【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記集合8篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
暑假的一天,我終于得到媽媽的允許到鄉(xiāng)下奶奶家玩。坐上汽車的我好不高興,一想到我馬上可以見到我日思夜想的奶奶,可以看到鄉(xiāng)村的美景,我的心里好不激動(dòng)。
時(shí)間真慢,好不容易才到奶奶家。奶奶早已在村口等待,“奶奶”我情不自禁地喊了起來。奶奶連忙趕上來拉住我的手說:“快回家,看奶奶給你做了什么好吃的!”飯桌上,奶奶給我做了一桌豐盛的午餐。星期天吃完午飯,奶奶說:“走,陪奶奶去喂我的菲菲!”我很驚訝,問:“奶奶,誰呀?誰是菲菲呀?”奶奶說:“你去了就知道了。”我好奇地跟奶奶來到農(nóng)舍,剛走近就聽到“嗷嗷”地叫,奶奶笑著說:“到了,到了。”走進(jìn)農(nóng)舍,我見到一頭小肥豬,“奶奶,它就是菲菲嗎?”“對(duì),它就是菲菲!蔽易屑(xì)觀察起菲菲來,它渾身上下長滿了又短又細(xì)的毛,一對(duì)象扇子一樣的大耳朵,扇來扇去,好熟悉呀,對(duì)了,豬八戒,“奶奶,豬八戒!”我不由地喊起來。奶奶笑了。菲菲可高興了,以為我們?cè)诒頁P(yáng)它,用它長長的鼻子貼近墻壁,圓圓的鼻孔不時(shí)地呼著氣,好象在說:“瞧我多神氣!”我問:“奶奶,你怎么會(huì)養(yǎng)菲菲呀?”奶奶說:“現(xiàn)在生活條件好了,剩飯剩菜多了,倒了很可惜,我跟你爺爺商量買頭豬回來養(yǎng),你爺爺也同意了。”對(duì)呀,這樣兩全其美嘛!菲菲肯定吃得很好,而且吃飽就睡,要不它那身子會(huì)那樣肥胖,四肢會(huì)那樣粗壯?連走路都在吃,真是又饞又懶,難怪“孫悟空”會(huì)說“豬八戒”是呆子,我不禁笑起來。
奶奶說:“豬的全身都是寶:毛可以做毛筆、刷子;皮可以做皮包、皮鞋;肉可以吃,它的用處很多呢!”真出乎我的意料,我只知道豬肉可以吃?磥,我們這些城里的“小皇帝”們應(yīng)該多到農(nóng)村長長見識(shí)了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
我初步讀這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)主人公是一個(gè)溫柔的小姑娘:她叫冉東陽,她不漂亮,也不聰明。她語文很好。她只是一個(gè)極其普通的女孩,剛剛讀完了五年級(jí),準(zhǔn)備上六年級(jí)。她的父母也是一個(gè)很通情達(dá)理的人,在第一章里,她最要好的朋友的媽媽,沒錢做生意,而她也沒有多少錢,最后她去找吳緬這個(gè)智多星去想辦法,他先想到炒股可是坐臺(tái)的阿姨說不超過一萬元是不能進(jìn)入股市的,最后冉東陽只能去請(qǐng)求媽媽爸爸的幫助,回家后,她吞吞吐的跟爸媽說了一下,他們果斷地把家里的錢都拿了出來讓梅小雅的媽媽去開一個(gè)小店。
最后她為了照顧生意,舍近求遠(yuǎn),明明樓下有各種便利店,可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買東西。每逢星期日,她還陪小雅一起去進(jìn)貨,陪小雅媽媽看店。他們班的.學(xué)生也很有愛心,有幾個(gè)學(xué)生的家境困難,拿不出學(xué)費(fèi),他們先是把自己的零花錢一分不剩的全部捐出,因?yàn)榇蠹业腻X都不夠,所以吳緬又出場了,他說:“不如我們舉辦一個(gè),玩具義賣會(huì),賣出的錢就給了他們交學(xué)費(fèi)。當(dāng)她看到莫欣兒的父母離了婚沒人安慰她的時(shí)候,她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽光女孩。
當(dāng)她看到馬加有困難時(shí),便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟,并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對(duì)馬加改觀,對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣。看了這本書,我認(rèn)為冉東陽的成功,也不是她一個(gè)人的功勞,她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子,不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子,而是鼓勵(lì)她,讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商,更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
大年初一的下午,我正在客廳玩,忽然聽見外面有人喊:“下雪了,快來看啊!
