小學(xué)生日記合集7篇
小學(xué)生日記 篇1
星期天早上，爸爸上班去了，我的媽媽出去買菜，我一個人呆在家里挺無聊，心想：我還從來沒做過家務(wù)，今天學(xué)著做吧。
我先在水龍頭下接了半盆水 ，把毛巾浸濕，再擰干，就開始擦了。先擦客廳的擦幾，電視機(jī)電視柜，再擦飯廳的飯桌。然后，又把毛巾洗干凈擦臥室，我把爸爸我的媽媽房間里的床頭，床頭柜，都很認(rèn)真的擦了一遍，就去擦我房間的書桌和電腦桌。擦完后把毛巾洗干凈，我就坐下休息了一會兒，開始拖地。先把拖把放到拖把池用水沖了沖，然后在拖地。我彎著腰，握緊拖把，一下，兩下……不停地拖呀，拖呀，當(dāng)我把客廳和飯廳拖完時，已經(jīng)滿頭大汗了。這時，心想，剛拖了兩處地方，我就累得不行了，平時我的媽媽每天都把整個家的地全拖完，那該有多累呀﹗我又坐在沙發(fā)上休息了一會兒，把兩個臥室拖完了。就在這時候我的媽媽回來了�？匆娢葑永锔筛蓛魞舻模吲d地說﹕“我的女兒長大了，會做家務(wù)了�！甭犃宋业膵寢尩脑�，我心里美滋滋的。
這是我第一次做家務(wù)，雖然覺得很累，也沒有我的媽媽做的那么好，我還是高興的。今后，還要多幫我的媽媽做家務(wù)。
小學(xué)生日記 篇2
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。地球無私地為我們付出，提供給我們賴以生存的地方。地球是宇宙間唯一載有生命的航船，空氣清新是我們夢寐以求的家園。
美麗的地球以前是茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，廣闊的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，由于人類對樹木亂砍伐，使地球上的`樹木大量減少，用這些樹木換來的就是人類最想要的利益。樹木的減少，造成了一些災(zāi)難，泥石流、沙塵暴等災(zāi)難在地球上出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，一次次的向我們揮來。
為了營造安全健康舒適的生存空間，創(chuàng)造人與自然和諧共處，作為小學(xué)生，就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。只要大家都行動起來，我相信我們的天空還會湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈。
小學(xué)生日記 篇3
評價是日記訓(xùn)練過程中的一個很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學(xué)生寫日記積極性的一個主要因素。評價要注意做到以下兩點(diǎn)：
一是評價要改變那種傳統(tǒng)的"精批細(xì)改"、教師"一評定音"的方式。要采取多種形式的評價方式，悉心呵護(hù)學(xué)生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。
二是習(xí)作批改評價應(yīng)改變以往那種面面俱到的方法，針對習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)選一兩個部分做重點(diǎn)評價或?qū)ｎ}評價。如學(xué)了《人物描寫》后練習(xí)習(xí)作，就可重點(diǎn)截取文中人物描寫的句子做專題評價。
除教師積極參與評價外，還可激勵學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求進(jìn)行自我評價和相互評價。要及時掌握學(xué)生寫作情況，必要時給予個別指導(dǎo)�？砂丫实牧�(xí)作和普通的習(xí)作放在一起，讓學(xué)生對比評價;也可交換日記，讓學(xué)生間相互評價。此外，鼓勵學(xué)生把習(xí)作帶回去，讓家長參與評價，掌握學(xué)生習(xí)作的情況。幫助學(xué)生揚(yáng)長避短，更會促進(jìn)學(xué)生寫作的興趣。
在這種多形式的評價中，都要力戒"評多導(dǎo)少""優(yōu)少病多"的弊端，注重鼓勵和引導(dǎo)，使學(xué)生在每一次評價中受益，提高表達(dá)、評價能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。
