【必備】小學生數學日記五篇
有趣的一天又要結束了，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學生數學日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生數學日記 篇1
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準備切時，被老爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時，我想，這個嗎，很簡單。
于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被老爸攔住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”老爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子里閃過一個問號，該這么切呢？等老爸切完后，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸說：“老爸，你切的還不是九塊嗎？”老爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。
這時，老爸看著我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。
小學生數學日記 篇2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師您的窗前徹夜明亮，每當我輕輕的走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心田……”
每當我唱起這首歌時，我都會想起我們的數學老師——顧老師。三年級開學的第一天，一進教室，我看到一位女老師站在教室里，當得知他就是我們的新班主任時，同學們都有些不太高興�？珊髞�，同學們慢慢喜歡上顧老師了。因為他上課語言很幽默，而且有時還帶我們做游戲。
有一次，數學課上的內容都做完了，可是還沒有下課，老師為了獎勵我們，便帶我們玩游戲，游戲的名字叫明七暗七。老師開始講游戲規(guī)則了：“明七就是帶有七這個數字的數列，如七、十七等等，暗七就是七的倍數，列如十四、二十一等，全班一個一個的報數，如果你報的數正好是明七或暗七，那你就不報數，只拍手。”游戲開始了，從七組第一位同學開始報。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很緊張，誰都怕報錯了，當然，我也不例外。很快，已經到我們組的第一個了，我是第三個。“三十一、三十二、三十三，”終于到我了，我當時腦子里一片空白，只知道我要報三十三，我不知怎么回事，我讀之前和讀的時候，根本沒想它是不是明七暗七�！叭弊x完后我才清醒……“啊”，我終于松了口氣，它既不是明七，也不是暗七……
我們喜歡這樣的數學老師，他能帶我們在快樂中學習。
小學生數學日記 篇3
我們生活在一個數字的世界里，書上有頁數，街上有里程數，樓房有層數房號，買菜有重量，重量又有價錢，衣服數，日歷上有天數，車上有公里數，印刷有錢張數，東西有長度和寬度，計算器上有號碼，人有高度，筆有長度，東西有重量，字有筆畫數，每年有月數，每月又有多少天，每天有24小時，每小時有60分鐘，每分鐘有60秒鐘。
數字有很多有趣的含義，數學家很認真地研究過，比如圣經數，正值數等等。
數學是多么重要呀!所以我們必須學好數學，只有學好了數學才能在這個數字的環(huán)境里生活，不然買菜都不會算帳呢!
小學生數學日記 篇4
今天，我們是在數學課上學習的是《乘車》，通過乘車學習加減混合計算，我知道了當加法在算式的前面時先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計算時，相同數位要對齊，先從各位加減起。
進位要加，借位后要減，我最喜歡數學課了。
小學生數學日記 篇5
上學期，數學老師讓我們買了《舉一反三》這本配合學習的書。老師讓我們每天做完作業(yè)看一會兒，我堅持每天都看，理解了許多難題。
假期里，我早上先在床上看半個小時或一個小時的`《舉一反三》，里面的題我有些不會做，按照上面的思路想，就覺得簡單了一些。有時候我也會創(chuàng)新思路，比如第22周巧填豎式（二）里面的舉一反三1，我就跟王牌例題1上的算法不同：題面是A、B、C分別代表三個數，讓你求出代表什么數，豎式是ABC+ABC=478。上面的算法比較復雜，我是直接算478/2，就簡單多了。有些題用書上的方法算也很簡單，更多的時候我用書上的方法算。
《舉一反三》是一本很好的書，它對我的數學學習有非常大的幫助！
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