【精選】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯總七篇
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
吃過(guò)晚飯,我和爸爸、我的媽媽、姑媽一塊逛超市。我一出門先買了1個(gè)棒棒糖,大約有2克,付了一元錢,我邊吃邊往大潤(rùn)發(fā)超市走去。
進(jìn)了超市,里面真是琳瑯滿目。我要了兩瓶腰果。一瓶320克 ,兩瓶2×320=640克;我 還要了兩袋開(kāi)心果,一袋200克一袋320克,兩袋共200+320=520克。我的媽媽還買了好多其他東西、比如:石榴、牙刷、牙膏、紙巾、毛巾、梨、南瓜、哈密瓜、茄子 ……到收銀臺(tái)那一算,哇!你猜多少錢?600多元!沒(méi)想到吧!
在回家的路上,姑媽對(duì)我說(shuō):“琪琪,你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),生活中到處都是數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要你用心去琢磨,就會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。”我說(shuō):“知道了,原來(lái)生活真奇妙!”
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
外公家的鐘壞了,媽媽又買來(lái)一個(gè)新的。這鐘外型時(shí)尚而好看,最重要的是它還有敲鐘的功能呢!
我忍不住好奇地觀察它,經(jīng)過(guò)我的研究,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)鐘在每個(gè)整點(diǎn)敲打,敲打的次數(shù)等于這個(gè)鐘的點(diǎn)數(shù),每半點(diǎn)也敲打一下,很有規(guī)律的。我興奮地把這一發(fā)現(xiàn)告訴老媽,老媽若有所思,過(guò)一會(huì)兒說(shuō):“悅悅,既然你有這個(gè)發(fā)現(xiàn),不如我來(lái)考考你!薄昂冒!老媽出題,我來(lái)接招!蔽也患偎妓鞯卮鸬!澳悄憬o我算算時(shí)鐘經(jīng)過(guò)一晝夜共敲打我少下呢?”老媽笑著出題!笆裁?一晝夜,這是多久?是一個(gè)白天一個(gè)晚上嗎?應(yīng)該是24小時(shí)吧!”我一邊抓耳撓腮,一邊好奇地問(wèn)老媽,老媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿來(lái)紙筆,開(kāi)始思考起來(lái)。一會(huì)兒,我眉飛色舞地嚷道:“算出來(lái)了,是180下,對(duì)嗎?”“老媽,公布答案吧!”我急切地看著媽媽。媽媽則笑著說(shuō):“不急,來(lái)告訴我你的解題思路。”我興高采烈地說(shuō):“那還不容易,你看這個(gè)鐘一點(diǎn)敲1下,兩點(diǎn)敲2下,一晝夜敲兩次一點(diǎn)到十二點(diǎn),再加24個(gè)半點(diǎn)時(shí)敲的1下,就是敲打的總數(shù),算式應(yīng)該是:(12……1112)2*12=180!薄罢媛斆靼!”媽媽贊揚(yáng)道。
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“我聽(tīng)到了,剛才算得還不錯(cuò),那我就加賽一題,題目同上面一樣,從1點(diǎn)到7點(diǎn)共敲多少下?”我想了想:“是35?哦,不對(duì),是34,算式應(yīng)該是:(12……67)6=34,對(duì)嗎?”“看你,差點(diǎn)就答錯(cuò)了,下次要小心哦!”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我在一旁也不好意思地笑了。
看來(lái),生活中無(wú)處不在地體現(xiàn)著數(shù)學(xué)的魅力!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)ビ^察,去思考,去發(fā)現(xiàn)。一起來(lái)行動(dòng)吧!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
今天,我和爺爺去廣場(chǎng)游玩,走了一圈后,爺爺突然問(wèn)我;‘‘你知道廣場(chǎng)的面積嗎?‘‘我搖搖頭!伴_(kāi)普勒是偉大的數(shù)學(xué)家,就是他,發(fā)明了圓形面積公式。開(kāi)普勒也仿照切西瓜的方法,把圓分割成許多小扇形;不同的是,他一開(kāi)始就把圓分成無(wú)窮多個(gè)小扇形。 圓面積等于無(wú)窮多個(gè)小扇形面積的和,所以 在最后一個(gè)式子中,各段小弧相加就是圓的周長(zhǎng)2πR,所以有 這就是我們所熟悉的圓面積公式!痹跔敔斀煌晡乙恍┖(jiǎn)單的圓面積公式后,我們就回家了。
到家后,我算了一下,操場(chǎng)的半徑大約是47米,照公式算面積的話,就是;
S=πrr
=3.14x47x47
=147.58X47
=6936.26
大約就是7000平方米,我感嘆了,原來(lái)廣場(chǎng)這么大,看來(lái)工人們要花上不少心思啊。在這次的游玩中,不僅玩了,還學(xué)到不少知識(shí),這是今天最大的收獲。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
太好了,太好了!期中考試英語(yǔ)考了一個(gè)一百,媽媽要給我買套新衣服咯!
