小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記

時(shí)間：2020-09-25 10:15:48 小學(xué)生日記我要投稿

小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記6篇

　　已到了一天的末尾，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記6篇

小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記篇1

　　暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

　　這一天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了�？墒�，看著窗外白晃晃的陽光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。

　　“賣棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲�！罢媸俏业拇缶刃�!”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。

小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記篇2

　　今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

　　到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢?這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了�！毙液�，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問題了.

小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記篇3

　　每逢清明節(jié)，巨山上便會(huì)人山人海，于是一些騙子便想出了一些騙人的`把戲來騙人，比如：像圓盤賭物。

　　道具非常簡(jiǎn)單，在一塊木板上畫一個(gè)大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。大圓被分成24個(gè)相等的格，格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn)，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)相等的數(shù)，在單數(shù)格中沒有值錢的，而雙數(shù)中差不多都是值錢的。

　　玩法也很簡(jiǎn)單，把指針先撥到1，然后你撥動(dòng)指針，指針就開始旋轉(zhuǎn)，最后停在某個(gè)格內(nèi)，接著再按著指針?biāo)诘母裆蠘?biāo)的數(shù)，再把指針撥動(dòng)，N-1格，N是格子上所標(biāo)的數(shù)。

　　這只不過是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)游戲，其實(shí)你無論撥到哪格，只能吃虧，不能得利。因?yàn)楫?dāng)指針轉(zhuǎn)到奇數(shù)格上，撥動(dòng)的格數(shù)便是奇數(shù)-1=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù)，所以不可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上，就得不到值錢的東西，假如指針轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上，撥動(dòng)的格數(shù)便是偶數(shù)-1=奇數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，還不能得到值錢的東西。

小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記篇4

　　今天，我纏著哥哥教我學(xué)游泳，忙于學(xué)習(xí)的哥哥拗不過我的糾纏，就提出了這樣的要求：“給你一把20厘米長(zhǎng)的尺子，在5分鐘內(nèi)計(jì)算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學(xué)游泳�！薄昂�!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說：“沒辦法，隨便你，測(cè)不出來就不帶你去游泳�！�

　　為了學(xué)游泳，我認(rèn)了�？墒怯媚切⌒〉某咦右稽c(diǎn)一點(diǎn)的測(cè)量著客廳的長(zhǎng)，而且要在5分鐘內(nèi)測(cè)出面積，真的好難!哥哥在一邊幸災(zāi)樂禍的說：“小弟啊，五分鐘可是很快的呀�！�

　　我心里真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過我們的步測(cè)的方法。于是我就用步測(cè)的方法去測(cè)量，我沿著客廳的長(zhǎng)來回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的長(zhǎng)就是9步，我用同樣的方法測(cè)出寬是7步，然后我再用小尺測(cè)量了一下自己一步的長(zhǎng)度，我也反復(fù)測(cè)了三次，求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長(zhǎng)是9×60=540厘米=5。4米，寬為7×60=420厘米=4。2米，現(xiàn)在客廳的長(zhǎng)和寬都知道了，那么客廳的面積就是：5。4×4。2=22。68平方米。

　　我把自己的思考過程和結(jié)果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著我說：“小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來，真是了不起!”

小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記篇5

　　明天，我們?nèi)＞鸵デ镉瘟�，我在晚上去勝佳超市買了很多零食，我買了2包喜之郎水果果凍(2元)、一瓶600ml的雪碧(2.6元)、一條益達(dá)口香糖13.5g(2.2元)、一桶品客薯片番茄味(13.5元)、一包旺旺小饅頭50g(2.3元)和一包上好佳冰檸檬硬糖120g(3.2元)。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2=28.6(元)。

　　真希望明天的秋游快點(diǎn)來啊!

小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記篇6

　　今天，我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，讀了一下《數(shù)學(xué)大觀園》里的“數(shù)學(xué)啟示”：古希臘國(guó)王向著名數(shù)學(xué)家阿基米德問學(xué)數(shù)學(xué)的捷徑，阿基米德便在紙上寫下了兩個(gè)數(shù)：1111、1001�！�1111”表示“獨(dú)一無二”，“1001”表示“始終如一”。意思是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只能始終如一地堅(jiān)持下去。

　　我覺得很有趣，就和媽媽又找了幾個(gè)這樣的數(shù)字：

　　“23456789”表示“缺衣少食(十)”

　　“7086”表示“七零八落”

　　“246810”表示“無獨(dú)有偶”

　　“999”表示“千慮一得”

　　數(shù)學(xué)真有趣，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。

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