【實(shí)用】小學(xué)生的日記匯總10篇
一天將要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
2月3日星期一晴
今天是農(nóng)歷大年初一,我和爸爸、媽媽吃完餃子,一起去三門峽的姐姐家玩,到了那里我們也看到了小妹,我們大家一起吃了團(tuán)圓飯,掙了壓歲錢。
午飯過后,大娘、爸爸、媽媽、三叔、姐姐、妹妹和我共七人,一起去公園玩。那里的人真多呀!有的劃旱冰、有的畫畫、還有的套圈等等,每個(gè)項(xiàng)目都有許多人在等候,價(jià)格也比平時(shí)貴了許多。盡管如此,大家還是樂此不疲地在等候玩耍。我和姐姐、妹妹鬧著要玩驚險(xiǎn)、刺激的飛毛毯、豪華波浪、攀巖。我們玩的可開心了,今天,我們過了一個(gè)愉快的春節(jié)。
小學(xué)生的日記 篇2
正月十五到了,大家都忙著吃元宵 ,鬧花燈,猜燈謎,和家人團(tuán)聚,過一個(gè)快樂的元宵節(jié)。
從上午開始,我就想什么時(shí)候可以到晚上,好像一瞬間就到了晚上似的。
終于到了晚上,吃完湯圓,我去放孔明燈,一路上,五彩繽紛的煙花放個(gè)不停,像仙女撒下的碎玉,潔白無瑕,美麗極了。
我的父親母親點(diǎn)燃了孔明燈,孔明燈飛向宇宙,宇宙老爺爺將為我實(shí)現(xiàn)愿望,我說。
我永遠(yuǎn)忘記這次元宵節(jié)!
小學(xué)生的日記 篇3
星期四,我們?nèi)チ碎L沙酷貝拉玩。到了酷貝拉門前,我覺得酷貝拉比宣傳紙上的小多了。可是,進(jìn)去一看,比在門外看得那狹小的門面寬敞多了,里面燈火通明,人山人!贿M(jìn)去我就樂笑了,開始玩了起來。
在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說:“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報(bào)銷處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開始,說話和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
小學(xué)生的日記 篇4
春風(fēng)陣陣,天空晴朗,一年一度的清明節(jié)又到啦,我們學(xué)校放假三天。我爸爸領(lǐng)我去上墳,我們家去世的人都埋在我家的北山,那兒離我家很遠(yuǎn),要走很遠(yuǎn)的路。
記得小時(shí)候,每年清明節(jié)的這一天,爸爸就領(lǐng)著我上墳去。我總是很高興去上墳,因?yàn)榘职衷趬炃耙粺堝X,就管不著我啦,我便到處玩,直到爸爸來找我。不知從什么時(shí)候開始,我去上墳不再又玩又鬧啦,而是逐個(gè)逐個(gè)地觀察每一座墳。
準(zhǔn)備齊祭祀物品,我迫不及待地跟隨著爸爸去上墳啦。走到半路,我突然產(chǎn)生啦一個(gè)疑問“為什么清明要上墳?zāi)?”于是我詢問起爸爸來,爸爸滔滔不絕地講啦起來“4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。”爸爸頓啦頓接著講道“清明節(jié)上墳一方面懷念亡故的親人,另一方面祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康!
我看到人來人往前往上墳,扶老攜幼的情形,看著、看著,爸爸又在叫我啦,過啦一會(huì),我們回到啦家。感覺很累。不過,雖然很累,但我很高興,學(xué)到啦知識,用自己的行動(dòng),表達(dá)啦對祖先的懷念和尊敬,我想一定是很有意義的。大家想必也去上墳啦吧?
