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小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記

時(shí)間:2020-10-26 16:09:17 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記錦集9篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記錦集9篇

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1

  和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面,內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感,暑假十分的想念同學(xué),如今終于能相見(jiàn)了,回到了往常的氣氛,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。

  升到了初二,課程又增加了物理。我喜歡的幾門(mén)課程都上了,就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上,今天下午的第二節(jié)課就是物理,我非常的高興。盼望著,盼望著,物理課終于來(lái)臨了。

  老師進(jìn)門(mén)了,我們都鼓起了掌,聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì),鈴鈴……上課鈴響了,老師說(shuō):“起立,同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說(shuō):“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。開(kāi)始上課了,老師先自我介紹了,老師又給我們講了講物理,我感到了非常有意思。老師讓我們先討論,上老師那抽簽選擇話(huà)題,我去抽了,是探究問(wèn)題的過(guò)程。由我們上黑板上整理,再有我們將問(wèn)題,老師在一旁指導(dǎo),很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了,老師布置完作業(yè)就走了。

  又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課,一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。放學(xué)了,回想著這一天的事,感到了高興,愉快。

  我對(duì)物理老師的印象非常的深刻,我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了,這一天和同學(xué)和老師在一起,我有了很大的收獲,受益匪淺。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2

  今天是星期一,也是開(kāi)學(xué)的一天,我很高興,因?yàn)槟芎臀夷切┖门笥严嗑哿恕?/p>

  一開(kāi)始我大大方方走進(jìn)了教室,看見(jiàn)那些朋友們?cè)谡f(shuō)話(huà),我也大聲說(shuō):“朋友們,好久不見(jiàn)”,不知怎么了我就大笑起來(lái)。

  然后我做到了自己的位上,等著許乃云來(lái),過(guò)了一會(huì),許乃勻來(lái)了,我“烏”的一下,象汽車(chē)似的飛奔過(guò)去,一下抱住了許乃勻,我“烏哇”的一聲親住了許乃勻,許乃勻連忙說(shuō):“哎呦我的娘哎黑,”我就哈哈大笑。

  6月26日,夏日炎炎的日子,我和爸爸媽媽一起來(lái)到常州恐龍樂(lè)園,我非常高興。我們第一個(gè)玩的就是金剛,我覺(jué)得一點(diǎn)也刺激,只是搖晃了一下。然后我去看了鬼屋,突然一個(gè)斷手?jǐn)嗄_沒(méi)有血沒(méi)有肉的死人出現(xiàn)在我面前。我又去玩了空暑假游玩記

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3

  哈哈,開(kāi)學(xué)啦,今天是開(kāi)學(xué)第一天,我very happy!一進(jìn)班,那久違的喜悅一下子涌上心頭。

  見(jiàn)到了老師,見(jiàn)到了同學(xué),那種感覺(jué)真好,我又可以和同學(xué)打鬧嬉戲,又可以纏住老師問(wèn)東問(wèn)西,不再一個(gè)人在家里發(fā)呆。昨天報(bào)名時(shí)就發(fā)了書(shū)本,所以今天可以一覽全部。

  今天上了課,我感覺(jué)不錯(cuò),能學(xué)懂。今天上課時(shí),男生們又不消停了,開(kāi)始嘰嘰喳喳,起哄。唉,男生啥時(shí)能停一會(huì)安安分分的坐著看一會(huì)兒書(shū)呢?

  開(kāi)學(xué)第一天又要過(guò)去了,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)真好。輕松而充實(shí)的暑假過(guò)去了,緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)又要開(kāi)始了,在這新學(xué)期里,我一定會(huì)比上學(xué)期跟努力,加油,加油,加油!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4

  終于,豐富多彩的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)隆重的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮這一天驕陽(yáng)似火,我們杭師附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因?yàn)檫@一天,我校三四五六年級(jí)的同學(xué)們要走出校園,分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園,舉行一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮。

  我們乘車(chē)出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩小卡片等東西,還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來(lái),與同學(xué)們交流……

  目的地到了,同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車(chē)。我們404班同學(xué)在班主任田老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的:茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后,我們排隊(duì)走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來(lái),這里有許多古代的文物,一邁步就是一個(gè)展柜,展柜里有一樣或多樣文物,整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),我們看得眼花繚亂。

  參觀(guān)完杭幫菜博物館,我們又來(lái)到了江洋畈公園,這里好像就是植物的天堂,動(dòng)物的樂(lè)園。每一株植物都蒼翠欲滴,每一朵花兒都爭(zhēng)奇斗艷,我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物,由風(fēng)媒傳播種子的草木植物,有固土護(hù)坡的作用。芒草春天發(fā)芽,不斷成長(zhǎng),越來(lái)越高,越來(lái)越大。長(zhǎng)大后,老葉會(huì)脫去然后長(zhǎng)出新葉,長(zhǎng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了,可根還在,正如大詩(shī)人白居易所說(shuō):離離原上草,一歲一枯榮。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化,也深感到了大自然的魅力!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5

