出去了。我摸著胸口，心跳好快啊，剛才我竟然臉不紅心不跳地撒了謊！
老媽出去后，我又推開了上面的語文書，翻開故事書，認(rèn)真地看著，耳朵嘛，豎起來聽著外面的腳步聲。一頁一頁地看著，我完全沉浸在故事里，看到主人公傷心時(shí)，我沉默著，看到主人公開心時(shí)，我的嘴角就上翹。
“哈哈……這只貓笨死了，笑死我了�！蔽仪椴蛔越卮笮ζ饋�。
“干什么呢，看語文書，有這么好笑嗎？”突然，老媽出現(xiàn)在門口，瞪著我說，眼睛時(shí)不時(shí)地朝我手里瞥。
“沒什么，沒什么……”我慌慌張張地解釋道，忙把書壓住。
這時(shí)，老媽朝我走來，看了看桌上，說：“這是什么？”
“語文書�！�
“那你手下壓的是什么？”
我可憐巴啦地看著媽媽，小聲地說：“是同學(xué)的故事書。”
媽媽很生氣，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我，而且好幾天都沒理我，這不是因?yàn)槲铱垂适聲�，而是因�(yàn)槲覟榱丝垂适聲鲋e。
從此，我在家看故事書，都在征求媽媽的同意后，光明正大地看，再也不撒謊了。
浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)三（2）班 林文隆
小學(xué)生日記 篇5
星期日和星期一要開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都很開心!老師選好了運(yùn)動(dòng)員。
等星期日的時(shí)候我們就在操場集合了。所有學(xué)生都到位了就開始第一項(xiàng)活動(dòng)升旗儀式，升旗完畢大會(huì)主席宣布60米短跑開始了，先是低年級(jí)的同學(xué)比賽，終于輪到我們了。
跑60米的運(yùn)動(dòng)員們聽到廣播馬上到指定的地點(diǎn)集合了，我們期待著他們勝利的好消息。
下午我們又準(zhǔn)時(shí)來到后操場。下午的項(xiàng)目更多有200米和400米比賽。
運(yùn)動(dòng)員們在跑道上飛快的跑著，勝利就在前面加油呀!
小學(xué)生日記 篇6
星期六雨
今天我們坐飛機(jī)去了昆明。在檢票后，我興奮的跑到了候機(jī)室的座位上，焦急的等待著飛機(jī)的到來。要知道，在坐飛機(jī)的前一天，我做夢都?jí)粢娢易狭孙w機(jī)。當(dāng)廣播里播出：“飛機(jī)到站，請旅客上飛機(jī)”時(shí)，我高興得像小鹿似的又蹦又跳：太好了，我終于可以坐飛機(jī)了，真不知道登上飛機(jī)以后是什么滋味。
坐上飛機(jī)以后，覺得挺新鮮的，就一直左顧右盼，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的內(nèi)部其實(shí)跟客車一個(gè)樣，還有個(gè)小窗戶往上下拉就可以開關(guān)。原來跟客車差不多�。∧瞧痫w后會(huì)不會(huì)和坐客車一樣。我心里想著。
想著想著，結(jié)果飛機(jī)就啟動(dòng)了，它開始在跑道上伸出輪子，慢慢跑并加快速度。快跑完時(shí)，它收起輪子，斜著往天空中飛。直至穿過云層，到云的上空。在窗戶里，我看見了云在天空里是那么多，那么密，緊緊挨在一起，像一張軟綿綿的床，在地面上卻只能看到寥寥無幾的云朵，讓我真想在云朵上好好地睡上一覺，可惜不能。在飛的時(shí)候，我覺得腦袋暈乎乎的，耳朵也“嗡嗡嗡”的特別難受。過了會(huì)，空姐推著車向大家發(fā)水和薄荷糖，我吃了后，覺得好了很多，腦袋也清醒了。
我看了看窗下，覺得時(shí)間很快，已經(jīng)天黑了。不過這樣也好，可以看看昆明的夜景，嘻嘻。我發(fā)現(xiàn)昆明是燈火通明，下面的汽車像小螞蟻一樣，車水馬龍的開著。
不知不覺，飛機(jī)就到站了，我也來到了昆明——這個(gè)美麗的春城。不過這次坐飛機(jī)的感受只有1個(gè)字：暈