我們來(lái)到一家童裝店,這的衣服又多又漂亮,我都看花了眼。還是媽媽有眼光,她把我拉到一邊,指這一套衣服,問(wèn)我:“這一套,喜歡么?”我順著媽媽的手望去。原來(lái),這是一件粉色T恤衫。上面畫有一個(gè)小女孩在花園散步,衣領(lǐng)上鑲嵌著3個(gè)小珍珠,格外璀璨。配衣服的還有一條銀色五分褲,上面有只米老鼠,邊緣還圍著蕾絲邊。我越看越喜歡,使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭,決定買下它。"多少錢?”媽媽一邊問(wèn)價(jià)錢一邊掏錢包。“一共136元!笔圬泦T阿姨笑著回答。突然,媽媽尖叫一聲:“。∥彝鼛уX包了!”然后,媽媽又轉(zhuǎn)身對(duì)阿姨說(shuō):“請(qǐng)幫我照看一下孩子!痹捯粑绰,媽媽就沒(méi)影兒了。
阿姨照看我時(shí),嘴也沒(méi)閑著,笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友問(wèn)你個(gè)問(wèn)題好嗎?”“好!天底下就沒(méi)有我不知道的事!”我爽快的答應(yīng)了!136換成小數(shù)是多少啊?”阿姨問(wèn)道。哈!容易。我脫口而出:“1.36唄!”我正得意,忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒。1.36還沒(méi)滿2元哩。趕緊改正:“不不不,是136.0,136.0!”“為什么呀?”阿姨反問(wèn)我!霸、角、分最大的單位是元,1.36還不到一元,再說(shuō),原數(shù)沒(méi)有多出來(lái)的角和分。也因?yàn)?36.0不管是100、30、6都是整元,所以是136.0!蔽医忉尩馈!安诲e(cuò),比我想象中的強(qiáng)多了,獎(jiǎng)勵(lì)你三個(gè)小扣子!闭f(shuō)著,拿出三個(gè)愛(ài)心型小扣子,拿給我。
這時(shí),媽媽來(lái)了,她給阿姨兩百元。阿姨邊找錢邊說(shuō):“您家小姑娘真棒,不但能及時(shí)糾正錯(cuò)誤,而且改得快。”我聽(tīng)了,心里甜甜的,把那些漂亮的小扣子握的很緊很緊……
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
數(shù)學(xué)日記,就是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們對(duì)每天數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的'理解、評(píng)價(jià)及意見(jiàn),包括在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的真實(shí)心態(tài)和想法。通過(guò)數(shù)學(xué)日記,教師可了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,了解學(xué)生的思維方式;通過(guò)寫數(shù)學(xué)日記,學(xué)生可真切地感受到數(shù)學(xué)就在身邊,生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)新課前,教師提前告訴學(xué)生下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓他們注意收集生活中的具體實(shí)例,采用作業(yè)的形式,讓學(xué)生主動(dòng)參與,將生活中的實(shí)例寫到數(shù)學(xué)日記中,并應(yīng)用到學(xué)習(xí)內(nèi)容中。
有了課前的“預(yù)熱”,課堂上的數(shù)學(xué)信息就顯得生活化、多樣化,就能把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,運(yùn)用數(shù)學(xué)模式解決、解釋生活中的問(wèn)題和現(xiàn)象。其中實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)化過(guò)程主要通過(guò)建模來(lái)完成,建模是一種技術(shù),一種方法,一種觀念。
當(dāng)學(xué)生掌握了一定的數(shù)學(xué)模型后,教師引導(dǎo)學(xué)生利用所掌握的模型去解決問(wèn)題,就顯得尤為重要。在教學(xué)中,教師要根據(jù)教材特點(diǎn)有意識(shí)地采用應(yīng)用性廣、操作性強(qiáng)的練習(xí),使學(xué)生做到學(xué)以致用。