小學(xué)生的日記 篇5
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透下來,地上印滿銅錢大小的.粼粼光斑。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著。各色的野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的密封在花叢中忙碌著,吸允著花心,辛勤地飛來飛去。
白天,在濃濃的綠蔭下,邊聽知了悠長的鳴叫,邊吃著西瓜談笑風(fēng)生,看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上,到池塘邊,聽青蛙的賽歌會(huì),看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。扛著魚竿還可以去釣魚呢!吃著美味可口的冰激凌,看著夜晚的星空暢想。啊,夏天是那么迷人,是多么有趣多么多彩,多么悠閑。我愛你--夏天。
小學(xué)生的日記 篇6
前幾天,同桌把墨水弄到了我的桌子上,并且還不幫我擦干凈。我心里便想出了一個(gè)報(bào)復(fù)的好辦法。
第二天,第一節(jié)課剛下課,我就偷偷把同桌的書扔到我前面同學(xué)的凳子底下。因?yàn)樽蛱煳乙呀?jīng)和前面那個(gè)同學(xué)商量好了,讓她假裝看不見的。我的同桌看到了以后生氣了,命令我前面的同學(xué):“撿起來!”我瞪了同桌一眼,說:“憑什么幫你撿?又不是她弄掉的!”同桌無話可說了。可他自己也不去撿。
過了一會(huì)兒,我把書撿了起來,遞給同桌,就在他要接住的一霎那,我又把書扔到了地上。我看著同桌那可怕的眼神,就說:“我又不是故意的,你瞪我又有什么用?我告訴你,你的書是他弄掉的!”我指著我們班力氣最大的一個(gè)男生說。
同桌還真相信了,氣沖沖地對那男生說:“把我的書撿起來!”“誰弄你的書了!你煩不煩?沒事找事,想挨打呀?”同桌生氣地回到座位上,狠狠地瞪了我一眼!肮袭(dāng)了吧!”我笑了起來。
這就是一個(gè)愉快的課間。
小學(xué)生的日記 篇7
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就該我值日了。中午吃完午餐后,我彎下腰一看,哇!地可真臟啊。
我連忙從衛(wèi)生角拿起一把笤帚一下一下、認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一笤帚一笤帚的掃起來。不要只掃一條路哦,桌椅低下也要掃。掃地的時(shí)候要輕輕地,并且按照一定的順序掃,不能一會(huì)兒掃這,兒一會(huì)兒掃那兒,掃帚不能抬得太高,也不能把灰塵揚(yáng)起來,要稍斜一點(diǎn),掃帚要壓著地板掃,這樣才有利于垃圾集中在一起。掃地的時(shí)候要從后往前掃,要把每個(gè)角落都要掃干凈,掃不到的地方要把桌椅一開再掃,掃帚要輕起慢落,避免塵土滿天飛。桌子底下要彎下腰掃,椅子底下要蹲下掃,手里拿著掃帚柄把垃圾往外挑,可調(diào)皮的小紙屑好像在跟我作對,就躲在里面不出來。我只好趴在地上,伸長脖子拿手去扣,小紙屑終于不干情愿地從沙發(fā)下走出來,我再去墻角看看吧!我一看嚇了一跳,原來地上沾著一張貼畫,我急忙伸手賣力地?fù)钙饋,功夫不?fù)有心人,我終于把它摳下去了。
我欣賞著自己的勞動(dòng)成果,心里被踢有多高興了。
小學(xué)生的日記 篇8
今天,老師給我們上了特別有趣的科學(xué)課,我高興極了!
下午第二節(jié)課,我就興高采烈起來,因?yàn)橄乱还?jié)就是科學(xué)課了?茖W(xué)課開始了,老師先讓我們翻開書。第一課的課題叫做“猜猜看”,書上有好幾個(gè)非常有趣的問題,老師一一給我們講解了答案。
有一個(gè)問題是“喜馬拉雅山是怎么來的?”老師告訴我們:“地殼板塊相互擠壓,海水底層地面隆起,就形成了高山。喜馬拉雅山就是這樣來的!边有科學(xué)家曾經(jīng)在喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)過三葉蟲等海洋生物的標(biāo)本呢。老師還給我們講了一個(gè)小故事,說:“原來陜西、內(nèi)蒙古曾經(jīng)是非常富饒的地方。那里水草豐富,牛羊成群?墒且?yàn)橹槟吕尸敺宓奶,阻擋了從南方來的暖流。于是,就慢慢荒蕪了下去。”老師還說:“有人曾提出,在喜馬拉雅山中間轟個(gè)大洞,好讓暖流過來!笨梢膊皇悄敲慈菀邹k到的。
接著,老師又給我們講了第二單元,是關(guān)于風(fēng)向和風(fēng)速的,我們都很吃驚。原來風(fēng)最早的級別還是中國古代天文學(xué)家編寫而成的。我真為我們中國人感到自豪。
這次科學(xué)課,真是收獲頗豐呀!