日記給學(xué)生帶來巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學(xué)生在其中快樂的成長，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學(xué)生一起聆聽"花開的聲音"，期待那最美的時刻--讓蛹破蝶飛。
小學(xué)生日記 篇4
清晨，我一骨碌起了床，因?yàn)槲倚Ｈデ镉�，多帶勁�?/p>
車子駛到了世紀(jì)公園。一下車，我就看見高大魁梧的“兵馬俑”，走進(jìn)公園，一幅高大而精雕細(xì)刻的“金山農(nóng)民畫”先映入了我的眼簾，穿過大道，是一個形似迷宮的湖州園，里面奇花異石。
我最喜歡的是上海的“高度與速度”，我看見綠色的東方明珠拔地而起，姚明縱身一躍，做了個灌籃的動作，猶如兩個巨人屹立在東方。又看見一列磁懸浮列車飛一樣的向前駛?cè)�，劉翔也飛速的往前跑，好似他們在比賽，看誰跑得快，還有白鴿在飛翔。事后我才明白，東方明珠和姚明是高度，列車和劉翔是速度，真是妙趣橫生！
最后，我游覽了重慶、上海、香港、以及外國城市的展品，真是美輪美奐。到了車上我疲勞不堪，開始呼呼大睡。
這次秋游，我看見了婀娜多姿的花草展品，讓我覺得這就是“美的奇觀”；釋放了緊張的心情，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余，有這樣一天能全身心地放松，真是太愉快了！
小學(xué)生日記 篇5
前天，我們?nèi)チ肆沂苛陥@和錦江樂園。
我最喜歡的是錦江樂園，我最喜歡的項(xiàng)目是“歡樂世界”。我們排好隊(duì)走進(jìn)“歡樂世界”，首先看見一艘艘船，我跳進(jìn)船里，般就自動地開起來，開到一個閃閃發(fā)光亮的地方仿佛進(jìn)入夜空。那些一閃一閃的小星星，原來就是阿拉丁神燈。我們進(jìn)入了一個神奇的神話世界。在里面，我聽見有鬼的叫聲，起先我以為真有鬼呢，心里很害怕。后來，船又開到了另外一個世界，那個地方叫“冰雪世界”，走出冰雪以后，我們到了小人國，我看到了許多小人綁著一個大巨人。原來小人們以為那巨人是怪人，是惡魔，小人們真勇敢。我們又到了許多國家，那些國家都很好玩。
�。≡谶@里就可以周游世界，多神��！這一天我過得最愉快。
小學(xué)生日記 篇6
時間總是過得很快，眨眼工夫我就變成大班了。所以我是班里的大姐姐了，而且我還是老師的小跑腿，每次老師給我的任務(wù)，我都會順利完成。又到了放暑假的時候了，我問媽媽，暑假能休息嗎？媽媽說：當(dāng)然可以啦！所以我每天都在睡懶覺，可是我卻沒發(fā)現(xiàn)自己在一天天長大。
小學(xué)生日記 篇7
今天，我們學(xué)校組織去傅家邊科技園游玩。
到了學(xué)校，我們排著整齊的隊(duì)伍去乘公交車。在車上大家唱著歡快的歌曲。我望著窗外，看見樹上的葉子都變黃了，秋風(fēng)吹過，好像蝴蝶在空中飛舞。只見田野里黃色的稻谷在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，好像說：“歡迎同學(xué)們到傅家邊游玩！”
到了科技園里，大道兩邊的樹木也像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的朋友。這時，一位阿姨帶領(lǐng)我們參觀科技園。走著走著，我看到了一座亭子，它的四周都是碧綠的茶葉，我好想坐在里面享受一下！稍作休息，我們來到了養(yǎng)殖場，看到了大大的駝鳥、滿地跑的火雞，還有鳥中之王孔雀，我最喜歡它，因?yàn)樗灿幸粋�美麗的名字——鳳凰。
這時我們遇到了一群非洲朋友，我們用英語和他們對話：“HOWAREYOU？”他們說：“FINE，THANKYOU�！比缓笪覀兺嫫鹆舜蚴钟螒�，最后我們開心地說：“GOODBYE！”
順著路，我們看到了一個大大的湖，湖面特別的平靜。湖的前面有一座美麗的陽光花房�；ǚ坷锩嬖斐闪艘蛔�，橋下的泉水緩緩地流著�；ǚ坷镉懈鞣N各樣的盆景，有吊蘭、菊花、蘆薈……
不知不覺中，我們走到了大門口，雖然大家走得很累，但是我們盡情享受到了陽光、湖水、綠樹、花草，我們完全陶醉在這美好的園林風(fēng)光中了。
再見了，美麗的傅家邊科技園。
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