在平常教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生記錄與教材相配套的應(yīng)用知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)能動(dòng)地學(xué)習(xí)課外知識(shí)的能力,重視學(xué)生在生活中的新發(fā)現(xiàn),把新感受、新現(xiàn)象記錄下來(lái)。將數(shù)學(xué)日記的素材由課本知識(shí)拓展到課外,就像樹(shù)的枝丫會(huì)越來(lái)越多,就能引發(fā)學(xué)生不斷探索,不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)生記數(shù)學(xué)日記,重在素材的搜集、整理,教師除了在這些方面進(jìn)行指導(dǎo)外,還應(yīng)重視采用有效的激勵(lì)機(jī)制,如開(kāi)展“精美日記本評(píng)比”、“數(shù)學(xué)信息發(fā)布會(huì)”等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生記日記的情感因素,以促使學(xué)生持之以恒地記日記。這樣,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的求知欲望,增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
我什么作業(yè)都不想寫,只想在心情不好時(shí)寫寫數(shù)學(xué)題。
數(shù)學(xué)習(xí)題精選和作業(yè)本都寫好了,可見(jiàn)我這兩天的心情也不太好。
在淡淡的墨香中我和數(shù)學(xué)題成了朋友。這又是一個(gè)煩惱,今天本來(lái)是興致勃勃去老師的辦公室打水喝,沒(méi)想到他們正在改上次社會(huì)考試的試卷,我無(wú)意瞄到了我考了一個(gè)十分不理想的分?jǐn)?shù)。我獨(dú)自一人拿著水杯,低總頭,邁著沉重的步伐走在走廊里,停住了腳步。站在了教室門口,呆呆地望著那似乎變成黑色了的天花板。只有悲傷,憂郁,看不到一絲光明。
打開(kāi)桌板后,似乎看到一縷光,直射入我的眼里。我又看到了那一本數(shù)學(xué)習(xí)題精選。不由自由的雙手在光的背引下打開(kāi)了那本被我排得像草稿本一樣的本子。
抽出鋼筆,又排起了龍飛鳳舞的草稿,我發(fā)現(xiàn)了一道我做得十分熟練的數(shù)學(xué)題,就被引入了思維天空。在這一片蔚藍(lán)的天宇下,我自由翱翔。時(shí)而飛入云霄,時(shí)入掠過(guò)海面,雖然天上下前雨滴,但我深信,雨水是擋不住太陽(yáng)光的熱的。我向在數(shù)學(xué)方面有成就的“學(xué)者”請(qǐng)教這題,又拼命思考那題,漸漸地我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)出了,我只剩那幾個(gè)全班沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)做的題了。
回想上節(jié)課,我沒(méi)有精神光芒而垂頭喪氣,經(jīng)過(guò)“教學(xué)”這位老師的指引,我看見(jiàn)了希望,我們視未來(lái),其實(shí)要自己把握自己的未來(lái)。
其實(shí)在未來(lái),人人都可以成功,未來(lái)是光明的,也許過(guò)去是黑暗的,但只有在黑暗中反思過(guò)去的人成能看到光明。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
暑假到來(lái)了,爸爸和媽媽帶著我來(lái)到了公園。
一走進(jìn)公園,我似乎把憋了整整一個(gè)星期的歡樂(lè)都釋放了出來(lái),終于可以自由自在地玩一天了。伴著孩子們的歡笑聲,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了湖邊,碧綠色的湖畔在太陽(yáng)的照耀下,顯得閃閃發(fā)光、波光粼粼,像是一塊翠綠的寶石。突然,眼前出現(xiàn)了一艘小船,我有了劃船的想法,立即叫著爸爸媽媽帶我來(lái)到了劃船的地方,我迫不及待地登上了船,一開(kāi)船,爸爸媽媽就奮力地用腳蹬船,看著他們辛苦的樣子,我想:爸爸媽媽怎么蹬得這么慢,蹬這可是體力活,要力氣,我力氣最大,再說(shuō)我也沒(méi)有蹬過(guò),這次我就來(lái)試試吧!我立刻到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,累了吧,讓我來(lái)吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”爸爸看到了說(shuō):“這可不是簡(jiǎn)單的活兒,必須要……”我還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,就爭(zhēng)著說(shuō):“爸爸,你別說(shuō)了,我一定會(huì)操縱好的!蔽疫呎f(shuō)邊把腳放在了踏板上,使勁地蹬了起來(lái),心里想:哼!真簡(jiǎn)單?蛇^(guò)了一會(huì)兒,船左搖右擺起來(lái),船一會(huì)兒往前走,一會(huì)兒往后走,把我都快弄暈了,爸爸立刻說(shuō):“停下來(lái),再這樣下去就該翻船了。劃船可不是簡(jiǎn)單的體力活兒,你邊開(kāi)還得邊看著方向,像你這樣橫沖直撞的,怎么劃船 ”聽(tīng)了爸爸的話,我剛才那股傲氣一下子就消失了。在爸爸的認(rèn)真癮引導(dǎo)下,最后我廢了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了劃船,可以讓船在我的操縱下,隨心所欲地想去哪就去哪。
這次來(lái)公園玩,我不但玩的非常開(kāi)心,而且還學(xué)會(huì)了劃船,明白了無(wú)論做什么事情都需要多動(dòng)腦筋。
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