小學(xué)生的日記 篇9
下午陽光明媚,爸爸帶著我來到什剎海。爸爸給我套上救生圈,和我一起下水,拉著我向前游去。一下水,我極興奮,一使勁掙脫了爸爸的手。我正在得意,手一拍救生圈,救生圈翻了個(gè)兒,飛了出去。我只覺得身子往下沉,嚇得大喊:“爸爸!爸爸!”爸爸急忙轉(zhuǎn)身游來,由于手用力過猛,眼鏡掉進(jìn)了水里。
這時(shí)我雙手亂抓,兩腳亂蹬,身子在水里掙扎。我聽見爸爸的喊聲:“救人呀,快救人呀!……”突然,我只覺得一個(gè)東西托住了我,我的身體慢慢上升。啊,原來是一雙大手把我托出了水面,我脫險(xiǎn)了。但心里仍然又慌又怕,手腳不停地亂動(dòng)。此時(shí),耳邊傳來了低低的喝聲:“別亂動(dòng)。”只見波浪翻滾,一個(gè)人把我托到了岸上。=
原來是一位二十多歲的叔叔救了我。他把我放上岸,對我說道:“別亂動(dòng)。”又朝爸爸喊著:“別著急,孩子脫險(xiǎn)了!”然后一頭扎進(jìn)水里。等了很久,他才露出了頭,手里還拿著爸爸的眼鏡。上了岸,我才發(fā)現(xiàn)他還穿著長衣長褲。原來,為了救我,他連衣服都沒來得及脫。他走到我們面前,拍拍我的腦袋說:“孩子,以后不要太淘氣。”他又回過頭對爸爸說:“大哥,往后看住孩子,可別再出這種事了!闭f完,脫了衣服游泳去了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位舍己救人不留名的叔叔。
小學(xué)生的日記 篇10
轉(zhuǎn)眼間,又到了教師節(jié)。只是這次,是我們在母校的最后一個(gè)教師節(jié)。
這次的教師節(jié),學(xué)校為全校所有的老師準(zhǔn)備了一份禮物。踏著燦爛的朝霞,我滿心喜悅的走進(jìn)教室。
等到了指定的時(shí)間,我們五、六年級的志愿者,迫不及待去德育處領(lǐng)花,我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一束鮮花,整整齊齊地排好隊(duì),來到升旗臺下,一切準(zhǔn)備就緒?晌矣滞蝗痪o張起來,心里想著那么多人的大場面。就在我緊張之時(shí),志愿者開始往前走,每人面前都站著一位老師。雖然看不到自己的表情,但我的臉還是不由自主的發(fā)燙起來,都不敢正視面前的老師。(還好老師沒發(fā)現(xiàn))。時(shí)間在這時(shí)過得好慢,等了好久才聽到主持人說,請五、六年級志愿者給老師鮮花,我趕緊雙手捧花獻(xiàn)給老師,然后向老師行了一個(gè)隊(duì)禮。升旗儀式這個(gè)隆重的環(huán)節(jié)就此告一段落。
臨近中午,我們班的家委會(huì)家長代表向我們班的老師贈(zèng)送了鮮花、蛋糕和教學(xué)用具,當(dāng)然,我們占了老師們的光,分享了甜蜜蜜的蛋糕!
這次的教師節(jié),是最后一次在這個(gè)學(xué)校度過,下一個(gè)教師節(jié),我們還會(huì)來看你們的,老師們!
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