小學(xué)生日記 篇7
一個(gè)開心的中午，是我最期盼的時(shí)刻，我去植物園看梅花。
一到植物園就迫不及待地跑進(jìn)去，走近一棵臘梅樹，就好像走進(jìn)了香氣撲鼻的世界，盛開的臘梅，我不由得想去看一看，�。±锩嬗械S的臘梅，好像一顆黃鉆，盛開的一朵臘梅中有一只正吃著又香又甜的花蜜的小蜜蜂，它一頭扎進(jìn)了花蜜中，好象好久沒找到食物似的，真是可愛！
我看見了一棵很奇怪的臘梅樹，她像一朵淡黃色的云彩，可好看了！我一看就覺得她最美麗了，她就好像是臘梅女王！
小學(xué)生日記 篇8
昨晚下了一場雨，把前幾天的暑氣一掃而光，早上窗外的空氣是那么新鮮。媽媽讓我下去走走，我正有此打算，便一口答應(yīng)下來。
我走出樓梯口，馬上感到一股清風(fēng)撲面而來，是那么的.清新，又是那么地潔凈。我快步走到小區(qū)對面的綠化帶。一陣陣夏風(fēng)吹過，讓我感覺十分愜意。地上的小草隨風(fēng)做著起床操。我在一旁看著它們齊刷刷的動(dòng)作，不由自主地鼓起掌來。它們也好像聽到了我的掌聲，做操做得更加賣力了。不遠(yuǎn)處的一排排柳樹也不示弱，跳起了集體舞，跳得不比我們差。我接著往前走，走到一塊空地上，見附近沒什么人，我就打了一遍“太極七章”和“太極八章”，打好后的感覺還不錯(cuò)。這時(shí)候，來早鍛煉的人開始多起來了。我就回家了。清晨真好！
小學(xué)生日記 篇9
今天我向往常一樣，正想拿起飯卡與伙伴們飛一般的沖向餐廳時(shí)，突然找不到飯卡了。許多人都認(rèn)為是XXX，她(他)們說是有原因的，因?yàn)樗郧巴盗撕芏啾蝗说奈锲�。雖然我不能相信他們一下子就出了是誰，但他們的猜測是完全正確的！
下午上自習(xí)課之前，我和副班長商量好了：下課去跟老師說�？晌覅s有些于心不忍，因?yàn)槿绻k主任知道后，萬一查出她的話，再在班里與全班同學(xué)一說她將在我們班面前抬不起頭來。那樣并不會(huì)有什么好的結(jié)果，對大家也不會(huì)有什么好的作為。反而讓我們家都少了一個(gè)朋友，少了一份力量，變得不團(tuán)結(jié)了�，F(xiàn)在我心里飛常難過和矛盾。
后來我將一個(gè)紙條傳給她，內(nèi)容是這樣的；
XXX，我的飯卡是不是你拿的？請你，請要坦白的說清楚，我會(huì)不跟任何人說，但要把飯卡給我。如果不是你的話全當(dāng)我沒說，不要放在心上。一定要記�。阂\實(shí)。
不久她回了一條：
對不起，是我拿的，你可以將飯卡給我，但我會(huì)賠你一張，再充上錢的。還有我知道：副班長向大家說，你的飯卡丟了之后，大家都說是我，你可以跟他們說不是我那得好嗎？求你了！
“可以，不過你要答應(yīng)我改變自己，好嗎？”我問。
“嗯，謝謝你”她微笑著說。
后來我原諒她了，因?yàn)檎l沒犯過錯(cuò)，重要的是知錯(cuò)就改。我就得饒人處，且饒人吧！
小學(xué)生日記 篇10
最近，我的微日記出現(xiàn)了對手，他是--吳逸珂。昨天早讀課時(shí)，老師批改到吳逸珂的微日記，贊不絕口，口中還說：“可以和蔣封地的微日記有的一拼�！蔽衣犃�，心中有些害怕，因?yàn)槲乙詾槲业奈⑷沼洸攀悄猩械牡谝�，現(xiàn)在呢，半路殺出一匹黑馬，和我并列第一。今天在讀微日記時(shí)，讀到吳逸珂的微日記時(shí)，老師又說了一句和昨天一樣的話。確實(shí)��！吳逸珂的微日記很牛，他把自己當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，寫得一清二楚�！皩W(xué)無止境嗎？沒事啦！”我在心中對自己默默地安慰。
吳逸珂！我要向你挑戰(zhàn)！你接受還是不接受呢？（但愿他不接受）。
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