  9月1日,因媽媽預(yù)計(jì)不足,堵車(chē),然后,外公又走錯(cuò)了地方,讓我在開(kāi)學(xué)第一天就遲到了。學(xué)校的飯菜很好吃,我都吃光了。我的.同桌叫吳怡(媽媽問(wèn)我時(shí),我說(shuō)叫吳旭),我們坐在第四組第四排,今天第四組的小紅旗最多,我們都得到了兩個(gè)印章!

  9月2日,好大的雨,和媽媽?zhuān)夤黄鹱?16,外公送到校門(mén)口,一切順利,很好。李老師表?yè)P(yáng)我很有禮貌!

  9月3日,外公和我一起坐車(chē),媽媽去上班了,沒(méi)有送我,我很傷心,在校門(mén)口大哭,不想上學(xué)了,李老師來(lái)接我進(jìn)學(xué)校的。下午,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,走錯(cuò)了路,我成了最后一個(gè)離校的孩子。

  9月4日,媽媽和外公一起送我,我仍然有點(diǎn)傷心,兩個(gè)姐姐把我送到了教室門(mén)口。下午,因?yàn)樽蛱炫獊G了語(yǔ)文書(shū),李老師又給我發(fā)了一本,謝謝老師!我終于聽(tīng)明白了,我的同桌叫吳怡。

  9月5日,媽媽送我,在校門(mén)口,我雖不舍,但是堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)學(xué)校了。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6

  在這一周之內(nèi),發(fā)生了很多的事情。

  在課堂上同學(xué)們積極地回答問(wèn)題,但是在休息的時(shí)間同學(xué)們就想起自己的母親,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不由自主地掉落下來(lái),我也很想自己的親人,但是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲蚁肫饗寢尩囊痪湓?huà):堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。

  到了吃飯的時(shí)間我們有秩序的走向食堂,進(jìn)入食堂我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),過(guò)一會(huì)兒后,一個(gè)同學(xué)竟然哭了,我想她一定想家了,于是我便勸她,告訴她馬上要回家了,不要再哭了。

  等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí)我們興奮的笑起來(lái),我們等待這一天已經(jīng)很久了,所以擋不住自己的激動(dòng)心情。當(dāng)我到家時(shí),我一把摟住媽媽對(duì)她說(shuō):媽媽我想你!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7

  今天下午我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮剛剛開(kāi)始,老師就馬上打開(kāi)電視,我們立刻放下手里的書(shū),開(kāi)始看開(kāi)學(xué)典禮。這次開(kāi)學(xué)典禮的主題是:“讀書(shū)”。首先,校長(zhǎng)公布了上學(xué)期的十星標(biāo)兵學(xué)生名單。我們都津津有味的聽(tīng)著,可是沒(méi)有我。我想:“為什么沒(méi)有我呢?”于是,我繼續(xù)聽(tīng),到了最后,名單公布完了還是沒(méi)有我,這時(shí),我的心里很不是滋味。這時(shí)校長(zhǎng)又讓幾個(gè)同學(xué)介紹他們的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),他們說(shuō)的很好,也很動(dòng)聽(tīng),后來(lái)老師又介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)。

  開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,老師回到了班級(jí)。老師說(shuō):“要想當(dāng)上十星標(biāo)兵,一定要品德好,學(xué)習(xí)好,勞動(dòng)好……”。我聽(tīng)了老師的話(huà),就想:“我一定要做到這幾點(diǎn),爭(zhēng)取下一次十星標(biāo)兵里有我的名字”。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇8

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它、,。否則將會(huì)被淘汰。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,更何況時(shí)光如流水一去不返……

  但又想了想“我這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  就這樣熬過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對(duì)面郭猛中學(xué)三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們以前的獎(jiǎng)狀……

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去念念不忘呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始,向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起努力吧!

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇9

  寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了,我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜,一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。

  為什么會(huì)把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢這可要讓我給你一一道來(lái)。原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù),而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的,老師在講臺(tái)上說(shuō)著,后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和安排,講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星,老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著一句至理名言,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿著小星星的時(shí)候,你看看我,我看看你,既欣喜又好奇,都想知道對(duì)方的小星星里寫(xiě)的是什么我立刻把我的小星星打開(kāi),上面寫(xiě)著:“再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。”是啊!這和我們學(xué)習(xí)一樣,合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí),聚沙成塔就會(huì)明白很多的道理。

  這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀它不僅使用了多媒體,而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習(xí)的道理。真的讓我難忘啊!

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