我連推開窗戶,!好美啊!鵝毛般的大雪越下越大,草地上,房頂上,樹木上,都積滿了雪,白茫茫的一片,就像變成了雪的世界。
雪越下越大,樹上的葉子仿佛變成了梨花,晶瑩透亮。我接了一片雪花,轉(zhuǎn)眼間,雪花就化成了水,好象它有替身術(shù)似的,和我在捉迷藏。
我多么想讓雪下到明天,這樣的話,我們就可以打雪仗,堆雪人,聽著那歡聲笑語多美好,還可以滑雪,沖上滑下,可好了。
可惜,雪只下了幾個(gè)小時(shí),沒有達(dá)成我的愿望,不過,雪給新年的大地還是點(diǎn)綴得很美。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
昨天夜里我不小心著了涼。下午的時(shí)候,我感覺渾身無力,想寫作業(yè),但腦袋暈暈乎乎,眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會(huì)兒,又覺得浪費(fèi)了這時(shí)間太可惜了,是,我便準(zhǔn)備出去走走,透透氣。
我穿上外套出了門,晃晃悠悠地走在路上,打算去超市。
腳下一滑,摔了個(gè)跟頭,把膝蓋擦破了,剛想爬起,一雙柔軟的手輕輕出現(xiàn)在我的視線里,把我拉了起。抬頭一看,原是個(gè)中年阿姨。只見她親切對(duì)我說:&ldqu;小姑娘你感覺怎么樣,沒什么事吧?要不我送你回家?&rdqu;&ldqu;不,不用了,謝謝您,我自己能行!&rdqu;我邊說邊站直了身子?吹街車对S多行人的目光,我的臉頓時(shí)發(fā)燙起,覺得有些不好意思,轉(zhuǎn)身想離開。那位阿姨又說:&ldqu;小姑娘,我看我還是送你回家吧!&rdqu;&ldqu;不,謝謝阿姨,我真得能行!&rdqu;我再次拒絕了她。我不想為這點(diǎn)小事麻煩一個(gè)陌生人。
我繼續(xù)向前走,腳還是有些疼,是我歇歇停停。走了不遠(yuǎn),我回頭一瞧,那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我,原她因?yàn)椴环判奈,所以悄悄地在馬路對(duì)面注視著我,好隨時(shí)幫助我。我的[內(nèi)容]心里就像被小鹿撞了一下,阿姨意識(shí)到我在看她忙轉(zhuǎn)過身,假裝買水果。剎那間,我感到一股股暖流涌上我的心頭。多么善良的阿姨。∷那牡仃P(guān)心我,愛護(hù)我,她默默地站在那兒,陽光傾瀉在她的身上,她仿佛就是一位天使。
當(dāng)我還想將她看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候,她卻消失在人流中了。站在街邊,看著往往的車輛,我心里別有一番滋味,這是愛的香甜,這是愛的奉獻(xiàn)。生活中,社會(huì)上,是多么需要這種遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的愛呀!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”唱著《千里難尋是朋友》這首歌,想起朋友對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),真如進(jìn)入了人間天堂。
朋友,在我困難的時(shí)候,伸出援助之手;在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候,告訴我不要驕傲,再接再厲,真正的成為成功者;在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,給我驅(qū)走孤獨(dú),帶來快樂。
朋友,給我的人生留下了許多感人的故事,特別是和譚蕓發(fā)生的一件事,使我至今難忘。
我和譚蕓從小就是好朋友,如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事:當(dāng)時(shí)同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備上課用的工具,我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上,眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈,譚蕓好像看出了我的心思,就來到我的課桌前對(duì)我說:“宋揚(yáng),你怎么了?”我吞吞吐吐的說:“忘—帶—尺子,下節(jié)課又要用米尺,沒有一定會(huì)被老師批評(píng)的。”她卻二話沒說,把自己的尺子開了一半,對(duì)我說:“拿著吧,免得又被老師批評(píng)!蔽铱蘖,大聲的哭了,我對(duì)她說:“這是你剛買的新米尺,不怕被爸媽吵罵了嗎?”然而她卻說:“拿去用吧,老爸吵,我頂!蔽夷弥壮撸舸舻淖。這時(shí)上課鈴響了,她也回到了她的坐位上。
朋友,我佩服你,在困難的時(shí)候,你還能伸出關(guān)愛之手,援助之手,憐憫之手,我也體會(huì)到朋友對(duì)我的關(guān)心,關(guān)愛,朋友的心是真心的,真誠的,沒有任何雜念的。
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走!薄
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
勞動(dòng)節(jié)那天,我和媽媽到櫻桃山去。剛走上去櫻桃山的路,路上有一座橋,和原來相比竟然有那么大的變化。橋頭前那一片土色的路檐就成了草坪,上面還有小野花和許多蒼翠的竹子。走到半路上,車子非常多,把整條路都給堵住了,真是成千上萬的人。許多人見堵車了,便下車步行上山。我想:反正也不遠(yuǎn)了,步行又耽誤不了多少時(shí)間。
于是,我和媽媽也下車,步行上山去。到了山上,一棵棵櫻桃樹阿娜多姿,那一個(gè)個(gè)熟透了的櫻桃既像一顆顆紅寶石,璀璨奪目,又像一盞盞小燈籠掛在樹上。真是讓人垂涎三尺,真想馬上上前咬上幾口。我連忙跑了上去,隨意摘下幾個(gè),飛快地往嘴里塞,啊!真是太甜了。我還聽到旁邊的一個(gè)人說“這櫻桃山上的櫻桃真好吃,真想帶一些回家給家人吃,讓他們也嘗嘗!笨傊腥硕忌钌畹貝壑@櫻桃,愛它的美麗和味道。
我想:蒲江的特產(chǎn)真多呀!有紅豆腐、柑橘、櫻桃、蛋苕酥、獼猴桃真是應(yīng)有盡有,每樣特產(chǎn)都非常好吃,總能讓前來品嘗、觀光的游客贊不絕口。蒲江不僅特產(chǎn)非常多,而且還被譽(yù)為“天然氧吧”,因?yàn)檫@里盛產(chǎn)馬尾松,這種樹是制氧專家,正是它們的功勞,使我們這里的空氣非常新鮮。蒲江還有許多美麗的風(fēng)景。你看飛仙閣石窟多神奇,你看石象湖的花不計(jì)其數(shù)、美不勝收,朝陽湖的白鷺是多么的可愛。
好了,我的勞動(dòng)節(jié)見聞就到此結(jié)束了,祝愿大家都快樂。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
昨天下午放學(xué),我去“金色童年托管中心”寫作業(yè)。我的那個(gè)班里有一個(gè)叫高瑞的胖小伙,我非常討厭他。
這不,我正在寫作業(yè),那個(gè)胖小伙又來找我事:“陳2B,《數(shù)學(xué)伴你學(xué)》給我抄。”我回過頭怒視了他一下,然后吐了吐舌頭:“不給,自己寫!蹦撬栏呷鹱е颐弊,使勁搖。但我一直不借。
高瑞見死皮賴臉不行,只好使用強(qiáng)攻,拿書砸我頭?,下課你死定了。叮鈴鈴,下課了,高瑞來到我的桌子前,伸手要搶我的《數(shù)學(xué)伴你學(xué)》。我把他的手打走。高瑞一下火了,拿著筆在我的名字上亂改,竟然改成他自己的名。然后還向老師告了狀。
上課的時(shí)候,老師把我當(dāng)著大家的面批了一頓。然后,老師又把高瑞叫了過來,跟他說了幾句侮辱我的話。我火了,不管三七十一,就跟高瑞打了起來。過了一會(huì)兒,我把高瑞踢開,拿起我的《數(shù)學(xué)伴你學(xué)》,又掏出我的數(shù)學(xué)本,拿給老師看:“這是我的!里面的字是我寫的!高瑞是要抄我作業(yè)!你看見上節(jié)課高瑞要抄我作業(yè),你也不管!”我又噼哩啪啦的說了很多話,甚至我都流淚了。
最后,老師向我表示謙意,又把高瑞說了一通。說的我心里才變得痛快了一些。
我一見到高瑞就有一股特別想揍扁他的感覺。高瑞,你要是惹我,我就跟你“火拼”!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
天上下起了小雨,同學(xué)們都紛紛回家了,我沒帶傘,只好在樹下等雨慢慢小下來。人群中沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,十分沮喪。我只好一直等,等啊,等啊,一朵藍(lán)色的傘慢慢向我走來。我看清楚了!是一個(gè)小伙伴!
她笑嘻嘻的走來,不好意思的說:“對(duì)不起,我們先走了,來!我送你回家!”我開心的說了一聲“謝謝!”
在路上我感到朋友的關(guān)愛,在心中留下了一個(gè)很棒的印象。因?yàn)橐粋(gè)關(guān)愛自己的人就是——朋友!朋友是自己的知己!
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